詹天佑名著讀后感

1、詹天佑名著讀后感 讀書能夠讓我們學(xué)習(xí)到課本內(nèi)沒有的學(xué)問，同時(shí)還能豐富我們的精神世界。關(guān)心我們更好的汲取書本的學(xué)問，以下是我整理的詹天佑名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考! 詹天佑名著讀后感1 讀了詹天佑這篇課文，心境久久不能安靜。詹天佑對(duì)工作一絲不茍的精神深深震憾了我。 這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，毅然理解了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。 詹天佑為了精彩地完成任務(wù)，他凡事總是親力親為，他常常勉勵(lì)工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，也許，差不多這類的說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口。”遇到困難，他總是想：“這是中國人修

2、筑的第一條鐵路，必需要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信念?！彼偸且試业穆曌u(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他遇到困難毫不畏懼。 想想生活中的我們，假如我們也像詹天佑那樣有著一絲不茍的態(tài)度，還會(huì)由于馬虎而消失錯(cuò)誤嗎?假如在學(xué)習(xí)上遇到困難，能像詹天佑那樣決不退縮，那我們還有什么學(xué)不會(huì)的學(xué)問呢? 雖然我們此刻還不能為祖國建設(shè)出力，但我們是祖國的將來和期望，前輩們總有一天會(huì)滿懷信念地把時(shí)代的接力棒交給我們，此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧! 詹天佑名著讀后感2 今日，我們學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下英勇地理解了修筑京張鐵路的

3、任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)，深深的被他這種對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度所打動(dòng)。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大哈”，考試時(shí)總是由于做完卷子不仔細(xì)檢查而沒有取得優(yōu)異的成果。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我仔細(xì)一點(diǎn)，可這個(gè)毛病就像一個(gè)魔鬼一樣纏著我。此刻，我下定決心必需要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)除走，養(yǎng)成仔細(xì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí)，采納了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;遇到八達(dá)嶺這種長隧道時(shí)采納了中部鑿井法;在遇到火車爬坡難的困難時(shí)，詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。

4、他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了，其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我必需要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。 讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑劇烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自我的貢獻(xiàn)! 詹天佑名著讀后感3 詹天佑這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的宏大形象。 這篇文章的主要資料是：詹天佑應(yīng)對(duì)帝國主義者的傲慢自大和對(duì)中國人的極端藐視，為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而英勇受命。他制造性的開鑿隧道，設(shè)計(jì)人字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威嚴(yán)。 讀完這篇文章，使我懂得了：

5、一個(gè)人只要喜愛自我的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。 在詹天佑身上，我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)： 一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，必需要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí)，就要一心一意的學(xué)，也不能以為自我有點(diǎn)小聰慧，就不勤奮學(xué)習(xí)。到此刻我才明白：僅有不畏勞苦，才能攀登高峰。 二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二班級(jí)的時(shí)候，觀察別人畫畫畫得很好，就老想著做一名畫家，于是我開頭在家刻苦畫畫，最終完成了一幅作品，就拿給老師看，誰知老師說我畫的不行，當(dāng)時(shí)我便泄了氣，再也不畫畫了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多么慚愧啊! 讀完這篇文章后，

6、使我明白了：今后，無論遇到什么困難，都要迎著困難上，僅有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實(shí)。 詹天佑名著讀后感4 我讀過很多有關(guān)于愛國的優(yōu)秀文章，但唯獨(dú)僅有詹天佑這篇文章使我至今還過目難忘。我被詹天佑的那一顆愛國之心深深的打動(dòng)了。 “這是中國人自我修筑的第一條鐵路，我必需要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信念?！边@一句話是詹天佑爺爺在自我最困難時(shí)，鼓舞自我必需要把這條鐵路修筑好的想法。多么可敬的詹天佑爺爺啊!多么愛國的詹天佑爺爺啊! 詹天佑爺爺是我國杰出的愛國工程師，他為了振興中華，給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瞰I(xiàn)出了自我的畢生精力。為了修筑這條鐵路，詹天佑

7、爺爺付出了慘痛的代價(jià)，他的一些親人在修筑鐵路的過程中所以為國犧牲了。雖然如此，可是他并沒有退縮，始終堅(jiān)持要將鐵路修筑勝利。我記得斯大林有一句名言：“宏大的毅力產(chǎn)生在宏大的目地?！笔堑?，詹天佑爺爺之所以把這一條鐵路修筑勝利都是源自于他的那一份“愛國”之心。自古以來，人們說：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘栗，書中自有顏如玉?！边@種讀書的目的是非常渺小的，一但讀書做不了官，撈不到錢，或無私利可圖了，那么書對(duì)這種人來說，也就毫無用處了。詹天佑爺爺1881年以優(yōu)異的成果畢業(yè)于耶魯高校，但他并沒有留在美國進(jìn)展，而是回國報(bào)效祖國。詹天佑爺爺在擔(dān)當(dāng)修筑京張鐵路的總工程師的巨大壓力下，毅然理解了任務(wù)。他不會(huì)由于

8、自我是總工程師就把別人看低了，可是條件怎樣惡劣，他始終堅(jiān)持在野外工作。他還經(jīng)常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫，經(jīng)常與工人們同吃同住，不離開工地。在他的努力下這條鐵路不滿四年就 全線竣工了，比方案提早了兩年。在這些舉動(dòng)中足以說明他的那顆赤誠喜愛祖國之心。 寫到此，我不禁對(duì)尊敬的詹天佑爺爺產(chǎn)生了無限的仰慕之情。為此我要一詹天佑爺爺為學(xué)習(xí)的榜樣，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，長大以后為祖國做出奉獻(xiàn)! 詹天佑名著讀后感5 我們學(xué)習(xí)了課文詹天佑后，我被詹天佑那種對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度深深地打動(dòng)了。 詹天佑這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持

9、下修筑勝利的。在這之前，清政府剛提出修筑的方案，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進(jìn)一步掌握我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕稱贊，毅然理解了任務(wù)。白天，他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上，就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自我的才智打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自我很聰慧，很了不起，成天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰慧的人那樣聰慧，但只要有頑強(qiáng)的意志，不斷地努力，必需會(huì)趕上聰慧的人。我們還要多實(shí)踐，多留心觀看四周的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新

10、的精神! 劇烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務(wù)，給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?，同時(shí)也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他那種愛國的精神! 詹天佑名著讀后感6 我懷著崇敬的心境，一遍又一遍地讀了詹天佑這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)厲仔細(xì)的工作態(tài)度所感動(dòng)了 詹天佑這篇文章記敘了詹天佑，這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的稱贊，勝利地主持修筑了我國歷史上聞名的“京張”鐵路。 詹天佑之所以勝利，是由于他有著一種珍貴的嚴(yán)厲仔細(xì)的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，?也許?、?差不多?，這類說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口。”我想，詹天

11、佑這種精益求精的工作態(tài)度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎? 其實(shí)，說實(shí)話，我做事時(shí)，也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平常，“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的共性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后必需要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng)，還振振有辭地說：“爸，媽，你們不懂! 記得有一次，我以極快的速度寫完了對(duì)于我來說是超簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“你認(rèn)為你做對(duì)了嗎?”我馬上脫口而出：“我想或許應(yīng)當(dāng)可能對(duì)了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料?錯(cuò)了! 如今，我讀了詹天佑這篇文章后，覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅僅錯(cuò)在做題上的失誤，

12、更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的馬虎馬虎。我想，馬虎馬虎對(duì)我百害無一益。今后，我必需要把這 個(gè)壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí)，成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材! 詹天佑名著讀后感7 那一天，我津津有味地把詹天佑這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明白詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊! “遇到困難，他總是想：這是中國人自我修筑的第一條鐵路，必需要修好;否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信念?！弊x著讀著，我不由地贊美，多愛國的詹天佑啊!他那劇烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他竟然還想著國家，想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎樣會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，并且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就能夠看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎? 在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣!例如：有些人總以為自我很聰慧，很了不起，成天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)