2020年世界讀書日主題活動總結(jié)

1、2020 年世界讀書日主題活動總結(jié)23 日早上結(jié)合好社團的成員，于 9 點到達紅梅公園，把海報展 示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們交流，讓 更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名 展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動買書簽花費 50 元，制作橫幅花費 50 元，以及路費 15*2=30 元。本次活動我充分我認(rèn)識到：1、做活動的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動的必需品是一定的 還得考慮到其他的意外事件。23 日在紅梅公園做活動的時候就有公 園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請，要不 還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分

2、的準(zhǔn)備，考 慮周全。2、做事得要有責(zé)任心，仔細，認(rèn)真。當(dāng)我們展示海報的時候有 游客向我們提出來說海報上有錯別字，我一看果真有2 個錯別字， 令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺 得通過這次活動我認(rèn)識到，做事一定得認(rèn)真仔細了，不可馬虎讓人 家笑話。3、做人一定得做個人樣來，不可讓人把話說。本社團很多成員 由于周六得去上課，所以并不是很多，知道了一部分人員，可是23 日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很 不好，如果真的有事可以說明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻 煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動 我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對待，

3、把事情做好，不可以把話給別 人說。5、活動中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好，有 些游客問的，我們并沒有回答上來，準(zhǔn)備工作并不是很好，實的做 的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分。舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動 的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛煉到社團的成員，對以后 的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以后做的 更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個 人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們 都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵，但是通過一次次 的鍛煉，我們會漸漸的變得完善。經(jīng)管系煙雨讀書社負(fù)責(zé)

4、人：楊博2016 年 4 月 23 日一、全校宣傳，讓書本走進孩子的生活從 4 月 23 日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動 并且利用集體朝會，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的 宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的 積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合，紛紛 利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。二、大家參與，活動豐富多彩為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué) 生的特點，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動。6、在活動接近尾聲的時候，我們對此次活動進行了評獎。包括：(1)“借書王”評選全校、班級借書最多的同學(xué)，讓師生們 為他們叫

5、好，學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。(2)評選優(yōu)秀小圖書管理員：這次評出了3.5 班的梁翰、4.4 班 的唐淑儀 6.4 班的陳文婧表揚他們熱情服務(wù)的精神。我校“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學(xué) 生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活 動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓 一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維 創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力?！笆澜缱x書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日 它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師每個同學(xué)天天愛讀 書、天天讀好書。xx 學(xué)校2016 年 4 月 23 日為深入貫徹學(xué)

6、?！皩庫o致遠工程”，“4.23 世界讀書日”期間 圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團委等單位于4 月15 日 至 28 日舉辦“4.23 世界讀書日活動周”系列活動，28 日下午舉行 了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席并講話，圖書館、校團委、 宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60 余人參加了閉 幕式活動。為期兩周的“4.23 世界讀書日活動周”落下了帷幕，各項活動 情況總結(jié)如下：120 x 年度“學(xué)院閱讀之星”評選2 舉辦“經(jīng)典月讀”講座：“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公 室聯(lián)合開設(shè)的一個新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。 講座以“讀經(jīng)典名著、

7、與智者對話、究永恒之理、成健全之人”為 宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野， 健全人格。每學(xué)期一個主題，每月一講。月 19 日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題 從品讀路遙平凡的世界出發(fā)，從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好， 解讀平凡人生中的不平凡。有近150 名學(xué)生到場聆聽，受到讀者廣 泛好評，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感”。4“暨南微書評”征集大賽為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園讀 書氛圍，4月15 日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨 南微書評”書評大賽，同學(xué)將書評凝練成140 個字以內(nèi)，通過暨大 圖書館官方微博參加比賽，幾

8、天內(nèi)，共收到書評195 條，#暨南微書 評#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。書蟲讀書分享會本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊”和“暨南經(jīng)典 誦讀會”兩個學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來 的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍論語出發(fā)，由四位分享人分別從君 子與修身、仁禮法、“和”管理思想與論語實踐四個分主題進 行討論。20 多名同學(xué)以書會友，圍繞著論語討論三個多小時， 仍意猶未盡。臺港原版學(xué)術(shù)圖書展該展覽在22 日-24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺 圖書 3000 多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場薦購單208份，薦購圖書 969 種。經(jīng)過圖書館老師加班處理，共訂購圖書569 種。書展不但 補充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺 圖書