輔導(dǎo)班管理制度（精選5篇）

1、 輔導(dǎo)班管理制度（精選5篇）輔導(dǎo)班管理制度（精選5篇）輔導(dǎo)班管理制度 篇1 一、考勤與請(qǐng)假制度 1、學(xué)員參與學(xué)校統(tǒng)一支配、組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都實(shí)行考勤。因故不能參與者必需請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假或超假者一律按曠課處理。 2、學(xué)員因病需請(qǐng)假，必需持醫(yī)院有關(guān)證明，病假超過(guò)教學(xué)方案課時(shí)的百分之三十不能參與培訓(xùn)考試。 3、學(xué)員一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，如遇特別狀況必需經(jīng)本人所在單位許可，校方酌情準(zhǔn)假。 4、請(qǐng)假一天內(nèi)由班主任批準(zhǔn);二至六天內(nèi)由培訓(xùn)部批準(zhǔn);六天以上由主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 5、請(qǐng)假者必需按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)，不許口頭請(qǐng)假和代請(qǐng)。 6、學(xué)員請(qǐng)假理由必需真實(shí)，如發(fā)覺(jué)有哄騙行為者，要進(jìn)行批判教育，嚴(yán)峻者可做退學(xué)處理。 7

2、、學(xué)員考勤由班主任把握，每天要點(diǎn)名，填寫出勤記錄，學(xué)員出勤狀況記入本人學(xué)習(xí)檔案。 8、不經(jīng)準(zhǔn)假擅自離校者，按自動(dòng)退學(xué)處理。 二、教室管理制度 1、教室由教務(wù)科統(tǒng)一安排，班級(jí)使用并負(fù)責(zé)管理，任何部門和個(gè)人不得隨便占用。 2、教室內(nèi)配備的桌椅，嚴(yán)禁搬回宿舍或挪做工它用。 3、愛(ài)惜教室的各種設(shè)備，無(wú)故損壞公物要按價(jià)賠償，并依據(jù)情節(jié)賜予紀(jì)律處分。離開教室要關(guān)窗、閉燈、鎖門。 4、任課老師進(jìn)入教室上課，學(xué)員要起立致敬，待任課老師答禮后方可坐下，下課時(shí)，待任課老師允許后方可離開教室。 5、學(xué)員上課時(shí)要脫帽，衣著要干凈，不準(zhǔn)穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學(xué)員上課時(shí)BP機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備要關(guān)閉。不準(zhǔn)在老師上課

3、時(shí)發(fā)出聲響。 6、學(xué)員上課時(shí)要留意聽(tīng)講，不看與本課無(wú)關(guān)的書籍，不喧嘩、不喝水，姿態(tài)端正，保持課堂安靜。對(duì)違犯課堂紀(jì)律的學(xué)員，任課老師要予以制止或批判教育，嚴(yán)峻者可令其退出課堂。 7、任課老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)員要起立并仔細(xì)回答問(wèn)題，學(xué)員課堂發(fā)問(wèn)應(yīng)先舉手，任課老師同意后方可起立發(fā)言。提倡學(xué)員與任課老師溝通，對(duì)任課老師的講解或解答有不同看法時(shí)，可在課后找任課老師爭(zhēng)論，不在課堂上辯論。 8、上課時(shí)間不準(zhǔn)找人，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入教室。 9、要保持安靜、嚴(yán)禁喧嘩、打鬧等，酗酒后不準(zhǔn)進(jìn)入教室。 10、不準(zhǔn)在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內(nèi)衛(wèi)生。 11、值日生要仔細(xì)清掃教室，準(zhǔn)時(shí)

4、擦黑板。仔細(xì)為任課老師服務(wù)。 12、培訓(xùn)結(jié)束時(shí)班級(jí)要組織學(xué)員對(duì)教室進(jìn)行一次全面清掃，清潔完備后交教務(wù)科驗(yàn)收。 三、就餐制度 1、學(xué)員應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的食堂就餐。就餐時(shí)要按挨次排隊(duì)，不許夾楔、擁擠等。 2、學(xué)員不得在食堂大聲喧嘩，不得與食堂工作人員發(fā)生爭(zhēng)吵，有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向班主任、學(xué)校反映解決。 3、學(xué)員應(yīng)疼惜糧食和就餐公共設(shè)施，剩菜剩飯倒入指定地點(diǎn)，不得直接倒在桌面和地下。 4、學(xué)員不準(zhǔn)邀請(qǐng)本校中專同學(xué)在食堂或?qū)嬍裔劸啤?四、會(huì)客制度 1、在上課及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)間不得會(huì)客。 2、會(huì)客時(shí)間為每天課外活動(dòng)時(shí)間。 3、不準(zhǔn)私留客人在學(xué)校宿舍住宿，特別狀況須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。 4、會(huì)客時(shí)必需遵守本校制度，辦理

5、睬客手續(xù)，接受管理人員的詢問(wèn)和管理。 輔導(dǎo)班管理制度 篇2 一、師資隊(duì)伍 我們幾位老師均為國(guó)家工程教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)高校的討論生。 二、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班目的 1、輔導(dǎo)同學(xué)首先完成老師整理的試題，老師批改并講解。 2、輔導(dǎo)家庭作業(yè)，讓孩子堅(jiān)固把握當(dāng)天所學(xué)課堂內(nèi)容，避開消失課本學(xué)問(wèn)的漏洞。 3、提高學(xué)習(xí)成果，在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上，結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行鞏固深化提高。 4、培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)互動(dòng)和訓(xùn)練逐步訂正孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好，增加交往力量、心情調(diào)整力量、挫折應(yīng)對(duì)力等。 三、同學(xué)守則 1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長(zhǎng)提前請(qǐng)假。 2、敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 3、明

6、確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 4、同學(xué)到班后必需根據(jù)老師的要求寫作業(yè)，不得隨便走動(dòng)或外出，不準(zhǔn)隨便吃東西或做其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追趕打鬧。 老師輔導(dǎo)家庭作業(yè)及其他額外課程時(shí)，要集中留意力，仔細(xì)聽(tīng)講，不得東張西望及做其他影響學(xué)習(xí)的動(dòng)作。 5、作業(yè)寫完后交由輔導(dǎo)老師檢查，并聽(tīng)從老師支配進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)后方可離校。 本制度，全部學(xué)員必需嚴(yán)格遵守，若違紀(jì)三次以上，并與其家長(zhǎng)溝通過(guò)仍不改正者，取消其輔導(dǎo)資格。 輔導(dǎo)班管理制度 篇3 1、按時(shí)仔細(xì)聽(tīng)課，不遲到，不早退，不曠課。 2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國(guó)家法令。 3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;

7、愛(ài)惜教室內(nèi)外設(shè)施、財(cái)物。 4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動(dòng)，不任憑說(shuō)話，有事舉手向老師匯報(bào)。 5、生活儉樸，節(jié)省糧食，不挑食，不鋪張，不亂掉飯菜在地上。 6、敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追趕。 7、用心聽(tīng)講，勤于思索，仔細(xì)完成作業(yè)(對(duì)按時(shí)完成作業(yè)、字跡工整的同學(xué)，將賜予表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng))。 8、虛心誠(chéng)懇，有錯(cuò)就改。 9、托管班的同學(xué)每周五將依據(jù)在托管班一周表現(xiàn)狀況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月進(jìn)行一次總結(jié)并頒獎(jiǎng)。 輔導(dǎo)班管理制度 篇4 【報(bào)名條件】 凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參與一級(jí)建筑師執(zhí)業(yè)資格考試： 1、 取得工程類

8、或工程經(jīng)濟(jì)類高校專科學(xué)歷，工作滿6年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿4年。 2、 取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類高校本科學(xué)歷，工作滿4年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿3年。 3、 取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類雙學(xué)士學(xué)位或討論生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年。 4、 取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。 5、 取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類博士學(xué)位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。 【頒發(fā)證書】 國(guó)家人保部、國(guó)家住建部頒發(fā)注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格證書 【開設(shè)專業(yè)】 建筑工程、機(jī)電工程、市政公用工程、大路工程、港口與航道工程、水利水電工程、通

9、信與廣電工程 【考試科目】 1、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)學(xué)問(wèn) 2、建設(shè)工程項(xiàng)目管理 3、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì) 4、專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù) 【考試時(shí)間】 x年9月16、17日 【報(bào)名材料】 1、學(xué)籍表打印或手寫一份 2、身份證復(fù)印件1份 3、學(xué)歷復(fù)印件1份 4、1寸照片2張學(xué)籍表和聽(tīng)課證 【上課時(shí)間】 雙休日上課，6月中下旬開課 【上課地點(diǎn)】 大連火車站，北出站口東側(cè)，華夏銀行三樓305教室 【金牌班型】 標(biāo)準(zhǔn)班線上線下精學(xué)精練，多輪強(qiáng)化，聽(tīng)練結(jié)合 強(qiáng)化班直擊歷年高頻考點(diǎn)，歷年考生快過(guò)保障 輔導(dǎo)班管理制度 篇5 目前學(xué)校教學(xué)全面采納新教材，同學(xué)學(xué)習(xí)難度增加，多數(shù)家長(zhǎng)無(wú)暇顧及孩子的功課作業(yè)，孩子學(xué)不好，成果徘徊不前

10、，怎么辦?一般大班教學(xué)難以關(guān)注到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，怎么辦?為此我校特開設(shè)學(xué)校生小班全科輔導(dǎo)班。該班旨在：輔導(dǎo)同學(xué)完成假期學(xué)校布置的各科作業(yè)，解決作業(yè)中的疑難;復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知;激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;大幅提高孩子學(xué)習(xí)成果，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。 教學(xué)特色 小班制教學(xué)，每班只招收15人 教學(xué)宗旨 一、輕松學(xué)習(xí)，提高成果 二、對(duì)孩子負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心 三、削減家長(zhǎng)照看孩子時(shí)間 四、培育孩子的愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和自覺(jué)性 五、通過(guò)特色教學(xué)，培育孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo) (1)輔導(dǎo)課后作業(yè)：關(guān)心和督促同學(xué)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校老師布置的假期作業(yè);明確作業(yè)要

11、求，解決作業(yè)中的疑難;關(guān)心同學(xué)把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn);規(guī)范作業(yè)格式，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課。 (2)激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好：以學(xué)校教材為基礎(chǔ)，同步、綜合、加深各門課程。因材施教，結(jié)合每一位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。在同學(xué)把握義務(wù)教育課本所學(xué)的課程學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、鞏固、提高。以激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知：針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。啟迪思維、一題多解，充分發(fā)揮同學(xué)的想象力，達(dá)到同步輔導(dǎo)的極佳效果。關(guān)心同學(xué)把握正確、高效的解題方法。 (4)培育綜合力量：通過(guò)嬉戲和訓(xùn)練培育孩子學(xué)習(xí)愛(ài)好，增加交往力量、心情調(diào)整力量、挫折應(yīng)對(duì)力等。 招收對(duì)象：在校學(xué)