初中物理中考復習（壓強）知識點及教案

1、 壓強本次課知識講授知識點1： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 壓力：垂直壓在物體表面的力叫壓力 （大小、方向、作用點）。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 壓強：1.定義：物體所受壓力與受力面積之比叫壓強（P）2.意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量 3.公式：P=F/S 單位：Pa（帕斯卡） 1Pa=1N/1m2 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 增大或減小壓強的方法：在壓力一定的情況下，增大受力面積，壓強減??；減小受力面積，壓強增大； 在受力面積一定的情況下，增大壓力壓強增大；減小壓力，壓強減小 = 4 * GB3 * MERGEFORMAT

2、液體壓強：液體內(nèi)部各個方向上都有壓強，隨著深度的增加，液體的壓強增大。同一深度上各個方向的液體壓強大小相等，液體的壓強還與液體的密度有關(guān)。 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT 液體壓強的計算公式：p=gh = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 為液體的密度（kg/m3）；g 為常數(shù) 9.8N / kg；h 為深度，指液面到該處垂直距離液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的密度無關(guān)（深度不是高度） = 2 * GB2 * MERGEFORMAT 液體壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體的

3、密度無關(guān)（深度不是高度）。 = 3 * GB2 * MERGEFORMAT 計算液體對容器的壓力時，必須先由公式Pgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到壓力 F=PS 。 = 6 * GB3 * MERGEFORMAT 大氣壓強：地球周圍的空氣叫做大氣，大氣有壓強，簡稱大氣壓或氣壓。托里拆利實驗表明1個標準大氣壓等于760mm汞柱等于1.013105帕。 = 7 * GB3 * MERGEFORMAT 沸點與氣壓的關(guān)系：大氣壓越小， 液體的沸點就越降低，大氣壓越高， 液體的沸點就越降高。 海拔與氣壓的關(guān)系：海拔越高， 大氣壓越小，海拔越低， 大氣壓越大。例題練習：例1、在生產(chǎn)、生活中有很多物

4、理知識的應(yīng)用，下列說法中正確的是A在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，是為了減小對地面的壓力B滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對被切物的壓強D把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強例2、動車進站時，為了避免乘客被“吸”向動車而造成人身傷害事故，站臺上都標有“安全黃線”，乘客必須站在安全黃線以內(nèi)，是因為動車進站時車廂附近A氣流速度大，壓強小B氣流速度大，壓強大C氣流速度小，壓強小D氣流速度小，壓強大例3、如圖是測定大氣壓值的實驗裝置，此時管內(nèi)外水銀面高度差是760mm下列描述正確的是A將玻璃管稍傾斜一點，管內(nèi)水銀柱長度將不變B如果管中進了些空氣，管內(nèi)外水銀面的高度差將小

5、于760mmC將它從山下移到山上，管內(nèi)外水銀面的高度差將變大D如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出例4、如圖所示，甲、乙兩個長方體靜止放在水平桌面上，甲對桌面的壓力和壓強分別為F1和p1，乙對桌面的壓力和壓強分別為F2和p2。已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面積大于乙的底面積。根據(jù)上述條件，下列判斷中正確的是AF1F2 , p1p2BF1F2 , p1p2CF1F2 , p1p2DF1F2 , p1p2例5、植樹節(jié)里，小倩同學用水桶提了15L水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深h為30cm，提水時，手的受力面積為1.010-3m2.（水的密度為1.0103kg

6、/m3，）（1）水對桶底的壓強是多大？（2）提水時，人手受到的壓強是多大？例6、我國從12年3月28日實施校車安全管理條例。下表是某專用校車部分技術(shù)參數(shù)。已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2。求：整備質(zhì)量/kg9000百公里油耗/L19最高車速/kmh-1100（1）校車所受重力大小；（2）校車靜止在水平地面上對地面的壓強。變式練習：如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是：（ ）AP甲P乙BP甲P乙 CP甲P乙 D條件不足，無法判斷甲同學做托里拆利實驗，測得的水銀柱高出水銀面76cm，乙同學采取下面哪些措施可以改變這個高度差：（ ）

7、A往水銀槽內(nèi)加少量水銀 B實驗時，在玻璃管加粗C把玻璃管往上提一提，但不出水銀面 D把實驗移到高山上去做3、如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體下列說法正確的是（ ）容器對桌面的壓力：F甲F乙液體的密度：甲=乙液體對容器底部的壓強：p甲p乙容器對桌面的壓強：p甲=p乙只有和B只有和C只有和D只有和4、登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)得多（選填“大”或“小”），在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點100（選填

8、“高于”或“低于”）、5、在、一顆圖釘尖的面積是510-8m2，圖釘帽的面積是0.510-4m2，手指對圖釘?shù)膲毫?0N，求：（1）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強；（2）圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強相當于多少米深處水所產(chǎn)生的壓強；（3）在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。（水1.0103kgm3，一標準大氣壓為P01.0105Pa）本次課知識總結(jié) = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 壓力：P=F/S = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 液體壓強：p=gh = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 計算液體對容器的壓力時，必須先由公式Pgh算出壓強，再由公式 P=F/S，得到

9、壓力 F=PS 。 4月10日壓強課后小測 總分：45分 時間：20分鐘 得分：1、2、3題各5分，第4題20分1在甲、乙兩個試管中分別裝有相同高度的水和酒精（水酒精），試管底部受到的液體的壓強p甲和p乙的關(guān)系是（）AP甲P乙BP甲=P乙 CP甲P乙D無法確定長方形金屬塊放在水平桌面上，若從高度一半處將它沿水平方向切開，并將上半部分拿去，則剩余部分對桌面的壓力、壓強與原來相比（）。A壓力減半，壓強減半B.壓力減半，壓強不變C壓力不變，壓強減半D.壓力不變，壓強不變?nèi)缬覉D所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則杯子對桌面的壓強不變杯子對桌面的壓強變大水對杯底的壓強不變小對杯底的壓強變小水平地面上