幼兒園教師安全工作總結(jié)范文

1、Word 幼兒園教師安全工作總結(jié)范文 幼兒園平安,不僅關(guān)系到每個幼兒的平安和健康,還關(guān)系到每個家庭的幸福平安。怎么作幼兒園老師平安工作總結(jié)范文?下面是我整理的幼兒園老師平安工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。 篇1：幼兒園老師平安工作總結(jié)范文 幼兒是平安活動的仆人，把握肯定的自我平安愛護的方法，是幼兒園平安教育的重點。因此，我們將平安教育同課程相結(jié)合，開展了多種形式的平安教育活動。 一、通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的平安教育，以提高自我愛護意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育總

2、目標。然后依據(jù)總目標!分解制訂了相應(yīng)的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學內(nèi)容、嬉戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本，增加了有關(guān)自我愛護的課程，增加平安意識。通過情境表演找娃娃、我家住在哪里等活動。教育幼兒不要任憑離開集體，要和大家在一起。假如萬一丟失，要膽大、心細，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及四周明顯的建筑特征。有哪幾條路可以到達，萬一迷路，就比較簡單找到自己的父母，也可以準時平安回家。通過衛(wèi)生保健教學活動我的五個寶，故事丁丁歷險記及日常隨機滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當中，有許多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在

3、五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴峻后果。 通過綜合活動電的力氣知道電的用處與危害。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如熟悉沙、漂亮的沙灘、尋寶等嬉戲，學習正確的玩沙方法，提高自我愛護力量。利用表演嬉戲乘公共汽車，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用角色嬉戲紅綠燈讓幼兒解交通規(guī)章，避開交通事故。還通過家園園地、家教小報向家長宣揚平安教育的重要性，還針對幼兒消失的擔心全行為，加強與其家長的溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習慣。 二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。 孩子究竟是孩子，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中，

4、我們注意調(diào)動幼兒的主動性、樂觀性，讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我愛護的學習內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動中，布置了一個超市，讓幼兒假扮與媽媽丟失的情景，表演出各種應(yīng)急方法，并對自己的行為進行評價。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急狀況時，不行慌亂，要動腦筋，想方法實行有效措施，把危急降低到最小限度。 小伴侶經(jīng)過我們的細心教育，也比以前懂得愛護自己了。我們還要堅持不懈的把平安教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福的成長! 篇2：幼兒園老師平安工作總結(jié)范文 我班

5、三位老師深知平安工作的重要性，不予余力的做好平安工作?，F(xiàn)將平安教育工作總結(jié)如下： 一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)章，遵守規(guī)章。 我們開展了一系列的行為規(guī)章活動和平安主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)大事，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)章，使行為規(guī)章被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)章的習慣。 二、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度。 1 、教室、寢室每日通風換氣、保持潔凈，并閉窗消毒半小時; 2 、保證桌椅的平安、衛(wèi)生; 3 、每周清洗、消毒玩具; 4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒; 5 、準時預(yù)防傳染病的發(fā)生。 三、戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意平安。檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，發(fā)覺

6、大型玩具有松了的螺絲釘，準時匯報，做到準時消退擔心全的隱患，保障幼兒平安。 四、通過標記,進行潛移默化的教育。 五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣揚平安教育，達成家園共識，引起共鳴。 六、學習必要的自救常識。學會正確撥打特別電話號碼： 110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。了解簡潔的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。 七、運用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩平安、乘車平安、交通規(guī)章等。 八、留意幼兒的細節(jié)，教育幼兒不做有危急的事。 不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。 九、嚴格把好離園關(guān)

7、。 組織幼兒在離園前參與寧靜的集體活動，如：唱歌、朗誦兒歌等。不對不熟悉的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到確定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭狀況。嚴防幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子 和值班 老師做好交接，確保幼兒平安。 在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例平安事故。我們將連續(xù)努力，做好平安工作，確保幼兒平安。 篇3：幼兒園老師平安工作總結(jié)范文 回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細負責,現(xiàn)將一學期班級平安

8、工作狀況總結(jié)如下。 1.通過自查，排解平安隱患。 每天在打掃衛(wèi)生時多看一看，多摸一摸，準時發(fā)覺擔心全的地方，準時上報進行修復(fù)。 2.利用家長會將有關(guān)平安教育的學問告知家長，讓更多的家長了解，并教給孩子。通過讓幼兒學習一些關(guān)于平安兒歌，進一步知道一些平安學問?？从嘘P(guān)平安的課件。通過主題圖片活動“尖尖的東西我不碰”，讓孩子們知道什么是危急的，不能玩;什么是平安的，可以玩?？凑n件平安標記，知道著火了，要打119報警。 3.家園共育，促進平安意識的提高。 我們讓家長在家多留意提示幼兒不往高處爬，不將東西扔到別人身上。不玩電，不玩火等。同時，也協(xié)作開展一些平安小嬉戲。如“我是小小消防員”“我是交通警察”

9、等。 4.將平安意識滲透在一日活動中。 家長將孩子放在幼兒園，放在我們班就是對我們的認可與放心。我們有責任將孩子安平安全地送到家長的手中。在每天的活動中，我們老師時刻地要留意他們的平安以及讓他們自己留意平安。當然，這也是有情景的。孩子年齡小，不能很好地理睬老師的話，要在實際活動中，對孩子進行教育。如“滑滑梯”時，教育幼兒一個一個滑，不推不擠;戶外活動的時侯，教育幼兒跑動中留意不要遇到別人;喝水時，教育幼兒雙手捧住杯子，以防熱水倒在身上 平安工作是各項工作的重中之重，只有平安抓好了，幼兒才能快樂地在幼兒園生活、學習。作為老師，要時刻緊繃平安的弦。要加強責任心，仔細組織好每一個活動，將孩子的一舉一動全都收在自己的眼中。強化強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)