2022年年度教師進修學校工作總結(jié)

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年年度教師進修學校工作總結(jié)來，我校在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，以黨的_、_、_為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，堅持求真務(wù)實，突出重點，狠抓落實的原則，努力實現(xiàn)學校重點工作有新突破，各項工作有新發(fā)展。現(xiàn)將_年工作總結(jié)如下：一、加強學習，提高全體教師的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力政治、業(yè)務(wù)學習制度是我校近年來形成的一項重要的常規(guī)學習制度，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構(gòu)建學習型_的一個不可缺少的平臺。今年，我校辦公室繼續(xù)堅持抓好政治學習的_安排，集中_學習了新時期師德精神的贊

2、歌、_文選、_以“_”為主要內(nèi)容的_榮辱觀、孟二冬同志先進事跡以及黨章中黨員的權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容。在全區(qū)機關(guān)作風整頓期間，我校還集中_學習了_加強和改進黨的作風建設(shè)_決定、_加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)_決定等九個篇目的文章。師訓處堅持認真_安排業(yè)務(wù)學習，集中_學習了新修訂的義務(wù)教育法、繼續(xù)教育、遠程教育等方面的最新教育動態(tài)及教育形勢。圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師心中。教師_學習，集中討論。針對學習內(nèi)容，每位教師每年須寫出_萬字的讀書筆記。通過學習，理論聯(lián)系實際，有力地推動了學校各項工作的進展。今年下半年，我校在學校經(jīng)費緊張的情況下，投入數(shù)千元，新

3、添圖書_冊。新購書籍中，有教師培訓的專業(yè)教材，也有古今中外名著名篇。新書的購入，滿足了教師學習專業(yè)知識的需要，開闊了教師的視野，豐富了教師的知識。二、完善制度，加強管理，增強教師工作的積極性和責任感我校_年制定了一個嚴格的考勤制度，在今年的機關(guān)作風整頓期間，針對個別教師紀律松馳、未能很好的遵守上下班時間，請假較隨意、不按規(guī)定請假，甚至不經(jīng)同意就不上班的現(xiàn)象。我校又完善了考勤制度，并嚴格按制度執(zhí)行，對教師上、下班時間、請病事假都做出了詳細的要求，教師必須按時上、下班，并實行上班簽到制度，不允許教師隨意遲到早退和外出?？记谥贫戎苯优c學校福利掛鉤。此舉有效地整頓了校風，也轉(zhuǎn)變了教師的工作作風。針對我

4、校個別教師上班時間有上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象，本學期我校又制定了電腦室管理制度。電腦室指定專人負責，規(guī)定教師網(wǎng)上學習的具體時間，并嚴禁上班時間上網(wǎng)玩游戲。鑒于以往學校對教師沒有一個客觀的考核方案，評先評優(yōu)有失公平公正，不能調(diào)動教師進取的積極性。我校于上學年制定了一個量化年度考核方案。今年，結(jié)合我校的工作實際，對“方案”又作了修訂，考核方案直接和教師的業(yè)績掛鉤，與教師的教學情況掛鉤，由此，鼓勵教師積極擔任教學工作，并力求把課上好。考核方案的制定充分調(diào)動了教師不斷學習的積極性，增強了教師的責任意識。教師們都積極主動地要求擔任新教師崗前培訓班的授課任務(wù)，提高了教師們的業(yè)務(wù)水平和教學能力。各項制度的制定，使我

5、校各項工作嚴謹、有序，事事有章可循，用制度規(guī)范、約束教師的行為。三、求真務(wù)實，認真抓好各項培訓工作本學期，我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，在全體教師的通力合作下，圓滿完成了各項培訓工作。1、召開了全區(qū)中小學班主任經(jīng)驗交流會為深入貫徹落實_、_加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和上級教育行政部門關(guān)于廣泛開展中小學教師師德教育的文件精神，進一步推進師德宣傳教育活動，營造學習模范、崇尚師德、尊師重教的良好社會風氣，努力開創(chuàng)師德建設(shè)工作的新局面。我校從農(nóng)村和城區(qū)中小學邀請了_位優(yōu)秀班主任向全區(qū)中小學近_位班主任教師進行了經(jīng)驗介紹，這次優(yōu)秀班主任在教育實踐中的點滴經(jīng)驗和感人事跡給與會教師留下了深刻

6、感受。此次經(jīng)驗交流會給班主任提供了互相學習、交流的平臺，為今后的教育教學工作注入了新的動力。2、實行每周下校聽課制度為了能及時了解我區(qū)小學教育教學情況，以及小學教師的培訓需要。本學期，師訓處制定了每周下校聽課制度，我校教師每周_擇一日到一所學校隨堂聽課。課后與校長及授課教師反饋情況，對教師課堂貫穿的新理念及新方法及時加以表揚和鼓勵；對教師課堂上出現(xiàn)的不足及時加以指正；對于教師授課中出現(xiàn)的普遍問題，及時做好記錄，作為以后教師培訓的重要依據(jù)。3、實施全區(qū)中小學教師遠程培訓工作為了貫徹落實教育部_加快推進全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，_實施新一輪中小學教師全員培訓_(教師_號)的文件精神，根據(jù)省教育廳_做好

7、中小學教師遠程培訓工作_(_教師字年度教師進修學校工作總結(jié)第2頁_號)文件的部署，區(qū)教育局成立了“_區(qū)中小學教師遠程培訓中心”，培訓中心由區(qū)教育局領(lǐng)導，_我校。為此，我校高度重視遠程教育培訓工作，督促各中小學成立了以校長為組長教師遠程培訓工作小組，并召集各中小學負責網(wǎng)絡(luò)管理教師集中進行操作培訓，使每位教師都能在網(wǎng)上交流學習。全區(qū)小學有_人、初中有_人、高中_人參加了培訓。4、舉辦_年小學校長高級研修班和提高培訓班_年小學校長高級研修班參訓人員_人，提高培訓班_人。歷時_個月，開設(shè)了_、_、_、_、_的等課程；并_了校長論壇，給校長們提供了一個互相交流、互相學習、共同促進的機會；_校長省內(nèi)、外考

8、察，給校長們提供了參觀學習的機會。培訓結(jié)束后，經(jīng)考核評定，本期小學校長提高培訓班共評選出優(yōu)秀學員_名，優(yōu)秀論文_篇。5、舉辦中小學新教師崗位培訓班_年中小學新教師崗位培訓班參訓教師_人，我校利用暑期對新教師進行集中面授。開設(shè)了_、_、_、_、_的等課程。培訓結(jié)束后，我校教師下校聽取了新教師培訓后的匯報課。根據(jù)學員學習表現(xiàn)，共評出_名優(yōu)秀學員。6、舉辦全區(qū)幼兒園教師培訓班今年下半年，我校對我區(qū)_名幼兒教師實施了集中培訓。開設(shè)了_、_、自由學習、_、_等課程。受訓幼兒教師十分重視此次難得的培訓機會，教師專心聽講，認真記筆記，課后與教師互相交流。教師一致反映，這樣的培訓對她們受益匪淺。7、小學教導主

9、任培訓班今年年底，我校計劃舉辦小學教導主任培訓班，將有_名小學教導主任參加培訓。培訓為期兩天，共開設(shè)_、_、_等課程。8、驗收、發(fā)放繼續(xù)教育證書今年_月，我校對全區(qū)所有教師_年來(_年)的繼續(xù)教育證書進行了全面檢查、驗收，要求教師逐一認真登記填寫，集中由我校統(tǒng)一蓋章驗收。同時，我校還統(tǒng)一發(fā)放了新一輪(_年)繼續(xù)教育證書。四、認清形勢，全面實施和諧平安校園建設(shè)為貫徹執(zhí)行區(qū)委區(qū)_深入開展和諧平安建設(shè)_決定，根據(jù)_區(qū)教育局深入開展和諧平安建設(shè)實施方案的精神，我校制定了和諧平安建設(shè)具體實施方案，成立了領(lǐng)導機構(gòu)，全面開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動。牢固樹立“安全第一、安全重于泰山”的意識，以打造“平安校

10、園”和“治安安全學?！睘檩d體，一手抓教育，一手抓管理。為此，我校再次明確了各科室工作職責，確定了各項規(guī)章制度，如總務(wù)處工作職責、門衛(wèi)工作職責、學校安全保衛(wèi)制度、學校財產(chǎn)安全保衛(wèi)制度。門衛(wèi)_小時值班，為我校師生的生命安全和學校財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)?？v觀一年來的工作，我校在局黨委、校黨支部的正確領(lǐng)導下，做了大量的工作，也取得了可喜成績。但是由于我校占地面積小、校園設(shè)施還不能達到縣級進修學校應(yīng)有的標準，給我校的各項培訓工作帶來了許多的不便。在今后的工作中我們?nèi)w教師還要齊心協(xié)力、克服困難、不斷努力、開拓創(chuàng)新，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。_年度教師進修學校工作總結(jié)網(wǎng)，_年度教師進修學校工作總結(jié)。

11、2022年年度教師進修學校工作總結(jié)（二）本學期，學校教科室工作繼續(xù)高舉教育科研發(fā)展與創(chuàng)新的旗幟，緊緊圍繞萊城區(qū)教科室工作計劃中提出的“規(guī)范、有效、校本、特色”四個關(guān)鍵詞，積極開展“深化有效教學，提高教學質(zhì)量”這一工作重點，不斷提高教育科研在有效課堂教學中的“實戰(zhàn)能力”，追求教育科研形態(tài)的“多元化”，倡導教育科研的“特色取向”，在改革實踐中提升教育科研的層次與水平。大力倡導“教師即研究者”的理念，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在工作實踐中不斷反思，求真務(wù)實，與時俱進，推動了我校教科研工作向更高的層次的發(fā)展。一、深化有效教學，大力推行教學行動研究。1.聚焦有效教學，深化行動研究。本學期學校

12、教科室引導教師著眼于改進教學行動、提高課堂教學有效性，繼續(xù)大力推行行動研究，即“問題即課題”，引導教師以研究學生發(fā)展為中心，努力改進教學實踐。(1)_教師認真學習教育教學理論。學校下發(fā)幸福與教育人手一本，提倡集中學習與自學相結(jié)合，堅持每周教師集中學習一小時。(2)提倡教師自主學習。學校征訂人民教育、教師博覽、_教育、_教育報等刊物二十多種，每位教師自主訂閱一份教育教學報刊，讓教師通過自學，結(jié)合自己教育教學實踐，邊學習、邊實踐、邊反思、邊總結(jié)，把教育科研知識的普及、應(yīng)用貫穿于整個教育教學過程的始終。(3)倡導教師撰寫教育日記、教學后記、教學案例與反思，教科室_開展行動研究、教學日記、教學后記評比

13、活動，要求_周歲以下教師都能參與。取得了較好的效果。2.開展有效課堂交流研究。為了進一步推動有效課堂交流的開展，我們借鑒和學習萊城區(qū)有效課堂教學先進經(jīng)驗，通過課堂交流改變教師的教學理念與行為，促進“有效課堂”的形成。本學期各級部教研組老師圍繞有效課堂，積極探索，進行有效課堂的研究，于_月份進行了以“有效課堂教學觀摩”為主題的課堂研究活動，各教研組老師對這兩次課堂觀察活動進行了深入的研究與總結(jié)，形成了共識，撰寫了課堂觀察報告，更主要的是老師們通過課堂觀察，加強了自我反思，反思自己的課堂，不斷改進自己的教學行為，努力提高自己的課堂效益。二、規(guī)范課題研究過程管理，推進我?！癬”課題的研究工作。課題研

14、究是教育科研的重要方式。為了更好地規(guī)范學?！癬”課題研究過程管理，學校教科室努力做好指導工作，召開課題組成員會，落實子課題的研究工作。堅持以_指導教育科研的創(chuàng)新，在課題研究中廣泛運用行動研究法，體現(xiàn)“教學即研究”的“草根性”特征，在讀書、實踐與寫作三者結(jié)合上推動教師專業(yè)成長，加強教學反思的指導與推廣，使科研與教學真正做到了一體化。1.完善課題組考核機制，舉辦課題研究活動。為了落實“_”課題的研究工作，學校教科室制定了學校教科研校級主課題管理制度，完善了課題組考核機制，按照要求對課題組實行任務(wù)劃塊，責任到人。_課題組人員認真學習，落實課題研究，課題組成員圍繞課題，舉行研討活動。2.認真做好課題的

15、申報、立項工作。為了使我們教師走上專業(yè)化發(fā)展之路，成為科研型的老師，學校積極發(fā)動和宣傳好教師個人學年課題的申報工作，本學期，按照萊城區(qū)教研室的課題申報要求，動員全校教師，按級部、分學科，根據(jù)自己在課堂教學中的問題、困惑、感悟，積極撰寫課題申報表，共撰寫課題_個，經(jīng)過層層選拔，高年級數(shù)學課題“引領(lǐng)小學中高年級學生自主設(shè)計數(shù)學作業(yè)的探索”，被立項為省級課題。其余的課題作為校級課題，進行研究，在今后將逐級選拔參與更高級的課題立項研究。3.規(guī)范課題研究過程管理和成果的整理。本學期我們將行動研究的方式引入課題研究過程，圍繞“人文教育”這一“_”省級規(guī)劃課題，_教師實實在在地參加課題研究，充分發(fā)揮市級骨干教師和課題組等為主力的學?？蒲嘘犖榈暮诵淖饔煤凸歉勺饔?，從而不斷豐富課題研究的內(nèi)涵。在研究的同時，我們重視階段性研究成果的搜集、整理，撰寫課題研究報告；重視成果的實踐運用，促進科研成果的轉(zhuǎn)化。學校教科室進行了總結(jié)，將本學期主課題研究過程資料進行了整理，裝訂成冊，積極參加好各級_的課題結(jié)題及相關(guān)評比活動。三、引薦作品，積極投稿，提高學生寫作興趣。一學期來，語文老