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1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí):_ 姓名:_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。wn hu f gi h j x n k ko kng x tng dn dn wng 2. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。x shui kn b ji dun qng cu bin ln ln y hu ru su j 3. 認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。yn cng y l jin yu tu fi j sng d y kng ki po xio bo yun y jn 4. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chu chng kng zh q x ru cu y xu
2、nng chu nu y x n 5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)mn mi bndo dne zhnfn jn hun chu chng y wi xiosh yun lin nin dao 【形近字詞】6. 先比一比,再組詞。勺(_) 甩(_) 斑(_) 籃(_) 勻(_) 用(_) 班(_) 藍(lán)(_) 7. 辨字組詞。副(_) 沸(_) 渡(_) 距(_) 冀(_) 幅(_) 佛(_) 度(_) 拒(_) 翼(_) 8. 辨字組詞。茵(_) 券(_) 臘(_) 屢(_) 菌(_) 卷(_) 蠟(_) 縷(_) 噸(_) 譜(_) 盲(_) 醒(_) 純(_) 普(_) 育(_) 醉(_) 9. 形近字
3、組詞。棚(_) 袖(_) 壤(_) 篷(_) 繃(_) 柚(_) 嚷(_) 蓬(_) 10. 形近字組詞。戀(_) 暇(_) 代(_) 竭(_) 巒(_) 瑕(_) 伐(_) 藹(_) 弈(_) 假(_) 筏(_) 揭(_) 【選詞填空】11. 選詞填空。檢測(cè) 推測(cè) 猜測(cè)1這件事非常復(fù)雜,又沒(méi)有線索,叫人很難(_)。2飛船在火星的土壤中未(_)到有機(jī)分子。3據(jù)專家(_),這里曾經(jīng)有恐龍活動(dòng)。精美 精致 精巧4她生活得很(_),讓人羨慕。5這輛汽車模型制作十分(_)。6故宮建筑群規(guī)模宏大,建筑(_)。12. 我能選擇合適的詞語(yǔ)填空。普通 普遍1這條(_)的公路要擴(kuò)展改造成高速公路。2這是一種非常
4、(_)的現(xiàn)象。興趣 趣味3他的這個(gè)見(jiàn)解,引起各國(guó)科學(xué)家的超大(_)。4這是一道(_)性很強(qiáng)的物理題目。13. 選詞填空。嚴(yán)峻 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲1父親保持著他那慣有的(_)態(tài)度,沒(méi)有向他們講道理。2他一再違反紀(jì)律,今天終于被老師(_)地批評(píng)了一頓。3升旗時(shí)要(_)認(rèn)真。輕易 容易4王老師講課深入淺出,我們很(_)理解。5他第一次參加知識(shí)競(jìng)賽就鋒芒畢露,(_)地奪得了桂冠。14. 選詞填空。愛(ài)惜 愛(ài)護(hù) 愛(ài)撫 愛(ài)戴1.魯迅先生是深受眾人(_)的著名作家。2.不論是大人還是孩子,大家都應(yīng)養(yǎng)成(_)花草樹(shù)木的習(xí)慣。3.小侄兒在家里得到了好多長(zhǎng)輩的(_)。4.真正的讀書(shū)人大都(_)各種書(shū)籍,不會(huì)損壞它們。15.
5、 選詞填空。 柔美 優(yōu)美 秀美1溪流的(_)是因?yàn)樗_下的路坎坷不平。2那些小丘的線條非常(_),就像中國(guó)畫(huà)一樣。3小草坪風(fēng)景(_),詩(shī)情畫(huà)意,是個(gè)可愛(ài)的地方。夢(mèng)想 理想 幻想4我們從小就要樹(shù)立自己的(_),并為之努力奮斗。5我常(_)有一天能像小鳥(niǎo)一樣,在美麗的藍(lán)天自由自在地飛翔。6許多丁香開(kāi)滿一樹(shù),遮掩著我的窗,照耀著我的文思和(_)?!拘薷牟【洹?6. 下面一段話有三處錯(cuò)誤,仔細(xì)閱讀,加以改正。下午放學(xué),王小剛?cè)⒓诱褂[。在路上,他揀到一個(gè)錢(qián)包,怎么辦呢?他決定不去看展覽,根據(jù)錢(qián)包里工作證上寫(xiě)的地址,親自去找失主。他打聽(tīng)到問(wèn)清了那位同志的家,終于在當(dāng)晚八時(shí),把錢(qián)包送到了失主手中。(1)_
6、(2)_(3)_17. 根據(jù)提示,修改下面一段文字。傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在靈魂和血脈,是民族的身份證明,是中華兒女和穆相處,擷手發(fā)展的共同精神家園,是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明古國(guó)之中(百里挑一 絕無(wú)僅有 難以想象)的延續(xù)至今的國(guó)家,一個(gè)重要原因就是中華文化具有堅(jiān)強(qiáng)的生命力與內(nèi)在的活力。1.處畫(huà)線句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤,請(qǐng)將改好的句子寫(xiě)在下面。_2.從處畫(huà)線句中給的三個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)最符合語(yǔ)境的,寫(xiě)在下面。_3.畫(huà)線句中有兩個(gè)錯(cuò)字,請(qǐng)改正:_改_ ;_改_。18. 修改病句。(1)校長(zhǎng)改進(jìn)并提出了建議。_(2)勇氣又漸漸地回到心里。_19. 修改病句。(1)我愛(ài)看小
7、蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書(shū)。_(2)異口同聲地說(shuō):“贊成!”_(3)春天的景色我覺(jué)得十分美麗。_(4)我們來(lái)到公園,觀賞美麗的情景。_(5)這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_20. 下面是一位初一同學(xué)寫(xiě)的日記,請(qǐng)你幫助他修改。七年級(jí)是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)。我們要經(jīng)受毅志力的考驗(yàn),我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),而不至于老大徒傷悲。因?yàn)?,我們將?lái)都希望自己能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才。(1)句中主語(yǔ)與賓語(yǔ)搭配不當(dāng),應(yīng)刪去_。(2)句中有一個(gè)別字,應(yīng)該把_改為_(kāi)。(3)句中修飾語(yǔ)位置不當(dāng),應(yīng)該把“_”和“_”互換?!疚难晕拈喿x】21. 拓展閱讀。罵鴨邑( )西白家莊居民某1,盜鄰鴨烹之
8、。至夜,覺(jué)膚癢。天明視之,茸( )生鴨毛2,觸之則痛。大懼,無(wú)術(shù)可醫(yī)。夜夢(mèng)一人告之曰:“汝( )病乃天罰。須得失者罵,毛乃可落?!倍徫趟匮帕?,生平失物,未嘗征于聲色4。某詭告翁曰:“鴨乃某甲所盜。彼甚畏罵焉( ),罵之亦可警將來(lái)?!蔽绦υ唬骸罢l(shuí)有閑氣罵惡人?!弊洌?)不罵。某益窘( ),因?qū)嵏驵徫?。翁乃罵,其病良已5。(注釋)1邑:縣。振作者家鄉(xiāng)淄川縣。2茸生:細(xì)毛叢生。3雅量:度量寬宏。晉書(shū)李壽載記:“(壽)敏而好學(xué),雅量豁然?!?征:表露,表現(xiàn)。5良已:完全痊愈。6攘:竊取。1給加點(diǎn)的字注音。2解釋加點(diǎn)的字。(1)生平失物,未嘗征于聲色。_(2)民詭告翁曰_3在下面句子中需要停頓的地方
9、用“”標(biāo)出來(lái)。須得失者罵,毛乃可落。4讀了這個(gè)故事,我們從“某”身上得到的啟示:_從“翁”罵“某”這件事上得到的啟示:_提示:只有適當(dāng)?shù)膽土P,才能讓壞人醒悟、改惡從善。22. 閱讀下文,完成下題。兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w,及日中則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1列子的本名是_,相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的道家人物。2填寫(xiě)表格23. 閱讀理解。禮尚往來(lái)禮尚往來(lái),往而不來(lái)
10、,非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。人有禮則安,無(wú)禮則危。故曰:“禮者,不可不學(xué)也?!保ㄟx自西漢戴圣禮記曲禮上)注釋:往:施人恩惠非禮:不合禮來(lái):施恩惠于自己安:安定危:傾危1解釋下列加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。禮尚往來(lái)_往而不來(lái)_來(lái)而不往_2用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子。禮尚往來(lái),往而不來(lái),非禮也;來(lái)而不往,亦非禮也。_3這篇文章告訴了我們一個(gè)什么樣的道理?_24. 閱讀下文,回答問(wèn)題。曾子殺彘曾子妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“汝還,為汝殺彘(豬)?!逼逇w,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲之也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所
11、以成教也?!彼炫脲橐?。(注)之市:到集市。特:只是。待:依賴。成:形成、養(yǎng)成。1概括內(nèi)容:選文中曾子妻做的事件:_曾子做的事件:_2這則故事給我們的啟示是:_25. 閱讀文言文,完成練習(xí)。(一)愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人;牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。1解釋下列加點(diǎn)字的意思??蓯?ài)者甚蕃(_)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(_)2愛(ài)蓮說(shuō)中用來(lái)比喻君子既不與世俗同流合污,又
12、不孤高自傲的句子是:_,_。3文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:_,_?!鹃喿x理解】26. 閱讀理解。月光曲姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒(méi)有回答,他問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧?!币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗
13、似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子月光曲記錄了下來(lái)。1文中畫(huà)“”句子中破折號(hào)的作用是_。2選文第一自然段中,作者在描寫(xiě)盲姑娘的語(yǔ)言時(shí),運(yùn)用了兩個(gè)“!”和兩個(gè)“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動(dòng)心情。其中第一個(gè)“您”表示_;第二個(gè)“您”表示_。3貝多芬為什么愿意為盲姑娘再?gòu)椬嘁磺??_4請(qǐng)根據(jù)第四自然段,寫(xiě)
14、出月光曲的曲調(diào)變化。_5選文最后一自然段中,“陶醉”體現(xiàn)了_,“飛奔”表明了_。27. 閱讀短文,完成練習(xí)。豐碑一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍,在云中山的冰天雪地里,頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)冰坨子,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍的馬,早已讓給了重傷員。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽。他要領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊,可能哦,可能太多了。這支隊(duì)伍怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)??將軍思索著?duì)伍忽然放慢了行軍速度
15、,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來(lái)!快速前進(jìn)!“前面凍死了一個(gè)人”警衛(wèi)員回來(lái)告訴他。將軍愣了一下,什么話也沒(méi)說(shuō),快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚著一棵光禿禿的樹(shù)干坐著,一動(dòng)也不動(dòng),好似一尊塑像。他渾身落滿了雪,一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)他的面目??梢钥闯?,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被飛雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來(lái),嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)著,忽然轉(zhuǎn)過(guò)臉向身邊的人吼道:“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)!為什么不給他發(fā)棉衣?”呼嘯的狂風(fēng)淹沒(méi)了他的話音。沒(méi)有人回答他,也沒(méi)有人走開(kāi)。他
16、紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕?!奥?tīng)見(jiàn)沒(méi)有?警衛(wèi)員!叫軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)!”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長(zhǎng)”將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深地吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位與云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他變成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒(méi)說(shuō),大步地走進(jìn)了漫天的風(fēng)雪中。他聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲,這聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?1簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。_2在第自然段中“將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。
17、”將軍久久地站在雪地里想到了什么?_3“這支隊(duì)伍怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)??將軍思索著”,文中哪個(gè)自然段對(duì)將軍的疑惑做出了回答。_4短文在第自然段就描寫(xiě)了云中山的環(huán)境,第自然段也寫(xiě)到了,作者為什么這樣寫(xiě)?_5題目“碑”的含義是_。28. 課外閱讀。村莊嗩吶詠嘆調(diào)在村里,奎三叔是很有威望的人,這種威望,很大程度上緣于他是村里最好的嗩吶手是“最好”,而不是“之一”,有多好?有人夸張地說(shuō),他的嗩吶能使花濺淚、鳥(niǎo)驚心。鳥(niǎo)有沒(méi)有驚心,我不知道,但我知道能讓我驚心??宕祮顓仁亲?zhèn)鞯?,到他這一代是第七代。村里誰(shuí)家有了紅白事,就將奎三叔請(qǐng)去,他吹嗩吶不收錢(qián),主家只是管一頓酒,完事后奉上一條煙就行。
18、在紅事上,奎三叔的一把嗩吶吹得風(fēng)生水起。婚娶的人家熱熱鬧間,大紅的對(duì)聯(lián)貼起來(lái),人們進(jìn)進(jìn)出出,忙并喜悅著,村莊不大,都沾親帶故的,一家的喜事,是大家的喜事,都來(lái)幫忙,分工明確,迎客的、炒菜的、端菜的、搬桌椅的、打雜的各擔(dān)其青,井然有序??鍎e的不忙,只吹他的嗩吶。很多孩子圍著他,嬉鬧著。他用嗩吶模仿各種鳥(niǎo)叫,惟妙惟肖,像是一只只鳥(niǎo)藏在了他的嗩吶里。新娘子接來(lái)后,他的嗩吶吹得更響了。百鳥(niǎo)朝鳳抬花轎一曲接一曲。這嗩吶聲,像一尾快樂(lè)的魚(yú),游動(dòng)在村里的大街小巷、村里村外的田野上空,山聽(tīng)了含情,水聽(tīng)了含笑,路上奔跑的狗聽(tīng)了,會(huì)停下來(lái)朝空中多汪汪幾聲,喜鵲聽(tīng)了,喳喳得更歡。老人們聽(tīng)了,臉上的皺紋都舒展開(kāi)了
19、。山村從此多了一個(gè)媳婦,她在這里扎下根來(lái),與與村里的一個(gè)小伙子一起,栽下一柱新的炊煙,將山村本來(lái)就悠長(zhǎng)的日子,抻得更長(zhǎng)。在白事上,奎三叔的嗩吶低沉,聲聲帶淚。辦喪事的人家,院外墻上貼著白紙,上面三個(gè)字“當(dāng)大事”,是的,這是逝者最后的一件大事了。逝者家人著素服,鳴鳴咽咽,哭得無(wú)比傷心。村里人都來(lái)為逝者送行。從此,村莊再無(wú)此人,世間再無(wú)此人。他或她,將歸于一生勞作的泥土,如田野上的一棵草,寂寂然活過(guò),又寂寂然逝去,來(lái)和去都無(wú)聲無(wú)息??宓膯顓葐柩剩瑦砣唬尡吒?,讓病者更痛,即使是一個(gè)路人聽(tīng)了,也會(huì)心生酸澀。這是給逝者的最好的安魂曲。在奎三叔的嗩吶聲里,來(lái)的來(lái)著,去的去著。在村莊生態(tài)的天平上,
20、紅事和白事,是兩顆質(zhì)量差不多的砝碼。如今,我早已離開(kāi)了村莊,在城市里定居下來(lái)??逡怖狭?,把嗩吶傳給了他的兒子,他的兒子青出于藍(lán)而勝于藍(lán),將嗩吶吹得行云流水。嗩吶聲聲,那是吹給村莊的詠嘆調(diào)。在這詠嘆調(diào)里,村莊矗立成歲月原野上的一棵老樹(shù),一些樹(shù)葉新生著,而同時(shí)一些樹(shù)葉掉落著。村莊,就這樣永遠(yuǎn)蒼老且年輕著。1聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)意思。惟妙惟肖:_行云流水:_2奎三叔的嗩吶聲音變化多樣,紅事時(shí),噴吶聲_;白事時(shí),噴吶聲_。3文章題目為“村莊嗩吶詠嘆調(diào)”中“詠”的是_,“嘆”的是_。4下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是( )A奎三叔在村里的威望很高,這全因?yàn)樗谴謇镒詈玫膯顓仁?。B奎三叔喜愛(ài)吹噴吶
21、,紅白事時(shí)人們請(qǐng)他去,不收錢(qián),表現(xiàn)了奎三叔善良淳樸的品質(zhì)。C“從此,村莊再無(wú)此人,世間再無(wú)此人。”一種悲涼的情感透過(guò)字里行間展現(xiàn)在了讀者面前。D在村子的紅白事里,村民們共歡喜共悲傷,淳樸的民風(fēng)讓人感受到了溫暖。29. 閱讀短文,完成練習(xí)。草原情還清楚地記得我初見(jiàn)草原時(shí)的那一份驚喜和感動(dòng),竟有種滌蕩心靈的感觸,也才真正體會(huì)到了什么叫廣袤無(wú)垠。盛夏的草原,繯一片綠色的海洋,無(wú)窮無(wú)盡地向遠(yuǎn)方延伸,和天邊連成了一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動(dòng);天藍(lán)欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。置身其中,仿佛把人帶入了一個(gè)世外的神圣世界,讓人
22、流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。蒙古族的篝火聚會(huì),真正地讓我體驗(yàn)到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙吉式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗(yàn)蒙古族的風(fēng)情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光,釋放著美的激情。歡騰過(guò)后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手扒肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過(guò)頭。朋友請(qǐng)你嘗一嘗,這酒醇正,這酒綿厚。讓我們心心相印,友情長(zhǎng)久美
23、酒和歌聲點(diǎn)燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!風(fēng)光旖旎的大草原,你有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的美麗,我愛(ài)你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無(wú)華的純真,祝福你!1給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,畫(huà)“”。別其一格:規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn):劃分成的空欄和框子;擊,打。2短文中,我們可以明顯感受到作者的情緒變化。初見(jiàn)草原時(shí)(_),體驗(yàn)蒙古風(fēng)情時(shí)(_),祝酒聽(tīng)歌時(shí)(_)。A激情點(diǎn)燃 B驚喜感動(dòng) C意趣盎然3請(qǐng)用短文中的語(yǔ)句來(lái)解釋“廣袤無(wú)垠”,用“ ”畫(huà)出來(lái)。4作者對(duì)草原的“情”體現(xiàn)在兩個(gè)方面:作者愛(ài)草原,因?yàn)開(kāi);作者祝福草原人,因?yàn)開(kāi)。5讀這篇文章,我想起了詩(shī)句:_30. 閱讀北京的春節(jié)選段,回答問(wèn)題。元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái),各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪紅樓夢(mèng)或水滸傳故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一
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