初三暑假學習計劃十五篇

1、初三暑假學習計劃十五篇初三暑假學習計劃1日期 | 時段 上午 中午 下午 晚上0128 休息 看書 返校（看電影） 在家做作業(yè) 上網(wǎng) 聯(lián)系0129 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動0130 在家做作業(yè) 休息 去游泳0131 在家做作業(yè) 休息0201 在家做作業(yè) 休息 去圖書館0202 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動0203 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球0204 出去玩 休息0205 在家做作業(yè) 休息0206 春 節(jié) 假 期0207020802090210 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動0211 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球0212 在家做作業(yè) 休息 去圖書館0213 在家做作業(yè) 休息0214 在家做作業(yè)

2、休息0215 去圖書館 休息0216 在家做作業(yè) 休息 去圖書館0217 在家做作業(yè) 休息另外，履行計劃也是很重要的喔！英語其實有幾點：1.要掌握基本語法，有一些詞組是一定要記住的。2.要多讀，掌握語感，這樣在考試的時候有些題目即使你不能說出怎么做你也會做出來。3.一般單詞表里都會有黑體字，哪些是肯定要記的學英語其實就那簡單科學：科學看起來需要很多彎子，要很努力讀。其實很用功不一定得到好結(jié)果。我放到科學上是假除了上課幾乎沒有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。其實學科學不能光勤，要有方法。重點的工時一定要記住，不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來的。再就是要選比較典型的題目

3、做做，可以知道什么時候利用什么樣的公式。數(shù)學：數(shù)學就是最好找?guī)讉€大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有較大的聯(lián)系，能利用大題目的邏輯順序，小題目也就不在話下了。語文：語文最重要的是作文。因為基礎(chǔ)題，閱讀題不能拉開多少分。每個人的勢力水平在這里不能很好的體現(xiàn)，因為這些題目有偶然性的。而寫好作文，最重要的就是有真情實感。這是作文的靈魂。平時就要主語感動你的點滴，考場上就會有材料，只要可以讓批卷老師感動，分絕對很高。要注意一點，就是作文題目中的字數(shù)，要按要求，我上次就是沒看清滿分作文泡湯了。社會：社會最容易卻最容易丟分。不過只要把重點拎拎，再把相似的比較一下，那成績也是沒有問題的。我的所

4、有經(jīng)驗全盤奉出，我們一起加油哦。8：309：00 起床9：009：30 朗讀與背誦9：3010：30 暑假作業(yè)10：3011：00 化學預習（借書）11：1512：25 物理時間（可以復習，做練習）13：0014：30 午睡14：4015：40 語文復習（文言文，現(xiàn)代文練習）15：5016：20 數(shù)學時間16：2016：50總結(jié)17：0017：55 運動18：0021：30依次是，晚飯、自由時間、休息（可以適當加一些課外閱讀）根據(jù)自身的實際情況適當改變科目（包含練習，預習、復習，時間，）暑假，也是競爭，看哪些人會利用這些看似充裕的時間，因此加油把，為了心目中那個理想高中奮斗吧！初三暑假學習計劃

5、2一.閱讀1.閱讀世界名著2本2.中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。3.閱讀古文學常識書籍4.中國名著，文學若干本5.科學類書籍若干二.文體1.下象棋，圍棋，國際象棋2.笛子3.溜冰4.自行車5.散步養(yǎng)成每天鍛煉的習慣三.寫畫1.鋼筆字2.毛筆字3.英文4.畫畫5.打字四.摘抄美文一篇五.每天堅持寫日記一篇六.整理房間和自身的學習用品目的是通過活動等各種學習方式培養(yǎng)孩子的學習興趣，提升孩子自主學習的能力，并滲透不錯生活習慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學習，熱愛生活！初三暑假學習計劃3伴隨炎熱的天氣，中小學的暑假已經(jīng)開始。過完暑假，又一屆初二的學生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考中考

6、。新初三的學生們，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自身的學習呢?為了讓同學們在暑假里，能對物理進行有計劃的學習，有著更充足的準備進入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法，希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后，升入初三，物理學習成績能得到迅速提升。暑假物理學習，首先要重視基礎(chǔ)知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內(nèi)容都要落實，且要落實到位。因此，學生應(yīng)當重視課本，完成學校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時候，對于生疏的、模糊不清的的知識點，要及時回歸課本，及時解決。在做暑假作業(yè)的時候，對于典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此

7、類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三.觸類旁通。在掌握基礎(chǔ)知識的同時，還應(yīng)當勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結(jié)，在對知識進行歸納和總結(jié)的過程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進行條理化整理，而且還能加深對知識點的記憶。同時，物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。因此我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，重視理解實驗探究的設(shè)計思想和原理、重視規(guī)范的實驗操作、書寫和表述等。對于不同的學生，在學習當中，還應(yīng)當根據(jù)自身的情況對癥下藥，基礎(chǔ)較弱

8、的學生，可以拿出以前的學習筆記，將已經(jīng)學過的內(nèi)容復習一遍，以此夯實基礎(chǔ)。也可以找出之前的習題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自身出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。成績較好的學生，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習，并做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自身還有哪些知識點沒有掌握，進而進行針對性的補強。初三暑假學習計劃4同學們，再過一個多月，我們將面臨初三年級的學習。初三學習分為四個階段，即暑假、初三上學期、寒假和初三下學期。要想取得優(yōu)秀的成績，提升自身的競爭力，必須充分利用好每個階段、優(yōu)化處理各科目間的學習。暑假最為關(guān)鍵，相對時間長，這兩個月完全由你自行

9、安排。因此可以這么講“得暑假者，得天下”。如果你比其他同學更先意識到暑假這兩個月的重要性，那你將贏在起跑線上。暑假學習的基本原則是夯實基礎(chǔ)、消除“弱科”，拓寬知識面，加強學習自信心。暑假的主要任務(wù)有：首先，把過去沒學好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初三新課程學習。其次，發(fā)揮優(yōu)勢科目，拓寬知識面，構(gòu)建知識體系，用新的眼光總結(jié)舊知識，達到高屋建瓴的目的。第三，要重視語文、英語的學習，培養(yǎng)一定的文學功底，讀一些精彩的文章，開拓自身的視野，提升自身的“情商”。第四，由于初三新課程難度比較大，而又是考試的重點，因此暑假在復習舊知識的基礎(chǔ)上，應(yīng)當適度提前學習新知識，以提前進入初三學習狀

10、態(tài)，形成一個不錯的開端。那應(yīng)該如何利用101網(wǎng)校進行暑假學習呢，下面老師給你具體做下計劃：首先，通過這次期末考試，分析自身學習上的不足，哪門學科沒學好，每學科哪個知識點不明確，通過咱們101網(wǎng)校回顧上學期學過的知識點，先彌補自身學習上的漏洞，把網(wǎng)校的同步練習再做一遍，達到熟能生巧。其次，101網(wǎng)校暑假期間上傳的暑假專題，幫你做系統(tǒng)的復習，一定要看，給自身制定出一個暑期學習課程表，規(guī)定好自身每天的學習時間，每天有規(guī)律的學習。 第三，101網(wǎng)校十分重視語文、英語的學習，這兩大主科的專項突破，一定要看，語文有作文提升、每月一刊、閱讀攻略、我寫我秀；英語有語法攻略、閱讀提升、寫作訓練、口語訓練、每日一

11、聽、每月一刊。通過專項突破的學習能不斷拓展自身的知識面，不斷提升自身的文學修養(yǎng)。第四，復習完上學期的課程之后，就要進入初三的課程預習，進入101網(wǎng)校專項課程里面，有新學期的預習課程，逐節(jié)進行學習，一遍不懂，就反復多次，弄懂每個新的知識點，在進入下一章節(jié)的學習，循序漸進，為初三新課程的學習打好基礎(chǔ)。一個好的開始是成功者的第一步，相信自身，敢于突破自身，敢于堅持自身的信念，最終你會走向成功。初三暑假學習計劃5一.針對性的突破雖然有努力的學過，但奈何天賦有別，我在一些科目上的成績實在是拖了自身不少的分數(shù)。如果繼續(xù)這樣下去，顯然自身最理想的升學之路是沒戲了。因此，現(xiàn)在最需要做的，就是對這些科目進行突破

12、性的學習。首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目數(shù)學，對與數(shù)學的學習難以計劃，能做的只有多做，多練，遇上不會的就趕緊問。數(shù)學的利用只有熟練才是硬道理，我會在下個學期加強對數(shù)學的練習，多去向老師請教，努力讓自身了解數(shù)學的思路。其次，就是物理。與數(shù)學一樣，這門課需要對公式和定理的利用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實在是感到慚愧。但我會不放棄，加緊練習，提升自身的熟練度，同時向優(yōu)秀的同事多多討教。二.生活安排在初三，我會大大的減少自身的娛樂時間。過去的自身在娛樂上花費了太多的時間，現(xiàn)在想起來那些時候?qū)嵲谑怯行├速M?，F(xiàn)在的時間雖然不如過去充裕，但我也會好好的利用起來。首先是課余的時間，這是最常見的空閑時

13、間，也是最容易讓我們選擇用在休息上的時間。但在初三，我要好好的利用這段在的時間，在下課后也要好好的鞏固課堂上學習的知識，在下節(jié)課上課前稍稍預習一下。雖然時間短暫，但只要好好的利用，也能起到非常重要的作用。其次，就是在中午的時候，這段時間我不打算經(jīng)常用來學習，為了保持一個不錯的狀態(tài)，充分的休息也是重要的，但在休息前，我也可以先回想一下上午學過的知識，努力的再回想一遍，加強記憶。最后，也是最重要的時候，每天的晚自習！雖然現(xiàn)在很多時候都會被老師用來趕進度，但也會有讓我們自學的時候，這個時候就是對我的那些不足的科目突破的好時候，晚自習漫長的時間可不能隨便的放過！三.總結(jié)總的來說，初三的學習計劃就是不放

14、過任何可以學習的時間，同時也不能放過任何的必要的休息時間。最后一年的努力，就是為了這樣的超負荷運轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動了，就是我們的勝利，懈怠了，我們就會失去的機會。初三暑假學習計劃6隨著暑假的到來，也吹響了準初三學生備考的號角，忙碌了一個學期，同學們可以利用暑假適當?shù)男菹⒁幌?，但千萬不要丟掉學習，因此，同學們要制定一份準初三學生暑假學習計劃，以此來指導自身的暑假生活，讓暑假過得更加充實。首先，要將假期分為三個階段初期：適當?shù)姆潘?。大家學習了一個學期，終于放假了，同學們最需要的就是適當?shù)姆潘?，初期，可以和家人出去旅游，游覽一下名山大川，可以和同學一起鍛煉身體、一起去博物館、海洋館、圖書館等，通過接觸外界事物

15、，來增長知識。中期：要有計劃的進行學習。因為準初三學生即將面臨中考，相信暑假的任務(wù)并不輕松，因此準初三生應(yīng)該制定一個具體的學習計劃，利用暑假這個寶貴的時間鞏固此前學到的知識，同時接觸新的知識。末期：要為開學做準備。開學前兩周左右，就要開始調(diào)整作息時間，盡量做到與上學時間一致，這樣開學以后就能很快適應(yīng)初三的學習生活。第二.各科該如何學習？語文：重點是要提升閱讀理解能力和寫作水平，很多學生語文成績不好并不是因為笨，就是沒有足夠的理解水平和寫作能力，因此，暑假期間要多讀書，多動筆，通過多看、多練來提升自身對語文素材的積累和利用，進而提升閱讀理解能力和寫作能力。數(shù)學：學習數(shù)學一樣離不開記憶，定義、法則

16、、公式、定理，這些基礎(chǔ)知識一定要引起大家的注意，數(shù)學思想和數(shù)學方法是學好數(shù)學的兩大因素，首先要“建立方程”的思想，善于用“方程”的觀點去構(gòu)建有關(guān)方程，進而用解方程的方法去解決它。其次要樹立“數(shù)形結(jié)合”的思想，代數(shù)是研究“數(shù)”，幾何是研究“形”，任何一道題，只要與“形”沾得上一點邊，就應(yīng)該根據(jù)題意畫出草圖來分析一番，這樣做不但直觀，而且全面，整體性強，容易找出切入點，對解題大有益處。英語：暑假新初三學生要把重點放到閱讀上。閱讀是英語中考的重要考查內(nèi)容。它包含了詞匯、語法等內(nèi)容。對作文寫作也有益處。初三生可以找些材料讀讀，提升閱讀能力。此外，詞匯和語法知識同樣也是考查的重點，因此，暑假期間要盡可能

17、多的擴展詞匯量，這樣把學過的詞匯、語法知識復習一遍。如果有時間，大家多聽一下英語新聞、英語歌曲、英語同步聽力?；瘜W：進入初三后，同學們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學化學。因此在初二升初三暑假里對化學課本進行系統(tǒng)預習，了解一些基本的化學概念，了解一些化學實驗的基本操作。這為提升化學學習興趣，建立學習自信奠定一定的基礎(chǔ)。對于其他科目來說，也要利用暑假，通過做題、練習、背誦等方式來鞏固所學的知識，預習初三上學期的內(nèi)容，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。第三，制定計劃注意事項1.必須要落到紙面上。很多學生覺的暑假計劃的大方向自身已經(jīng)有了輪廓，沒必要用筆記下來，這是不對的，用筆記下來，第一顯得更加的正式

18、，讓自身重視起來；第二落到紙面上更加的系統(tǒng)化，讓人一目了然；第三更有約束性。2.時間不要安排過于緊張?？紤]到明年就要中考了，有的同學把時間安排的緊緊的，根本沒有時間放松、或者是安排自身的事情，這種計劃并不可取，也許第一天能堅持一下，但如果讓整個暑假都在緊張中度過，那就很容易產(chǎn)生厭學的心理，因此制定計劃時，要注意勞逸結(jié)合。3.要嚴格執(zhí)行作息時間。計劃一定要嚴格執(zhí)行，并堅持下去，不少學生計劃做完就成了擺設(shè)，假期想干什么就干什么，這樣的計劃不但起不到作用，還會讓學生，學，學不好，玩，玩不好，作息時間一經(jīng)制定就需要嚴格執(zhí)行，并采取一定的獎懲措施來督促。第四.要加強以下四個方面。1.要及時進入中考備考階

19、段。將精力和注意力投入到暑假學習生活中去。不要沉迷于手機或者網(wǎng)絡(luò)游戲中。2.要及時查漏補缺。假期里發(fā)現(xiàn)自身還有哪些知識點相對薄弱，一定要第一時間進行加強，畢竟中考考查的知識比較全面，容不得我們有知識盲點。3.要重視能力提升。無論是英語/語文的閱讀能力、寫作能力、表達能力，還是數(shù)學、化學的解題能力和思維能力，都需要在暑假得到長足的進步。4.要尋找方法。不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。因此利用暑假要通過課后練習題或者輔導書上的練習題，提升解題效率、尋找解題方法、拓展解題思路。第五.暑假學習計劃表模板。對于初二年級學生來說，這個暑假實際上是初三的起點。下學期開學后，學生大多

20、會在老師的引領(lǐng)下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間；而這個暑期，則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術(shù)”的時間。初三暑假學習計劃7XX年中考過后，新一屆初三的號角又已吹響。每一名同學都希望在初三有一個不錯的開端，因此怎樣利用暑假的時間學習數(shù)學以及學習哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。從學習時間上說，同學們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學習，每天用來學習數(shù)學的時間不一定很長，大約在一小時左右即可，關(guān)鍵在于每天這一個小時的時間一定要能保證，數(shù)學的學習切忌一曝十寒，要知道每天學習一小時數(shù)學連續(xù)學習4天，與一天之內(nèi)連續(xù)看4個小時的數(shù)學然后后面3天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習

21、時間的同時，大家也要講究學習效率，在學習的過程中千萬不要心浮氣躁，同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。其次再來說說學習哪些內(nèi)容：第一，重視課本知識：任何科目的學習都萬變不離其宗，數(shù)學也不例外，數(shù)學里面的這個“宗”，就是課本，因為所有的學習知識都來源于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，但基礎(chǔ)知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。因此課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，必須要保證將課本的知識點和例題弄明白，書后的每個練習都要認真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一

22、部分知識。在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預習。有很多同學在對數(shù)學進行預習的時候有一個誤區(qū)，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的基礎(chǔ)之上能將課本上每節(jié)的配套練習解決才算真正的預習，因為數(shù)學知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。第二，要學會正確地糾錯：在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕，正是我們糾錯的好時機。但數(shù)學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自身到底錯在哪里，是自身對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤，其次大家要把自身的錯誤

23、記在心里，時時加強自身的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許，家長能把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。第三，做好總結(jié)：學習之后的總結(jié)是學習的一個重要環(huán)節(jié)，進行總結(jié)是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結(jié)，但需要總結(jié)什么很多人并不清楚在這里建議同學們利用暑假時間總結(jié)以下幾點：1.總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。數(shù)學每一章都有一個知識體系，大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系，記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點。2.總結(jié)自身一些容易出現(xiàn)錯誤的點。大家可以重新回憶自身出現(xiàn)過的錯誤，看看哪些地方是自身反復出現(xiàn)問題的點，往往反復出現(xiàn)問題的點就是自身的學

24、習漏洞，如果運算有問題就加強運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當?shù)嘏浜现R做一些練習。總之，要想取得不錯的學習成績，持之以恒與不錯的學習方法缺一不可，數(shù)學也不例外。大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自身的學習方法。初三暑假學習計劃8經(jīng)過暑假之后，又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后，中考升學的問題將面對面的呈現(xiàn)到學生眼前，因此，每一個學生都希望自身有著更充足的準備、領(lǐng)先他人一步進入初三。學生想要做到準備更充足，領(lǐng)先他人一步進入初三，利用好暑假，對之前所學的內(nèi)容進行復習總結(jié)，對即將要的新知識進行有計劃的預習學習，以及著手準備初三將要進行的全面復習，就成了勢在必行的事情。在暑假的

25、學習當中，英語的應(yīng)當注意幾下幾點：1.認真翻看英語考綱即英語基本要求，所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內(nèi)。2.初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了，單詞和詞組是英語的基本，只有有效地掌握了它們，才能讓閱讀和等變得更簡單。3.初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型，閱讀題在試卷中占的分值比較大，語法題則往往比較難，都是值得同學們注意的。4.多做卷子，在做卷子的同時，要善于將錯題、語法題和閱讀題歸納總結(jié)，在收集錯題時要找到出錯的原因，爭取下一次不再犯同樣的錯誤。5.多練習英語聽力，可以聽一些錄音，也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲，以此培養(yǎng)自身的英語聽力能力。6.作文多寫，同語

26、文作文一樣多寫、多練、多積累，寫作文自然而然地就能變得簡單起來。暑假的學習當中，做題做卷子時，做語法題時應(yīng)重視語法點，注意時態(tài)，詞形轉(zhuǎn)換，詞匯搭配，詞義對換和情景題的理解。閱讀題應(yīng)重視通篇閱讀，整體感知，瞻前顧后，當然還有一定的詞匯量和時態(tài)注意。寫作文則應(yīng)千萬不能有語法錯誤，出現(xiàn)3個復合句以上，多用好的詞組，只需1句或諺語，有條理，會合理利用順序詞，就是一篇英語滿分作文的標準。初三暑假學習計劃9作為一門即將開始學習的新課?；瘜W需要記背的知識較多。初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生。也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎(chǔ)。初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習

27、。例如了解化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K。簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解。提前背一些需要記憶的內(nèi)容?；瘜W知識比較零散、抽象，但也有章法可循。初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助。并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書。根據(jù)自身的學習情況適當做一些習題。同時多理解題中公式的利用；通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來。這樣可以使開學后的學習更有針對性。只要在暑假做好預習。開學后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤觀書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。初三暑

28、假學習計劃10一.計劃實施的目標：1.提升自身在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;2.加強運動，提升身體素質(zhì);3.學會做簡單的家常菜。二.具體措施：1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一.兩本合適提升學科能力的輔導材料)3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自身已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些利用能力，樹立自身對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類

29、型的題目，進行練習、加強。5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書，可以去找老師,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提升自身的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增多運動，提升體能。10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自身有興趣的事

30、。11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三.時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四.督促自律：1.設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自身每天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。計劃二:(督促型語文、數(shù)學為弱項)此類計劃有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。b份計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師

31、的幫助。一.計劃實施的目標：1.提升自身在語文、數(shù)學等方面的學習能力。2.加強運動，提升身體素質(zhì)。3.學會做簡單的家常菜。二.具體措施：1.針對自身的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。2.在家長的指導下，寫好自身切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自身已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些利用能力，樹立自身對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、加強。(盡可能用自身的力量解決問題)5.遇到無法解決的

32、困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自身學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液罄美蠋熃鉀Q問題的方法進行自我加強練習，填補自身的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球，游三次泳，增多運動，提升體能。(也可以聽音樂等，做自身有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三.時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，

33、下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四.家長督促：1.設(shè)計好每天的生活、學習評價表，對自身每天的生活、學習作好評價。2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提升。這是一位學生制定的計劃表，供參考！1.早上起床時間控制在7點至7點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一

34、下早餐等等的。2.上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪陨碛幸粋€閑適的生活狀態(tài)。再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自身較弱的學科的書3.下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那你可以做一些暑假作業(yè)，重視理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。4.晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做暑假作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8.9點時

35、就可以睡覺了5.總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才能有較好的狀態(tài)去迎接初三。這是一位學生給予新初三暑假期間的建議：一.選擇好學習環(huán)境,首先要讓自身靜下來,選擇一個安靜的環(huán)境。二.培養(yǎng)自身學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫.三.多多鼓勵自身,學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感.這樣才讓自身有興趣.最高興的時候?qū)W最難的知識四.合理安排好時間了.學會調(diào)整和利用自身的生物鐘，事半功倍五.多多注意休息,一定首先要保證休息時間，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù).有空多來點運動,例如說打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自身身體好,同時也可以提升學習效率.初三暑假學習計劃111.目標列計劃的目的無

36、非是通過白紙黑字，使得自身對自身的學習情況能進行監(jiān)督和檢查。初三學年，應(yīng)把重點放到課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放到課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學年的計劃是健全知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了。2.知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。因此要制定

37、出符合自身實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自身的學習情況，明確地估計自身的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。3.要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。首先，要讓自身知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自身的學習和生活，做到自身對自身心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包含做哪些習題，看哪些筆記都應(yīng)當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自身的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮

38、，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)7:30 起床7:40 洗漱完畢7:40-8:00 聽一篇英語聽力8:00 吃早飯8:20-9:05 做作業(yè)第一節(jié)課9:1510:00做作業(yè)第二節(jié)課(可以利用第一.二節(jié)課時間上家教課)10:10-10:55 復習第一科11:05- 11:50閱讀 包含語文課外必讀篇

39、目，優(yōu)美散文，作文范文文檔等12:00 吃午飯12:30-13:30 午休 午睡，實在睡不著的話休息一會13:4014:25做作業(yè)第三節(jié)課14:35-15:20復習第二科半小時自由時間閱讀，體育活動，或娛樂15:50-16:35做題做數(shù)學題，物理題，英語訓練完形填空，閱讀理解等16:45-吃晚飯 自由時間看報紙，電視新聞、科普類等(此段時間不固定)晚飯后-21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10:00 睡覺-很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自身找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但，往往一玩起來，就收不住心了

40、，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到“玩”與“學”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。因此，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。選擇課外輔導機構(gòu)要注意“對癥下藥”針對很多孩子不會安排自身的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔

41、導機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構(gòu)也有自身的特色，給孩子選課外輔導機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自身孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候的“高參”。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自身玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到

42、：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自身孩子的特點制定有針對性的策略?！?.看數(shù)學書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多，因此藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學

43、講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自身不懂，或不是很懂的東西才補。4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同語文 語文學起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎(chǔ)英語 記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，加強語感。很重要物理 物理是初二新加的，有興趣可以預習，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok

44、了初三暑假學習計劃12一.目標：1.提升自身在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;2.加強運動，提升身體素質(zhì);3.學會做簡單的家常菜。二.具體措施：1.小組學習：組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)2.整理試卷：按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一.兩本合適提升學科能力的輔導材料)3.梳理知識點：把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自身已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些利用能力，樹立自身對本學科的信心。4.找出漏洞：把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處

45、，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、加強。5.解決難點：無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6.錯題集中：把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。7.專業(yè)輔導：到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提升自身的英語會話能力和英語學習素質(zhì)。8.做好預習：對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)9.堅持運動：每周打兩次球，游三次泳，增多運

46、動，提升體能。10.興趣與家務(wù)：每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自身有興趣的事。每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。如何做好初三學習計劃1.做好定位，穩(wěn)住陣腳定位，主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合復習和中考全面考察的階段，孩子們的差距會明顯的區(qū)分出來。這時，要做好定位、穩(wěn)住陣腳，把好方向。家長也是這樣的，如果孩子著急，自我否定，家長要穩(wěn)住，不要比來比去，助長孩子的不良情緒。2.玩學結(jié)合，不要壓制過猛初三的學生，還是處于一個好玩的年齡，雖然他們的學習生活很累很緊張，但他們有時候還

47、是會有強烈的玩耍的欲望的。學習固然重要，但適宜的玩耍以及交友，對他們的學習生活也是不無裨益的。另外，適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。3.與孩子的朋友保持聯(lián)系孩子長大了，進入青春期，由于生理和心里特點的轉(zhuǎn)變，使得他們喜歡把心事告訴朋友，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同”，但這一時期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問題的能力，有了煩惱和問題，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們依然手足無措。因此，如果家長從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)系，那就可以掌握孩子的第一手資料，從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題，并幫助其解決。4.做到“四要，四不要”要多多鼓勵，不要嘮叨批評;要輕松愉快，不要過分

48、緊張;要重視態(tài)度，不要強調(diào)分數(shù);要合理定位，不要期望過高。家長一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳，夠得著”的目標，激勵孩子向著目標奮斗，通過努力實現(xiàn)目標。孩子在實現(xiàn)目標的同時體驗到成功的喜悅，建立起信心，這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。5.做好家校溝通工作不要把初三的孩子當成大人，雖然他的年齡增長了、個子長高了，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關(guān)注孩子，時刻掌握孩子的情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。初三暑假學習計劃13有人說“黑色的高三”、“灰色的初三”，這意思當然是不言而喻的;但我想告訴各位，真正進入初中畢業(yè)階

49、段的人生學習生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味，而是充滿色彩和富有機遇，只要確定合理的目標、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過“中考”，每一個學生都能升入適合自身的學校。也就是說，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色，初中畢業(yè)階段的學習生活決不會是“灰色”的。俗話說“不錯的開端是成功的一半”，作為一名即將進入初三的學生，如何開好這個“頭”呢?用好暑假的這段時間就是一個絕佳的機會。一.準初三生暑期計劃：放松、學習和收心三階段過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學生假期只顧玩兒，開學后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習。李華開學就升入高一了，可說

50、起去年暑假他仍后悔不已。那個暑假他不是打游戲就是和同學聚會，直到開學前一天，還上了一通宵的網(wǎng)。開學快一個月了，他還遲遲不能進入學習狀態(tài)，耽誤了不少時間。據(jù)了解，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學”，要么使勁兒“玩”。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒”一把，他們認為開學后就要進入“魔鬼式”初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學生卻早早就報了幾個輔導班，想為初三做準備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補習、輔導，假期過得比上學還累。新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學習會讓自身沒開學就

51、已疲憊不堪。因此，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學習和收心三個階段。第一階段要放松。和同學一起參加適當?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。這個階段可視為剛剛過去的七月份。第二階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。第三階段要收心。開學前一周，新初三生要開始收心了，為開學做好準備。可以嘗試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備。二.準初三生暑假如何有效進行

52、適當學習一個將要讀初三的學生怎樣安排自身的假期學習呢?關(guān)鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習。例如說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復地去認識它，才能牢牢地記住它。學習沒有定法，但學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說非常非常重要。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎(chǔ)知識，基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標，進步會較大喲，特別是數(shù)學，你可以試試呀!下面明確提出一些具體的建議：【語文】多看書做“書蟲”升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分。初三

53、生平時多看有益的課外書對自身幫助較大，讀書不但要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自身安排早讀時間，將初一.初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包含詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內(nèi)容。除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如作文報、讀者等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自身的知識儲備。學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知

54、識，做一只“書蟲”。有條件的孩子可配備現(xiàn)代漢語詞典、成語字典、古漢語字典、唐詩三百首、宋詞精選等書?！緮?shù)學】主動思考學“活”知識初三的數(shù)學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自身主動去理解、掌握。學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，重視新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學習方法。不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記

55、錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自身存在的未解決的問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然?！居⒄Z】暑假復習重在閱讀暑假新初三生復習要把重點放到閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提升閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自身的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。不同層次的學生

56、假期學習安排要有所不同。學習基礎(chǔ)較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自身存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關(guān)鍵。學習基礎(chǔ)較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲?！疚锢怼扛鶕?jù)學習情況對癥下藥新初三生暑假復習物理時，要根據(jù)自身初二的學習情況“對癥下藥”。物理學科在初三階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好準備。對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材，把

57、已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。例如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自身還有哪些知識點沒有掌握。對于基礎(chǔ)較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自身的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來?！净瘜W】預習從現(xiàn)在開始作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生

58、，也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎(chǔ)。初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，例如了解化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容?；瘜W知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書，根據(jù)自身的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的利用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。只要在暑假做好預習

59、，開學后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。由于思想品德、歷史屬于開卷考試科目，上課時認真按老師要求去做。對于存在短腿科目或者整體比較差的同學，按照上面的方法進行有一定難度。不要灰心，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我感覺現(xiàn)在的學生其實很聰明，包含個別成績暫時不理想的同學。據(jù)了解，個別成績比較落后的同學也不是不想學，只是掉隊太久了有些迷路，不知道從哪里下手而已。我這里介紹個“捷徑”，可行、具體、容易捉摸、易于評測，不妨試試。數(shù)學和物理：沒有必要做什么輔導資料上的題目。實際上，只要把教科書上的所有題目做完就行了，很簡單吧。每天讀教科書上的一個章

60、節(jié)，讀懂之后，做本章節(jié)后面的練習題。記住，一定要全部做完!對于每道題，除了抄寫題目，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里?它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理?把每科的題目做在一個大本子上，一個暑假用三十天，做完所有理科科目的教科書完全沒有問題。語文：按照教科書行事。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來，注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有用，課文間的文法知識也很有用，要全部讀下來，了解語文書的每一個犄角旮旯。英語：每天背誦默寫一篇課文。英語不是我們的母語，因此對它的要求要比對語文的嚴格。如果課文后面有習題，那就要像做理科題一樣做這些題目。同樣，對于每道題目，在后面注明：這道題