2022年應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)心得總結(jié)

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)心得總結(jié)那天大家都聚在一起，聽講了幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會的一些內(nèi)容后，我有了很深刻的體會，以下說一說我的感受。人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經(jīng)驗(yàn)和生活環(huán)境，他們性格特點(diǎn)不同，發(fā)展水平不同，存在明顯個體差異。作為教師，應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒的差異，捕捉幼兒的閃光點(diǎn)，利用不同的教育方法尊重和理解幼兒。首先我們來看一看晨間接待，老師要在昨天下班的時(shí)候把明天早上玩具擺放好，以便幼兒來到就能自由晨間區(qū)域活動。還要與來的早的小朋友進(jìn)行交流一下，與小朋友多一點(diǎn)溝通，和孩

2、子一起玩積木，幼兒能感受到老師的關(guān)心和親切。晨間完后，講評幼兒剛剛的活動情況，對調(diào)皮的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)一下，他會感覺我進(jìn)步了，老師在表揚(yáng)我，下次會表現(xiàn)的會更好一點(diǎn)。比如我們班的強(qiáng)強(qiáng)，在中班的時(shí)候從來不會午睡，上課根本坐不住小椅子，開始批評一點(diǎn)效果都沒有，后來我看到強(qiáng)強(qiáng)比較勤快，地上的垃圾看到就去撿，能和小朋友共同分享玩具，我當(dāng)時(shí)就表揚(yáng)了他，他聽了后臉上充滿了自信，坐的更神氣了，也能和小椅子交上了好朋友。有時(shí)老師的一句表揚(yáng)話對孩子是多么的重要。還有我班的為為，是這學(xué)期的插班生，常規(guī)特別差，每次放學(xué)他媽媽都會當(dāng)老師的面問寶寶，說你今天又沒有得到小紅星呀，可見家長是多么想讓自已的孩子表現(xiàn)好一點(diǎn)，但

3、是他的確很差，沒有什么優(yōu)點(diǎn)，我們也不能因?yàn)楹⒆記]有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都給全盤否認(rèn)了，主要還是要我們老師該怎么樣去發(fā)現(xiàn)。有次吃飯時(shí)，為為像往常一樣不吃雞腿，雞腿對每個孩子來說是最好吃的食物了，可為為每次讓他吃，吃一點(diǎn)就吐，我們真一點(diǎn)辦法也沒有了。有次偶然的機(jī)會我發(fā)現(xiàn)他是多么地想要小紅星，每次發(fā)小紅星時(shí)坐的比誰都神氣，我告訴為為發(fā)小紅星時(shí)坐的神氣是不行的，也要結(jié)合你平時(shí)的表現(xiàn)，如果今天你把雞腿吃完了，我就會獎你一顆小紅星，他開始先是吃一點(diǎn)點(diǎn)，后來在我不斷的激勵下，為為終于把雞腿吃完了，其他小朋友也都看在眼里，說為為好樣的，你進(jìn)步了。放學(xué)時(shí)我獎給他一顆小紅星并告訴他的媽媽，他媽媽也挺感激的。所以我們老師在平時(shí)

4、教學(xué)常規(guī)中，要捕捉孩子的閃光點(diǎn)，了解孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行教育，這樣比批評的效果好多了。2022年應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)心得總結(jié)（二）課堂教學(xué)是落實(shí)教育內(nèi)容、落實(shí)教育思想、落實(shí)教育目標(biāo)的主陣地。既要“落實(shí)”，就不能做“虛功”。今天，課堂教學(xué)要堅(jiān)持改革的方向，要不斷探索，不斷創(chuàng)新，但是，課堂教學(xué)的“實(shí)”不能丟。怎樣使課堂教學(xué)有實(shí)效，怎樣的課堂教學(xué)能使廣大教師都能實(shí)施呢?暑假期間我讀了上好課應(yīng)知應(yīng)會這本書，我覺得教學(xué)要做到“三實(shí)”:1、課堂教學(xué)要做到真實(shí)課堂教學(xué)是育人的重要過程，由教育本質(zhì)所決定，教學(xué)必須遵循真實(shí)性原則。教學(xué)中，教師要做到信息源(教材、教輔、音像、補(bǔ)充案例等)的真實(shí)，教學(xué)過程的真實(shí)，檢測考評的真實(shí)。

5、教師要真實(shí)地了解班情、學(xué)情，教師備課既要備教材，更要備學(xué)生、備自己，使教學(xué)符合教學(xué)規(guī)律，符合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，這樣才能真實(shí)地提高課堂教學(xué)的效率。有些課堂教學(xué)，特別是公開課、展示課、競賽課，只是為了使教學(xué)“好看”，上課成為了一種“表演”，這就失去了教學(xué)的真正意義，容易產(chǎn)生對教師的誤導(dǎo)。我聽過一些特別“精彩”，特別“順利”的課，課后，一些教師就提出質(zhì)疑，這個班的學(xué)生怎么這么聰明?”。教育要強(qiáng)化真實(shí)，只有真實(shí)，才有真知。教師要用自己的真知灼見，去啟迪學(xué)生的真情實(shí)感。這樣才能做到陶行知先生所說的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！?、課堂教學(xué)要做到樸實(shí)課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道和基本形式，是廣大教師和

6、學(xué)生必須長期堅(jiān)持的雙邊活動。課堂教學(xué)的樸實(shí)，更能體現(xiàn)教學(xué)的規(guī)律和教學(xué)的真實(shí);更能被廣大師生所接受;更能體現(xiàn)教學(xué)的實(shí)效。我不提倡上“豪華”課?！昂廊A”課多半只能“看”，不能“用”。特別是在公開課、競賽課上。一是多種現(xiàn)代化手段都用上，如錄像、錄音、課件演示、圖片道具、師生表演等等，課堂教學(xué)使人眼花瞭亂(當(dāng)然，必要的、能夠突破教學(xué)重難點(diǎn)的現(xiàn)代技術(shù)手段，要恰到好處地用)，這樣的教學(xué)反而給人“嘩”而不實(shí)的感覺。另外，這樣的教學(xué)成本過高，不利于推廣，學(xué)校教師也只能是個別課點(diǎn)綴一下。二是在展示課、競賽課中，教師往往將一課書(一節(jié)內(nèi)容)的最精彩部分都集中在_分鐘里拿出來，這樣的課平時(shí)常規(guī)教學(xué)不能復(fù)制，同樣給人

7、不實(shí)的感覺。難怪許多教師在觀摩學(xué)習(xí)課后感嘆，“課上得很精彩，但我們上不起，學(xué)不了。”因此，我認(rèn)為，課堂教學(xué)以實(shí)效為根本，還是樸實(shí)為好。我們要倡導(dǎo)課堂教學(xué)現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，但不要“畫蛇添足”;我們要倡導(dǎo)課堂教學(xué)的不斷創(chuàng)新，但不要“買櫝還珠”。3、課堂教學(xué)要做到扎實(shí)課堂教學(xué)的目的，是要使學(xué)生獲得知識技能，掌握學(xué)習(xí)方法，激發(fā)思維活力，提高認(rèn)知感悟水平，形成再學(xué)習(xí)的能力。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要一步一個腳印地扎實(shí)教學(xué)，來不得半點(diǎn)虛、空。課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)全部教學(xué)內(nèi)容，所有教學(xué)過程，面向全體學(xué)生的“落實(shí)”，因此，教學(xué)既要以“扎實(shí)”為出發(fā)點(diǎn)，又要以“扎實(shí)”為收獲點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)，有的教師課講得很好，“有看頭”，“有聽頭

8、”，但學(xué)生最后學(xué)習(xí)成績不好(當(dāng)然這里面還有應(yīng)試的原因);有的教師上公開課、競賽課“花樣”很多，但落實(shí)知識、技能、方法不夠，課上完后，教師還要給學(xué)生重講一次。這種做法，有違教學(xué)規(guī)律，容易貽誤學(xué)生。我們要堅(jiān)持課堂教學(xué)的“扎實(shí)”，這種扎實(shí)不是死記硬背，不是照搬照抄，不是單純的復(fù)制知識。這種“扎實(shí)”應(yīng)該體現(xiàn)課程改革的精神，要有知識技能學(xué)習(xí)的扎實(shí)，要有過程方法訓(xùn)練的扎實(shí)，更要有情感、態(tài)度、價(jià)值觀培育的扎實(shí)。扎實(shí)課堂教學(xué)，能使學(xué)生不斷地“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。扎實(shí)課堂，必能真正獲得教學(xué)的實(shí)效。教育管理者評價(jià)教師的課堂教學(xué)，要倡立“三實(shí)”導(dǎo)向，注重課堂教學(xué)實(shí)效。2022年應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)心得總結(jié)（三

9、）根據(jù)集團(tuán)公司及賓館的安排，我部門開展了“應(yīng)知應(yīng)會”學(xué)習(xí)的活動。通過學(xué)習(xí)，使我們?nèi)媪私庹莆樟斯尽癬”發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步明確了集團(tuán)公司“_”時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、重點(diǎn)項(xiàng)目和保障措施。作為賓館會議娛樂部，我們將以_和_為指導(dǎo)，深入落實(shí)_，緊緊圍繞集團(tuán)公司“_”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃綱要，加大宣傳力度，努力做到:一、加強(qiáng)安全知識的培訓(xùn)和檢查力度，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，做到防患于未然，并積極做好每日安全的預(yù)防工作，始終把安全放在首位，培養(yǎng)每一位員工都要有“沒有安全，一切的付出都等于零”的深刻認(rèn)識。二、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部管理制度和各項(xiàng)操作規(guī)范，提高全員道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，以不斷進(jìn)取

10、、積極向上的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，抓住時(shí)機(jī)，應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。三、針對會議場地其他同行的激烈競爭，在努力提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，主抓服務(wù)細(xì)節(jié)與技巧，努力做好每場會議的各項(xiàng)接待工作，全力提高會議的場次和收入。四、在做好會議接待工作的基礎(chǔ)上娛樂要做好日常客戶的維護(hù)，主動和顧客經(jīng)常聯(lián)系，搞好客情關(guān)系，做好友情銷售并利用會議空擋出去開拓新客源，適時(shí)不斷推出促銷活動等。爭取通過各方面的不斷努力，使銷售收入和利潤每年都能夠保持增長。五、加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量管理和培訓(xùn)力度，培養(yǎng)員工的觀察能力，為客人提供個性化服務(wù)，不斷更新經(jīng)營理念與服務(wù)理念，促使員工在工作中自覺為賓客提供“五心服務(wù)”為重點(diǎn)客人精心服務(wù)、為普通客

11、人全心服務(wù)、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為困難的客人熱心服務(wù)，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，給企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤。重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)員工的思想道德、工作責(zé)任心、讓大家都要有主人翁意識。六、強(qiáng)化節(jié)能意識，嚴(yán)格把關(guān)部門日常物、耗的控制和管理，開源節(jié)流，做好節(jié)能工作，合理控制成本支出，爭取做到利潤最大化?！癬”期間，我們將面臨新的挑戰(zhàn)，展望未來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)及全體員工的努力下，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新、增強(qiáng)合力，為實(shí)現(xiàn)“_”規(guī)劃而努力。2022年應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)心得總結(jié)（四）尊敬的各位評委、各位同事：今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘的機(jī)會。一、首先，向大家作自我個人工作簡介本人現(xiàn)

12、年_歲，(簡單介紹)。二、應(yīng)聘人事勞動政工部主任的理由今天，我本來不想?yún)⒓痈偲傅?，因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把人事管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把人事勞動政工部工作搞得更好。因此，我競聘人事勞動政工部主任。三、對加強(qiáng)人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)和今后工作思路緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強(qiáng)企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績效、強(qiáng)化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)。建立健全適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的職工社會保險(xiǎn)體糸，為公司的發(fā)展提供

13、可靠的人才支持和智力支持。(一)、今后工作的重點(diǎn)：1、編制人事開發(fā)規(guī)劃；2、加強(qiáng)人事管理制度建設(shè)；3、研究勞動組織管理的新形式；4、健全員工教育培訓(xùn)體系，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；(二)、具體措施和做法：1、推進(jìn)二個創(chuàng)新，開創(chuàng)人事人才工作新模式一是創(chuàng)新工作理念：要打破傳統(tǒng)的“用人必養(yǎng)”觀念，樹立起“不求所有，但求所用”的人才理念；樹立用適當(dāng)?shù)拇隽糇∪瞬拧⑽瞬诺睦砟?。二是?chuàng)新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規(guī)劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的著眼點(diǎn)，加強(qiáng)人才載體建設(shè)，探索建立公司引進(jìn)、穩(wěn)定高素質(zhì)人才的激勱機(jī)制，讓各類人才在企業(yè)都

14、有所作為。2、合理配置人才，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)認(rèn)真分析公司目前人才總量、結(jié)構(gòu)、配置需求等現(xiàn)狀，本著適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當(dāng)進(jìn)行人才儲備的原則。做出符合實(shí)際的需求計(jì)劃，嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機(jī)制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動合同管理辦法，規(guī)范企業(yè)用工行2022年應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)心得總結(jié)（五）為。3、加大人事開發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)要根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)要求，編制員工教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立健全員工教育培訓(xùn)管理體糸。充分發(fā)揮培訓(xùn)在人事開發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓(xùn)制度，把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，變被動培訓(xùn)為主動培訓(xùn)。從制度上引導(dǎo)和約束員工變“要我培訓(xùn)”到“我要培訓(xùn)”，使公司成為全員終身培訓(xùn)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型企業(yè)。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才加強(qiáng)培訓(xùn)，緊缺人才抓緊培訓(xùn)，一線生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓(xùn)”的原則，抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊(duì)伍的培訓(xùn)。以多層次、多方面、多形式培訓(xùn)，全面提高員工的素質(zhì)和能力。4、加強(qiáng)自身建設(shè)，塑造人事勞動管理部門的新形象人事勞動管理工作關(guān)系到企業(yè)穩(wěn)定、員工的切身利益，各級人事管理人員要主動適應(yīng)電力體制改革要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識；要經(jīng)常深入