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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)自考365學(xué)前教育心理學(xué)1自考365學(xué)前教育心理學(xué)階段測(cè)驗(yàn)記錄 階段測(cè)試(一)(第1-3章)階段測(cè)試(一)(第1-3章) 最后得分:84 分 做題時(shí)長(zhǎng):28分34秒 測(cè)驗(yàn)時(shí)間: -09-21 21:26:40二、 判斷題1、教育心理學(xué)研究對(duì)象是學(xué)校教與學(xué)情境中人的心理現(xiàn)象。 【正確答案】:Y 2、20世紀(jì)80年代開(kāi)始出現(xiàn)了以“幼兒教育心理學(xué)”命名的著作,日本學(xué)者若井邦夫等著的幼兒教育心理學(xué)可能是最全面闡述幼兒教育心理學(xué)問(wèn)題的專(zhuān)著。 【正確答案】:Y 3、幼兒教育心理學(xué)研

2、究應(yīng)遵循:客觀性原則、發(fā)展性原則、教育性原則。 【正確答案】:Y 4、幼兒教育心理學(xué)常見(jiàn)的研究方法有觀察法 、測(cè)量法、 實(shí)踐法、 調(diào)查法等幾種。 【正確答案】:N 5、教育心理學(xué)的性質(zhì)有理論性、實(shí)踐性。 【正確答案】:N 6、教育心理學(xué)的創(chuàng)立是以莫桑在19 出版教育心理學(xué)作為標(biāo)志。 【正確答案】:N 7、幼兒教育心理學(xué)作用體現(xiàn)在三個(gè)方面:測(cè)量與描述、預(yù)測(cè)與控制、理解與說(shuō)明。 【正確答案】:Y 8、幼兒教育心理學(xué)的思想研究最早能夠追溯到近代啟蒙思想家盧梭的著作愛(ài)彌兒。 【正確答案】:Y 9、教育史上第一次幼兒教育實(shí)驗(yàn)由歐文創(chuàng)造,被馬克思稱(chēng)為未來(lái)培養(yǎng)全面發(fā)展新人的教育萌芽。 【正確答案】:Y 10

3、、人類(lèi)的學(xué)習(xí)是在勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握個(gè)體和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。 【正確答案】:Y 11、人類(lèi)的學(xué)習(xí)是有目的,它是一個(gè)自覺(jué)積極主動(dòng)的過(guò)程。 【正確答案】:Y 12、中國(guó)古代學(xué)習(xí)過(guò)程模式是圍繞智力因素和非智力因素兩條主線展開(kāi)的。 【正確答案】:Y 13、中國(guó)古代學(xué)習(xí)過(guò)程模式中圍繞智力因素展開(kāi)的:包括學(xué)、思、習(xí)、行在內(nèi)的生理?xiàng)l件對(duì)“知行統(tǒng)一”過(guò)程發(fā)生的作用。 【正確答案】:Y 14、維果茨基認(rèn)為兒童的發(fā)展有兩個(gè)水平,一個(gè)是現(xiàn)有水平,另外一個(gè)是潛在水平,她把介于這二者間的水平稱(chēng)之為最遠(yuǎn)發(fā)展區(qū)。 【正確答案】:N 15、布盧姆把學(xué)習(xí)分為認(rèn)知學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)三大領(lǐng)域。 【正確答案】:Y 16、奧蘇

4、伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式將學(xué)習(xí)分為:接受學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。 【正確答案】:Y 17、奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的關(guān)系將學(xué)習(xí)分為:機(jī)械學(xué)習(xí)、意義學(xué)習(xí)。 【正確答案】:Y18、學(xué)習(xí)理論和教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是桑代克。 【正確答案】:Y 19、學(xué)習(xí)理論產(chǎn)生時(shí)期主要研究的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)過(guò)程。 【正確答案】:Y 20、班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)分為注意、保持、動(dòng)作再現(xiàn)和動(dòng)機(jī)四個(gè)過(guò)程。 【正確答案】:Y 21、班杜拉提出的三種強(qiáng)化方式是外部強(qiáng)化、潛伏強(qiáng)化和自我強(qiáng)化。 【正確答案】:Y 22、人本主義被稱(chēng)為心理學(xué)的 “第三勢(shì)力”。 【正確答案】:Y 23、建構(gòu)主義的兩種取向中的社會(huì)建構(gòu)主義要是在維果茨基思想的基

5、礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。 【正確答案】:Y 24、布魯納是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的積極提倡者。 【正確答案】:Y 25、斯金納操作條件反射學(xué)習(xí)理論的核心是強(qiáng)化。 【正確答案】:Y 26、教育心理學(xué)基本任務(wù)是解釋學(xué)與教的基本心理規(guī)律。 【正確答案】:Y 27、教育心理學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性分化和現(xiàn)代幼兒教育科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性整合這兩種力量推動(dòng)幼兒教育心理學(xué)產(chǎn)生。 【正確答案】:Y 28、當(dāng)前國(guó)內(nèi)大多數(shù)學(xué)者對(duì)教育心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)的認(rèn)識(shí)是:教育心理學(xué)既是一門(mén)理論性學(xué)科,又是一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科。 【正確答案】:Y 29、一般我們認(rèn)為能夠把幼兒教育心理學(xué)思想追溯到桑代克。 【正確答案】:N 30、被稱(chēng)為近代幼兒教育先驅(qū)的是盧梭,她并設(shè)

6、立了幼兒學(xué)校。 【正確答案】:N 31、人類(lèi)的學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)語(yǔ)言交際的中介作用掌握人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。 【正確答案】:Y 32、學(xué)生學(xué)習(xí)是人類(lèi)學(xué)習(xí)的一種特殊形式,是在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的,以掌握書(shū)本上的直接經(jīng)驗(yàn)為主的,為參與未來(lái)生活實(shí)踐作準(zhǔn)備的,有目的、有計(jì)劃、有組織的特殊認(rèn)知活動(dòng)。 【正確答案】:N 33、加涅的學(xué)習(xí)記憶模型認(rèn)為學(xué)習(xí)是由加工、預(yù)期、實(shí)踐三個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的過(guò)程。 【正確答案】:N 34、1898年桑代克提出聯(lián)結(jié)論是世界上第一個(gè)學(xué)習(xí)理論。 【正確答案】:Y 35、將于行為主義心理學(xué)的聯(lián)結(jié)公式“S-R”變成了“S-O-R”的形式的是托爾曼。 【正確答案】:Y 36、建構(gòu)主義的兩種取向是個(gè)人

7、建構(gòu)主義傾向和社會(huì)建構(gòu)主義傾向。 【正確答案】:Y 37、學(xué)習(xí)不是知識(shí)由教師向?qū)W生的傳遞,而是學(xué)生建構(gòu)自己的知識(shí)的過(guò)程,這是建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀點(diǎn)。 【正確答案】:Y 38、桑代克讓餓貓?jiān)诿曰\中在進(jìn)行“嘗試錯(cuò)誤”的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)多次的嘗試錯(cuò)誤,餓貓學(xué)會(huì)了打開(kāi)籠門(mén)的動(dòng)作,據(jù)此她提出了試誤說(shuō)。 【正確答案】:Y 39、在一定意義上,幼兒教育心理學(xué)經(jīng)歷了從一種教育思想(理念)到一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的研究領(lǐng)域再發(fā)展到一門(mén)獨(dú)立學(xué)科三個(gè)基本階段。 【正確答案】:Y 40、蒙臺(tái)梭利對(duì)“幼兒的敏感期”非常敏感,創(chuàng)立了幼兒之家。 【正確答案】:Y 41、人類(lèi)的學(xué)習(xí)是經(jīng)過(guò)語(yǔ)言交際的中介作用掌握人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。 【正確答

8、案】:Y 42、加涅的學(xué)習(xí)記憶模型認(rèn)為學(xué)習(xí)是由加工、預(yù)期、實(shí)踐三個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的過(guò)程。 【正確答案】:N 43、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的代表人物主要有苛勒、布魯納、奧蘇伯爾、加涅等。 【正確答案】:Y 44、中國(guó)古代學(xué)習(xí)過(guò)程模式圍繞非智力因素展開(kāi)的:包括情、意為主的心理?xiàng)l件對(duì)“知行統(tǒng)一”過(guò)程發(fā)生的影響作用。 【正確答案】:Y 45、1898年桑代克提出聯(lián)結(jié)論是世界上第一個(gè)學(xué)習(xí)理論。 【正確答案】:Y 46、格式塔心理學(xué)的“學(xué)習(xí)頓悟說(shuō)”為后來(lái)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 【正確答案】:Y 47、托爾曼的認(rèn)知期待說(shuō)是屬于折中主義學(xué)習(xí)理論。 【正確答案】:Y 階段測(cè)試二二、 判斷題1、嬰兒的學(xué)習(xí)能夠分成三個(gè)

9、不同層次:習(xí)慣化與去習(xí)慣化,經(jīng)典或工具性條件反射,語(yǔ)言的掌握、概念的學(xué)習(xí)等各種復(fù)雜的學(xué)習(xí)。 【正確答案】:Y 2、幼兒學(xué)習(xí)按學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠分為技能學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、社會(huì)性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。 【正確答案】:Y 3、幼兒學(xué)習(xí)的基本模式是操作學(xué)習(xí)。 【正確答案】:Y 4、布魯納的兒童智力發(fā)展階段論有三種表征系統(tǒng):動(dòng)作表征、肖像表征、符號(hào)表征。 【正確答案】:Y 5、皮亞杰認(rèn)為智慧的本質(zhì)就是適應(yīng):適應(yīng)的形成在生物學(xué)上是同化和順應(yīng)的平衡,在心理學(xué)上就是主體與客體相互作用的平衡狀態(tài)。 【正確答案】:Y 6、動(dòng)機(jī)是引起和維持個(gè)體的活動(dòng),并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行,以滿足個(gè)體需要的內(nèi)部動(dòng)力。 【正確答案】:Y 7

10、、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)本身發(fā)生興趣而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱(chēng)為內(nèi)部動(dòng)機(jī)。 【正確答案】:Y 8、在一段時(shí)間內(nèi)或一種活動(dòng)中,總有一些或一種動(dòng)機(jī)處于支配地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,這種動(dòng)機(jī)稱(chēng)之為主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)。 【正確答案】:Y 9、一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極地促進(jìn)作用叫做正遷移。 【正確答案】:Y 10、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指發(fā)動(dòng)、維持個(gè)體的活動(dòng),并使活動(dòng)朝向一定目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制。 【正確答案】:Y 11、操作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)中應(yīng)該做到,操作學(xué)習(xí)與言語(yǔ)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一,教育主體與學(xué)習(xí)主體的統(tǒng)一,操作的靈活性與規(guī)范性的統(tǒng)一,操作材料量與質(zhì)的統(tǒng)一。 【正確答案】:Y 12、為遷移而教是指要讓幼兒能舉一反三,觸類(lèi)旁通,教是為了不教。 【正確答案】

11、:Y 13、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指促使個(gè)體從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制,它是一種社會(huì)性動(dòng)機(jī)。 【正確答案】:N 14、認(rèn)知的動(dòng)機(jī)是獲取知識(shí)、闡明問(wèn)題和解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)。 【正確答案】:Y 15、外部動(dòng)機(jī)是指受到外部刺激驅(qū)使而去活動(dòng)的一種動(dòng)機(jī)。 【正確答案】:Y 16、盛行于青少年時(shí)期和成年期,基本的規(guī)則結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定的游戲是象征性游戲。 【正確答案】:Y 17、兒童游戲的發(fā)展往往以游戲類(lèi)型的變化表現(xiàn)出來(lái)。 【正確答案】:Y 18、幼兒園游戲分類(lèi)把創(chuàng)造性游戲分為角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲。 【正確答案】:Y 19、幼兒園游戲分類(lèi)把規(guī)則性游戲分為體育游戲、智力游戲、音樂(lè)游戲。 【正確答案】:Y 20、根據(jù)游戲規(guī)則的

12、內(nèi)隱或外顯,把游戲分為創(chuàng)造性游戲和規(guī)則游戲兩大類(lèi)。 【正確答案】:Y 21、動(dòng)作技能又稱(chēng)運(yùn)動(dòng)技能、操作技能,是指由一系列外部動(dòng)作所組成的系統(tǒng)。 【正確答案】:Y 22、智力技能能夠分為感知技能和思維技能。 【正確答案】:Y 23、智力技能與動(dòng)作技能的有一定關(guān)系,就動(dòng)作的對(duì)象而言動(dòng)作技能具有客觀性,智力技能具有觀念性。 【正確答案】:Y 24、任何一種道德品質(zhì)都包含道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為四種心理品質(zhì)。 【正確答案】:Y 25、杜威認(rèn)為兒童道德發(fā)展有三個(gè)水平:前道德水平、習(xí)俗水平、自律水平。 【正確答案】:Y 二、 判斷題26、游戲是幼兒學(xué)習(xí)基本的形式和方法。 【正確答案】:Y 27、操作學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)習(xí)的目的,能夠分為探究性操作學(xué)習(xí)、形成性操作學(xué)習(xí)、強(qiáng)化性操作學(xué)習(xí)、模仿性操作學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性操作學(xué)習(xí)。 【正確答案】:Y 28、動(dòng)機(jī)是引起和維持個(gè)體的活動(dòng),并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行,以滿足個(gè)體需要的內(nèi)部動(dòng)力。 【正確答案】:Y 29、一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其它活動(dòng)的影響叫做學(xué)習(xí)遷移。 【正確答案】:Y 30、馮中良教授認(rèn)為:若從遷移實(shí)質(zhì)來(lái)看,它是新舊經(jīng)驗(yàn)的整合,整合能夠經(jīng)過(guò)三種方式實(shí)

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