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文檔簡介

1、第 頁2022寬容小學(xué)作文寬容小學(xué)作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可防止地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的考前須知有許多,你確定會寫嗎?下面是我為大家收集的寬容小學(xué)作文,歡送閱讀與收藏。寬容小學(xué)作文1我們的生活中有許許多多必不可少的事物,寬容就像一泓清泉,澆滅怨妒焦慮之火,化干戈為玉帛;寬容又似萬縷陽光,灑進(jìn)人們的心田,溫暖著我們,而小H一次寬容的舉動使原本并不相熟的我們從此成了朋友。那是剛開學(xué)不久的一天,林老師讓我把幾份優(yōu)秀的作文交給它們的作者,我把它們放在

2、桌子上就去吃飯了,回來時發(fā)現(xiàn)那些作文已經(jīng)不見了,竟跑到了其他同學(xué)的手里,我趕緊跑過去奪過作文,生怕他們弄壞。然而,在我去拿H的作文時,悲劇出現(xiàn)了:我在拿作文時,正在看的同學(xué)卻沒有松手,我使勁一拽,只聽“刺啦一聲,作文紙已被撕下了一角,那位同學(xué)見了說了聲:“這可不是我撕的??!然后便走了,只剩下我一個人呆立在那里,不知如何是好,心中布滿了焦慮的陰云。等H同學(xué)回來后,我囁嚅地向他說明了事實,并把作文的“殘骸遞給他,出乎我的意料,他并沒有責(zé)備我,只是輕描淡寫地說了聲:作文媽媽我想對你說“哦,沒關(guān)系,只要用膠條粘一下就好了。他抬起頭來望了望我,那對視的目光中沒有絲毫的不滿與責(zé)怪,那明澈的雙眸告訴我的只有

3、一個意思:沒關(guān)系,不要緊的,稍微補補就好了,你不用擔(dān)憂,他微微上揚的嘴角與那友善的目光是我知道:他并沒有任何的責(zé)備,只是友好地想與我成為朋友。剎那,如幾縷陽光透過烏云的縫隙,暖暖地照在我滿是愁云的心田上,我的內(nèi)心又多了些許的溫暖。過了一會兒,我聽見H同學(xué)叫我:“HY那聲音仍是那樣親切,仿佛什么都沒有發(fā)生。我轉(zhuǎn)過身,只見H同學(xué)正微笑地看著我,手中拿著那張卷子,說:“你看,我已經(jīng)把卷子粘好了,一點兒也看不出來哦!說罷,他又咧開嘴,沖我輕松地笑了笑,我接過那修補一新的卷子,心中的烏云在那一瞬被撥了開來,露出了明媚而燦爛的暖陽,我也笑了,笑得放松、釋然。從那以后,我們倆便成了朋友,但我知道,如果不是他

4、的寬容,我不可能成為他的朋友。他的寬容也改變了我,是我不再“路見不平就十分莽撞地“拔刀相助,他是我學(xué)會了理解他人。雨果這樣認(rèn)為:世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的詩人的胸懷。正是這樣,寬容在我們生活中是必不可少的,每個人都會犯錯,是寬容成就了我們豁達(dá)的胸襟;是寬容給了我們一個改正的時機(jī)。我們的生活離不開寬容,也使我們的生活更美好!寬容小學(xué)作文2寬容是一道光,時刻警戒著我們不能因為沖動犯錯誤,生活,需要寬容。早上起床后,興致勃勃寫了化學(xué)試卷。清晰的思緒在每一道題間跨越,那習(xí)題就像一道道欄,而我瞬間成了劉翔,跨越、跨越終于在一個小時后,帶著有點疲憊的精神看著桌上寫得整整

5、齊齊的試卷,心一陣的寬松,我笑了。這時,表妹稚氣的臉出現(xiàn)在我面前,她傻乎乎的說姐姐,快下樓去吃飯啦。我應(yīng)了聲好的又再一次微笑的看著我的戰(zhàn)利品,滿滿的自信與開心地蹦到樓下吃飯,還不忘喊上幾句耶、我完成化學(xué)試卷了咯、耶耶吃完早餐后上樓回到房間,我的心情隨著眼前的場景晴轉(zhuǎn)雨,而且的暴雨,大暴雨。表妹正坐在我的書桌前,手中拿著我的紅筆在我剛剛完成的化學(xué)試卷上來來回回,我?guī)缀跽粋€跳起來,沖著她喊道你在干什么?此刻的她就像陶醉在漫漫長夜中那無比童話的夢,我的一陣突如其來的河?xùn)|獅吼把她從夢中驚醒。表妹突兀的看著我,顯然她還搞不清楚狀況,只是見我陰著臉,開始害怕得身體顫抖著。我走近一看,我的化學(xué)試卷瞬間變成

6、了一個寬大的牧場。藍(lán)天白云,紅花綠草,更張揚的是那一群豬牛羊在牧場上肆虐地奔跑。我怒目圓睜的看著她,如果我的眼神能殺人,估計表妹早就死個千百萬次了。繼而是一陣破口大罵你怎么這樣,誰讓你動我的東西,誰跟你說可以在試卷上畫這個,你知不知道這張試卷要收的,老師要評分的你懂不懂,來我家,就不要太隨便了,以為在你自己家一樣啊,沒有經(jīng)過別人的同意的不能碰人家的東西,更不能在上面亂畫我哭了,此刻的我根本就不知道我在干什么,在說什么,我只是很急很擔(dān)憂很生氣。表妹哭了,她從椅子上退回到床角邊,蹲著一直哭,我知道,她在害怕,她很害怕。平靜下來后,看著她蜷縮著哭得撕心裂肺,我亦撕心裂肺。她,是我的妹妹,她還小不懂事

7、,會做這種事只因為她天真??晌揖箤σ粋€缺乏10歲的小孩子施此酷刑,心一陣陣的疼。此時在我的眼里,什么試卷什么成績,都抵不過妹妹的一顆眼淚,我怎么能再讓她哭,我不禁問自己你怎么當(dāng)姐姐的?就因為一張試卷把妹妹嚇成這樣?對嗎?扶起床角的表妹,我心疼的拭去她眼角的淚,輕輕地告訴她別怕,姐姐錯了,姐姐不應(yīng)該這樣兇你,對不起。她帶著哭腔,低聲說著姐姐對不起,我不會再亂動你的東西了,我真的知道錯了??粗菑?zhí)煺娴男∧槖鞚M淚痕,我把她攬進(jìn)懷里,輕拍著她的背,一遍遍的沒關(guān)系。我寬容了妹妹的小錯誤,妹妹寬容了我的大沖動。就這樣,一切都化解了。生活需要寬容,愿寬容走進(jìn)每個人的心靈,你寬容我,我寬容你,這個社會將更加

8、和諧美好。寬容小學(xué)作文3正午時分,一束束陽光透過玻璃窗照到我的身上,感到暖暖的。我坐在教室里,望著桌上那有著斑斑碰痕的水壺,心中涌出一股無名的感動,我不禁想起了那件事記得那件事發(fā)生在一天中午,那一天風(fēng)和日麗,天空藍(lán)得好似藍(lán)色的綢緞,我的心情也正如這天一般興高采烈。吃完午飯后,我哼著小曲翻開一本課外書允吸著書中的養(yǎng)料。卻不料在這時,我的水壺蓋沒有擰好,稍一碰,里面的蘋果汁便灑在了我的前排同學(xué)李樂洋的衣服上。起初,李樂洋并沒有意識到這一點,我也裝作沒發(fā)生過這件事,可我的眼睛總瞟著她。不好,她一轉(zhuǎn)身,覺察自己的羽絨服濕了,便急迫地問:“是你弄濕的嗎?我的心頭一緊,說道:“誰知道呀?為什么非得是我???

9、我無理地狡辯著。她環(huán)視了一下四周,臉也由白變紅,提高了語調(diào)叫道:“就是你!這四周除了你沒有其他人,難不成有鬼?我又瞥了她一眼,心虛了,但嘴上又不肯成認(rèn)自己的過失,不料,說出來的卻是:“是我,那又如何?這時,我才定睛一看,她的那件衣服很漂亮,粉紅色的大衣上點綴著藍(lán)、白相間的小珠子,珠子在柔和的陽光照射下閃著點點光斑,領(lǐng)口處還系著一個精致的蝴蝶結(jié)。蘋果汁灑在衣服上,讓本來漂亮的衣服顯得極不和諧,那一片深色的水漬很是扎眼。她正撫摸著她心愛的衣服,氣憤地什么話都說不出來了。待我冷靜下來后,輕聲說了一句:“對不起。她聽了我的誠懇抱歉的話后,憤怒的眼睛突然流露出吃驚的神色。漸漸地,她也平靜下來,水靈靈的眼

10、睛像西湖的湖面。許久,她拉起我的手微微一笑,說:“沒關(guān)系的,反正衣服也該洗了,沒什么大不了的,以后咱們依然是好朋友。望著她的眼睛,我突然覺察嗓子像被什么堵住了,想說什么又說不出口。這時,我抬頭望著窗外,窗外開著幾朵鮮花,我知道,其中那朵開得最美麗的“花便叫做寬容。是啊,有一種花叫寬容,它是這世上最美麗的花;它是一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花;它是最美好的花,也是最溫暖的花讓我們把寬容的種子撒在美好的陽光下吧!點評:同學(xué)之間難免發(fā)生這樣那樣的矛盾,面對這些小摩擦我們該怎么辦呢?讓“寬容之花盛開在我們之間吧!因為“它是這世上最美麗的花;它是一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花;它是最美好的花,也是最溫暖的花小作者善于鋪墊。

11、“風(fēng)和日麗的天,同學(xué)漂亮的衣服等等都是小作者對矛盾發(fā)生之前進(jìn)行的鋪墊。這些美好事物的描寫是矛盾產(chǎn)生的原因,更為矛盾的化解,人物性格的揭示起到了升華的作用。寬容小學(xué)作文4放暑假的時候,媽媽不放心把我一人留家,常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業(yè),她忙工作。有一天上午,我正在專心致志地寫作業(yè),媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業(yè),就對我說:“兒子,先把你帶的小玩具槍讓他玩玩。我抬頭翻了媽媽一眼,撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最愛-昨天剛買的仿真版AK47塑料槍,小峰眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍,開始愛不釋手地把玩起來。一會兒,只聽一聲:“哎呀!我忙抬頭

12、向他望去,不由火冒三丈,他把我的槍掰斷了。我噌的站起來,怒瞪雙眼,勃然大怒,掄起了右臂“兒子,你看這是什么?隨著媽媽的一聲呼喚,我轉(zhuǎn)眼向媽媽看去,媽媽用手指著放在窗臺上的一袋洗衣粉。哦,是“微妙牌洗衣粉,腦海中浮現(xiàn)出那一廣告畫面:在一間教師里,一名同學(xué)的鋼筆堵了,正在用力甩筆筒,甩出的藍(lán)墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上,同學(xué)們都嚇呆了,特別是這位同學(xué),驚恐地望著老師,教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭,突然一個大氣泡罩在老師的頭上,老師嫣然一笑:“沒什么大不了,我有微妙!,一場虛驚過去了。我領(lǐng)悟了媽媽的意思,用掄起的右手撓了撓頭,不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,對一臉驚恐的小峰笑著說:“

13、沒事,壞了算了,反正我也玩夠了。這下輪到小峰驚訝了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱贊起我來:“這孩子真會事,有度量!“要是我家孩子肯定不依不饒了小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著,我被她們夸得都有些不好意思了,心里卻沾沾自喜著。中午回到家,媽媽也忍不住夸起我來:“兒子,今天你真給我臉上添彩!試想,假設(shè)你當(dāng)時大發(fā)雷霆,向小峰叫喊一頓或打一頓,事情將變得一團(tuán)糟,媽媽和小峰媽媽關(guān)系過后肯定得有隔膜。因為你的寬容,化干戈為玉帛,媽媽為你自豪,下午咱再去買個新的!我歡呼雀躍起來:“我是“宰相肚里能撐船,不跟小不點一般見識

14、。當(dāng)然還是要謝謝媽媽您當(dāng)時的及時提醒。是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩?!昂<{百川,有容乃大,以寬容之心度他人之過,可以使自己成為世界上最精彩的人。寬容小學(xué)作文5爸爸常說,我們男人一定要有一顆仁厚、博大的心胸,那樣才能成大事!可是,怎么才會有那么一顆心呢?當(dāng)我問爸爸的時候,他摸摸我的頭,說道:“你就先從寬容和感恩做起吧!??墒?,我還是有點兒糊涂沒想到,上個星期,我們班的柳博鑒就給我上了一課。那是上美術(shù)課的時候??焐险n了,我才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶水粉筆。“啊!這可怎么辦?。恳潜焕蠋煱l(fā)現(xiàn),在評比表上

15、記下對我的批評,那可就要給我們班抹黑了想到這兒,我趕緊去找同學(xué)借。可是,問了好幾個人,他們都說只帶了一枝水粉筆。這可把我急壞了。幸好,當(dāng)我問到柳博鑒的時候,他說自己帶了五枝筆!而且,可以借給我!于是,他就給了我一枝很新很漂亮的細(xì)筆。他一定很喜歡那支筆,可能自己一直沒舍得用吧。給我筆的時候,他還特地叮囑了一句:“不要把筆桿弄臟??!“OK!沒問題!我接過筆興奮地答復(fù)。上美術(shù)課了,我拿著柳博鑒的筆,興高采烈地畫起了小狗。小狗畫完了,我得意地看著它笑著??粗χ蝗?,我看見了筆桿。啊呀!不好!筆桿怎么臟了?一定是在畫畫的時候,我一不小心把水粉弄到筆桿上去了。想起柳博鑒叮囑過我的話,我趕緊悄悄站起來去

16、洗筆桿。洗啊,洗啊洗了好長一段時間。也不知怎么回事,我的力氣好似都用在了臉上。只覺得臉越來越燙,卻不見筆桿干凈,總是能清楚地看到水粉留下的臟印兒。下課了,我老老實實地坐在椅子上一動也不動,只覺得自己的心突突地跳個不停,總怕耳邊響起柳博鑒的聲音。“該還筆了。我猛地打了個激靈,柳博鑒的聲音終于鉆進(jìn)了我的耳朵。他見我早就畫完了卻不還筆,終于忍不住過來要了?!拔乙徊恍⌒模阉叟焦P桿上了。對不起!沒方法了,我只好垂頭喪氣地硬著頭皮對他招供了?!皼]事兒!他好似沒聽清似的,非常輕快地答了一句?!翱墒牵阏f過,別把你的筆桿弄臟??!我忍不住提醒他。沒想到,他依舊是很輕松地說:“那也沒事,我們是朋友嘛!沒必要

17、因為這么一點小事就不做朋友了。我一聽,馬上來了精神,快樂地說了一聲“謝謝!然后又補充道,“要不是你幫助,我就給班里抹黑了。他憨憨地笑了我打心里感謝他的同時也想到,柳博鑒是寬容的。他的慷慨相借令我感謝,他的寬容更令我感動。我明白了,寬容就是大度地原諒別人的失誤或錯誤,那樣收獲快樂的同時會贏得的朋友;感恩就是記住別人對自己的幫助,永遠(yuǎn)記住自己感動的那些瞬間,因為那會使你覺得幸福、快樂。寬容小學(xué)作文6“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。安德魯?馬修斯在?寬恕之心?中說了這樣一句啟人心智的話。是呀,寬容,是件很好的事。所以,假設(shè)你是個心胸狹小的人,那就請你翻開心扉,暢想一下你對別

18、人寬容的美好。記得有一次,我在班級掃地,突然,只見班級門口站著一個女生,哦,原來是我同學(xué)魏麗娜的姐姐。過了10多分鐘后,她姐等得不耐煩了,就沖進(jìn)來,拿起一把掃把問:“娜娜,你掃第幾組,我來幫你掃!掃完我們先回家。魏麗娜說:“恐怕不行啊,他們怎么辦?“我?guī)湍銙咄晡覀兙拖茸甙?,又沒有關(guān)系。魏麗娜姐姐滿不在乎的說道?!昂茫【瓦@樣了,我掃第二組,你來幫我一起掃吧!魏麗娜開心地說。在旁邊的我聽了她們的對話后生氣地說:“不行!魏麗娜,你一個人先走就是不行!班級的事要一起做完。我想:我不可以讓她這樣做。于是,我又跟她姐姐說:“你不可以闖班,何況你們是為了自己的利益這樣做的。魏麗娜聽了以后狠狠地瞪了我一眼說:

19、“班級又不是你的地盤,你為什么不能讓我姐姐進(jìn)來?我們自己的事不要你管,我是不會理你的!“可,這我說。“停!她打斷了我的話說:“強調(diào)一遍,我的事不需要你管!并且她想拿掃把來打我。我頓時生氣極了!大聲說:“你敢這樣對我,我明天告訴老師。她才罷手。回到家后,我想:“為什么她們那樣對我?而我又為什么要為這點小事計較呢?不行,我不能拿別人的錯誤來懲罰自己!對,我應(yīng)該學(xué)會寬容。學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。從此以后,我不再因為別人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。記得還有一次,我剛從班里走出來,別班的兩位男同學(xué)他們在玩游戲,從走廊沖過來,剛好撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!我一聽這話,頓時氣得

20、滿臉通紅:明明是你們撞到我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!再看看那兩個蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说谋拘?!寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,寬容真是一種美好的行為!寬容無處不在,美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!寬容小學(xué)作文7雨果曾說過:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會忘卻,生

21、活才有陽光,才有歡樂。藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個字,但這兩個字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對待他人,才能使自己在崗位上扎扎實實,取得成功!秦穆公,有一次,他心愛的馬喪失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒這么做,他不但沒有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍了殺馬的人,才在晉兵要殺秦穆公時,那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,假設(shè)秦穆公沒有原諒他們,也就不會有我們中國的存在!記得有一次,媽媽給我買了一件漂亮的白

22、裙子給我,我穿著它,高快樂興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時,老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時,我的同桌的水筆沒水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上,我生氣極了,說:“你這是成心的!“對不起,我真的不是成心的!同桌滿臉委屈地向我抱歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是成心的!我馬上對她說:“沒事的,我還覺得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!同桌半笑著,半對我說:“謝謝你原諒我!從此,我和她成了班上最親密的朋友!寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,到達(dá)人與人的多樣化的

23、共處與合作。在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同,如果沒有寬容,創(chuàng)造就會遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無法成功。寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的表達(dá),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會帶給你未來的希望,也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是兩個字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話,才能使你成長道路中增添自信!退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!寬容小學(xué)

24、作文8哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處。憎惡對方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁??▋?nèi)基說的“憎惡是另一種形式的“寬容,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。狼再怎么扮演“慈祥的外婆,發(fā)“從此吃素的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會退

25、化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著答復(fù):“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的奉獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣答復(fù)外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的奉獻(xiàn)最大。反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。雖然我不同意你的觀點,但我

26、有義務(wù)保衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與眾人交往,寬容是光武帝燃燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件??蓜⑿銓Υ艘暥灰?,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉鞏固的事業(yè)之基。寬容小學(xué)作文9雨果曾說過

27、:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷!是啊,寬容就是忘卻。人人都有痛苦,都有傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng),舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非,忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵,只有學(xué)會忘卻,生活才有陽光,才有歡樂。藺相如因為容忍廉頗對他不友好的態(tài)度,使他們成為了好朋友,所以,寬容很重要,寬容只有兩個字,但這兩個字卻包涵了許多道理,人這一生只有寬容對待他人,才能使自己在崗位上扎扎實實,取得成功!秦穆公,有一次,他心愛的馬喪失了,他四處找,找到了殺他馬的人,他的士兵都說要殺掉殺馬的人,但秦穆公沒這么做,他不但沒有責(zé)罵他們,還把美酒給他們喝,讓他們吃得更美味些,因為秦穆公容忍

28、了殺馬的人,才在晉兵要殺秦穆公時,那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去,和晉兵打個你死我活,終于,他們打贏了晉兵,拯救了秦穆公的性命,假設(shè)秦穆公沒有原諒他們,也就不會有我們中國的存在!記得有一次,媽媽給我買了一件漂亮的褲子給我,我穿著它,高快樂興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時,老師正給我們布置作業(yè),我正在認(rèn)真的做作業(yè)時,我的同桌的水筆沒水了,她把筆用力地甩了甩,那水筆的水馬上灑到我潔白的裙褲子上,我生氣極了,說:“你這是成心的!“對不起,我真的不是成心的!同桌滿臉委屈地向我抱歉,我看她你們害怕,心想:那就算了吧,反正她也不是成心的!我馬上對她說:“沒事的,我還覺得白色這種顏色還挺單調(diào)的,我還得謝謝你把我的裙

29、子弄得花花綠綠的呢!同桌半笑著,半對我說:“謝謝你原諒我!從此,我和她成了班上最親密的朋友!寬容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀點和意見,與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,到達(dá)人與人的多樣化的共處與合作。在社會生活中許多創(chuàng)造在開始時總是顯得與眾不同,如果沒有寬容,創(chuàng)造就會遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作,如果不懂得寬容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無法成功。寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的表達(dá),只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許,寬容會帶給你未來的希望,也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容,不僅僅是

30、兩個字,它是擁有著良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話,才能使你成長道路中增添自信!退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點寬容,多一點擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好!江蘇南通海門市海門市萬年中心小學(xué)六年級:徐驍鵬寬容小學(xué)作文10寬容是什么?詞典中寫到:寬容就是寬大有氣量,不計較或不追究。 著名作家馬克吐溫說:紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,這就是寬怒。中國諺語說到:得放手時須放手,得饒人處且饒人 。盡管名言聽了很多,故事說了很多。但是,就在那一天,我才領(lǐng)悟到了的寬容的真諦。迎著涼爽的秋風(fēng),踏著美麗的朝霞。和往常一樣,我來到公交車站,準(zhǔn)備去上學(xué)。

31、一上車,就看到了空著的座位正準(zhǔn)備走過去是,但定睛一看,發(fā)現(xiàn)旁邊是一個十七八歲的青年,他那深邃的眼睛,帶有民族氣息的服裝,一看就是一個地地道道的維族巴郎子,我猶豫了一下,想起來最近的七五,鬧的滿城風(fēng)雨,剛發(fā)生的扎針事件更鬧的人心惶惶。于是便向里面走去,找了個座位坐了下來,一邊看著窗外的風(fēng)景一邊哼唱著歌,慢慢的,人漸漸多了起來。車上座位也沒有了,但是唯獨一個座位沒有人坐,就是那個維族青年旁邊的座位,盡管車上站著人,很擁擠,但是他們好似也沒有去坐意愿,也許他們和我想的差不多吧!維族青年也許感到有幾分為難,把臉轉(zhuǎn)朝著窗外。就在這時,一個阿姨走了上來,可能沒注意,她徑直走向了那個座位。坐下來時,發(fā)現(xiàn)身旁

32、是個維族人時,下意識的將身體挪動了一下,倆人的距離拉了很遠(yuǎn),維族青年看到了,漲紅了臉,還是將臉轉(zhuǎn)向了窗外。車漸漸開動了,不久就到了下一站,當(dāng)乘客幾乎上完時,上來了的是一個年邁的奶奶,斑白的雙鬢,滿臉的歲月紋,看起來有六七十歲了。雖然身體還算硬朗,但對于一個上了年紀(jì)的人,還是有些吃力,她抓著扶手,趔趔趄趄走了上來。這時有的乘客正準(zhǔn)備讓座,但是維族青年卻先站了起來,全車的目光都集中在了他的身上,他連忙上前,扶著搖搖晃晃的老奶奶,用不熟練的普通話說道:“奶奶,來我這坐吧!奶奶坐上了座位,和藹的說:“孩子,謝謝你!這時全車的乘客都向青年投向了贊賞的目光,大家的對他的看法也改變了。車開動了,顛簸的車上,

33、人們搖搖晃晃,這時,站起來一個和維族青年差不多大的大哥哥,他對維族青年說:兄弟,坐我這,我要下了!維族青年聽了,臉上露出了燦爛的笑容,乘客們也都發(fā)出了會心的微笑。就在那一天,我懂得了:學(xué)會寬容,世界就會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂。寬容小學(xué)作文11“叮鈴鈴上課鈴響了,張張洋溢著歡笑的臉龐陸續(xù)涌進(jìn)了教室??墒牵瑓s發(fā)現(xiàn)教室的氣氛不對,語文李老師正生氣地批評著王超,氣得臉都漲成了熟透的大蘋果?!澳阒恢溃隳且蝗绻蛑袕埣蝹サ膫?,他很可能舊病復(fù)發(fā)!而王超呢,板著的臉上早已掛滿了晶瑩的淚珠,樣子可憐兮兮,像受了一肚子的委屈。不光是我,同學(xué)們紛紛詢問是怎么回事。“王超怎么又被罵了,他最

34、近的表現(xiàn)不是挺好的嗎?再看看旁邊傷痕累累的張嘉偉,我便十有八九地知道了事情的來龍去脈。“王超啊王超,以前同學(xué)們不是都勸你,不要欺負(fù)別的同學(xué)了。現(xiàn)在知道了,不聽好人言,吃虧在眼前。當(dāng)班級正處在一片混亂之中時,李老師壓住火氣,平靜地說“請同學(xué)們坐在位子上!有了李老師的命令,教室漸漸安靜下來。李老師叫在出事現(xiàn)場,并親眼目睹此事的旁觀者曹陽來為我們解釋一下是怎么回事:“王超正在寫字,張嘉偉不小心撞了王超,王超的字寫錯了。他就以牙還牙,在張嘉偉的本子上重重地劃了幾道線。 張嘉偉就問王超你為什么在本子上亂畫?因為你先弄我的。王超振振有詞地答復(fù)道,而且打了張嘉偉好幾下!他手上還被王超抓了幾道傷痕呢!聽完曹陽

35、的表達(dá),大家都有些憤憤不平。因為張嘉偉前不久得了闌尾炎。到醫(yī)院開了刀,才剛剛出院。他可是咱們班的一級保護(hù)人呀!王超怎么可以以暴力行為來報復(fù)張嘉偉無意的一碰呢?真是太蠻不講理了。如果張嘉偉不及時靈活地躲閃王超的拳頭的話, 張嘉偉甚至?xí)鋈嗣难?!多平常的一件小事何必要這么不依不撓呢?就因為他沒對你說對不起,你就能這樣?我想,忍讓一下,默默地把字擦掉就這么難嗎?你是記恨在心,破口大罵,還是報以微笑,說聲沒關(guān)系?前者是不歡而散,反目成仇;后者是雙方的關(guān)系會更加融洽。王超,選擇哪個更好些呢?大家都是同學(xué),是一個班集體,何必針鋒相對呢?孔子曰:君子周而不比,小人比而不周。我們把論語背得滾瓜爛熟并不重要,

36、重要的是要像它所說的那樣有禮,有仁。我們的生活需要理解,人與人交往,難免會有些小摩擦,小矛盾,這是生活中必然會出現(xiàn)的事情。摩擦,矛盾既然發(fā)生了,就要考慮怎樣解決它,而不是把它搞得更加復(fù)雜。大家相互之間,多一點寬容,多一點理解,還有什么事處理不好呢?當(dāng)矛盾發(fā)生時,你想想別人的心情,對別人的過錯能寬容對待,那么別人也會以同樣的方式真誠地回報你。有人會說,我們還是學(xué)生,做不了什么大事,但我們可以從助人開始,做一個有愛心的人,成為一個能獻(xiàn)出愛的人!用我們的愛心,真心去幫助那些需要你幫助的人吧,這樣才是幸福人生,才是有價值的人生。讓這個世界充滿愛,我們的明天一定會更好。寬容小學(xué)作文12我仍然在馬路邊踱步

37、,眼睛不聽話地左右亂看本來約好和朋友出去玩,卻足足等了半個小時,也沒有看見她的人影。我連續(xù)打了幾通 ,每一通都是關(guān)機(jī)狀態(tài)。我小聲抱怨著:“我這交的是什么朋友,怎么這么不守信用,她這不是存心想折騰我嘛,哼,星期一我就跟她絕交!我甩頭就走,卻聽見 在“嗡嗡直響,難道是她,我還是顧及我們昔日之情,馬上接通了 。“對不起,我家里有些事情,去不了,你也回家吧,我們改日再約。她說完,便立刻掛斷了 , 這邊只剩下我的大罵聲。她這一句輕薄的話語,難道就能抵得上我站到?jīng)]知覺嗎?我氣憤地朝公交車站走去。車來了,我第一個擠上了車,接著便站在投幣箱旁邊找錢。一個個乘客陸續(xù)上了車,可我卻遲遲也找不到零錢,我一下子亂了手

38、腳,現(xiàn)在手中就只剩下一枚5角硬幣了,我猶如熱鍋上的螞蟻,汗水順著臉頰流了下來,我到底該怎么辦?假設(shè)和司機(jī)說,十成會被驅(qū)逐下車,可假設(shè)只投5角,錢又不夠。我真是心急如焚??!我瞟了瞟司機(jī),只見他正在專心致志地車,根本就沒有注意到我,這時,一個邪惡的念頭正在產(chǎn)生我準(zhǔn)備就把這5角投進(jìn)去。我的手心里都是汗水,我緩緩地把手伸到投幣箱前,這時,只聽“嘎地一聲,公交車已經(jīng)到站了。司機(jī)習(xí)慣地環(huán)顧四周,還沒等我把手伸回去,司機(jī)就已經(jīng)看到了我的手和我手中的5角硬幣。這下可完了,全完了,被司機(jī)發(fā)現(xiàn)了,我忐忑不安地盯著司機(jī),全身都在發(fā)抖,我時刻都準(zhǔn)備著,接受司機(jī)的驅(qū)逐和人們的嘲笑。誰知司機(jī)微微一笑,和藹地對我說道:“沒

39、有零錢呀,就投5角吧,沒關(guān)系的。我一臉驚訝地看著司機(jī),他見我這樣,又補充一句:“誰都有遇事的時候,難道不是嗎?我感謝地朝司機(jī)笑了笑,說了聲“謝謝便下了車。我走在回家的路上,司機(jī)的那樸實的話一直徘徊在我的耳中,一個陌生人,竟然能對一個互不相識的人如此信任,我立刻對他產(chǎn)生了敬意:這份難得的寬容與信任,就是人和人之間最珍貴、最真誠的情感呀!我想到了我的好朋友,她今天雖然沒有赴約,但她不是也和我說清楚了嗎?我應(yīng)該信任她,寬容她,畢竟每個人都有遇事的時候嘛!星期一,我剛來到學(xué)校,便看見好朋友一臉歉意地向我走來。還沒等她開口,我便笑著朝她擺了擺手:“你一定想說那件事吧,沒關(guān)系的,我們都不必放在心上,以后還

40、有的是時間,我們還可以在約的。她一愣,似乎對我非常驚訝。但只有我明白,是那個普普通通的司機(jī)用事實告訴了我世間最美妙的財富:寬容!我寬容,我快樂。假設(shè)我們每一個人都學(xué)會寬容,那人間也就沒有煩惱了。寬容小學(xué)作文13大肚能容,容天下難容之事。慈顏常笑,笑天下可笑之人。我們都需要學(xué)會寬容,以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容,像原諒自己一樣原諒別人。這是最根本的吧,與人交往的過程中,難免會有或大或小的摩擦,假設(shè)總是記恨別人,那生活便總是昏暗的,懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。愛迪生創(chuàng)造燈泡成功后,要一個學(xué)生把燈泡拿到樓上去,可能是太過緊張了,學(xué)生一個趔趄把燈泡打破了,其他學(xué)生都埋怨他,可是

41、愛迪生卻沒有責(zé)備他。第二次成功地制出燈泡,愛迪生依舊要那個學(xué)生拿到樓上給他,這回,燈泡沒有再被打破了。其他學(xué)生都不明白,為什么還要那個學(xué)生,難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生答復(fù)說,只有這樣才能讓那個學(xué)生不再有負(fù)擔(dān)吧。是的,外表的寬容遠(yuǎn)沒有心中的寬容來得真切,假設(shè)是真正的寬容,那就應(yīng)該用行動來表達(dá)而不是用言語來表達(dá)。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過,“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。這是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得,哪會有這么傻的人呢,或者說,怎么會有這么好的人?可是后來,我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后,那一陣苦痛是難免的,但是我們也也這苦痛中成長,用微笑對待曾經(jīng)傷害過你的人,用寬容

42、的心原諒他們的過錯,甚至感謝他們曾經(jīng)那么深的給予我們傷害,才使我們在不同的環(huán)境中不斷成長。感謝親人,感謝朋友,這是我們常常做的事。可是,感謝傷害過自己的人,寬容他們,就是一件困難的事情了。假設(shè)是能夠做到,那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人,只是你放大了他的優(yōu)點或是缺點,他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲,老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數(shù),然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上,一天結(jié)束之后,老師問同學(xué)感覺怎么樣,結(jié)果有個帶了十多個石頭的小朋友說道,“好累啊,干什么事情都不方便了!老師答復(fù)說,“這些石頭就像那些你討厭的人一樣,越多便越影響你的生活,

43、假設(shè)是寬容別人,把這些石頭都放下的話,你們就會每天都很開心的。就像這樣,學(xué)會放下,懂得寬容,我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他,唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡,楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業(yè)的人都有著一顆寬容的心,不因為自己的地位而任意妄為。而我們,在成長的過程中,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的品質(zhì),做一個寬容的人。惟寬可以容人,惟厚可以載物。讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。寬容小學(xué)作文14艷陽之下,高臺之上,你放眼世界,博大而純美的天地間,如畫山水,盡收眼簾,融入心海。但凡世上的人都有如此博大的胸襟,能容下百川,化解千愁??蔀楹芜B曹孟德那

44、般豪情壯志之士也嘆“何以解憂,惟有杜康呢?試問憑他東臨碣石的凌云壯志難道不知海納百川的氣度嗎?世上的明眼人都知道“退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜,可我們?yōu)槭裁磪s還抱著“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往這樣的一種狹窄而無肚量的心思去推敲別人的來往呢?當(dāng)你明知道別人的往是為利而來,你那故作之態(tài)的寬容是否并非人之厚道。所以我認(rèn)為寬容是一個過程,是必須要有高潮來臨之前的那段完美而抒情的前奏那是對人對事物的貼心的理解。只有站在理解的基石之上,才是真正的寬容。如果一個人犯了錯,你對他說:“我寬容你了“我不與你計較我想那個犯錯的人在你的面前就一輩子是個罪人了,因為你的寬容只能證明你的心胸寬大有氣量,你是犯不著與他計較或追究,你是高高在上的賢士,在你的面前他只能默默地接受你俯視的余光,而他只能在卑微黯淡里惶惶不可終日。有這樣地一個故事:一個光頭團(tuán)長帶著他的心腹警衛(wèi)員去看大戲,團(tuán)長在前排坐著,警衛(wèi)員站在身后,正直大戲的精彩處,警衛(wèi)員來了個大噴嚏,噴出一團(tuán)的鼻涕剛好落在了團(tuán)長那光溜溜的頭頂上。警衛(wèi)員十分緊張,只見團(tuán)長假設(shè)無其事地掏出手帕,輕輕地擦掉了鼻涕,將手帕隨手丟了。從此警衛(wèi)員的心理就繃得緊緊的,他總感到團(tuán)長無時無刻不在與他為難,在報復(fù)他的那次的不小心。于是他就處處小心,過度謹(jǐn)

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