單片機課程設(shè)計心得體會

1、單片機課程設(shè)計心得體會當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思索時，有這樣的機遇，要好好記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。以下是整理的單片機課程設(shè)計心得體會，希望對大家有所幫忙。單片機課程設(shè)計心得體會1課程設(shè)計是培育同學(xué)綜合運用所學(xué)學(xué)問，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，錘煉實踐力量的重要環(huán)節(jié)，是對同學(xué)實際工作力量的詳細(xì)訓(xùn)練和考察過程.伴著科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的日新日異，單片機已經(jīng)成為當(dāng)今計算機應(yīng)用中空前活潑的領(lǐng)域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的高校來說把握單片機的開發(fā)技術(shù)是非常重要的。這次實習(xí)讓我受益匪淺，無論從學(xué)問上還是其他的各個方面。上課的時分的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機，只是從理論的

2、角度去理解枯燥乏味。但在實習(xí)中見過甚至運用了單片機及其系統(tǒng)，能夠理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，開闊了眼界，提高了單片機學(xué)問的理解和水平。在這次課程設(shè)計中又讓我體會到了合作與團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)遇到不會或是設(shè)計不出來的地方，我們就會在QQ群里商量或者是同學(xué)之間互相幫忙。團(tuán)結(jié)就是力量，無論在如今的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的，有了團(tuán)結(jié)會有更多的理念、更多的思維、更多的情感?；貞浧鸫舜螁纹瑱C課程設(shè)計，我仍感慨頗多，確實，從選題到定稿，從理論到實踐，在接近四星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到許多許多的的東西，同時不僅可以穩(wěn)固了從前所學(xué)過的學(xué)問，而且學(xué)到了許多在書本上所沒有學(xué)到過的學(xué)問。通過

3、這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會效勞，從而提高自己的實際動手力量和獨立思索的力量。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，對從前所學(xué)過的學(xué)問理解得不夠深入，把握得不夠堅固，比方說不懂一些元器件的運用方法，對單片機匯編語言把握得不好通過這次課程設(shè)計之后，肯定把從前所學(xué)過的學(xué)問重新溫故。這次課程設(shè)計終于順當(dāng)完成了，在設(shè)計中遇到了許多編程問題，最終在XX、XX、老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時，

4、在XX、XX、老師那里我學(xué)得到許多適用的學(xué)問，在次我表示感謝!同時，對給過我?guī)兔Φ娜客瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!再次感謝老師的輔導(dǎo)以及同學(xué)的幫忙，是他們讓我有了一個更好的熟悉，無論是學(xué)習(xí)還是生活，生活是實在的，要踏實走路。課程設(shè)計時間雖然很短，但我學(xué)習(xí)了許多的東西，使我眼界打開，感受頗深。單片機課程設(shè)計心得體會2做了兩周的課程設(shè)計，有許多的心得體會，有關(guān)于單片機方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。我們組一共有三個人，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾，除了在最終辯論的時分他們一齊坐在了我旁邊，堂而皇之的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自己都不明白自己在說怎樣，雖然有的東

5、西他們也答出來了。我佩服他們的士氣，艷羨他們的運氣（我見到的許多做了10天的人最終的成果都有不如他們的），但是鄙視他們的做法。所幸的是，我得到了許多同學(xué)的幫忙。我想沒有他們我可能都要放下了，由于我本人對單片機也并不是很熟識，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。從前的匯編語言沒學(xué)好，一開頭的程序這塊兒就要令我抓狂了。之后請教我們班的一個男生，每次跟他一齊到實驗室調(diào)試程序（他們組也只有他一個人動手），看他邊做邊給我講解。最終在開發(fā)機上做出來的時分，雖然不是我自己寫的，但看他那么快樂，我也有一種共享到的成就感。之后我們組就用了他寫的程序，他自己又抽空做了些拓展。接下來就是做硬件方面的焊

6、接工作了。沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。許多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓(xùn)中心，一泡就是一天。我看到有許多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。在這個時分也有許多人幫忙我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時分幫我做點焊接。大家都激勵我，即使最終出不來東西，但是必需要堅持把它做完。當(dāng)我想放下的時分，我也這么對自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你必需要拿出來一件成品。在要驗收前，最終做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了，所以最終就應(yīng)還是我的焊接方面的問題。有一點灰心，想再重做來不及了，單是

7、檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備辯論吧。我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)從前許多覺得很難記的東西此刻記起來簡單多了，由于成天都在同它們打交道。51的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動器的，全部我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的懷疑。在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了從前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手算了吧，不要想那些假如，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我此刻能做的吧。還好，驗收還算勝利，得了3分，不是很高，但是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平，我覺得我對單片機的一些學(xué)問在這個動手的過程中真的是從無到有增長的

8、。同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。最終，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機竟然也有了一點愛好，想暑假回家以后自己去買一些東西來做，再補一補匯編語言。有什么問題請教下從前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動課就勝利的做出過調(diào)頻收音機，大一暑假的時分參與了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)之后競賽，但是之后怎樣樣我就不明白了。汗。看來要多持續(xù)聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊。單片機課程設(shè)計心得體會3做了兩周的課程設(shè)計，有許多的心得體會，有關(guān)于單片機方面的，更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。我們組一共有三個人，但其他兩個人

9、是真的神龍見首不見尾，除了在最終辯論的時分他們一起坐在了我旁邊，堂而皇之的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自己都不明白自己在說怎么，雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的士氣，艷羨他們的運氣（我見到的許多做了10天的人最終的成果都有不如他們的），但是鄙視他們的做法。所幸的是，我得到了許多同學(xué)的幫忙。我想沒有他們我可能都要放棄了，由于我本人對單片機也并不是很熟識，學(xué)的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。從前的匯編語言沒學(xué)好，一開頭的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來請教我們班的一個男生，每次跟他一起到實驗室調(diào)試程序（他們組也只有他一個人動手），看他邊做邊給我講解。最終在開發(fā)機上做

10、出來的時分，雖然不是我自己寫的，但看他那么快樂，我也有一種共享到的成就感。后來我們組就用了他寫的程序，他自己又抽空做了些拓展。接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。許多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓(xùn)中心，一泡就是一天。我看到有許多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。在這個時分也有許多人幫忙我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時分幫我做點焊接。大家都激勵我，即使最終出不來東西，但是肯定要堅持把它做完。當(dāng)我想放棄的時分，我也這么對自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你肯定要拿出來一件成品。在要驗收前，終

11、于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了，所以最終應(yīng)當(dāng)還是我的焊接方面的問題。有一點灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準(zhǔn)備辯論吧。我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)從前許多覺得很難記的東西如今記起來簡單多了，由于成天都在同它們打交道。51的引腳及其功能，a/d轉(zhuǎn)換器的，驅(qū)動器的，全部我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學(xué)我看書過程當(dāng)中的懷疑。在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了從前焊接當(dāng)中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手算了吧，不要想那些假如，還是準(zhǔn)備我自己的，做好我如今能做的吧。還

12、好，驗收還算勝利，得了3分，不是很高，但是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平，我覺得我對單片機的一些學(xué)問在這個動手的過程中真的是從無到有增長的。同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風(fēng)險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。最終，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機竟然也有了一點愛好，想暑假回家以后自己去買一些東西來做，再補一補匯編語言。有什么問題請教下從前的那些老同學(xué)好了，他們好厲害，在高中勞動課就勝利的做出過調(diào)頻收音機，大一暑假的時分參與了學(xué)校的電子競賽培訓(xùn)接著競賽，不過后來怎么樣我就不明白了。汗。看來要多保持聯(lián)絡(luò)，這次回家就好好找他們敘敘舊

13、。單片機課程設(shè)計心得體會4做了兩周的單片機課程設(shè)計，我有了許多的體會和感想。我們的課程設(shè)計有兩個主要內(nèi)容：一個是出租車計費器系統(tǒng)（還包括255計數(shù)和50000計數(shù)）；另一個就是溫度報警系統(tǒng)。實習(xí)可以在試驗室里做，也可以在寢室里自己做，我大部分時間還是在寢室里做的。出租車計費器的設(shè)計是第一周的內(nèi)容，由于有了老師的設(shè)計圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機的編程用的主要是匯編語言，說實話，我對匯編語言談不上把握，充其量只是了解。學(xué)校布置的課程真的太少了，關(guān)于語言部分的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容，整本單片機書的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點。第二周的內(nèi)容就是溫度報警系統(tǒng)的設(shè)計。這個內(nèi)容沒有現(xiàn)成的

14、程序和設(shè)計圖，需要我們真正親自去編，最郁悶的莫過于畫設(shè)計圖。根據(jù)試驗要求上的圖畫了出來，加載程序以后卻不能正常運行，改了好屢次都沒有勝利。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了溝通。有些元件的型號不同，但在選用時圖形確很相像，致使選錯了元件，影響了結(jié)果。這兩周的實習(xí)真的有點郁悶，程序里面的好多內(nèi)容不懂，自我感覺是單片機我們所學(xué)的內(nèi)容還缺乏以編出這兩個程序，但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過程中也充滿了樂趣，當(dāng)看懂了程序的一些語句，畫出了要求的設(shè)計圖，那我喜悅那種成就感油然而生。這次實習(xí)讓我受益匪淺，無論從學(xué)問上還是其他的各個方面。上課的時分的學(xué)習(xí)從來沒有見過真正的單片機，只是從理論的角度去理解

15、枯燥乏味。但在實習(xí)中見過甚至運用了單片機及其系統(tǒng)，能夠理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，開闊了眼界，提高了單片機學(xué)問的理解和水平。在這次課程設(shè)計中又讓我體會到了合作與團(tuán)結(jié)的力量，當(dāng)遇到不會或是設(shè)計不出來的地方，我們就會在QQ群里商量或者是同學(xué)之間互相幫忙。團(tuán)結(jié)就是力量，無論在如今的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的，有了團(tuán)結(jié)會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。單片機是很重要的一門課程，老師和一些工作的好友都曾說過，假如學(xué)好一門單片機，就憑這個技術(shù)這門手藝找一個好工作也不成問題。盡管我們在課堂學(xué)到的內(nèi)容很有限，但在以后的學(xué)習(xí)中單片機還需要好好的深化研討和學(xué)習(xí)，學(xué)好了單片機也就多了一項生存的本錢。

16、最終感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)和幫忙，感謝同學(xué)們對我的幫忙。單片機課程設(shè)計心得體會5兩周的單片機課程設(shè)計最終順當(dāng)完成了，其中包含著歡樂，也有辛酸。我們選的設(shè)計題目是“數(shù)字溫度計”，大家都覺得這個題目是比擬簡潔的。其實不然，做了之后，發(fā)現(xiàn)設(shè)計電路雖然簡潔，但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計，但是在我們同心努力下最終完成了。我們剛選該題目時，真的是一頭霧水，硬件電路不知如何下手，更何談解決程序那塊，由于我們所學(xué)的都是單片機方面的理論學(xué)問，應(yīng)用到實踐中去還比擬少。但是，我們?nèi)艘矝]偷下懶，快速分工去查閱和搜集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書，上網(wǎng)找一些相關(guān)資料，并且請教指導(dǎo)老師。透過不斷努力，最終把

17、數(shù)字溫度計的思路和模型定了下來并開頭分一個人去焊接硬件電路，剩下的去整理和修改程序。透過一番整理和修改后，在電腦上進(jìn)行仿真，仿真勝利后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中，我們首先對硬件電路進(jìn)行布局，然后確認(rèn)無誤后，在電路板上進(jìn)行焊接，這個過程我們覺得是做得比擬快的，以至于后面顯現(xiàn)了虛焊的錯誤。焊接電路板完工，細(xì)心檢查后，進(jìn)行通電測試。結(jié)果液晶LCD沒有顯示，透過檢查，原先是LCD壞了，在換了塊新的后，能顯示顯示值。但還有個問題是，當(dāng)報警電路不會報警，在請教老師后，發(fā)現(xiàn)走動蜂鳴器的電壓太低了，是由于串接了一個太大的電阻。然后，我們換了一個小電阻，但這時蜂鳴器卻一向在叫，停不下來，但是，在我們?nèi)说牡?/p>

18、細(xì)心檢查下，原先是在放大電路的一端虛焊了，這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后，數(shù)字溫度電路最終勝利完成功能，當(dāng)時我們的心情都是無比興奮和歡樂的，由于我們兩周的辛苦沒有白費。在完成單片機課程設(shè)計后，我們發(fā)現(xiàn)我們還有很多缺乏，所學(xué)到的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以至于還有一些功能不能被動完成。但透過學(xué)習(xí)這一次實踐，增加了我們的動手潛力，提高和穩(wěn)固了單片機方面的學(xué)問，獨特是軟件方面。從中增加了我們的團(tuán)隊合作精神，并讓我們熟悉到把理論應(yīng)用到實踐中去是多么重要。單片機課程設(shè)計心得體會6兩周的單片機課程設(shè)計終于順當(dāng)完成了，其中包含著歡樂，也有辛酸。我們選的設(shè)計題目是“數(shù)字溫度計”，大家都覺得這個題目是

19、比擬簡潔的。其實不然，做了之后，發(fā)現(xiàn)設(shè)計電路雖然簡潔，但我們認(rèn)為它真正困難的地方是程序設(shè)計，不過在我們同心努力下最終完成了。我們剛選該題目時，真的是一頭霧水，硬件電路不知如何下手，更何談解決程序那塊，由于我們所學(xué)的都是單片機方面的理論學(xué)問，應(yīng)用到實踐中去還比擬少。不過，我們?nèi)艘矝]偷下懶，快速分工去查閱和搜集資料。我們?nèi)チ藞D書館借一些參考書，上網(wǎng)找一些相關(guān)資料，并且請教指導(dǎo)老師。通過不斷努力，終于把數(shù)字溫度計的思路和模型定了下來并開頭分一個人去焊接硬件電路，剩下的去整理和修改程序。通過一番整理和修改后，在電腦上進(jìn)行仿真，仿真勝利后準(zhǔn)備焊接電路板。在焊接電路板中，我們首先對硬件電路進(jìn)行布局，然后

20、確認(rèn)無誤后，在電路板上進(jìn)行焊接，這個過程我們覺得是做得比擬快的，以至于后面顯現(xiàn)了虛焊的錯誤。焊接電路板完工，細(xì)心檢查后，進(jìn)行通電測試。結(jié)果液晶LCD沒有顯示，通過檢查，原來是LCD壞了，在換了塊新的后，能顯示顯示值。但還有個問題是，當(dāng)報警電路不會報警，在請教老師后，發(fā)現(xiàn)走動蜂鳴器的電壓太低了，是由于串接了一個太大的電阻。然后，我們換了一個小電阻，但這時蜂鳴器卻始終在叫，停不下來，不過，在我們?nèi)说牡募?xì)心檢查下，原來是在放大電路的一端虛焊了，這說明我們焊接電路的技術(shù)還不夠好。在重新焊接那端后，數(shù)字溫度電路終于勝利完成功能，當(dāng)時我們的心情都是無比興奮和歡樂的，由于我們兩周的辛苦沒有白費。在完成單片機課程設(shè)計后，我們發(fā)現(xiàn)我們還有很多缺乏，所學(xué)到的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以至于還有一些功能不能被動完成。但通過學(xué)習(xí)這一次實踐，增加了我們的動手力量，提高和穩(wěn)固了單片機方面的學(xué)問，特別是軟件方面。從中增加了我們的團(tuán)隊合作精神，并讓我們熟悉到把理論應(yīng)用到實踐中去是多么重要。單片機課程設(shè)計心得體會7光陰飛逝，一轉(zhuǎn)瞬，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機綜合課程設(shè)計也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開頭是勝利的一半”。說起課程設(shè)計，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計的預(yù)習(xí)，仔細(xì)的研討老師給的題目，選一個自己有愛好的題目。其次，老師對試驗的講解要一絲不茍的去聽去想，由于只有都明白了，做起設(shè)計就會事半功倍，假如沒弄