高中歷史必修下 第17課 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成集體備課教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成教案課標(biāo)要求通過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，理解20世紀(jì)上半期國(guó)際秩序的變動(dòng)。教材分析本課隸屬于教材第七單元“世界大戰(zhàn)、十月革命與國(guó)際秩序的演變”，在該單元處于收尾小結(jié)的位置，從第二次世界大戰(zhàn)的背景、戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)及對(duì)國(guó)際秩序的影響三個(gè)方面作了闡述。本課上承一戰(zhàn)后構(gòu)建的凡爾賽華盛頓體系，下接二戰(zhàn)后世界格局的變化、兩種社會(huì)制度的競(jìng)爭(zhēng)與合作。戰(zhàn)后構(gòu)建的雅爾塔體系一方面體現(xiàn)了以維護(hù)世界和平為出發(fā)點(diǎn)，提倡兩種社會(huì)制度的競(jìng)爭(zhēng)與合作；另一方面帶有大國(guó)強(qiáng)權(quán)色彩。教學(xué)目標(biāo)1. 在認(rèn)知法西斯主義概念、國(guó)際格局概念、雅爾塔體系含義的基礎(chǔ)上，能夠運(yùn)用史料論述二戰(zhàn)前歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成過(guò)程，分析雅爾塔體

2、系對(duì)戰(zhàn)后國(guó)際格局的影響，培養(yǎng)有效解讀材料、自主分析歸納知識(shí)的能力。2. 通過(guò)教材、史料、地圖，認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成所處的特定時(shí)空環(huán)境，抓住其特定時(shí)空背景和特征，繪制“二戰(zhàn)與戰(zhàn)后國(guó)際秩序的形成”時(shí)間軸。3. 通過(guò)歷史圖片和歷史資料分析1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德國(guó)、日本法西斯的影響，認(rèn)識(shí)英法綏靖政策對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的影響，提高學(xué)生探究分析歷史問(wèn)題的能力。4. 通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，認(rèn)同世界和平的來(lái)之不易。感受在二戰(zhàn)后復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系中大國(guó)的理性與強(qiáng)權(quán)，樹(shù)立和平發(fā)展的價(jià)值觀，領(lǐng)悟中華民族復(fù)興之路上“和平、發(fā)展、合作、共贏”的歷史擔(dān)當(dāng)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：第

3、二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景及戰(zhàn)后形成的國(guó)際關(guān)系新秩序。教學(xué)難點(diǎn)：雅爾塔體系的形成與評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)入新課】新聞導(dǎo)入多國(guó)舉行活動(dòng)紀(jì)念二戰(zhàn)勝利75周年避免悲劇重演 捍衛(wèi)多邊主義2020-05-10 來(lái)源：新華社當(dāng)?shù)貢r(shí)間9日，俄羅斯舉行紀(jì)念衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年活動(dòng)。1945年5月8日當(dāng)?shù)貢r(shí)間午夜，法西斯德國(guó)在柏林郊區(qū)的卡爾斯霍斯特正式簽署無(wú)條件投降書(shū)。此時(shí)，地處柏林以東的蘇聯(lián)已是5月9日凌晨。蘇聯(lián)將5月9日定為“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日”。蘇聯(lián)解體后，獨(dú)聯(lián)體國(guó)家沿襲了這一傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利日”是俄羅斯最隆重的節(jié)日之一。而法國(guó)、英國(guó)、波蘭等歐洲國(guó)家，則于8日舉行活動(dòng)紀(jì)念第二次世界大戰(zhàn)勝利75周年，悼念在戰(zhàn)

4、爭(zhēng)中犧牲的戰(zhàn)士和罹難民眾。出席活動(dòng)的各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)在新冠疫情陰霾籠罩下，世界應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，警惕新形式的民族主義，避免悲劇重演。20世界上半葉，爆發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)后建立了凡爾賽華盛頓體系，安排了戰(zhàn)后世界，對(duì)于凡爾賽華盛頓體系列寧和法國(guó)元帥福熙做出了這樣的評(píng)價(jià)： 凡爾賽和約不過(guò)是強(qiáng)盜和掠奪者的條約，靠凡爾賽和約維系的國(guó)際秩序是建立在火山口上的。 列寧這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)。 法國(guó)元帥福煦 （設(shè)計(jì)意圖） 通過(guò)新聞把學(xué)生快速帶入到20世紀(jì)的時(shí)空中，通過(guò)列寧和法國(guó)元帥福煦對(duì)一戰(zhàn)后凡爾賽華盛頓體系的評(píng)價(jià)，引發(fā)學(xué)生的好奇心；通過(guò)時(shí)間軸方式簡(jiǎn)要概述一戰(zhàn)后促使第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要事件發(fā)

5、生、發(fā)展過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)空觀，更快進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師也可以根據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間安排選擇其中一種方式導(dǎo)入?！局v授新課】一、法西斯主義與亞歐戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成1.法西斯主義問(wèn)題情境：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容，指出德、意、日法西斯主義是如何形成的？有何主要特征？（1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成意、德、日法西斯主義形成的概況表格（2）展示法西斯標(biāo)志圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)法西斯主義的具體概念及特征。 “法西斯”一詞來(lái)源于拉丁文“Fasces”，原意是中間插著一把戰(zhàn)斧的一束棍棒，古羅馬執(zhí)政官出巡時(shí)，其扈從每人肩負(fù)一束，寓意人民必須服從至高無(wú)上的國(guó)家權(quán)威，否則立即繩以斧鉞，在古羅馬是權(quán)力和威信的標(biāo)志。大英百科全書(shū)對(duì)法西斯主

6、義的定義：“個(gè)人的地位被壓制于集體例如某個(gè)國(guó)家、民族、種族、或社會(huì)階級(jí)之下的社會(huì)組織?！倍?zhàn)后，法西斯主義一詞成為貶義詞，以極端民族主義為基本特征，反對(duì)自由主義和共產(chǎn)主義，主張對(duì)內(nèi)實(shí)行恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，對(duì)外侵略擴(kuò)張，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)霸世界。通過(guò)提供兩段材料進(jìn)一步了解法西斯主義的特征：希特勒認(rèn)為，只有“當(dāng)一國(guó)（種族上最優(yōu)秀的那一國(guó)）取得了完全而無(wú)可爭(zhēng)辯的霸權(quán)時(shí)”，世界和平才會(huì)到來(lái)。 【美】哈伯特溫博格著，何江等譯希特勒德國(guó)的對(duì)外政策上編墨索里尼寫(xiě)道：“只有戰(zhàn)爭(zhēng)能使人類的能力達(dá)到最高水平，能在敢于從事戰(zhàn)爭(zhēng)的人身上打上高貴的印記法西斯主義認(rèn)為獲得最高統(tǒng)治權(quán)的趨向是生命力的表現(xiàn)?！?斯塔夫里阿諾斯全球通史2.

7、19291933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)通過(guò)史料和結(jié)構(gòu)圖方式概述過(guò)渡：經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊之下，不同的國(guó)家走上了不同的發(fā)展道路。美國(guó)通過(guò)羅斯福新政逐漸擺脫了危機(jī)，而德國(guó)、日本卻走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。3.亞歐戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成（1）亞洲：1931年,日本發(fā)動(dòng)九一八事變。1936年,日本建立軍事法西斯專政,以擴(kuò)大對(duì)外侵略為基本國(guó)策。近衛(wèi)文麿宣稱，日本為了自己的生存也應(yīng)該像第一次世界大戰(zhàn)時(shí)的德國(guó)那樣，要求打破現(xiàn)狀，并且“從我們自己的前途出發(fā)建立新的國(guó)際和平秩序”。 日矢部貞治近衛(wèi)文麿（2）歐洲：1933年,納粹黨攫取德國(guó)政權(quán),建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治。1935年,意大利入侵埃塞俄比亞。1936年,意、德結(jié)成軸心國(guó)。（經(jīng)濟(jì)危

8、機(jī)）“任何人現(xiàn)在找到工作的機(jī)會(huì)都不會(huì)比愛(ài)爾蘭抽彩中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)多些”。在德國(guó)，由于失業(yè)者所占的比例較高，失望情緒更為嚴(yán)重，局勢(shì)也更為緊張；所有這些最終使希特勒的成功成為可能。美斯塔夫里阿諾斯全球通史納粹德國(guó)入侵波蘭前在歐洲的擴(kuò)張示意圖4. 英法的綏靖政策（1）含義：綏靖政策是“衰落的英、法帝國(guó)主義，面臨德、意、日法西斯國(guó)家的挑戰(zhàn)，為了保存自己的既得利益，采取了一種以犧牲其他國(guó)家利益為手段換取與對(duì)手妥協(xié)的政策”。 齊世榮主編綏靖政策研究 （2）表現(xiàn)：1938年,德國(guó)吞并奧地利,并對(duì)捷克斯洛伐克提出領(lǐng)土要求。英法實(shí)行綏靖政策,與德意簽訂慕尼黑協(xié)定，把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德地區(qū)割讓給德國(guó)。還有二十世紀(jì)三十

9、年代經(jīng)濟(jì)危機(jī)使英法兩國(guó)政局動(dòng)蕩,內(nèi)閣更替頻繁,很難指望政府在法西斯進(jìn)攻面前實(shí)行一種堅(jiān)定和連續(xù)的外交政策。英法資產(chǎn)階級(jí)對(duì)社會(huì)主義蘇聯(lián)的本能仇恨,對(duì)弱小國(guó)家的固有蔑視在一個(gè)時(shí)期內(nèi),希特勒竭力造成一種似乎唯有共產(chǎn)國(guó)際、唯有蘇聯(lián)才是德國(guó)敵人的假象,英法集團(tuán)相信了這一點(diǎn) 劉德斌主編國(guó)際關(guān)系史（3）影響：助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略野心，加劇了二戰(zhàn)的全面爆發(fā)。（設(shè)計(jì)意圖）通過(guò)學(xué)生讀書(shū)，填寫(xiě)德意日法西斯形成過(guò)程表格，培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀與歸納總結(jié)的能力。學(xué)生依據(jù)史料得出經(jīng)濟(jì)危機(jī)使德國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入低谷，認(rèn)識(shí)到凡爾賽條約對(duì)德國(guó)過(guò)于苛刻，并進(jìn)一步推導(dǎo)出當(dāng)時(shí)，以希特勒為首的德國(guó)納粹黨正是利用民眾對(duì)凡爾賽條約的不滿，煽動(dòng)民族復(fù)仇主

10、義、種族狂熱和對(duì)外擴(kuò)張，并得到了廣泛支持，培養(yǎng)學(xué)生唯物史觀和史料分析、提取有效信息的能力。過(guò)渡：1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德日經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重打擊，他們?cè)噲D通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)嫁危機(jī)。由于以英法等國(guó)為代表的國(guó)家奉行綏靖政策，沒(méi)有制約法西斯國(guó)家的擴(kuò)張，縱容了他們的擴(kuò)張野心，加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。二、第二次世界大戰(zhàn)1. 第二次世界大戰(zhàn)的原因所謂的“凡爾賽-華盛頓體系”是通過(guò)巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議建立的，帝國(guó)主義列強(qiáng)完成了一次對(duì)世界的重新瓜分。這個(gè)劃分適應(yīng)于當(dāng)時(shí)的實(shí)力對(duì)比。但是，由于資本主義發(fā)展不平衡，帝國(guó)主義國(guó)家間的實(shí)力對(duì)比變化得很快，它們打破了戰(zhàn)后形成的相對(duì)均勢(shì)，重新瓜分世界的問(wèn)題必然要再次提上日

11、程。德國(guó)實(shí)力的迅速恢復(fù)是這個(gè)時(shí)期資本主義發(fā)展不平衡的一個(gè)重要表現(xiàn)。德國(guó)的實(shí)力雖然因?yàn)閼?zhàn)敗而被嚴(yán)重地削弱了，但它還是個(gè)歐洲大國(guó)，擁有6000多萬(wàn)人口，而且德國(guó)科學(xué)技術(shù)仍然高度發(fā)展，其經(jīng)濟(jì)潛力依然巨大。 姚麗二戰(zhàn)全史通過(guò)閱讀材料概括根本原因，通過(guò)第一子目的學(xué)習(xí)概括戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的其他原因：（1）根本原因：帝國(guó)主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；（2）歷史原因：凡爾賽華盛頓體系為二戰(zhàn)爆發(fā)埋下了隱患；（3）直接原因：19291933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)加速德日法西斯主義的興起和亞歐戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成；（4）英法的綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。2. 第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程（1）局部戰(zhàn)爭(zhēng)亞洲：1931年九一八事變，揭開(kāi)了第二次世界大戰(zhàn)的序

12、幕。1937年日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，成為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標(biāo)志。歐洲：1939年9月德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。德國(guó)迅速占領(lǐng)歐洲大部分地區(qū)，法國(guó)投降，英國(guó)堅(jiān)持抵抗。1941年6月德國(guó)入侵蘇聯(lián)，蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)成為抵抗納粹德國(guó)的主戰(zhàn)場(chǎng)。（2）全球階段1941年12月，日本挑起太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)發(fā)展到全球階段。（3）世界反法西斯同盟的建立世界反法西斯同盟建立的原因： 法西斯國(guó)家的侵略對(duì)全人類的安全和民主制度構(gòu)成嚴(yán)重威脅 世界反法西斯同盟建立的標(biāo)志：1942年1 月，美、蘇、英、中等26國(guó)簽署聯(lián)合國(guó)家宣言。(簽字國(guó)政府)深信完全戰(zhàn)勝他們的敵國(guó)對(duì)于保衛(wèi)生命、自

13、由、獨(dú)立和宗教自由并對(duì)于保全其本國(guó)和其他各國(guó)的人權(quán)和正義非常重要，同時(shí)，它們現(xiàn)在正對(duì)力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量，從事共同的斗爭(zhēng)（一)每一政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國(guó)政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。聯(lián)合國(guó)家宣言作用：同盟國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn)，加速了法西斯的滅亡。（4）戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利1945年5月8日，德國(guó)投降；9月2日，日本簽署無(wú)條件投降書(shū)，第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。中國(guó)抗戰(zhàn)為贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)?！凹偃鐩](méi)有中國(guó)，假如中國(guó)被打垮了，他們可以馬上打下澳洲，打下印度他們可以毫不費(fèi)力地把

14、這些地方打下來(lái)，并且可以一直沖向中東和德國(guó)配合起來(lái)，舉行一個(gè)大規(guī)模的夾攻，在近東會(huì)師，把俄國(guó)完全隔離起來(lái)，吞并埃及，切斷通過(guò)地中海的一切交通線。” 羅斯福（設(shè)計(jì)意圖）通過(guò)閱讀材料和第一子目的學(xué)習(xí)，概括第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，培養(yǎng)學(xué)生概括能力和唯物史觀。通過(guò)動(dòng)態(tài)地圖了解第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)生發(fā)展過(guò)程，通過(guò)視頻提高學(xué)生興趣，增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。過(guò)渡：第二次世界大戰(zhàn)是正義與邪惡的較量，是侵略與反侵略的博弈，在反法西斯同盟國(guó)的共同努力下，贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)引發(fā)國(guó)家實(shí)力此消彼長(zhǎng)的變化，日本、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)等老牌帝國(guó)主義國(guó)家衰弱，美國(guó)成為世界第一經(jīng)濟(jì)、政治和軍事強(qiáng)國(guó)。蘇聯(lián)軍事力量強(qiáng)大，在戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大貢

15、獻(xiàn)贏得很高的國(guó)際威望。美蘇主宰下的戰(zhàn)后國(guó)際秩序也隨之建立。三、戰(zhàn)后國(guó)際秩序的建立1.戰(zhàn)后國(guó)際秩序雅爾塔體系 由于在反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)，存在著政治制度的差別、參戰(zhàn)目的不同，所以隨著軍事上的勝利，反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)的矛盾和分歧也愈來(lái)愈大。這就不可避免地使反法西斯同盟內(nèi)美、蘇這兩個(gè)政治制度決然不同的大國(guó)要依據(jù)各自在戰(zhàn)爭(zhēng)中實(shí)力的變化，安排好有利于自己的戰(zhàn)后世界新秩序。 徐藍(lán)世界近現(xiàn)代史1500-2007（1）含義：二戰(zhàn)中后期，同盟國(guó)在雅爾塔等地締結(jié)了一系列條約和協(xié)定，建立了以美、蘇戰(zhàn)勝國(guó)為主導(dǎo)的戰(zhàn)后國(guó)際秩序，史稱“雅爾塔體系”。（2）內(nèi)容： 重新確定歐亞國(guó)家的版圖：德國(guó)由美、蘇、英、法分區(qū)占領(lǐng)，日本由

16、美國(guó)單獨(dú)占領(lǐng)；日本退出一戰(zhàn)以來(lái)在太平洋區(qū)域所占島嶼及歸還侵占中國(guó)的領(lǐng)土；承認(rèn)朝鮮獨(dú)立；三國(guó)之宗旨，在剝奪日本自從一九一四年第一次世界大戰(zhàn)開(kāi)始后在太平洋上所奪得或占領(lǐng)之一切島嶼；在使日本所竊取于中國(guó)之領(lǐng)土，例如東北四省、臺(tái)灣、澎湖群島等，歸還中華民國(guó)；其他日本以武力或貪欲所攫取之土地，亦務(wù)將日本驅(qū)逐出境；我三大盟國(guó)稔知朝鮮人民所受之奴隸待遇，決定在相當(dāng)時(shí)期，使朝鮮自由與獨(dú)立。 開(kāi)羅宣言德國(guó)領(lǐng)土變化與分區(qū)占領(lǐng) 審判戰(zhàn)犯，肅清法西斯主義和軍國(guó)主義；解除德國(guó)全部武裝，廢除一切軍事機(jī)構(gòu)，解散一切納粹組織，廢止一切納粹法律，逮捕并審判戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯，永遠(yuǎn)防止德國(guó)軍國(guó)主義及納粹主義的復(fù)活或改組。德國(guó)一切民主黨派應(yīng)

17、準(zhǔn)許成立并恢復(fù)自由活動(dòng)權(quán)利。司法制度、教育及整個(gè)政治生活都在民主基礎(chǔ)上重新建立以實(shí)現(xiàn)政治民主化。處理德國(guó)的經(jīng)濟(jì)原則是：消滅德國(guó)作戰(zhàn)潛力，禁止軍事生產(chǎn)，鏟除或控制可用作軍事生產(chǎn)的一切工業(yè)。消滅壟斷造成的過(guò)分集中，發(fā)展和平經(jīng)濟(jì)，并把德國(guó)視為一個(gè)經(jīng)濟(jì)單位. 1945年8月波茲坦公告 對(duì)德、日、意的殖民地及國(guó)聯(lián)的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管，原則上承認(rèn)被壓迫民族的獨(dú)立權(quán)利；【國(guó)際托管制度】是指依聯(lián)合國(guó)憲章建立的將有關(guān)非自治領(lǐng)土置于聯(lián)合國(guó)管理和監(jiān)督之下的制度。旨在促進(jìn)該領(lǐng)土居民的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育進(jìn)步并最終實(shí)現(xiàn)自治或獨(dú)立。斯大林出于各種考慮多次向英美讓步，大體上接受了丘吉爾提出的瓜分巴爾干勢(shì)力范圍的百分比協(xié)定

18、，而羅斯福為了爭(zhēng)取蘇聯(lián)盡快對(duì)日宣戰(zhàn)，以使美國(guó)免于付出100萬(wàn)人傷亡的代價(jià)，同時(shí)為了把戰(zhàn)時(shí)的同盟關(guān)系延續(xù)到戰(zhàn)后，以實(shí)現(xiàn)其“世界藍(lán)圖”，他在東歐問(wèn)題和遠(yuǎn)東問(wèn)題上對(duì)蘇聯(lián)也作了讓步。 世界近代現(xiàn)代史專題30講在美蘇相互妥協(xié)的基礎(chǔ)上，美蘇劃分了自己國(guó)家的勢(shì)力范圍。 美、蘇、英劃分勢(shì)力范圍；誰(shuí)解放的領(lǐng)土，誰(shuí)就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處。 斯大林遠(yuǎn)東問(wèn)題，蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后23個(gè)月內(nèi)參加對(duì)日作戰(zhàn)，其條件是：外蒙古(蒙古人民共和國(guó))的現(xiàn)狀須予維持。對(duì)1904年由于日本背信攻擊(日俄戰(zhàn)爭(zhēng))所受侵害的帝俄舊有權(quán)利，應(yīng)予恢復(fù)如下：（a）庫(kù)頁(yè)島南部及其鄰近的一切島嶼均須歸還蘇俄；（b）維護(hù)蘇俄在大

19、連商港的優(yōu)先權(quán)益，并使該港國(guó)際化；同時(shí)恢復(fù)旅順港口俄國(guó)海軍基地的租借權(quán)；(c)中蘇設(shè)立公司共同經(jīng)營(yíng)合辦中東鐵路、南滿鐵路，并保障蘇俄的優(yōu)先利益。同時(shí)維護(hù)中華民國(guó)在滿洲完整的主權(quán)。千島群島讓與蘇俄。美國(guó)則在太平洋、中國(guó)、日本獲得了優(yōu)勢(shì)和支配權(quán)。雅爾塔協(xié)定從材料中可以看出，美蘇兩國(guó)為了本國(guó)的利益最大化，犧牲了弱小國(guó)家利益，體現(xiàn)了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩。 成立聯(lián)合國(guó)：1945年10月24日性質(zhì)：由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織，體現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際政治秩序。宗旨：維護(hù)國(guó)際和平與安全，加強(qiáng)國(guó)際合作，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。聯(lián)合國(guó)人民同茲決心欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍，重申基本人權(quán)，人格尊嚴(yán)與

20、價(jià)值，以及男女與大小各國(guó)平等權(quán)利之信念。 1945年聯(lián)合國(guó)憲章序言原則：將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會(huì)，實(shí)行形成實(shí)質(zhì)性事項(xiàng)的決議需要五個(gè)常任理事國(guó)一致同意的“大國(guó)一致”原則。作用：和平解決爭(zhēng)端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性。（3）評(píng)價(jià)：與凡爾賽華盛頓體系相比，雅爾塔體系同樣打上了大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、劃分勢(shì)力范圍的烙印。雅爾塔會(huì)議充滿了美蘇相互妥協(xié)、共同主宰世界的氣氛，幾乎每項(xiàng)協(xié)定都包含美蘇爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍的因素。由凡爾賽-華盛頓體系到雅爾塔體系，展開(kāi)了國(guó)際政治中不斷增長(zhǎng)的民主化趨勢(shì)。 雅爾塔體系中包含美蘇不同社會(huì)制度的國(guó)家，它在處理戰(zhàn)敗國(guó)、策劃戰(zhàn)后和平秩序方面，展示了國(guó)際社會(huì)和國(guó)際秩序走向更加民主化的前景。 陳從陽(yáng)凡爾賽華盛頓體系與雅爾塔體系比較研究積極：雅爾塔體系以建立和維護(hù)世界和平為主要目標(biāo)，提倡不同社會(huì)制度國(guó)