二年級(jí)語文下冊(cè) 第25課《可愛的西沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì) 語文S版(2021-2022學(xué)年)

1、可愛的西沙群島教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字。2、過程與方法:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)字。過理解詞句,了解西沙群島的美麗、富饒2、教學(xué)難點(diǎn)：通過理解詞句,了解西沙群島的美麗、富饒.主要教法 ： 讀、思、議、品、誦。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)字。學(xué)習(xí)第一自然段,有感情地朗讀課文，教學(xué)過程第課時(shí)執(zhí)教時(shí)間: 年 月 日 節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、檢查預(yù)習(xí)試讀課文讀三、新知探究1、導(dǎo)入2、初步認(rèn)

2、識(shí)3、初步掌握4、加深理解4、鞏固練習(xí)一、談話導(dǎo)入新課(介紹西沙群島）在一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過日月潭,知道日月潭在哪兒?jiǎn)?臺(tái)灣是祖國(guó)的寶島。（揭示地圖,指圖或課件）在祖國(guó)的南海上,有一群島嶼,叫西沙群島,（板書:西沙群島,指圖）海洋中的一塊陸地就是島,小的島，就是嶼。西沙群島也是我們祖國(guó)的寶島,是我國(guó)的海防前哨(揭示“海防前哨”)。這里風(fēng)景非常美,物產(chǎn)非常豐富,所以人們稱“可愛的西沙群島”。二、初讀課文學(xué)習(xí)生字。、自由讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)的字。、不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的方式解決(拼音節(jié)、結(jié)合上下文猜字，問同學(xué),問老師等。）3、小組學(xué)習(xí),大家互相讀，注意聽音是否讀準(zhǔn)確，互相評(píng)價(jià)。4、檢查學(xué)習(xí)生字情況

3、。（1)出示會(huì)認(rèn)的字生字卡片認(rèn)讀。注意讀準(zhǔn)。讀準(zhǔn)字音。翹舌音:哨、綻、珊、狀、插、社聽一聽，想一想，說一說，初讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)的字.不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的方式解決?；ハ嘧x,注意聽音是否讀準(zhǔn)確，互相評(píng)價(jià)。后鼻音：纓、狀、龐f、區(qū)別:瑚、糞多音字:參海參（shn)參(cn）加認(rèn)清字形,注意下列結(jié)構(gòu)的字。上下結(jié)構(gòu)：茂、糞、貴半包圍：建獨(dú)體字:必形近字比較：哨-消狀壯 積織必心讀生字，開火車讀.讀帶有生字的句子(測(cè)讀)。（2）出示會(huì)寫的字生字卡片。用自己喜歡的方法識(shí)字（學(xué)法與上面同)。自由讀，開火車讀。、指導(dǎo)寫字。(1）整體觀察字形,指出易錯(cuò)字.重點(diǎn)指導(dǎo):“必”“心”字多一撇?！叭骸?、“君”的中間一

4、橫要突出?！皩殹卞灿瘛八{(lán)上(艸）中(監(jiān))下(皿)(）學(xué)生書寫,師巡視,指導(dǎo)三、讀課文(要讀得正確)四、學(xué)習(xí)課文第一節(jié)、指名讀第一節(jié)。、討論:()這節(jié)讓你讀懂了什么?（位置、重要性、特點(diǎn)）、西沙群島是個(gè)怎樣的地方,課文是怎么簡(jiǎn)要介紹的?、這篇課文就是給我們具體介紹西沙群島風(fēng)景怎樣優(yōu)美，物產(chǎn)怎樣豐富的5、指名范讀:既然西沙群島是個(gè)可愛的地方,誰能用朗讀來體現(xiàn)出“可愛”?6、學(xué)生點(diǎn)評(píng)。7、全班齊讀第一節(jié)。認(rèn)讀生字注意讀準(zhǔn)。開火車讀生字。讀帶有生字的句子。用自己喜歡的方法識(shí)字仔細(xì)觀察，認(rèn)真書寫，發(fā)現(xiàn)問題與老師和同學(xué)交流再讀課文。指名讀第一節(jié)。討論位置、重要性、特點(diǎn)指名范讀：既然西沙群島是個(gè)可愛的地方,

5、誰能用朗讀來體現(xiàn)出“可愛?全班齊讀第一節(jié)。四、總結(jié)回顧西沙群島的可愛就在于風(fēng)景優(yōu)美特產(chǎn)豐富. 五、作業(yè)布置抄寫生字詞。六、預(yù)習(xí)布置熟讀課文。板書設(shè)計(jì)25 可愛的西沙群島風(fēng)景優(yōu)美 特產(chǎn)豐富感 悟可愛的西沙群島教案(s版下冊(cè)課)備課教師執(zhí)教教師 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字.2、過程與方法：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)17個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字.過理解詞句,了解西沙群島的美麗、富饒.2、教學(xué)難點(diǎn)：通過理解詞句,了解西沙群島的美麗、富饒.主要

6、教法： 讀、思、議、品、誦。教學(xué)課時(shí)二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。讀懂課文主要內(nèi)容,了解西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)過程第二課時(shí)執(zhí)教時(shí)間：21 年 月 日 節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、檢查預(yù)習(xí)開火車讀生字。讀三、新知探究、導(dǎo)入、初步認(rèn)識(shí)3、初步掌握4、加深理解4、鞏固練習(xí)讀課文。自讀第節(jié)，思考:海水有什么特點(diǎn)?圈出最能體現(xiàn)特點(diǎn)的兩個(gè)詞。全班交流。一、復(fù)習(xí)1、讀課文（測(cè)讀）。二、學(xué)習(xí)課文第節(jié)、自讀第節(jié),思考:海水有什么特點(diǎn)?圈出最能體現(xiàn)特點(diǎn)的兩個(gè)詞2、全班交流:a、找出最能體現(xiàn)海水特點(diǎn)的兩個(gè)詞？（五光十色、瑰麗無比)說說你對(duì)這兩個(gè)詞的理解

7、。五光十色:色彩繁多、鮮艷、明亮.瑰麗無比：奇特的美,沒有什么好相比.b、具體說說海水怎么五光十色、瑰麗無比的？(有深藍(lán)、淡青的、淺綠的、杏黃的,一塊塊、一條條、相互交錯(cuò)著。)3、老師帶讀：海水之所以呈五光十色、瑰麗無比,是因?yàn)椋?生齊讀：海底高低不平,有山崖、有峽谷,海水有深有淺，從海面上看,色彩就不同了)4、。圖示理解：指名上臺(tái)在圖上標(biāo)識(shí)，并用上“因?yàn)樗浴眮斫忉尅?、帶著想像齊讀本節(jié)。西沙群島一帶海水瑰麗無比,海洋生物又如何呢?一起學(xué)習(xí)5節(jié)。三、學(xué)習(xí)第35節(jié)、指名朗讀3、4、5節(jié)。全班交流：上臺(tái)把你所喜歡的海底生物介紹給同學(xué)們聽聽。2、海底的珊瑚是怎樣的?（珊瑚：各種各樣 有的像有的像

8、綻開的意思：裂開)3、海底的海參、大龍蝦又是怎樣的?海參:到處都是懶洋洋蠕動(dòng)大龍蝦：披甲威武4、海底的魚很多,課文用什么詞形容？(各種各樣)具體地說一說。（有的有的有的有的)、如果我們來到西沙群島的海灘上,你又會(huì)看到什么,會(huì)被什么吸引？自讀課文后回答。6、你一定會(huì)從許許多多的貝殼中揀你最喜歡的,但是太多了揀不完。課文上用了一個(gè)什么詞語形容這里貝殼的多和奇?、如果是春天四五月來，就會(huì)看到海龜，課文上說“龐大的海龜”。（一只海龜一般都有洗澡盆那么大).龐大：龐，就是大；龐大，形容很大。我們也可稱海龜是個(gè)“龐然大物”。這樣的海龜不是一只兩只，是成群的。四、學(xué)習(xí)第6自然段、默讀第6節(jié),用“畫出表示鳥多

9、的詞。(天堂、各種、遍地、堆積、厚厚)2、強(qiáng)調(diào)鳥多的詞讀出重音,有感情地齊讀。小結(jié)：這5個(gè)自然段從海水的色彩、海底各種派海產(chǎn)、海灘上的貝殼和海龜,寫到島上的鳥，很有條理,形象生動(dòng)地介紹了西沙群島的風(fēng)景和物產(chǎn)，我們可以用一句什么話來概括西沙群島的特點(diǎn)？(風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富)一、學(xué)習(xí)第7自然段，總結(jié)全文齊讀：海底高低不平,有山崖、有峽谷，海水有深有淺，從海面上看,色彩就不同了。帶著想像齊讀本節(jié)指名朗讀3、4、5節(jié)。上臺(tái)把你所喜歡的海底生物介紹給同學(xué)們聽聽。自讀課文后回答.默讀第6節(jié),用“”畫出表示鳥多的詞。自由讀第7自然段,回答問題。齊讀全段,重音強(qiáng)調(diào)“更加”。齊讀全文。1、自由讀第7自然段。島上的英雄兒女為什么要日夜守衛(wèi)?用“南大門?比喻什么?(聯(lián)系“海防前哨”理解）、問:這段讀后,你了解到什么?、齊讀全段，重音強(qiáng)調(diào)“更加”。六、齊讀全文四、