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1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)三年級(jí)安全知識(shí)演講稿模板5篇 三年級(jí)安全知識(shí)演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí),你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了,交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受,也給我們帶了煩惱和憂愁,并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許,你曾聽(tīng)人講過(guò)駭人聽(tīng)聞的交通事故,或者親眼目睹過(guò)那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇,感到十分可怕吧!“車禍猛于虎”,已越來(lái)越成為現(xiàn)實(shí)。 那么怎樣才能保障外出和乘車的安全,預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢? 下面我就交通信號(hào)燈,以及乘車、行走、騎車

2、時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題跟同學(xué)們談?wù)?。如果有時(shí)間的話,我想和同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。 一、違反交通管理行為是違法嗎? 在一些人眼里,中華人民共和國(guó)刑法非常神圣,那才是法,不可違反,違反了要受法律制裁。其它的法,像道路交通安全法等這些法律,算不上是法,認(rèn)為“違反了,也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生。 “騎自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī),早已是家喻戶曉,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒(méi)看見(jiàn)占了便宜,一旦事故發(fā)生,后悔晚矣。 法律意識(shí),是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的,要從點(diǎn)滴做起。道

3、路交通安全法也是法,違反了,不僅僅是受行政處罰,嚴(yán)重的也要根據(jù)刑法以犯罪論處的,更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。 二、行人橫過(guò)道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)? 行人橫過(guò)道路時(shí),應(yīng)站在路邊,看清來(lái)往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。 行人橫過(guò)道路時(shí),不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防駕駛員措施不及發(fā)生危險(xiǎn)。 橫過(guò)同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上,要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來(lái),沒(méi)有看清時(shí),不要冒然行走,以免發(fā)生危險(xiǎn)。 橫過(guò)車行道時(shí),要先看左后看右,不要在車輛臨近時(shí)通行。 行人橫過(guò)人行橫道燈信號(hào)控制的人行橫道時(shí),即使信號(hào)已經(jīng)變成綠色,也應(yīng)看清左右的車輛,然后再穿越道

4、路,在信號(hào)燈將要變更時(shí),絕對(duì)不要搶行,應(yīng)等待下一個(gè)綠燈信號(hào)。 三、騎自行車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定? 1、沒(méi)有滿12歲的兒童,或年齡過(guò)大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。 2、遵守各行其道的原則,嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。 3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。 4、超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。 5、通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。 6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。 7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。 8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競(jìng)駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。 四、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)

5、注意哪些事項(xiàng)? 右轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢(shì),盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。 左轉(zhuǎn)彎時(shí),必須看清車后是否安全,及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)。如果有自行車禁駛區(qū),應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎,沒(méi)有禁駛區(qū)時(shí),要大轉(zhuǎn)彎。 自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對(duì)自行車突然猛拐事先無(wú)思想準(zhǔn)備,最容易發(fā)生事故。 同學(xué)們,我相信大家都能成為一名文明的交通參與者,也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。 祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。 三年級(jí)安全知識(shí)演講稿2 各位老師同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是樹(shù)立校園安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力。在日常生活中,我們要時(shí)刻注

6、意安全。所以,我今天要和大家說(shuō)說(shuō)有關(guān)安全的話題。 每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素。那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。 另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生

7、活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不玩火;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。 在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。 親愛(ài)的同學(xué)們!在安全的問(wèn)題上,我們必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),防范在先、警惕在前,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。 謝謝大家! 三年級(jí)安全知識(shí)演講稿3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是安全在我心中。 安全

8、像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、注意安全。每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀! 每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊。人的生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要

9、走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,注意來(lái)往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守,共同珍愛(ài)我們的安全! 安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的,安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 三年級(jí)安全知識(shí)演講稿4 大家好: 很高興在今天這個(gè)日子站在這里演講,今天我演講的題目為禍起于細(xì)微。 患生于所忽,禍起于細(xì)微。安全生產(chǎn)關(guān)系到職工的個(gè)人安危、家庭幸福和企業(yè)的健康發(fā)展。安全問(wèn)題有必然性,也有隨機(jī)性、偶然性,職工往往會(huì)因產(chǎn)生僥幸心理而導(dǎo)致事故發(fā)生

10、。因此,對(duì)待安全要時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、無(wú)疏無(wú)漏。 首先要增強(qiáng)職工的安全意識(shí),提高職工保安全的技能,讓職工認(rèn)識(shí)到安全的受益者是自己,進(jìn)而不斷加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的積累。 其次要從細(xì)節(jié)入手,在遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),著眼最易忽略的安全細(xì)節(jié),盡心盡責(zé)地把每一個(gè)環(huán)節(jié)都履行到位,即使最細(xì)微的部分也不能疏忽大意。 最后要強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管理,在安全生產(chǎn)的工作中,做到事事有人管、處處有人管、時(shí)時(shí)有人管,提高安全風(fēng)險(xiǎn)管理的整體效能。 只有增強(qiáng)安全防范意識(shí)、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、提高安全風(fēng)險(xiǎn)管理能力,做細(xì)、做實(shí)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),才能有效消除安全隱患。 在人生的旅途中,只有安全伴行,人生的道路才會(huì)一路暢通。只有鮮活的

11、生命,才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。安全,是一個(gè)很輕易的說(shuō)出來(lái),卻又很沉重的一個(gè)詞。安全,這沉重的話題,帶給我們的思考實(shí)在太沉重了!一次次血淋淋的教訓(xùn)告訴我們,生命只有一次,不能自欺欺人的地在鋪滿_的鮮花草坪上過(guò)那僥幸的生活。 “前車之鑒,后事之師”,生命不再重來(lái),安全責(zé)任重于泰山大于天。安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);安全工作沒(méi)有及格,只有滿分。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全從墻上,報(bào)刊上走下來(lái),走進(jìn)我們的心中,讓悲劇不再重演,讓人生一路平安。 三年級(jí)安全知識(shí)演講稿5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好! “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)

12、任重于泰山”。這是我和同事們每天上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。 “安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于建筑員工,它的意義,在于工程施工的順利進(jìn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于人身財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是稍微的一疏忽,就會(huì)面臨危險(xiǎn),不懂安全,哪怕是小小的一截電線,只要漏電也能讓你死亡;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持建筑行業(yè)高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們建筑業(yè)不

13、斷的走向發(fā)展壯大。 從事建筑行業(yè)的我們,如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí),那么,不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對(duì)企業(yè)和工人的不負(fù)責(zé)任。安全和良好的秩序,是我們建筑企業(yè)保證國(guó)家整體發(fā)展、人民居住生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。 安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,“安全責(zé)任重于泰山”就是要強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo);任何一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)甚至生命,對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎

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