中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集 作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操。工作范文網(wǎng)我為大家推舉中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集參考文章，接待你的參閱。 中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集一 轉(zhuǎn)瞬的時間，我在教師的崗位上又走過了近20個年頭。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己急速成長，成為一名合格的人民教師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作處境總結(jié)如下: 一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德 轉(zhuǎn)瞬的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶

2、往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己急速成長，成為一名合格的人民教師，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將工作處境總結(jié)如下:我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。 二、教學(xué)方面:虛心求教，強(qiáng)化自我、師生互動 承擔(dān)初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作，對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的夢想，我決心盡我最大

3、所能去提高自身水平，爭取較卓越的完成教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)識體系，打牢根基學(xué)識，使自己能夠?qū)Ρ茸匀绲呐e行教學(xué);另一方面，持續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。 對待課程，虛心聽取他們觀法備好每一節(jié)課;留心聽課，專心學(xué)習(xí)他們上課的安置和技巧。這一年來，通過專心學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的勞績也表明了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的勞績。 接手這兩個班的教學(xué)，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。提防課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交

4、往互動，共同進(jìn)展，鞏固上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我更加留神調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得高興，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的才能。 本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得學(xué)識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想，把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同進(jìn)展的過程。提倡自主性學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。這一觀念確實(shí)立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的仆人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有察覺，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、

5、載體和途徑。 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。 五、專心批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作 布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)批改實(shí)時，專心分析并記錄學(xué)生的作業(yè)處境，將他們在作業(yè)過程展現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，舉

6、行透切的講評，并針對有關(guān)處境實(shí)時提升教學(xué)方法，做到有的放矢。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生學(xué)識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的勞績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。 這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡樸粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心，使他們對歷史產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的勞績。一學(xué)期的教學(xué)工作下來，既有告成的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了確定的勞績，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏，力爭取得更好的勞績。 總之，在這一年我承擔(dān)的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了確定的勞績，

7、我將持續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)勞績，為學(xué)校爭光! 6、舉行分層教導(dǎo)的探索，讓全體學(xué)生都得到充分的進(jìn)展。 中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集二 本人于20XX年7月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校，隨后被調(diào)配到綏濱二中工作，成為一名數(shù)學(xué)教師。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生崇敬和愛戴的老師。 由于在教學(xué)中我留神調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的才能。因此，我的課堂氣氛民主、活躍，很受學(xué)生接待，教學(xué)效果良好。20XX年我所教班級的數(shù)學(xué)平均勞績達(dá)成102。5分，位于三鄉(xiāng)第一。在20XX年的中考中，我任課的班級中，升入

8、一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)勞績都在96分以上，還有兩名學(xué)生考出總分值的驚人勞績。 我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂彌漫活力。功夫不負(fù)有心人，我在市、縣、校的各種技能比賽中，屢屢被評為市教學(xué)新秀、縣教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎等等。 在教學(xué)工作中，我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。對于尖子生我教給方法，讓他們自學(xué)，嚴(yán)格要求他們，加大學(xué)習(xí)量，防止高傲自滿心緒，多讓他們做一些智力題，斟酌題。這樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的勞績。如20XX年省級數(shù)學(xué)競賽，我教的學(xué)生王玉坤獲得二等獎;對于差生，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化

9、他們，了解出差的理由，挖掘閃光點(diǎn)實(shí)時表揚(yáng)，使他們樹立自信仰，抑制自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的機(jī)遇，使差生也能揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追逐。一分汗水一分收獲，經(jīng)我細(xì)心輔導(dǎo)，我所教班級的數(shù)學(xué)勞績在全縣統(tǒng)考中始終名列前茅。 回想八年的教導(dǎo)教學(xué)工作，我覺得無怨無悔。由于我愛這項(xiàng)工作，雖然無意也伴隨著失敗與無奈，但更有告成的喜悅與得志的微笑。我更深深地體會到教導(dǎo)是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。教導(dǎo)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平，為教導(dǎo)這座百花園奉獻(xiàn)自己的氣力。 本人于20XX年7月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校，隨后被調(diào)配到綏濱二中工作，成為一

10、名數(shù)學(xué)教師。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教導(dǎo)好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生崇敬和愛戴的老師。 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之日。三人行必有我?guī)熚姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。由于在教學(xué)中我留神調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重視啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的才能。因此，我的課堂氣氛民主、活躍，很受學(xué)生接待，教學(xué)效果良好。20XX年我所教班級的數(shù)學(xué)平均勞績達(dá)成102。5分，位于三鄉(xiāng)第一。在20XX年的中考中，我任課的班級中，升入一中的學(xué)生，數(shù)學(xué)勞績都在96分以上，還有兩名學(xué)生考出總分值的驚人勞績。 我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資

11、排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂彌漫活力。功夫不負(fù)有心人，我在市、縣、校的各種技能比賽中，屢屢被評為市教學(xué)新秀、縣教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎等等。 在教學(xué)工作中，我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我根據(jù)學(xué)生的差異性，因材施教。對于尖子生我教給方法，讓他們自學(xué)，嚴(yán)格要求他們，加大學(xué)習(xí)量，防止高傲自滿心緒，多讓他們做一些智力題，斟酌題。這樣，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的勞績。如20XX年省級數(shù)學(xué)競賽，我教的學(xué)生王玉坤獲得二等獎;對于差生，我沒有把他們拒之門外，而是用一顆真誠的心去感化他們，了解出差的理由，挖掘閃光點(diǎn)實(shí)時表揚(yáng)，使他們樹立自信仰，抑制自卑心理，讓差生也有表現(xiàn)的機(jī)遇，使差生也能揚(yáng)起

12、學(xué)習(xí)的風(fēng)帆奮力追逐。一分汗水一分收獲，經(jīng)我細(xì)心輔導(dǎo)，我所教班級的數(shù)學(xué)勞績在全縣統(tǒng)考中始終名列前茅。 回想八年的教導(dǎo)教學(xué)工作，我覺得無怨無悔。由于我愛這項(xiàng)工作，雖然無意也伴隨著失敗與無奈，但更有告成的喜悅與得志的微笑。我更深深地體會到教導(dǎo)是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求。教導(dǎo)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教導(dǎo)教學(xué)水平，為教導(dǎo)這座百花園奉獻(xiàn)自己的氣力。 中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集三 一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的告成與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、體驗(yàn)和心智?；叵胛业膞x，假設(shè)真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受?？?/p>

13、覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。 轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有告成與失敗、有歡樂與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有缺乏，但十足是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作述職如下: 一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德 我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位置上，由于這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一

14、天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范，夢想從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將持續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 二、教學(xué)方面:虛心求教，強(qiáng)化自我 承擔(dān)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱辛的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流瀉，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)識的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我

15、都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身舉行了強(qiáng)化。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志舉行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和進(jìn)展這種理論。 其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷有限，有時還會在教學(xué)過程中碰見這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些名貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大鞏固。 結(jié)果我做到不恥

16、下問教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的教師。由于學(xué)生采納新學(xué)識快，采納信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)識。 為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的夢想，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較卓越的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)識體系，打牢根基學(xué)識，使自己能夠?qū)Ρ茸匀绲呐e行教學(xué);另一方面，持續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。 對待課程，虛心聽取他們觀法備好每一節(jié)課;留心聽課，專心學(xué)習(xí)他們上課的安置和技巧。這一年來，通過專心學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)根本功競賽中先后獲得xx區(qū)一等

17、獎、xx市三等獎，并且被評為xx市教壇新秀。學(xué)生的勞績也表明了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的勞績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在xx省數(shù)學(xué)邀請賽中分別獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。 三、考勤紀(jì)律方面 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)才能要求的提高，本人在教學(xué)之余

18、，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。 五、缺乏之處 反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著缺乏，更加是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分提防工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。 總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了好多，提高了好多，同時也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)才能、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的才能、提防細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。 中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集四 在教學(xué)過程中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研教材，探

19、索教法，積極向有閱歷的教師請教，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際處境，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有籌劃，有組織，有步驟地開展。 本學(xué)期我承擔(dān)八年級(42)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過一個學(xué)期的教學(xué)，已經(jīng)圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期以來，我遵紀(jì)守法，積極加入政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和實(shí)踐才能，在教學(xué)過程中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研教材，探索教法，積極向有閱歷的教師請教，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際處境，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有籌劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下匯報: 一、主要工作及取得的勞績: 1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。 人常說:功在課前，因此我在上課前專心備課

20、，鉆研了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)，不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中，著重舉行單元備課，掌管每一片面學(xué)識在單元中、在整冊書中的地位、作用，斟酌學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決，在備課本中表達(dá)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程，充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。 2、把好上課關(guān)，提高課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。 新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用問題情境建立模型解釋、應(yīng)用與拓展的模式開展，全體新學(xué)識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開頭，它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些學(xué)識的有效切入點(diǎn)。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生留神的情境。在這一學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生一上課

21、就感興趣，每節(jié)課都有嶄新感。 3、多聽課、講公開課。 在聽和講的過程中，可以學(xué)到好多好多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平日感覺不到的問題，這是我到測驗(yàn)中學(xué)來后最深的體會。使我對以后的教學(xué)更加彌漫了信仰。 4、作業(yè)實(shí)時批改， 對于作業(yè)存在的問題實(shí)時校正。課后作業(yè)是不成缺的一片面是反應(yīng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的方法，因此作業(yè)務(wù)必勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣。 二、存在問題和今后努力方向: 1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng); 2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮; 3、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高; 4、培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差的方法方式還有待完善。 三、概括措施 1、專心學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，落實(shí)課標(biāo)理念，

22、讓學(xué)生通過查看、斟酌、探究、議論、歸納，主動地舉行學(xué)習(xí)。專心研究教材，體會新課標(biāo)理念，專心上課、專心輔導(dǎo)和批改作業(yè)，同時讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。 2、通過介紹數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)趣題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)識建構(gòu)，營造民主、和諧、對等，學(xué)生自主探究、合作共享察覺喜悅的課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的喜悅。 4、通過實(shí)踐探索，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理才能和多種途徑探求問題的解決方式。 5、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)展學(xué)生的非智力因素。 中學(xué)數(shù)學(xué)老師述職報告合集五 在這一學(xué)年以來，本人在數(shù)學(xué)教導(dǎo)過程中，始終堅(jiān)持黨的教導(dǎo)方針，面向全年級的學(xué)生，教書育人，為人師表，并且還重視學(xué)生的天性進(jìn)展，重視對學(xué)生創(chuàng)造力

23、的鼓舞。此外，還做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種學(xué)識，形成對比完整的學(xué)識布局，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順?biāo)焱瓿山虒?dǎo)教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會: 1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，專心鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，激勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動斟酌、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、察覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展，課