小學綜合實踐二年級上冊第2單元《主題活動一：我們的組織我了解》教案

1、主題活動一：我們的組織我了解一、活動設計意圖 （一）選題背景 少先隊對孩子來說是一個既熟悉而又陌生的組織。每年的10月13日，一年級的新生就無條件地加入隊組織，成為一名少先隊員。但是，因為缺少主題式的學習，孩子對隊組織的認識非常有限，不知道隊組織的基本知識，不知道隊員的權(quán)利和義務。鑒于此，在二年級的綜合實踐活動課程中設計本主題，讓學生在活動中對少先隊有個基本的了解。 （二）主題的意義和價值 本主題為“我們的組織我了解”，意在引導學生通過資料學習、動手實踐，初步了解少先隊的基本常識與禮儀，使他們在今后的校園生活中更好地參與隊活動。 （三）活動的主要內(nèi)容及相互關(guān)系 本主題包括“你知道嗎”“我們的組

2、織我知道”“少先隊標識我識別”以及“拓展體驗活動”（“我會系紅領巾”“行個標準的隊禮”）四個活動板塊?！澳阒绬帷蓖ㄟ^交流，從學生另一個身份引出本主題?！拔覀兊慕M織我知道”主要通過“知識窗”的閱讀，提取信息，了解少先隊的基本常識?！吧傧汝牁俗R我識別”通過標識與文字間的連線加深學生對少先隊標識的識記?！巴卣贵w驗活動”通過實踐操作，讓學生進一步掌握系紅領巾和行隊禮的方法。 （四）運用的主要活動方法及其要點 信息提取。在活動中，有很多“知識窗”，通過填表格的形式，讓學生學會在文字資料中提取關(guān)鍵信息。 動手實踐。在拓展體驗活動中，讓學生根據(jù)方法提示，學習系紅領巾與敬標準隊禮的方法，提高學生的自我服務能

3、力。 （五）活動實施應注意的問題 針對低年級小朋友，教師在實施活動時，要避免煩瑣的講解，應該以活動為主。二、活動目標 1通過活動，對少先隊組織有個初步的了解，產(chǎn)生加入隊組織的自豪感。 2通過拓展體驗，掌握系紅領巾、敬標準隊禮的基本技能。 3通過各種合作學習，初步具有合作意識與團隊意識。三、活動準備教師：課件學會系紅領巾、敬隊禮的方法。學生：準備紅領巾。四、活動過程 活動一：你知道嗎 1填一填 我們有一個身份小學生。其實我們還有一個身份，大家知道是什么嗎？指名說說。 我們的另一個身份是少先隊員。我們屬于一個大家庭（組織）“少先隊”。 活動二：我們的組織我知道 1“少先隊”是我們這個組織的簡稱，它

4、還有一個全名，你知道嗎？ 2閱讀“知識窗”，你知道了什么？ 知識窗： 中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的地方，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊的隊歌是我們是共產(chǎn)主義接班人。 根據(jù)上面的小貼士，填寫下列表格，并同桌交流。 “少先隊”全稱 成立時間 創(chuàng)立者 領導者 隊歌3指名交流。 活動三：少先隊標識我識別 1連一連 根據(jù)自己平時的了解，同桌合作，討論完成連線。 （隊徽、隊旗、紅領巾、隊長標志與文字

5、連線） 2閱讀“知識窗”，判斷自己的連線正誤。 知識窗： 1990年10月15日，在中國少年先鋒隊代表大會上確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。 中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利；隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領導；火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領導下，向著光明的未來前進。 紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗（隊旗）的一角，是用烈士的鮮血染成的。 大隊委員會隊長和大隊委員會委員標志是3條紅杠，中隊委員會隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠，小隊長標志是l條紅杠。 活動四：拓展體驗活動 1我會系紅

6、領巾 (1)仔細看圖，根據(jù)文字說明學習系紅領巾，和同桌賽一賽，看看誰系得又快又正確。 (2)請同伴為你評一評：根據(jù)同伴的完成情況在相應表格里打“”。 很標準 有待改進 (3)小貼士 少先隊員要愛護紅領巾，保持紅領巾干凈、平整。隊員參加校內(nèi)外少先隊集會、活動，參加升國旗儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等重要儀式活動，須佩戴紅領巾。 2行個標準隊禮 (1)出示“知識窗”，閱讀敬隊禮的要求，同伴互助練習，比比誰的隊禮標準。 知識窗： 行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經(jīng)前胸高舉頭上，距前額一拳。敬禮定勢時掌心向左前，眼睛注視受禮者，

7、表情莊重嚴肅。 (2)閱讀敬隊禮的要求，引導學生之間互助練習，讓行隊禮的姿勢更標準。 (3)小貼士 隊禮中右手五指并攏，高舉過頭頂，表示人民的利益高于一切。 活動總結(jié) 1通過本次活動，同學們有什么收獲？ 2我們少先隊是一個神圣的組織，作為一名少先隊員，要了解它的基本知識，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。五、活動評價 本次活動主要的評價內(nèi)容是學生提取信息的準確性與系紅領巾、敬隊禮的方法掌握程度。針對二年級的學生，建議使用及時星級評價。每項任務完成后通過伙伴互評、自評等方式，及時反饋評價信息，激發(fā)學生參與熱情。六、能量加油站 中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從20世紀初的勞動童子團算起，已有接近100年的歷史了。 1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。在一次接受新隊員的大會上