大學(xué)生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)6篇

1、大學(xué)生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)6篇當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，應(yīng)當(dāng)趕緊記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思索不斷進(jìn)步。以下是整理的高校生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，希望對(duì)大家有幫忙。高校生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)1仿佛寫實(shí)習(xí)方案還是昨天的事，今日已經(jīng)實(shí)習(xí)到快結(jié)束的時(shí)分了，站在三尺講臺(tái)上的我，突然懂了點(diǎn)什么首先是關(guān)于教育的一些體會(huì)，當(dāng)代的教育家X說(shuō)：“教育有兩個(gè)名字，一個(gè)是影響，一個(gè)鼓勵(lì)?！庇谟勒叵胨诶蠋熒砩系玫降氖呛蜕?、熱忱、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的愛(ài)好與幻想，在他從教的四十多年中也概括出這兩個(gè)詞。在我短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)中，也是非常認(rèn)同教育的這兩個(gè)名字。“影響”，它是教育的第一個(gè)名字。漢代的班固說(shuō)“

2、教育何謂也？教者，效也，上為之，下效之”說(shuō)的就是教育的影響，大德無(wú)痕，大化無(wú)痕?！坝绊憽痹谛W(xué)階段尤為明顯，小同學(xué)還處于一個(gè)是非觀念不明確的階段，尤其是低學(xué)段的同學(xué)，他們會(huì)不自覺(jué)模擬老師，所以老師的素養(yǎng)對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了教育的另一個(gè)名字是“鼓勵(lì)”，清代的顏元說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)?！蓖瑢W(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程就是一種建構(gòu)，從無(wú)到有，是一個(gè)困難的過(guò)程，人都是有畏難心情的，這尤其表達(dá)在“后進(jìn)生”身上，所以老師要做的更是激勵(lì)，喚醒，讓他們有信念去克服困難。假如說(shuō)對(duì)于教育的體會(huì)是我在實(shí)習(xí)前期的一個(gè)深入的體會(huì)，那么在實(shí)習(xí)后期讓我體會(huì)最深入的是關(guān)于教學(xué)的體會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我有大量的上課時(shí)機(jī)，在指導(dǎo)老師的跟蹤指

3、導(dǎo)下，她始終給我的建議是“不要說(shuō)太多，讓同學(xué)自己說(shuō)?！蔽译m然聽(tīng)了，但在課堂上始終還犯這個(gè)錯(cuò)誤，直到某一天，我在一本書書上看到一句話“教學(xué)的本質(zhì)在于引導(dǎo)”，回想自己的課堂，豁然開(kāi)朗，是啊，同學(xué)才是學(xué)習(xí)的主體啊，老師的作用是幫忙和引導(dǎo)，如何將課堂組織起來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)去探究，才是一節(jié)有用的課，明白了那個(gè)道理后，我的教學(xué)組織好了許多，盡量削減填鴨式的教學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。我想，這個(gè)領(lǐng)悟，會(huì)讓我受益終身。實(shí)習(xí)結(jié)束了，在做一位讓同學(xué)喜愛(ài)的語(yǔ)文老師的道路上還任重而道遠(yuǎn)，但吾將上下而求索，仔細(xì)去耕耘教育這塊土壤，培育強(qiáng)壯嬌艷的花朵!高校生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)2不知不覺(jué)已經(jīng)在七號(hào)機(jī)呆了一個(gè)多月，自己也由當(dāng)時(shí)的不習(xí)慣變成

4、了如今的習(xí)慣。盡管沒(méi)有專業(yè)的培訓(xùn)，什么都要自己去開(kāi)掘、去了解。但是這要比老師上課更加活潑，如今我終于明白學(xué)到的東西就是自己的，在以后的工作中，我仍然會(huì)自主地學(xué)習(xí)，自己要給自己壓力，這樣才不會(huì)覺(jué)得成天無(wú)所事事。前段時(shí)間我對(duì)公司的布置不是很理解，擔(dān)心排我們?nèi)蝿?wù)就讓自己去看，可是這也是檢驗(yàn)我們自己在獨(dú)立的環(huán)境里究竟能學(xué)到多少學(xué)問(wèn)。一開(kāi)頭的時(shí)分還在埋怨怎么第一個(gè)月沒(méi)有休息?？墒牵胂肽切┮痪€的員工，就覺(jué)得應(yīng)當(dāng)降低自己的位置，我們并不比那些工人優(yōu)越多少。他們的事業(yè)是榮耀的，生活是靠自己的雙手賺來(lái)的，這是努力工作的典范，也是值得我們反思的一點(diǎn)。或許我們?cè)谠S多人眼中只是一個(gè)乳臭未干的小孩，可是在這同時(shí)我們也

5、就具備了初生牛犢不怕虎的士氣!我們可以與一線的員工一起工作，一起在高達(dá)40度的車間工作；我們還可以把我們的見(jiàn)聞和他們共享，也能傾聽(tīng)他們工作和生活的閱歷。“三人行，必有我?guī)煛?。況且這些工人的工作時(shí)間很長(zhǎng)，遇到的工作上的問(wèn)題也就比我們多，經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，這就是為什么和他們每次溝通之后我都感到受益匪淺。我們并不是吃不了苦，在來(lái)永泰之前，在畢業(yè)典禮上，我仍然清楚地記得當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師和我說(shuō)：“永泰是個(gè)好企業(yè)，你要好好干，干出一番事業(yè)?！笔堑模趧?dòng)身前我們這批人都抱著十年磨一劍的想法來(lái)的。一個(gè)人的價(jià)值并不是看他第一年、第二年的工資來(lái)表達(dá)的，那是取決于自己的力量。有人說(shuō)的好“懷才就像懷孕，時(shí)間久了就自然看出來(lái)

6、了。”況且我們出了校門以后，所說(shuō)的每一句話，所做的每一件事情都有關(guān)學(xué)校的形象，我們時(shí)辰提示自己“絕不給學(xué)校摸黑”。所以，我們要每時(shí)每刻學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。讓自己以后成為企業(yè)的精英，成為企業(yè)的中堅(jiān)力量!感謝公司如此的信任、關(guān)愛(ài)我們。我想在今后的工作中我們都會(huì)嚴(yán)格地要求自己，不斷地否認(rèn)自己，提高自己，這樣才能更快地融入到企業(yè)這個(gè)大家庭，才能完成我們共同的目標(biāo)!高校生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)3通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。第一次在公司熟悉實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)分覺(jué)得很生疏，不明白怎樣去觀看和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)并不難。由于當(dāng)我遇到不明白的地方

7、時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增加了我和工程師溝通的時(shí)機(jī)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氣氛當(dāng)中。這次的期末熟悉實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還熟悉了一些工程師和施工員，他們賜予我不少的幫忙，讓我的熟悉實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深入的。當(dāng)今高校教育是以理論為主，在大三的時(shí)分就能有時(shí)機(jī)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位熟悉實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)許多理論學(xué)問(wèn)，相信這次熟悉實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有很大的幫忙。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在自己熱愛(ài)的專業(yè)學(xué)問(wèn)方面我感覺(jué)有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工

8、作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后建筑行業(yè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我許多時(shí)機(jī)參觀他們的設(shè)計(jì)，使我懂得了許多從前不會(huì)解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí)，在工作的過(guò)程中所獲得的

9、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充足展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。高校生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)4已經(jīng)到我大四畢業(yè)的最終一年，下半年就要出去實(shí)習(xí)了，不如讓自己挑戰(zhàn)下頂崗實(shí)習(xí)，錘煉自己的力量，于是心里暗暗下了決心。和大多數(shù)高校生一樣我也要實(shí)習(xí)了，但是，和一般的實(shí)習(xí)生有點(diǎn)區(qū)分，我選擇了頂崗實(shí)習(xí)，也就是從那一刻起頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)變了我，我就明白我將閱歷一段特別的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程。頂崗實(shí)習(xí)不同于其他方式的地方在于它使同學(xué)完全履行其實(shí)習(xí)崗位的全部職責(zé)，獨(dú)當(dāng)

10、一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對(duì)同學(xué)的力量錘煉起很大的作用，這也意味著頂崗實(shí)習(xí)和一般的實(shí)習(xí)生是有異樣的，自己更需要有一個(gè)目標(biāo)：希望自己頂崗實(shí)習(xí)能學(xué)到什么？在這里我就共享一些我頂崗實(shí)習(xí)期間的一些心得體會(huì)。一、實(shí)習(xí)期間自身心理素養(yǎng)的錘煉是很重要的我們?nèi)康膶?shí)習(xí)點(diǎn)的情況都差不多，作為it從業(yè)者，條件比擬艱苦，而且時(shí)間布置上比擬錯(cuò)亂，對(duì)于初入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，這樣的條件是需要好的心理素養(yǎng)來(lái)承受的，開(kāi)頭的過(guò)程雖然辛苦，但是收獲會(huì)很大。二、身體素養(yǎng)要過(guò)硬在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我是作為一名軟件開(kāi)發(fā)師的身份來(lái)工作的，為了讓效果更快的呈現(xiàn)出來(lái)，會(huì)奮斗到深夜，面對(duì)很多的數(shù)據(jù)和代碼，所以，這也讓我深入熟悉到了身體素養(yǎng)的重要性

11、，這是做好任何事情的前提，正所謂，身體是革命的本錢，我們要有過(guò)硬的身體素養(yǎng)。三、在心理方面，這次實(shí)習(xí)是對(duì)自己一個(gè)很大的考驗(yàn)，頂崗實(shí)習(xí)之前，心里充滿了好奇，畢竟是第一次走出校門，以一個(gè)技術(shù)人員的身份與社會(huì)接觸，所以需要有很強(qiáng)的順應(yīng)力量和過(guò)硬的心理調(diào)整力量，面對(duì)同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，都是我沒(méi)有接觸過(guò)的，快速順應(yīng)這里的一切，同時(shí)還要履行公司的規(guī)章制度等等都是一個(gè)很大考驗(yàn)。當(dāng)然，這僅僅是頂崗實(shí)習(xí)路上的一小段，以后面臨的考驗(yàn)會(huì)更多，我會(huì)連續(xù)堅(jiān)持，并不斷完善自己，虛心聽(tīng)取他人看法，專心的學(xué)習(xí)更多學(xué)問(wèn)，使以后的工作道路更加順暢。高校生離校實(shí)習(xí)心得體會(huì)5這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的根本業(yè)務(wù)有了必需了解，并且能進(jìn)行

12、根本操作外，我覺(jué)得自我在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的高校學(xué)校的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有劇烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。假如沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班；假如不留意顯現(xiàn)了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)訂正。其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比方，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能

13、是自我熟悉的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐煩的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作看法問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。最終，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。所以，我體會(huì)到，假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問(wèn)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的潛力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我學(xué)習(xí)許多、成長(zhǎng)許多、收獲許多。高校生離校實(shí)習(xí)心

14、得體會(huì)6曾幾何時(shí)，作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來(lái)完成自己的人生價(jià)值。但是在現(xiàn)實(shí)中想要完成自己的抱負(fù)，我們就必需非常的努力，由于只有這樣我們才能做得更好；由于只有這樣生活的路才不會(huì)更加的曲折；由于只有這樣我們的前途才會(huì)更加的光明!但是現(xiàn)實(shí)殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?dòng)!不行動(dòng)，即使是一顆小石子也會(huì)讓我們停止不前；不行動(dòng)，即使是再大的抱負(fù)也將不能完成；不行動(dòng)，即使是手中的黃皮卷也不會(huì)讓我們勝利!光陰荏苒，一不當(dāng)心高校生活的最終一個(gè)暑假已經(jīng)靜靜的到來(lái)，當(dāng)然高校生活中的社會(huì)實(shí)踐自己也必定去面對(duì)，雖然很困難，但是對(duì)于一個(gè)高校生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本是素養(yǎng)。雖然天氣酷熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，由于只有實(shí)踐才能增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)，才能錘煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社