初中體育與健康人教7～9年級(jí)第7章 球類籃球球性練習(xí)教案

1、教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)生能夠熟練地完成球性，增強(qiáng)球感，激發(fā)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、 經(jīng)過假期的休息，通過素質(zhì)恢復(fù)學(xué)生速度、力量、靈敏等各種素質(zhì)能力。3、 鍛煉意志，使學(xué)生能堅(jiān)持完成一定運(yùn)動(dòng)量各種。學(xué)習(xí) 內(nèi)容籃球球性練習(xí)場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)：1個(gè)籃球：40只教學(xué)順序課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)球性練習(xí)素質(zhì)練習(xí)放松活動(dòng)小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)負(fù)荷學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一二3分鐘9分鐘培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律的行為規(guī)范。使學(xué)生能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)前做準(zhǔn)備活動(dòng)的習(xí)慣。使學(xué)生的各關(guān)節(jié)活動(dòng)開，達(dá)到熱身效果。小中體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師生問好。提出本課教學(xué)內(nèi)容和要求。老師帶隊(duì)繞籃球場(chǎng)跑一圈。準(zhǔn)備操：頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)肩

2、部運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)正壓腿側(cè)壓腿手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)要求：1聲音宏亮2精神飽滿3注重儀表4語言清晰1組織：集體做熱身活動(dòng)2教法與步驟：教師口令指揮學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)體育委員四列橫隊(duì)整隊(duì) 要求：服裝整潔，集合快、靜、齊組織：廣播體操隊(duì)形 順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)負(fù)荷學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)三四五四20分鐘10分鐘3分鐘使大部分學(xué)生對(duì)籃球有更好的手感。通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。發(fā)展學(xué)生的各方面身體素質(zhì)能力，進(jìn)一步了解籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。提高學(xué)生的身體素質(zhì)，從而提高學(xué)生在籃球比賽中的對(duì)抗。使學(xué)生了解對(duì)抗在籃球比賽中的重要性。學(xué)生能夠全身心的得到放松，體會(huì)放松活動(dòng)的重要性中中大小1）球性：1、雙手拋接球方法：用力將球向上拋起

3、，拋球時(shí)提踵，接球時(shí)順勢(shì)屈膝。向上拋球后前后擊掌。2、身前兩手相互傳接球方法：直立，兩臂伸直。用手指和指端將球從一手傳向另一手。3、繞身體交換球方法：兩腳開立，兩手持球于腹前。4、球在兩腿之間繞“”方法：右手將球從兩腿中間傳給左腿后面的左手，左手持球繞過左腿，如此反復(fù)連續(xù)進(jìn)行。5、行進(jìn)間胯下“8”字交接球。方法：兩腳左右開立，略寬于肩，持球于漆前。練習(xí)時(shí)，向前邁出右腿，同時(shí)左手持球在兩腿中間將球交右手，左腳繼續(xù)向前行進(jìn)，右手持球經(jīng)右腿外側(cè)在兩腿間將球交左手，依次前進(jìn)做胯下“8”字交接球。素質(zhì)：小步跑蛙跳練習(xí)（男）快速跑能力的提高（女）放松整理活動(dòng)小結(jié)評(píng)價(jià)回收器材師生再見教法與步驟：1、 教師球性的重要性和各個(gè)項(xiàng)目的方法，并慢動(dòng)作示范，使學(xué)生建立動(dòng)作概念。2、 學(xué)生輪換。由徒手模仿到持球。3、教師巡回觀察，個(gè)別糾錯(cuò)。4、學(xué)生示范，集體糾錯(cuò)。5、加大難度，進(jìn)行行進(jìn)間的球性。教法與步驟：1、 教師方法、強(qiáng)度和要求，強(qiáng)調(diào)完成一定的量。2、學(xué)生分組，教師巡回觀察。要求：時(shí)自覺完成的訓(xùn)練量。組織：全班集體進(jìn)行教法與步驟：學(xué)生練習(xí)時(shí)，提示學(xué)生放松；學(xué)練法與步驟：觀察教師示范，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)根據(jù)教師手勢(shì)、信號(hào)進(jìn)行練習(xí)，每次練習(xí)8次聽教師口令變換練習(xí)每次練習(xí)5次