2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院輔導員招聘筆試試題及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2021年新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院輔導員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題11989年10月30日，中國青少年發(fā)展基金會建立第一個“救助貧困地區(qū)失學少年基金”，并把這項活動命名為( )。A.溫暖工程B.希望工程C.春蕾計劃答案：B考點輔導員知識2系統(tǒng)脫敏屬于( )。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：B考點心理健康教育3有的人對“八榮八恥”的內容，意義和要求都能講出來，但卻不能體現(xiàn)在行動上，這種道德概念稱為( )A.具體的道德概念B.知識性的道德概念C.內化了的道德概念D.復雜的道德概念答案：B考點心理健康教育

2、4一種學習對另一種學習的影響，稱為學習的( )A.強化B.反饋C.聯(lián)結D.遷移答案：D解析：學習遷移是指在一種學習中習得的經驗對另一種學習的影響?？键c高等教育心理5否認思維和存在具有同一性的哲學是( )。A.唯心主義B.形而上學C.不可知論D.二元論答案：C解析：恩格斯指出，全部哲學特別是近代哲學的重大的基本問題，是思維和存在的關系問題。如何認識思維和存在的關系是區(qū)分唯物主義和唯心主義的關鍵;是否以聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的、矛盾的觀點來考察世界是區(qū)分辯證法和形而上學的標準;世界的本原是否只有一個，是區(qū)分一元論和二元論的標準;思維與存在是否具有同一性，是劃分可知論與不可知論的標準。故本題選C。考點

3、政治理論6創(chuàng)造性的核心部分是( )A.創(chuàng)造性想象B.智力技能C.創(chuàng)造性思維D.智慧水平答案：C考點心理健康教育7個體能夠對不同的刺激作出不同的反應稱為( )A.類化B.能力C.消退D.辨別答案：D考點心理健康教育8心理發(fā)展是指( )A.個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程B.個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程C.個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程D.個體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程答案：D考點心理健康教育9在學制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的代表國家是( )A.意大利B.美國C.澳大利亞D.法國答案：A解析

4、：單一公立系統(tǒng)、單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領導。系統(tǒng)中各高校問存在的差異很小，基本只有國立大學一種形式，意大利為該模式的代表?？键c高等教育學10精神分析療法的創(chuàng)立者是( )A.榮格B.弗洛伊德C.羅杰斯D.華生答案：B考點心理健康教育11用人單位( )即與勞動者建立勞動關系。A.自用工之日B.自簽訂合同法之日C.自簽訂合同法次日D.自用工次日答案：A考點輔導員知識12閱讀魯迅的小說阿Q正傳時，頭腦中形成“阿Q形象”的過程稱為( )A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.想象表象答案：A考點心理健康教育13我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，

5、對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種( )A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：B解析：道德情感是伴隨著道德認識而產生的一種內心體驗。它滲透在人的道德觀念和道德行為中，它可以表現(xiàn)為人們根據(jù)道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗，也可以表現(xiàn)為人們在道德觀念的支配F采取行動的過程中所產生的內心體驗。道德情感的內容主要包括愛國主義情感、集體主義情感、義務感、責任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感?？键c高等教育心理14教師威信形成的基本條件不包括( )A.高尚的道德思想B.淵博的知識C.師生的平等交往D.高超的教育教學藝術答案：C解析：具有高尚的思想道德品質、淵博的知識、高超的教育教學藝

6、術是教師獲得威信的基本條件?？键c高等教育心理152014年12月5日，教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定，指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作，統(tǒng)籌協(xié)調“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學助困渠道等方面的多重作用，按照“( )”的原則，做好管理體系建設、制度機制建設和資源配置工作，優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案：C考點輔導員知識16關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的( )A.學年制重過程管理，學分制重目標管理B.學年制的教學計劃較為固定，學分制

7、的教學計劃彈性較大C.學年制強調共同性.學分制強調個體性D.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法答案：D考點高等教育學17學生每學年申請的生源地信用助學貸款原則上不超過多少元。( )A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案：C考點輔導員知識18美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院，培養(yǎng)農業(yè)機械工程技術人才的是( )A.林肯法案B.莫里爾法案C.贈地法案D.國際教育法答案：B考點高等教育學19韋氏智力量表和斯坦福比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于( )A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智答案：C解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在2539

8、之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在2035之間?？键c高等教育心理20職業(yè)測評的結果解釋的應遵循以下原則( )(1)科學性原則(2)客觀性原則(3)定量與定性的原則(4)可持續(xù)性原則A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案：A考點輔導員知識21“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感?( )A.道德感B.美感C.理智感D.熱愛感答案：A解析：A道德感是人們依據(jù)一定的道德需要和規(guī)范評價自己和他人的言行時所產生的內心體驗。考點輔導員知識22黨的下級組織必須堅決執(zhí)行上級組織的決定。下級組織如果認為上級組織的決定不符合本地區(qū)、本部門的實際情況，

9、( );如果上級組織堅持原決定，下級組織必須執(zhí)行，并不得公開發(fā)表不同意見，但有權向再上一級組織報告。A.可以請求改變B.可以不予執(zhí)行C.可以直接請示再上一級組織改變答案：A考點輔導員知識23著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。( )A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案：A考點輔導員知識24心理活動中有意識的支配，調節(jié)行為，通過克服困難，從實現(xiàn)預定目的的心理過程稱為( )A.能力B.氣質C.個性D.意志答案：D考點心理健康教育25個體由于群體的輿論，壓力，在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為( )A.凝聚性B.從眾C.社

10、會助長D.士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)?？键c高等教育心理二、多選題1輔導員工作要注重運用各種新的工作載體，特別是( )努力拓展工作途徑，及時了解學生思想動態(tài)。A.互聯(lián)網(wǎng)B.手機C.新媒體D.社交平臺答案：ABCD2下列哪些( )情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責?事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定。A.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B.在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的D.其他

11、在學校管理職責范圍外發(fā)生的答案：ABCD3一位科學家說:“我們今天生活著的世界，與其說是自然世界，還不如說是人造或人為的世界。在我們的周圍，幾乎每樣東西都刻有人的技能的痕跡?！边@段話應理解為( )。A.人類世界是人的實踐活動對象化的結果B.科學技術越來越成為人類改造世界的偉大力量C.自在自然日益轉化為人化自然D.現(xiàn)實世界是人類精神的創(chuàng)造物E.意識有時能夠決定物質答案：ABC解析：DE兩項明顯是唯心主義觀點，與題干不符。4大學生的思維素質趨成熟，其主要表現(xiàn)為( )。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強C.辨證思維成熟D.自我意識強烈E.思維的獨立性增強。答案：ABE5維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人

12、都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因( )A.能力B.努力C.任務難度D.運氣E.身心狀況答案：ABCDE解析：維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結為六個因素，即能力高低、努力程度、任務難易、運氣(機遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。6堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是( )A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質學生黨員隊伍相結合B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結合C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內容和機制D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結合E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結合F.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結合答案：

13、BDEF7大學生文明的戀愛行為包括( )。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC8思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE9論是哪種形式報案，都應注意及時、客觀、準確，具體應報清( )。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案：ABCD10思想政治教育的激勵方法主要有()A.民主激勵B.榜樣激勵C.情感激勵D.獎懲激勵E.理想激勵答案：ABCD11“鼓勵引導高

14、校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括( )A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案：ABCD12關于加強我國科研誠信建設的意見中指出，推進科研誠信建設，要堅持( )并重的原則，懲防結合、標本兼治。A.教育引導B.制度約束C.制度規(guī)范D.監(jiān)督管理E.監(jiān)督約束答案：ACE13具有下列( )情況的，可以申請學校的臨時困難補助A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經濟來源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災害造成經濟困難的答案：ABC14高等學校的教學過程是( )。A.教師和學生共同參與活動的過程B.教師指導下的特殊認識過程C.學生個性

15、心理素質培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程答案：ABCD15從物質與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為( )。A.精神與物質不具有同一性B.精神不能轉化為物質C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質的東西E.物質決定精神答案：CD解析：“畫餅”是意識的東西，意識不能代替物質，不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項的說法錯誤。E項與題目不相關，不選。故本題選CD。三、判斷題1高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。( )是否答案：是考點輔導員知識2人的思想來源于外部的物質世界。( )是否答案：是解析：社會存在決定社會意識考點思想

16、政治教育3按照心理學的觀點，大部分的心理問題來源于人際關系處理。( )是否答案：否考點輔導員知識4畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內可以辦理報到證改簽手續(xù)。( )是否答案：是考點輔導員知識5斯金納提出的條件反射被稱為經典性條件反射。( )是否答案：否解析：斯金納提出的條件反射被稱為操作性條件反射。考點高等教育心理6教學組織形式是教學活動要素的組合方式和形態(tài)。目前，高等學校最基本的教學組織形式是班級授課制。( )是否答案：是考點高等教育學7“政教合一”“學在官府”反映的是政治對教育的間接制約作用。( )是否答案：否解析：“政教合一”“學在官府”反映的是政治對教育的直接制約作用?？键c高等教育學8博物館是西方古代

17、從事高等教育活動的重要場所之一。( )是否答案：是考點高等教育學9自我價值和社會價值統(tǒng)一的基礎是尊重和滿足。( )是否答案：否解析：創(chuàng)造和貢獻。考點思想政治教育10普通高等學校學生管理規(guī)定第三十四條規(guī)定:學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)結業(yè)證書。( )是否答案：否考點輔導員知識11沒有被認定為貧困生也可以參評國家助學金。( )是否答案：否考點輔導員知識12取得了教師資格就意味著開始享受教師的權利和義務。( )是否答案：否考點輔導員知識13如果一個人的智商為98，則可以認為他的智力水平屬于中等。( )是否答案：是解析：智商分數(shù)處于90109之間，表明其智力水平屬于中等。考點高等教育心理14取得了教師資格就意味著開始享有教師的權利和義務。( )是否答案：否考點高等教育學15學生休學期未滿，應當于學期開學前向學校提出復學申請，經學校復查合格，方可復學。( )是否答案：否考點輔導員知識16生產勞動的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。( )是否答案：否解析：專業(yè)實習的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面?？键c高等教育學17動機強度越強，解決問題效率越高。( )是否答案：否