中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思十一篇-學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié)

1、中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思十一篇_學(xué)校中秋節(jié)活動總結(jié) 為了慶祝我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在少先隊大隊的組織支配下，區(qū)學(xué)校街學(xué)校開展各種形式的主題活動。通過這些活動，讓同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳奇，通過對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?；顒涌偨Y(jié)如下： “佳節(jié)繪月”繪畫評比以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題開展繪畫競賽，讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，評比出的優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽，并對進(jìn)行表彰。 佳節(jié)讀月主題誦讀“一年月色最明夜,千里人心共賞時”，中秋節(jié)的最大意義是“團(tuán)聚”，在古代文

2、人墨客筆下對中秋佳節(jié)做出了最好的詮釋。為此，學(xué)校組織同學(xué)搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在各班進(jìn)行一次中秋主題誦讀會。 佳節(jié)憶月溝通展現(xiàn)組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過細(xì)心設(shè)計，展現(xiàn)在教室布置及黑板報中。在學(xué)校大廳設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想表達(dá)的感恩之情寫紙上并貼在墻上。 佳節(jié)賞月實踐活動開展一次“小小月餅寄深情”慰問活動。學(xué)校對各班留守和家庭困難的同學(xué)進(jìn)行一次中秋家訪。由校領(lǐng)導(dǎo)和班主任組成的四個小組，利用午休時間分別為8名同學(xué)及家庭送去學(xué)習(xí)用品和中秋月餅。班主任老師針對同學(xué)在校狀況跟家長做了

3、具體溝通。家長們對學(xué)校送去的關(guān)懷和祝愿紛紛表示感謝。通過本次活動，校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)家庭狀況做了具體了解，韓曉龍校長表示，肯定要在學(xué)習(xí)和生活上多關(guān)懷這些孩子，盡我們所能的為他們供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)條件，也盼望更多的人能關(guān)注這些留守兒童和貧困學(xué)子們。通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和經(jīng)典詩詞，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，而且大大地激發(fā)了同學(xué)們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的思想感情，增加民族自信念和驕傲感，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇二) 為大力培育和踐行.主義核心價值觀，樂觀提倡文明和諧理念，息縣一中響應(yīng)青少年活

4、動中心號召，組織開展了“我們的節(jié)日中秋”主題訓(xùn)練活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡快祥和的節(jié)日氛圍。息縣一中的活動總結(jié)如下: 一.活動的目的 通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書法競賽、征文、攝影等。，它將使高中生更簡單了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝愿和團(tuán)聚的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。 二?；顒又?一中團(tuán)委高度重視，細(xì)心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋”活動小組。通過學(xué)校公告欄、班級黑板報、廣播電臺，努力營造深厚的爭論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣闊同學(xué)樂觀報名參與。 第三，開展各種文化

5、活動，讓同學(xué)了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。 (1)開展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。高某團(tuán)委細(xì)心選擇古今與中秋相關(guān)的名著，組織同學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增加了民族驕傲感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，喜愛生活。 (2)開展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團(tuán)聚”為主題的民俗文化活動，一中團(tuán)委組織同學(xué)開展手抄報評比、書法競賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。同學(xué)踴躍參加，全校共征集手抄報680份，書法作品236件。此次活動充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中學(xué)校生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣闊中學(xué)校生熟悉、敬重、繼承和發(fā)

6、揚傳統(tǒng)。 (3)開展“中秋團(tuán)聚，我愛我家”攝影活動。息縣一中將利用8月15日中秋假期，樂觀引導(dǎo)和鼓舞高三同學(xué)。以“中秋團(tuán)聚，我愛我家”為主題，將拍攝家庭成員了解中秋的由來，品嘗月餅，賞月，并評比優(yōu)秀作品進(jìn)行評比和展覽，讓同學(xué)走近中秋，感受中秋祝愿團(tuán)聚的美妙感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇三) 為了使同學(xué)了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，傳承歷史悠久的習(xí)俗和詩詞文化。在中秋佳節(jié)到來之際，我校樂觀開展“月滿中秋情滿校內(nèi)”中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動。 活動中，學(xué)校利用升旗儀式向全校師生介紹有關(guān)中秋佳節(jié)的起源、習(xí)俗等相關(guān)學(xué)問；利用語文課“每日一誦”的時間，進(jìn)行“中秋佳節(jié)誦詩會”，同學(xué)

7、聲情并茂地吟誦了中秋詩詞，使同學(xué)感受到了中華詩詞文化的無限魅力。 學(xué)校還開展“中秋節(jié)”主題班隊會活動，要求各中隊開展豐富多彩的活動，營造深厚的節(jié)日氛圍，使同學(xué)在活動中增進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解。 通過系列活動，豐富了同學(xué)的精神文化生活，激發(fā)了同學(xué)喜愛生活、傳承中華傳統(tǒng)文化的情感。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇四) 農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使同學(xué)在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動。 一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩文朗

8、誦會,中秋民俗故事會,每個班級都確定了一個主題，以班會課的形式開展活動。主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會的形式使更多人樂觀地參加了活動，給了同學(xué)們展現(xiàn)自己的平臺。通過這次活動，讓同學(xué)在集體活動中感受到歡樂，使同學(xué)之間、師生之間增加了了解，加深了情意，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兗?xì)心

9、設(shè)計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用四周圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒又?，我校還結(jié)合自身實際狀況，利用校內(nèi)廣播站、宣揚欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，細(xì)心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣揚傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。 三、宣揚中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氛圍。學(xué)校廣播站則播出了同學(xué)們細(xì)心預(yù)備的中秋特殊節(jié)目我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)

10、的美妙氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。 總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣闊師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇五) 中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)訓(xùn)練局的統(tǒng)一要求，我校開展了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚民

11、族精神，激發(fā)愛國熱忱?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下： 一、活動預(yù)備充分。 學(xué)校依據(jù)訓(xùn)練局的統(tǒng)一要求，制定了以“月到中秋格外明”為主題的系列活動方案，各班班主任組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞以及新中國成立63周年、改革開放34年來祖國發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會課對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，讓全體同學(xué)知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。 二、活動豐富多彩。 1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。(X日)各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自

12、信念。 2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。(X日升旗儀式上)班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱忱，興奮民族精神。 3、開展“寫給父母的一封信”活動。(X日)通過給爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對父母的感恩之情。 4、舉辦迎國慶、中秋征文、手抄報展和“喜慶祖國六.華誕”為主題的黑板報評比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。(假期作業(yè)，10月8日評比) 5、“爭做五講四美三喜愛的好同學(xué)”詩歌朗誦競賽。中秋國慶長假之后，少先隊組織3

13、6班級同學(xué)開展了一次“爭做五講四美三喜愛的好同學(xué)”詩歌朗誦競賽活動，各班通過詩朗誦的形式，表達(dá)了自己爭做五講四美三喜愛好同學(xué)的決心。 通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇六) 中秋節(jié)聯(lián)歡是我們高校的第一次聯(lián)歡活動。經(jīng)過兩周艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)當(dāng)是合家團(tuán)聚的節(jié)日，但是由于上學(xué)的緣由，來自五湖四海的同學(xué)們匯聚到xxxx高校，軍訓(xùn)時的一營一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節(jié)。 中秋節(jié)下午全部同學(xué)在食堂一起包餃

14、子，大家都不怎么會包，許多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家相互關(guān)心，一起談笑，一起玩鬧，過程特別歡快，每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，由于那里融入了我們的辛苦我們的歡快以及同學(xué)們之間的感情。 一、相互熟悉 男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時間，讓大家熟識左右兩邊的同學(xué)，現(xiàn)場馬上活躍起來。2分鐘后，主持人隨機(jī)抽學(xué)號，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟識的同學(xué)。經(jīng)過抽查，大家都能精確地為其他同學(xué)介紹其剛熟識的同學(xué)。此活動使大家都熟識了剛熟悉的新伴侶。 二、才藝呈現(xiàn) 隨著陣陣掌聲，我們開頭了大

15、家預(yù)備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨唱和合唱，美麗宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，艷麗靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動著桃紅色的扇子，踏著輕快的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳動，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細(xì)膩、別出心裁的女生，她們用敏捷的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡樂著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動人，一曲完畢，大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡愁悶氣息的歌聲，仿佛從遠(yuǎn)處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特殊邀請經(jīng)濟(jì)1202班的同學(xué)前來客串，表演雙節(jié)棍。同時，工商1203的臨時負(fù)責(zé)人與本班的臨

16、時負(fù)責(zé)人還表演了雙簧，他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個大家庭。 三、素養(yǎng)拓展 在才藝表演過程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小嬉戲等素養(yǎng)拓展活動，以此增加活動的趣味性。 四、活動成果 1、大家通過這次活動，充分呈現(xiàn)了自我，顯露了鮮亮的個性，展現(xiàn)了新一代交大人的風(fēng)采。同時，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們呈現(xiàn)新一代中國高校生風(fēng)貌供應(yīng)了一個很好的舞臺。 2、活動使得同學(xué)們對大家相互的了解加深，增進(jìn)了大家的友情感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí)，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼賜予同學(xué)們以家溫馨的感覺，使得同學(xué)們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。與

17、次同時，班級凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到xx1202班是一個完整的統(tǒng)一體。 此次中秋晚會達(dá)到了預(yù)期目的團(tuán)結(jié)同學(xué)，提升班級凝聚力！ 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇七) 為了切實加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)訓(xùn)練，對同學(xué)進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)訓(xùn)練，9月21日到25日，xx區(qū)xx學(xué)校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”系列主題文化活動。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的訓(xùn)練意義，使同學(xué)了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷寵愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。 1、學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓少先隊員們主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓少先隊員們更易了解中

18、秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。 2、中秋節(jié)是人們希望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。全校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)懷”、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。 3、開學(xué)后各中隊組織“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題隊會。 4、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的手抄報競賽等活動，關(guān)心少先隊員們合理表達(dá)過節(jié)的開心心情。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇八) 古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@20 xx年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(xué)（2）班進(jìn)行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會。這次的主題班會是為組織起法學(xué)（2）班的同學(xué)一起共度中秋，讓

19、他們感受到中秋的歡樂，伴侶的關(guān)懷及學(xué)校賜予的暖和。 在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人，在學(xué)校過中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中 秋夜這一天都會想家，都會有“但愿人長期，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個家，同學(xué)、老師像伴侶、親戚、家人一樣。我們班級打算綻開一場歡快又扣人心弦的主題班會。 在這次主題班會的開頭，我們首先進(jìn)行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時又對新的一任班委賜予了深深的期望，表示了對新班委就任的慶賀和大力支持。其后，新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝，并

20、表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家制造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠用心學(xué)習(xí)，在高校期間取得優(yōu)異成果，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說出了對班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友情。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語活動，這一活動可以說是掀起這場班會的第一個.。 “共度中秋，活力一班”主題班會正式開頭。 一、歡慶一年一度中秋，共享花好月圓合唱但愿人長期，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個人的心，撥動著每一個的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。 二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)搞笑短劇梁祝，梁山伯與祝英臺的凄慘愛情故事被80年月末90年月初誕生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代.

21、現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代.的真實和殘酷。經(jīng)受了一番思索，我們進(jìn)入另一個階段踩氣球活動，這一活動讓我們呈現(xiàn)活力，讓自己過得更加有.，更加歡樂。踩氣球活動為今晚班會掀起了另一.，看著一個個氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個個挫折披荊斬刺。當(dāng)然，挫折之后是享受勝利和歡樂，于是進(jìn)入“品茗人生茶點，共享圓舞曲。”由部分同學(xué)表演合唱說愛你和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝愿。接下來的“擊鼓傳花”活動中同學(xué)們在大家面前呈現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會推向了.。 “到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的將來”攜手友情，人生啟程大合唱伴侶。 離開了人生的第

22、一個20，卻踏進(jìn)了人生的另一個20，在我們的其次個20中，我們體驗了好多，好多，做了好多個第一次，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次遠(yuǎn)離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個起點。在伴侶的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇九) 恰逢中秋佳節(jié)，同學(xué)們遠(yuǎn)離親人，思親思鄉(xiāng)情感甚重，情感適度空虛，我們班班委在這種狀況下進(jìn)行了中秋聚會，一方面為大家供應(yīng)一個相互了解相互接觸的機(jī)會，另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了安慰。 為了這次的晚會，我們一早便做好預(yù)備，月餅，糖果，道具盼望同學(xué)們能玩得快樂，在學(xué)校也能感受如家的暖和。 活動開頭之前，每人發(fā)了一個月餅，以祝愿大家節(jié)日歡樂

23、。同時有些零食水果，以供活動期間品嘗?；顒右愿傎惖男问竭M(jìn)行，總共有三組，大家潛在的競爭意識使得活動進(jìn)行的激烈萬分。“歡樂傳真”中同學(xué)們用自己的肢體語言表達(dá)詞語，歡樂與幽默便由此產(chǎn)生了，這同時考驗了同學(xué)們之間的默契。而“報紙拔河”更是拉近了同學(xué)之間的距離，不過由于資源有限，未能使每個同學(xué)都參與。“猜謎”過程中，有些同學(xué)的飛躍思維，使得全體同學(xué)爆笑?！案柙~糾錯”則表現(xiàn)了這些95后對音樂的熱衷。圍成圈圈如座談會般的“我沒做過的事”，使得同學(xué)們更加了解彼此。最終競賽分?jǐn)?shù)一樣，于是加賽一局“成語接龍”。經(jīng)過一場精彩絕倫的口舌之戰(zhàn)，勝敗就揭曉了，于是主持人給三組分別頒獎。 活動結(jié)束，雖然由于經(jīng)費緣由，在道

24、具，禮物方面欠佳。但大家都玩得很開心，同學(xué)之間相互也多了些了解，還使得班級更加團(tuán)結(jié)了。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇十) 懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和將來的文化財寶。 為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對同學(xué)進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩訓(xùn)練，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部支配下，我班勝利開展了“我話中秋”主題班會和 “懷念親人、祝愿親人、感恩親人、立志成才致親人的一封信 ”等爭論活動。在這個主題班會活動中

25、，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。 中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進(jìn)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在周禮一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，始終到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

26、 中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳奇：中秋傳奇之一嫦娥奔月;中秋傳奇之二吳剛折桂;中秋傳奇之三朱元璋與月餅起義。同學(xué)們還饒有愛好地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手力量和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。 通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳奇，讓同學(xué)對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體同學(xué)進(jìn)行了很好“感恩”訓(xùn)練，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。 這次班會給同學(xué)們留下美妙深刻

27、的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。 中秋節(jié)民宿幼兒園親子活動總結(jié)及反思(篇十一) 金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。正逢開學(xué)，xx大迎來了全國各地的優(yōu)秀學(xué)子，為了給在校的新老同學(xué)營造出中秋節(jié)的喜慶氣氛，烘托出石大大家庭的溫馨氛圍，豐富石高校生的文化生活，增進(jìn)不同班級、不同專業(yè)同學(xué)之間的友情，弘揚中華傳統(tǒng)民族文化，為此xx在xx舉辦迎中秋聯(lián)誼晚會，并取得圓滿勝利。 本次活動由xx高校校團(tuán)委主辦。 一、活動時間：xx月xx日晚xx。 二、活動地點：xx。 三、活動目的：旨在弘揚傳統(tǒng)文化，豐富高校生活，增進(jìn)同學(xué)友情。 四、活動流程。 1、活動前。做好活動前期的各項預(yù)備工作，包括布置會場，懸掛燈謎，安裝并調(diào)試會場音響設(shè)備等。 2、活動中。民管會成員組織同學(xué)有序參與活動，為同學(xué)解答活動遇到的問題，并負(fù)責(zé)調(diào)動現(xiàn)場氣氛，吸引過往同學(xué)參與活動。 3、活動后。清理睬場，并準(zhǔn)時做活動后的各項總結(jié)，總結(jié)活動中的優(yōu)點和不足。 五、活動內(nèi)容 本次活動共支配了xx個項目，分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網(wǎng)絡(luò)互動、現(xiàn)場K歌祝