高中歷史必修上 第19課 辛亥革命

1、辛亥革命【教材分析】辛亥革命是中外歷史綱要第五單元第1課。本課有三個(gè)子目：資產(chǎn)階級(jí)民主革命的興起、武昌起義與中華民國的建立和辛亥革命的歷史意義。本課是中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命史，也是中國政治近代化的重要努力?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)】了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，理解辛亥革命與中華民國成立對中國結(jié)束帝制、建立民國的意義及局限性?！竞诵乃仞B(yǎng)培育】1、唯物史觀通過辛亥革命爆發(fā)原因的分析，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀。2、時(shí)空觀念通過本課重大歷史事件時(shí)空記憶和革命團(tuán)體分布、各地武裝起義的研習(xí)，幫助學(xué)生樹立時(shí)空觀念。3、史料實(shí)證通過課文、課件中歷史圖片以及教材中史料閱讀、歷史縱橫

2、、探究與拓展等欄目中的文獻(xiàn)資料，培育學(xué)生史料實(shí)證的素養(yǎng)和觀點(diǎn)方法。4、歷史解釋通過辛亥革命對中國產(chǎn)生什么影響的學(xué)習(xí)討論，培育學(xué)生歷史解釋素養(yǎng)。5、家國情懷通過辛亥革命仁人志士革命精神的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生愛國精神和責(zé)任意識(shí)，培育學(xué)生家國情懷?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1重點(diǎn)：辛亥革命原因、進(jìn)程、影響。2難點(diǎn)：辛亥革命原因、影響?！菊n前準(zhǔn)備】利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)案進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備，提出問題請教師有目的性地準(zhǔn)備課程資料。【教學(xué)方法】自學(xué)輔導(dǎo)法，史料分析法，討論法，情境陶冶法【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課：播放走向共和視頻片段學(xué)案導(dǎo)引：一、背景：1、清政府：新政自救：清末“新政”較戊戌變法廣泛深入，但找不到真正出路。預(yù)備立憲：欽定

3、憲法大綱，“皇族內(nèi)閣”。2、革命黨：（1）組織：孫中山1894年建立興中會(huì)，走上革命道路。1905年，孫中山、黃興在日本東京建立全國性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨中國同盟會(huì)。提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)。1905年孫中山在民報(bào)提出“民族、民權(quán)、民生”三民主義。（2）武裝斗爭：孫中山、黃興、徐錫麟、秋瑾等發(fā)動(dòng)起義。1911年廣州黃花崗起義巨大震動(dòng)。3、人民群眾：1911年清政府將民間所有的川漢、粵漢鐵路收歸國有，向英法德美借款，引發(fā)保路運(yùn)動(dòng)。二、過程：1、武昌起義：1911年10月10日，武昌新軍起義，成立湖北軍政府，推黎元洪為都督。后全國14省響應(yīng)獨(dú)立。中華民國：1912年1月1日

4、，中華民國南京臨時(shí)政府成立，孫中山任第一任臨時(shí)大總統(tǒng)。清帝退位：1912年2月，清帝退位，統(tǒng)治中國260多年的清朝統(tǒng)治結(jié)束，革命果實(shí)落到袁世凱手中。臨時(shí)約法：目的：防止袁世凱專權(quán)頒布。主要內(nèi)容：主權(quán)在民，平等自由，三權(quán)分立，責(zé)任內(nèi)閣。是第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法。四、積極意義：1、比較完整意義上的資產(chǎn)階級(jí)革命。 2、推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束了2000多年的君主專制。3、建立資產(chǎn)階級(jí)共和政體，傳播了民主共和的理念4、推動(dòng)思想解放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)風(fēng)俗的進(jìn)步。5、打擊帝國主義勢力，為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造條件。局限：1、沒有解決中國人民與封建主義和帝國主義的根本矛盾2、沒有完成民族獨(dú)立、人民解放的歷史任

5、務(wù)。3、沒有科學(xué)的革命綱領(lǐng)，沒有發(fā)動(dòng)廣大群眾。史料研讀：1、閱讀材料，回答下列問題：一百多年前,以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人發(fā)動(dòng)了辛亥革命,對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。閱讀材料,完成下列要求。材料一“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是近代中國內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它抉破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條神經(jīng),是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)。陳旭麓近代中國社會(huì)的新陳代謝材料二1911年在中國建立起美國共和政體的仿制品,真是荒唐可笑。因?yàn)樗谥袊臍v史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基。它是外國的、空洞的

6、,是附加在中國之上的。這種共和政體悲慘地結(jié)束了,即悲慘地失敗了。然而,失敗的并不是共和政體而是一代人。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三帝國主義的侵略打破了中國人學(xué)西方的迷夢。很奇怪,為什么先生老是侵略學(xué)生呢?中國人向西方學(xué)的很不少,但是行不通,理想總是不能實(shí)現(xiàn)。毛澤東論人民民主專政(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)、思想三方面說明“民國”為中國帶來的“前無古人的變化”。(2)材料一、材料二對“民國”的評價(jià)有何不同?(3)結(jié)合材料二、材料三和所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為應(yīng)如何理解“失敗的并不是共和政體而是一代人”?參考答案：(1)變化:政治上,結(jié)束了君主專制制度,建立了中華民國,頒布了中華民國臨時(shí)約法

7、;經(jīng)濟(jì)上,為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件;思想上,傳播了民主共和理念,推動(dòng)了中華民族思想解放。(2)不同:材料一認(rèn)為民國的建立為中國社會(huì)帶來了重大變化,對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;材料二認(rèn)為民國在中國缺乏根基,失敗是必然的。(3)理解:共和政體符合時(shí)代潮流,辛亥革命的失敗不能說明共和政體的失敗;在半殖民地半封建社會(huì)的中國,民族資產(chǎn)階級(jí)照搬西方模式,沒有找到適合中國國情的救亡道路(或資產(chǎn)階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民主革命的任務(wù))。1、閱讀材料，回答下列問題：史料1中華民國之主權(quán)，屬于國民全體。中華民國以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)。中華民國人民一律平等，無種族、階級(jí)、宗教之

8、區(qū)別中華民國之立法權(quán)，以參議院行之。臨時(shí)大總統(tǒng)代表臨時(shí)政府總攬政務(wù)。國務(wù)員(指國務(wù)總理幾個(gè)部部長)輔佐臨時(shí)大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任。國務(wù)員于臨時(shí)大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時(shí)，須副署之。中華民國臨時(shí)約法史料21911年在中國建立起美國政體的仿制品，真是荒唐可笑。這種政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了。然而，失敗的并不是這種政體，而是一代人。N佩弗遠(yuǎn)東史料3民國元年的中華民國臨時(shí)約法，在那個(gè)時(shí)期是一個(gè)比較好的東西；當(dāng)然，是不完全的、有缺點(diǎn)的，是資產(chǎn)階級(jí)性的，但它帶有革命性、民主性。毛澤東關(guān)于中華人民共和國憲法草案(1)從史料一歸納中華民國臨時(shí)約法的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則。有何意義？(2)史料二中這種政

9、體失敗的原因是什么？如何理解史料中“失敗的并不是這種政體，而是一代人”的觀點(diǎn)？ (3)史料三中毛澤東對中華民國臨時(shí)約法的評價(jià)是否科學(xué)？為什么？ 參考答案：（1）原則：主權(quán)在民原則；民族平等原則；三權(quán)分立原則；責(zé)任內(nèi)閣制。意義：以法律的形式確立民主共和政體；約束、限制臨時(shí)大總統(tǒng)的權(quán)力，維護(hù)共和政體。（2）原因：盲目照搬美國政體。理解：民族資產(chǎn)階級(jí)未能探索出一條適合中國國情的、真正可以救中國的道路。（3）科學(xué)。毛澤東將中華民國臨時(shí)約法放在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，肯定其反封建的進(jìn)步性，也充分肯定了其革命性和民主性，認(rèn)為其符合時(shí)代發(fā)展潮流；同時(shí)他又運(yùn)用階級(jí)分析法，指出其階級(jí)局限性和缺陷。這種評價(jià)是客觀的、全

10、面的、準(zhǔn)確的。3、閱讀材料，回答下列問題：史料1辛亥革命不僅打響了推翻千年帝制的“第一槍”，邁出了民主共和的“第一步”，而且引發(fā)了諸多社會(huì)革新和移風(fēng)易俗的“第一回”。馬敏三種視野拓展辛亥革命史研究史料2 (辛亥革命后)任憑你像堯舜那么賢圣，像秦始皇、明太祖那樣強(qiáng)暴，像曹操、司馬懿那樣狡猾，再要想做中國皇帝，乃永遠(yuǎn)沒有人答應(yīng)。梁啟超史料3民國建立后引發(fā)了以傳統(tǒng)政治為基礎(chǔ)的舊的倫理與價(jià)值體系的松動(dòng)，男人剪辮子、女人放足、青年離家、自由戀愛、神位被黜、洋貨暢銷、西學(xué)昌盛這些社會(huì)生活的表征，實(shí)際反映的是傳統(tǒng)價(jià)值觀念開始失去在社會(huì)中的正統(tǒng)地位。張豈之中國歷史晚清民國卷史料四中華民國的成立并沒有給人們帶來

11、預(yù)期的民族獨(dú)立、民主和社會(huì)進(jìn)步。胡繩中國共產(chǎn)黨的七十年(1)據(jù)史料一，說明辛亥革命打響“第一槍”、邁出“第一步”的具體成果。(2)結(jié)合史料和所學(xué)知識(shí)，概述辛亥革命的成功之處。(3)史料四反映了作者怎樣的觀點(diǎn)？理由是什么？參考答案：（1）“第一槍”：結(jié)束清朝統(tǒng)治，推翻了中國兩千多年的封建君主專制制度?！暗谝徊健保侯C布中華民國臨時(shí)約法，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國。（2）推翻了清政府，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度；沖擊了傳統(tǒng)觀念的正統(tǒng)地位，解放了人們的思想；促進(jìn)了社會(huì)習(xí)俗的變遷；推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展。（3）觀點(diǎn)：辛亥革命失敗了。理由：由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性，辛亥革命并沒有完成反帝反封建的任務(wù)，

12、中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)沒有改變，且革命果實(shí)被袁世凱竊取。問題探討：探討1、中華民國臨時(shí)約法的特點(diǎn)及評價(jià)1特點(diǎn)：為限制袁世凱的權(quán)力，規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制；為加強(qiáng)對袁世凱的監(jiān)督，進(jìn)一步擴(kuò)大了參議院的權(quán)力；為防止袁世凱破壞臨時(shí)約法，規(guī)定了極其嚴(yán)格的修改程序。2評價(jià)(1)進(jìn)步性是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的重要文件，具有反對封建專制制度的進(jìn)步意義。從法律上宣告了君主專制制度的結(jié)束和民主共和政體的確立。體現(xiàn)了從專制到民主、從人治到法治的轉(zhuǎn)變，成為近代中國民主化進(jìn)程中的一座豐碑。(2)局限性它掩蓋了階級(jí)的不平等，廣大勞動(dòng)人民并沒有真正獲得民主權(quán)利。由于資產(chǎn)階級(jí)革命派的軟弱性和妥協(xié)性，僅憑一紙空文限制袁世凱權(quán)力的目的是很難實(shí)現(xiàn)的。探討2、辛亥革命對中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響(1)辛亥革命是近代中國一次比較完全意義上的民族民主革命。(2)辛亥革命是一場深刻的近代化運(yùn)動(dòng)，它促進(jìn)了中國政治、經(jīng)濟(jì)、法制及思想文化的近代化。政治：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級(jí)共和國，邁出了中國政治由專制向民主轉(zhuǎn)化