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1、Word 2022-2022學(xué)年二年級體育教學(xué)工作計劃范文 通過二班級體育教學(xué)向同學(xué)進行體育衛(wèi)生常識教育,增進同學(xué)的健康,增加體質(zhì),促進德、智、體、美的全面進展,為提高全民族的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ),制定工作方案能夠讓教學(xué)工作開展得更加順當。下面是我?guī)黻P(guān)于20 xx-20 xx學(xué)年二班級體育教學(xué)工作方案范文的內(nèi)容,盼望能讓大家有所收獲! 20 xx-20 xx學(xué)年二班級體育教學(xué)工作方案范文(一) 一、教材分析 二班級的體育教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)變了從開頭就以運動技術(shù)體系為目標,每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的進展打基礎(chǔ)的寫法,而是以同學(xué)為本,選擇以進展基本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內(nèi)容強調(diào)同學(xué)的愛好,并能有效

2、地落實學(xué)校體育的目標。詳細的教學(xué)內(nèi)容,以嬉戲為主,分為基本活動和嬉戲。在基本活動中有一些簡潔的技術(shù)動作,也大都以嬉戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括: 體育與健康常識(熟悉自己的身體,如何形成正確的身體姿態(tài));基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);嬉戲(隊列、奔跑、跳動、投擲、球類等嬉戲)。 二、教學(xué)目標及重難點 教學(xué)目標: 1、使同學(xué)初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識,培育仔細熬煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),把握簡潔的運動技能,進一步進展同學(xué)素養(yǎng),提高身體基本活動力量。 3、“以同學(xué)為本

3、,健康第一”是我們的目標,在學(xué)校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小學(xué)問和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團隊活動,有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽嬉戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!樂觀主動地參加體育嬉戲活動,你將獲得更多的新學(xué)問、發(fā)覺更多的新方法、找到更多的新答案:在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)覺體育運動增予的好處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。同時你還可以不斷地進展和張揚你的共性,充分地展現(xiàn)你的特長與你的聰慧才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在學(xué)校階段的

4、學(xué)習(xí)、生活更加好玩,更美妙! 教學(xué)重點: 1、由于運動會有隊列競賽,所以每節(jié)課要進行肯定時間的隊列練習(xí)。 2、二班級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳動,還有韻律活動,所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習(xí),譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂,培育同學(xué)的韻律感和節(jié)奏感。 教學(xué)難點: 二班級的同學(xué)理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學(xué)接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),不要盲目施教。 三、教學(xué)措施及應(yīng)當留意的事項 教學(xué)措施: 1、據(jù)時了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。 2、造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)

5、的運動環(huán)境。 3、據(jù)同學(xué)年齡特征,采納兒童化、愛好化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用。 4、讓同學(xué)在自主嬉戲中練習(xí),充分體現(xiàn)同學(xué)的主體地位。 5、據(jù)同學(xué)實際,不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛好。 留意事項: 1:老師多加引導(dǎo),難度要求小,留意平安 2:學(xué)校生好勝心強,可采納一些教學(xué)競賽,以增加同學(xué)熬煉身體的效果。 3:因材施教,以增加同學(xué)的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣。 四、教學(xué)進度表 周次 教學(xué)內(nèi)容 12 體育常識:課堂常規(guī) 23 嬉戲:快快集合 45 跳動:雙腳連續(xù)跳上跳下 67 走和跑:各種姿態(tài)的走 810

6、基本體操:廣播操;期中考試 1112 投擲:持輕物擲遠 1416 基本體操和廣播操 17 體驗性內(nèi)容跳動:立定跳遠 18 跳繩 19 期末考試 20 xx-20 xx學(xué)年二班級體育教學(xué)工作方案范文(二) 一、學(xué)期教學(xué)目標: 1、全面熬煉,努力增加同學(xué)的體質(zhì)。 2、進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。 3、體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。 4、把握簡潔的運動技能,學(xué)會科學(xué)的方法熬煉身體。 二、同學(xué)基本狀況分析: 一、二班級年齡小,基礎(chǔ)差,體育學(xué)問及技術(shù)技能差,自控力量不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,留意力不集中,但特別愿意參與體育活

7、動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能把握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)依據(jù)同學(xué)的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動同學(xué)的自主性,樂觀學(xué)習(xí),使同學(xué)在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。 三、教材分析: 新學(xué)期一、二班級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及嬉戲等內(nèi)容,以嬉戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使同學(xué)在消遣之中既熬煉了身體,又增加了體質(zhì),還學(xué)到了簡潔的體育學(xué)問。 四、教學(xué)內(nèi)容: 1、教材的重點是以嬉戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,使同學(xué)從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一班級來說是比較難做的,可采納直觀教學(xué),利用相互關(guān)心

8、和課外活動的方式來突破這一難點教材。 五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間支配: 1、全體同學(xué)要樂觀參與體育熬煉活動,遵守考勤制度,按時上課。 2、遵守體育課常規(guī),仔細聽講,樂觀學(xué)習(xí)。 3、參與 期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。 4、采納直觀教學(xué)方法,精講多練。 5、老師到處以身作則,為人師表。 20 xx-20 xx學(xué)年二班級體育教學(xué)工作方案范文(三) 一、本冊教學(xué)目的: 教學(xué)目的: 在大綱中,明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的:“通過體育教學(xué),向同學(xué)進行體育衛(wèi)生保健教育,增進同學(xué)健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面進展,為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。” 二、教學(xué)目標: 一 進一步了解上體育課和熬煉身體的好處,

9、知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。 二 進一步學(xué)會一些基本運動,嬉戲,韻律活動的方法,進展身體素養(yǎng)和基本活動力量。 三 體驗參與體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作。 三、教材分析: 二班級體育的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論方面主要是讓同學(xué)學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健學(xué)問。使同學(xué)進一步產(chǎn)生對體育活動的愛好和體育熬煉的習(xí)慣,進展身體素養(yǎng)提高同學(xué)的活動力量促進身心健康成長,使同學(xué)了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能,為進展體育與保健的綜合力量打下基礎(chǔ)。對同學(xué)進行集體主義和愛國主義教育,培育遵守紀律、團結(jié)互助、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)。 四、教學(xué)重點: 1、在課堂中連續(xù)加強課堂紀律的管理; 2、讓同學(xué)對所學(xué)的東西堅固把握,并學(xué)習(xí)技巧。 3、對以往所學(xué)的東西進行鞏固與嫻熟化,對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行把握。 4、樂觀參與體育熬煉,增加體質(zhì)。 五、教學(xué)難點: 學(xué)會自我掌握、主動學(xué)習(xí)、樂觀參加、相互合作、學(xué)會嬉戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育學(xué)問。 六、教學(xué)措施及應(yīng)當留意的事項: 教學(xué)措施: 1、據(jù)時了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。 2、造符合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。 3、據(jù)同學(xué)年齡特征,采納兒童化、愛好化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用。 4、讓同學(xué)在自主嬉戲中練習(xí),充分體現(xiàn)同學(xué)

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