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1、1.1 小小科學家蘇教版 一年級上冊科學新知導入說一說為什么花會開?為什么草會綠?為什么鳥會飛?為什么天會黑?.新知導入說一說是誰幫我們揭開這些神秘的自然現(xiàn)象呢?新知講解一.認識科學家的工作從科學的角度認識科學家科學家(Scientist):對真實自然及未知生命、環(huán)境、現(xiàn)象及其相關現(xiàn)象統(tǒng)一性的客觀數(shù)字化重現(xiàn)與認識、探索、實踐的人,如愛因斯坦,霍金。新知講解科學家從事的工作通過哪些方式完成的呢實 驗記錄發(fā)現(xiàn)觀 察新知講解說一說你認識中國的哪些科學家?錢學森華羅庚屠呦呦鄧稼先新知講解1.研究農(nóng)業(yè)領域的科學家雜交水稻之父袁隆平你知道這位老爺爺是誰嗎?中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,被譽為世界雜交水稻

2、之父。截至2017年,雜交水稻在我國已累計推廣超90億畝,共增產(chǎn)稻谷6000多億公斤。說一說新知講解2.動物領域說一說這位科學家在和什么動物互動?動物學家珍妮古道爾在世界上擁有極高的聲譽的動物學家,致力于野生動物的研究、教育和保護。她二十多歲時前往非洲的原始森林,為了觀察黑猩猩,度過了三十八年的野外生涯。新知講解科學家是怎樣研究這些大型的危險的動物的呢?說一說野外蹲點攝像機無人機無人機新知講解3.星空領域伽利略,是偉大的意大利物理學家和天文學家,科學革命的先驅(qū)。開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學。因此,他被稱為“近代科學之父”。他的工作,為牛頓的理論體系的建立奠定了基礎。新知講

3、解4.野外巖石采集巖石對我們的生產(chǎn)和生活有極高的使用價值,巖石的種類也比較多。野外考察要注意保護自己的手和眼睛,帶好工具,要做好記錄。新知講解5.專做實驗的研究需要借助一定的先進儀器新知講解二.”滾小球“實驗四百多年前,有位科學家也曾在斜坡上滾過小球,他發(fā)現(xiàn)了:球越滾越快。新知講解我來做小小科學家實驗準備有刻度的絨布、小球、斜坡新知講解做一做1.調(diào)整高度,先讓小球從綠色標記的地方滾下。2.然后讓小球從紅色標記的地方滾下。請記錄好每一實驗操作中,坡度的高度和小球滾得距離。新知講解我的發(fā)現(xiàn)哪一次滾得遠呢?從綠色刻度滾下時,滾得距離較遠從紅色刻度滾下時,滾得距離較近小球離桌面距離越高,滾得距離就越遠

4、新知講解三.科學家已經(jīng)找到許多問題的答案大樹是怎么長高的?閃電是怎么發(fā)生的?新知講解大樹的葉子能利用陽光和空氣中的二氧化碳來制造養(yǎng)料供植物生長閃電是云與云、云與地之間或云體內(nèi)各部位之間的強烈放電現(xiàn)象新知講解地球里面有什么?有沒有外星人?還有很多問題沒有找到答案新知講解我們?yōu)槭裁磿鰤??如何消滅癌癥?宇宙到底有沒有盡頭?還有很多問題沒有找到答案科學是永無止境的,它是一個永恒之謎我們學好知識,善于觀察、發(fā)現(xiàn),解決生活中的奧秘吧!課堂練習連一連研究植物了解動物觀察星空實驗研究考察巖石課堂總結這一節(jié)我們學習了1.通過搜集資料,我們發(fā)現(xiàn)科學研究的領域有很多。2.通過交流,我們知道了許多的科學家,例如研究植物的袁隆平、研究動物的珍妮.古道爾、研究星空的伽利略等等。3.通過實驗觀察我們知道小球從高處滾下,小球離桌面距離越高,滾得距離就越遠。4.我們知道了科學家通過研究已經(jīng)解決了一些問題,還有一些問題需要我們后人去解決。板書設計小小科學家一.認識科學家的工作二.”滾小球“實驗三.科學家已經(jīng)找到許多問題的答案研究植物了解動物觀察星空實驗研究考察巖石小球離桌面距離越高,滾得距

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