部編教材七年級下語文第三單元測試題

1、部編教材語文七年級下冊第三單元測試題一、積累與運用1、 下列加點字的讀音、 詞語書寫、 詞語解釋有誤的一項就是 （）A惶急（hu Sg）大庭廣眾絮說:絮絮叨叨地說。B詰問（ji 微不足道低眉順眼：形容非常溫順的神態(tài)。C門檻（jim）深不可測塌敗:塌陷破敗。D自矜（j m）言外之意 滯笨:呆滯笨拙。2、下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪渚褪牵?）A 易中天老師在演講時旁征博引, 妙語連珠, 簡直令同學(xué)們目不暇接。B 這個不知天高地厚的小子要干什么？C 讓我們把目光投向無窮無盡的宇宙。D 但就是有什么理由能說太陽系的構(gòu)成就是宇宙中獨一無二的呢？ TOC o 1-5 h z 3、下列說法不正確的一項

2、就是（）A 我一向只以為她滿肚子就是麻煩的禮節(jié)罷了, 卻不料她還有這樣偉大的神力。（“偉大的神力”就是指阿長有脫褲子檔炮彈的力量,這實際上就是對長媽媽愚昧迷信的一種諷刺。）B 父親頭發(fā)上像就是飄了一層細雨,每一根頭發(fā)都艱難地挑著一顆乃至無數(shù)顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?；纹屏吮銤L到額頭上 ,額頭上一會兒就滾滿了豆大的露珠。（細節(jié)描寫,既體現(xiàn)了父親艱難辛苦,又表現(xiàn)了父親充滿活力的形象。 ）C 我笑著說有錢,她拿了錢卻還不大放心。（“卻還不大放心”, 這一轉(zhuǎn)這句刻畫出老王的淳樸與憨厚。 ）D 見其發(fā)失實中八九,但微頷之。（這就是對賣油翁的動作描寫,表現(xiàn)了她對陳堯咨射技的嘆服。 ） TOC

3、 o 1-5 h z 4、下列對病句修改不正確的一項就是（）A “拾荒老娘”于華玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀 書。（刪除“獨自”）B 她的晚年仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。（把“她的晚年”改成“晚年的她”。 ）C 由于長江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)與生活帶來很大的影響。 （刪除“給” ）D 有人認為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化 ,有利于更多的人研究與了解國學(xué)。 （把“研究與了解國學(xué)” 改成 “了解與研究國學(xué)” 。 ）5、某同學(xué)的“趣解”漢字給大家很多啟發(fā),也請您參照示例 ,從下列漢字中任選兩個“趣解”供選漢字:沙、出、品、窮

4、、恩、拓(示例)夢:林間有夕陽，如畫一樣的美麗風(fēng)景。6、閱讀下列材料然后回答題。2011年7月2日下午1點半左右，杭州一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩妞妞突然從10樓高空墜落，眼瞧一出悲劇即將上演。剎那問滲出樓下的吳菊萍毫不猶豫地沖過去 ，徒手抱接了一下女孩，自己 的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但就是由于她奮不 顧身的這一接，女孩妞妞稚嫩的生命得救了。目前，吳菊萍與妞妞都 已出院。(1)請用一句話概括材料的主要內(nèi)容(2)此事發(fā)生后，有人建議在杭州建一個“最美媽媽”的雕塑 ，下 面就是設(shè)計方案之一，請用說明性的文字介紹這個方案，并說說其寓意。答案寫在圖的右邊。7、下面就是網(wǎng)友對吳菊萍的贊美，假

5、如您在網(wǎng)上瞧了此材料，您將 跟一個怎樣的帖子？jeep賽人:您的一托不僅僅求人一命，您托起了中華民族的豪勇。趙小允:我們應(yīng)該為她記錄這個瞬間,她給自己的孩子提前上了最好的一課。向英勇的媽媽鼓掌。 TOC o 1-5 h z 我的跟帖:二、閱讀理解大醫(yī)人心(有刪改)周大新今年 2 月下旬,我到了上海第二軍醫(yī)大之后,提出的第一個要求就是:去東方肝膽外科醫(yī)院瞧吳孟超做手術(shù)。我心中想的就是:我一定要瞧出個真假來 !那一天早飯后,我在一位醫(yī)生的帶領(lǐng)下,到醫(yī)院手術(shù)準(zhǔn)備處領(lǐng)取了一套消過毒的隔離服。 隨后,走進了手術(shù)醫(yī)生的換衣間。這時 ,我瞧見了吳孟超。與照片上的她相比,她失去了偉岸與威武,真實的她原來就就是

6、一個身材不高、體態(tài)偏瘦的普通老人。我朝她點頭致意,她也朝我點頭笑笑,她一定已經(jīng)知道我們的來意。我注意她換衣服的動作,不慌不忙,有條不紊。 但那動作里也有老年人特有的那種“慢”。換好衣服的她向手術(shù)室走去,我急忙跟上。她走路的動作讓我略有些意外 :兩腳邁得很快捷。進了手術(shù)室,她一邊跟大家打招呼一邊掏出手術(shù)專用的眼鏡戴上,又麻利地戴上手術(shù)手套,然后走到墻前去查瞧病人的CT 片子。這片子她已經(jīng)瞧過多次,昨天她還親自去B 超室為病人做過B 超檢查。她走向手術(shù)臺 ,眼中浮起嚴肅鄭重的神色。 我注意到她雙腳踏上了一個約 20 厘米高的木臺。陪我的人附耳輕聲告訴我:她身高只有1 、 62 米 ,那木臺就是為她

7、特制的。站在手術(shù)臺前的她與在換衣間的她有了明顯的區(qū) 別:老態(tài)一掃而光,一副昂然冷峻之狀。隨著她的眼神改變,手術(shù)室里的氣氛也驟然一變:一股緊張彌漫開來。她站的就是主刀的位置,瞧來她就是真的要親自為病人做手術(shù)。她雙手伸進病人的腹腔進行探摸,她的眼睛并未瞧觸摸部位,好像全憑手的感覺她的一只手朝器械護士這兒一伸 ,一把手術(shù)刀已準(zhǔn)確地放到了她手中(11)有血噴出來，她威嚴地說了句什么，噴血驟然停了她把一塊血乎乎的東西放到了托盤里。陪我的醫(yī)生低聲告訴我:已切下病人病變的膽。吳孟超繼續(xù)探手在病人的腹腔里忙,她的動作純熟而有把握。她下命令的樣子像極了戰(zhàn)場上掩蔽部里的指揮員 ,簡短、清楚、有力。她的全程表現(xiàn)與全

8、部動作,像極了一個50 多歲的外科醫(yī)生。一個人一下子顯得年輕了幾十歲,這真就是神了!又一個病人被推了進來。吳孟超走近前去,親切地摸了一下病人的臉,輕聲說: “別害怕!”那病人微微一笑,回答說:“有您在,我啥都不怕?！笔畮追昼娨院?，第二臺手術(shù)又開始了眼見為實。一個近90 歲的老人在這天上午為兩個病人做了肝膽手術(shù),耗時 3 個多小時,而且都非常成功。我不能不信。我查了一下有關(guān)吳老的統(tǒng)計資料,僅2010 年 ,她就主刀完成手術(shù)196 臺。她主攻肝臟外科以來,已主刀完成14000 多臺肝臟手術(shù)。按每天平均兩臺算,她得連續(xù)工作7000 多天。換算一下,就是得連續(xù)工作 20 年呀 ! TOC o 1-5

9、h z 接下來,我就特別想弄明白:她 ,吳孟超,得過國家最高科學(xué)技術(shù)獎,獲過中央軍委授予的 “模范醫(yī)學(xué)專家” 稱號 ,為何還要讓自己如此辛苦?為何不歇息歇息,享享晚年之樂?她說:我就是一個外科醫(yī)生,我的崗位就是手術(shù)臺,只有在手術(shù)臺上,我的心里才踏實,才舒服,才痛快;再說,做手術(shù)時 ,與年輕人在一起,有時說說話,聊聊天,我很開心;還有一條,我們外科醫(yī)生要想多帶出好學(xué)生,必須上手術(shù)臺 ; 最后,就是有好多病人希望我親自給她們主刀,她們信任我,我不能辜負了她們。 只要我還能干,就堅持做到最后,如果有一天我真的倒在手術(shù)室里,倒在工作崗位上，那我會感到幸福 TOC o 1-5 h z 一個 90 高齡的

10、老人!一個罕見的老人!7、文章題目“大醫(yī)任心”該如何理解8、文中說吳孟超“那動作中也有老年人特有的那種慢”,又說“她走路的動作讓我略有些意外:兩腳邁得很快捷” ,這相互矛盾不？為什么？9、吳孟超進手術(shù)室后 ,作者有兩次描寫到她的神態(tài),請在文中找出來 ,并畫上橫線, 說說它們的作用就是什么。10、根據(jù)您的理解,說說吳孟超就是一個怎樣的人。三、古文閱讀閱讀賣油翁然后答題。陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有 賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問日：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？“翁日：”無她，但 手熟爾?！笨得C忿然日：”爾安敢輕吾射！”翁日:“以我酌

11、油知之。” 乃取一萌產(chǎn)置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入,而錢不 濕。因日：”我亦無她，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。11、根據(jù)課文內(nèi)容，按照順序解釋下列與課文對應(yīng)的詞語：善：自矜：嘗：家圃：睨：久：去：但：頷：之：她：但：熟：爾：忿然安：輕：射：以：酌：覆：徐：瀝：唯：遣：12、翻譯下列句子：(1)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？(3)無她，但手熟爾。(4)爾安敢輕吾射！(5)以我酌油知之。(6)康肅笑而遣之。13、這個故事告訴我們 的道理14、文中哪兩個字表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的態(tài)度？15、賣油翁與陳堯咨兩人對待自己長處的態(tài)度截然不同。那么您 呢？請分別談?wù)勀绾吻拼约杭皠e人的長處。16、文中哪些語句表現(xiàn)陳堯咨的傲慢無禮？17、結(jié)合語句簡要分析陳堯咨的性格特征。18、除了第13題的道理,您還從中