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文檔簡介

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年垃圾分類的優(yōu)秀活動總結(jié)范文為加強(qiáng)全體師生、家長的垃圾分類意識,近日,幼兒園開展了“大手牽小手,垃圾分類齊動手”主題活動。一、宣傳培訓(xùn)先行,創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境首先,該園召開全體教職工會議,發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊并進(jìn)行動員宣傳,使教職工充分認(rèn)識減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,并向家長發(fā)放生活垃圾分類倡議書,宣傳、指導(dǎo)家長如何進(jìn)行垃圾分類和垃圾分類的重要性。接著,購置分類垃圾桶,按照要求做好垃圾桶“四分類”,在班級、辦公室設(shè)置2分類桶,在公共區(qū)域設(shè)置3分類桶,幼兒園食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾設(shè)置餐廚垃圾桶,并做好日常記錄工作,創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境,營造分類氛圍,積極調(diào)

2、動師生參與垃圾分類的主動性。二、開展分類教學(xué),分類垃圾齊動手為讓幼兒更好地了解垃圾分類的具體方法,_幼兒園將垃圾分類納入教學(xué)活動,組織各年齡段開展不同形式的垃圾分類專題教育活動。組織幼兒認(rèn)識常見的垃圾分類標(biāo)志和基本分類常識,引導(dǎo)幼兒使用班級分類垃圾桶進(jìn)行日常生活垃圾的分類。_幼兒園結(jié)合秋游活動開展垃圾分類社會實踐活動,各段共千余人分布在明鏡公園、萬松公園、瑞安廣場、玉海樓,教師組織幼兒認(rèn)識各秋游地點的分類垃圾桶,幼兒自發(fā)地將美食分享后的垃圾投入到相對應(yīng)的垃圾桶,幼兒參與度高,有效強(qiáng)化幼兒垃圾分類意識。據(jù)悉,幼兒園正加快推進(jìn)生活垃圾分類管理工作,后續(xù)還會分年齡段開展一系列垃圾分類實踐活動,由幼兒

3、園帶動幼兒,幼兒帶動家長,提升師生及家長對垃圾分類的參與率,實現(xiàn)垃圾分類全園化、社會化。2022年垃圾分類的優(yōu)秀活動總結(jié)范文(二)(1)平常喝茶的茶葉渣應(yīng)扔進(jìn)_垃圾桶內(nèi)。(餐廚垃圾)(2)頒布實施廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定是為了加強(qiáng)城市生活垃圾分類管理,提高城市生活垃圾_、資源化、無害化水平。(減量化)(3)餐廚垃圾收集容器顏色為_。(綠色)(4)城市生活垃圾分類,是指按照城市生活垃圾的組成、利用價值以及環(huán)境影響等,實施分類投放、_、分類運輸和分類處置的行為。(分類收集)(5)可回收物投放時,應(yīng)當(dāng)交售給_回收站點或者投放至可回收物收集容器。(再生資源)(6)抽完煙的煙蒂應(yīng)投入_垃圾桶。

4、(灰色或其他垃圾)【生活垃圾分類小常識】回收一噸廢紙,可重新造出好紙_公斤,可節(jié)省木材_公斤,等于少砍_棵樹;處理回收_萬噸廢紙,即可避免砍伐_平方公里以上的森林。回收一噸廢塑料,可回?zé)抇公斤無鉛汽油和柴油;也可造_公斤塑料粒子,節(jié)約增塑劑200_公斤,節(jié)電_度?;厥找粐崗U玻璃,可再造_個普通_斤裝酒瓶,節(jié)電_度,并能減少空氣污染。回收_噸廢鋼鐵可煉好鋼_噸;廢舊易拉罐可無數(shù)次循環(huán)再利用,每次循環(huán)可節(jié)能_%左右。_噸餐廚垃圾經(jīng)生物處理后可生產(chǎn)_噸優(yōu)質(zhì)肥料。填埋_萬噸垃圾,如果按堆高_(dá)米來計算,會占地_畝,超過_個標(biāo)準(zhǔn)足球場的面積。填埋一次性塑料制品,需要_年以上才能降解,并且使土質(zhì)惡化,農(nóng)作物

5、減產(chǎn)。一節(jié)一號電池爛在土地里,能使_立方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使_噸水受到污染,相當(dāng)于一個人一生的飲水量。如果生活垃圾不進(jìn)行分類,不但浪費了寶貴的自然資源,而且會加大處置成本,占用更多的土地資源,造成更大的環(huán)境污染,影響人民的身體健康。2022年垃圾分類的優(yōu)秀活動總結(jié)范文(三)一、提出的問題現(xiàn)在廣州市人們都在做垃圾分類的工作,無論走在那里都有垃圾分類的垃圾桶。既然垃圾桶是隨處可見的,那也就是說明廣州人很重視垃圾分類的工作。但很多過路人還會有隨手扔垃圾的行為。為什么他們會這樣呢?也許大家對垃圾分類的了解還不夠深吧!我想我們也是。所以我們就要通過這次的綜合實踐活動,了解垃圾是否能

6、變廢為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處。二、調(diào)查方法1、訪問過路人知不知道垃圾分類的知識2、上網(wǎng)查資料3、去圖書館查看有關(guān)書籍三、總結(jié)垃圾能變廢為寶。有些垃圾是通過回收、加工后直接利用;有些垃圾是回收后分類,壓縮,變形,熔化,制造出新的耐用品。垃圾能變成新紙、新鉛筆、新陶藝、新的藝術(shù)品等。但有些垃圾是有害的,要通過加工后在填埋。垃圾變廢為寶能美化環(huán)境,對人類作出重大貢獻(xiàn)。變廢為寶好處多?,F(xiàn)在廣州市正迎亞運,變廢為寶能減少垃圾,能美化我們的城市。變廢為寶還能節(jié)約社會的資源,不再讓大自然流淚,還能讓我們的城市得到“衛(wèi)生城”這個美譽(yù)。讓我們的政府減少了許多麻煩。還給了我們

7、一個干凈,舒適的生存環(huán)境。停止了垃圾焚燒場的建設(shè),使我們的身體健康起來。原來垃圾是那么有價值的,那我們就要行動起來,做好垃圾分類,共同建設(shè)美好家園!名師點評:文章敘述了小作者對垃圾分類的認(rèn)識和對垃圾分類調(diào)查的方法,顯示了小作者的環(huán)保意義,值得表揚!文章的結(jié)構(gòu)清晰,語句通順,詳細(xì)介紹了垃圾的“用處”和價值,表明了小作者的觀察很仔細(xì),很好地體現(xiàn)了小作者的社會責(zé)任感?!傲私饫欠衲茏儚U為寶、什么垃圾能變廢為寶、垃圾如何變廢為寶、變廢為寶有什么好處?!敝械念D號改為逗號。小作者在文章結(jié)尾號召大家行動起來,“共同建設(shè)美好家園”,很有感染力,相信一定會有很多人支持你的倡議的。老師也希望小作者通過自己的努力

8、,最終成為一位環(huán)保專家,為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。2022年垃圾分類的優(yōu)秀活動總結(jié)范文(四)可回收主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收_噸廢紙可造好紙_公斤,節(jié)省木材_公斤,比等量生產(chǎn)減少污染_%;每回收

9、_噸塑料飲料瓶可獲得_噸二級原料;每回收_噸廢鋼鐵可煉好鋼_噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本_%,減少空氣污染_%,減少_%的水污染和固體廢物。不可回收餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)_噸有機(jī)肥料。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。事實上,大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。衛(wèi)生紙不可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。果殼算其它垃圾在垃圾分類中,“果殼瓜皮”的標(biāo)識就是花生殼,的確屬于廚余垃圾。家里用剩的廢棄食用油,也歸類在“廚房垃圾”。塵土算其它垃圾

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