小學副班主任工作計劃

1、Word 小學副班主任工作計劃 篇一 隨著新學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的.作為一名副班主任,如何協(xié)作好班主任，讓班級布滿活力與創(chuàng)新, 為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展使新學期班級能有更新的氣息,特制定方案如下: 一、以平安工作為主線 要時刻不忘對同學進行平安教育，始終把平安放在工作的首位。平常要多開展活動，以活動形式增加班級的分散力，對同學進行平安教育，加強同學的平安意識。 二、班級紀律方面 一

2、個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這 樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展學校一班級班主任工作方案3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展 三、班領

3、導的培育方面 班級小領導是班主任的左右手。要仔細選拔小領導，同時要細心培育小領導。第一，關心小領導樹立威信;其次，鼓舞小領導大膽工作，教導他們工作方法; 第三，嚴格要求小領導在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育領導團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過領導這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦 即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理. 四、做好個別同學的教育工作。 老師在組織同學開展集體活動的同時

4、，要留意對同學進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的教育工作。詳細做法如下： 對于個別同學的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。 篇二 剛踏入學校大門的一班級學校生，對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，同學沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每項制度對他們都很生疏，為了使同學能夠盡早的進入角色，適應學校生活，實施到處向同學進行針

5、對性的常規(guī)教育，本學期班級工作的重點是對同學進行常規(guī)訓練和平安教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使同學講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，樂觀投入到學習當中，爭當成為一名合格的學校生，特制定本學期班級工作方案。 (一)，班級基本狀況 本班現(xiàn)有同學，男生34人， 女生34人，孩子們剛從幼兒園成為學校生，經(jīng)受著重大的轉(zhuǎn)折，這一時期，孩子的行為帶有幼兒園期盼癥;同學自控力量低，留意力簡單分散;部分同學會消失違紀,以玩為主，常常消失打鬧，告狀等現(xiàn)象。 (二)工作措施： (一)、抓好同學的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。 良好的行為習慣的養(yǎng)成時一項長期的工作，要長

6、期抓，持之以恒，一班級同學年齡尚小，對學校的制度處于朦朧狀態(tài)，加之他們的天生好動，奇怪 ，貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生的特點，我制定了班規(guī)，兒歌，并組織同學背誦，從文明禮貌，學習態(tài)度，講究衛(wèi)生 等方面進行訓練指導，使同學從小養(yǎng)成良好的行為習慣，逐步具備自我教育，自我管理的力量。 1、進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師主動問好，上學，放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架，不罵人。 2，進行遵守紀律教育，教育他們按時上學，放學后按時回家。不遲到，不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作。下課不在樓道追趕打鬧，上下臺階要輕聲閑逛，上課鈴聲響馬上進教

7、室在座位坐好，等待老師來上課，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。 3，平安教育。由于一班級孩子頑皮好動，缺乏自我愛護意識，因此，增加同學的平安意識是本學期的工作重中之重，教育課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯要輕，靠右行，操場不玩沙石和棍棒，不攀爬雙杠，在校時間嚴禁出校門，說的同時注意做。 4，進行喜愛學習的教育，通過講小故事，小笑話等方式教學問的用處，形成仔細學習光榮，不仔細學習可恥的風氣，教育同學自覺主動的學習。學校一班級班主任工作方案5進行講衛(wèi)生的教育。利用課余時間和同學打掃衛(wèi)生，教給打掃方法，步驟以及如何保持教室，室外的環(huán)境衛(wèi)生，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6 ，進行喜愛勞動和自我服務的教育，教育自己的事情自己做，不會的事情學的做。 7，進行不吃零食的教育。利用上課或班會給同學講吃零食的危害，既不衛(wèi)生，對身體健康不理，使同學從內(nèi)心深處拒絕零食。 (