初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新）元素周期表元素_第1頁
初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新）元素周期表元素_第2頁
初中化學(xué)人教九年級上冊（2023年更新）元素周期表元素_第3頁
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文檔簡介

1、課題三 元素（舒瓊芳）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解元素的概念，能熟練書寫常見元素的元素符號。 2、了解元素符號的意義，能用數(shù)字和符號表示一些化學(xué)微粒。 3、通過對地殼中、生物體中及海水中元素含量的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析資料、查找資料解決問題的能力。教學(xué)重點： 元素概念的理解。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)填空：水是由 構(gòu)成。鐵是由 構(gòu)成。 氯化鈉是由 構(gòu)成。2、水分子是由 構(gòu)成，而一個水分子是由 構(gòu)成。以五氧化二磷，二氧化碳，過氧化氫，臭氧為例分別進行練習(xí)。然后歸納：這些物質(zhì)的分子中都含有相同的氧原子，并且，這些氧原子質(zhì)子數(shù)相同，從而引出元素的概念。新課元素元素的概念質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。理解為：劃分元素

2、種類的標(biāo)準(zhǔn)時質(zhì)子數(shù)；不同種類元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。元素和原子的區(qū)別、練習(xí)、共性元素原子區(qū)別屬于宏觀概念，用組成描述。只講種類，不講個數(shù)1、屬于微觀概念，用構(gòu)成描述。2、既講種類又講個數(shù)。聯(lián)系元素是原子的總稱共性化學(xué)反應(yīng)前后元素和原子的種類都不變。表示元素和原子的符號都是單獨的元素符號。3、元素的符號（重點復(fù)習(xí)容易混淆的元素符號的書寫）N Na Ne Cl Al Ar B Be Ba Ca Cu Ag Hg Pb Pt Pd4、元素的分布：（本部分內(nèi)容比較簡單，采用學(xué)生自學(xué)的方式，培養(yǎng)學(xué)生查找資料、運用資料、處理資料的能力）地殼中含量最多的前四位元素是 。生物體中含量最多的前五位元素是 。海洋中含量最多的物質(zhì)是 ；含量最多的元素是 ；含量最多的金屬元素是 。5、元素符號的意義 .元素 特殊符號 F Cl Br I H O N （二點） 單獨的元素符號 一個.原子 （ 既代表宏觀又表微觀) 一般符號 .單質(zhì)（三點 ） 帶系數(shù)的元素符號：.個.原子練習(xí)：H 2H Fe 3Fe He 3Fe3+ 分別代表什么意義小結(jié)：對照板書消化鞏固知識

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