改革工作計(jì)劃范文7篇

1、改革工作計(jì)劃范文7篇改革工作計(jì)劃 篇1經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，對教育的要求也不斷提高，全面培養(yǎng)合格的人才。素質(zhì)教育、教育資源的優(yōu)化組合、基礎(chǔ)課程的改革撲面而來，改革的大潮洶涌澎湃。在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，創(chuàng)新改革教學(xué)勢在必行。以科研求發(fā)展，向科研要質(zhì)量為基本前提，高舉科研旗幟，落實(shí)教科研在教學(xué)質(zhì)量管理和改革創(chuàng)新中的重要位置，讓教科研引領(lǐng)教學(xué)新潮流，形成以課堂教學(xué)為中心的務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教科研特色，是我們永恒的追求。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造濃厚的教科研氛圍樹木、森林、氣候，只有人人參與，才能營造科研氛圍。搞好教科研工作首先要轉(zhuǎn)換思想觀念，充分認(rèn)識教科研是教學(xué)第一生產(chǎn)力的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教科研的引領(lǐng)者，是教

2、育的前瞻。校長劉立春十分重視教科研工作，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)向教科研要質(zhì)量，不斷提高教學(xué)中的科研含量。強(qiáng)調(diào)科研是立校之本，科研是發(fā)展之源。學(xué)校成立教科室主抓全校的教育科學(xué)研究工作，校長直接分管教科室，全面落實(shí)教科研的各項(xiàng)措施。學(xué)校先后制定了板浦中學(xué)教科研工作規(guī)劃、板浦中學(xué)教科研獎勵條例等制度，對于市級以上的教科研課題，學(xué)校每年都給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。由于措施到位，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，撰寫論文、申報(bào)課題等各種形式異彩紛呈，活躍了學(xué)生的思維，提高了課堂效益。特別是每學(xué)期的教科研先進(jìn)個人表彰，更加促進(jìn)了教科研風(fēng)氣的形成。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的教科研意識基礎(chǔ)課程改革強(qiáng)調(diào)“形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)注學(xué)生

3、的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，勤于動手，樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力?！彼裕獙W(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，教師必須首先學(xué)會學(xué)習(xí)；要學(xué)生學(xué)會體驗(yàn)和探究，教師首先也必須學(xué)會體驗(yàn)和探究。因此，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育體制下，教師要做研究型教師，改革教學(xué)觀念，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探究新的教學(xué)方法，關(guān)注教育動態(tài)，教育理論的創(chuàng)新無疑是教科研的出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是進(jìn)行教科研的基礎(chǔ)條件。學(xué)校撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，給每位課題主持人至少訂一份與課題研究相關(guān)的雜志，還對課題主持人進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，提高他們的信息查詢能力，掌握新課程理論，為提高教學(xué)效果建立更高理性

4、平臺，保證課題資料及時(shí)到位，在教科室統(tǒng)籌安排下，各課題組制定計(jì)劃，逢雙周進(jìn)行一次組內(nèi)研討和交流。教科室下發(fā)有關(guān)科研理論，送到教師手中，有關(guān)課題主持人所需要的材料，圖書資料室搜集提供。每年的“五四杯”征文，我校老師都踴躍參加，先后有曹興戈、殷占江等20多位老師獲得市級以上一等獎。許多教師在教育教學(xué)實(shí)踐中，把經(jīng)驗(yàn)上升到理論，撰寫出很多出色的論文，陸續(xù)發(fā)表在各級各類刊物150多篇。累累碩果傾注的是廣大教師夜以繼日、孜孜不倦的心血。三、強(qiáng)力推進(jìn)，抓好課題中期管理本學(xué)年，我們在縣教研室的指導(dǎo)下，強(qiáng)有力地推進(jìn)課題的中期管理和結(jié)題的攻關(guān)突破。課題主持人按時(shí)完成課題的實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，寫出有較高素質(zhì)的結(jié)題報(bào)告。受到

5、表彰的課題有：武興華老師主持的模擬法庭專題研究，劉立春和劉樹林老師主持的高中生抗?fàn)幥榫w研究，王永祝老師主持的感悟式作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)，各課題組積極搜集資料和撰寫論文，為評價(jià)提供依據(jù)，為結(jié)題作好充分的準(zhǔn)備。積極做好省級課題的準(zhǔn)備工作，教科室給省級課題主持人的目標(biāo)是盡可能早些把“十五”課題結(jié)題，爭取在“十一五”規(guī)劃中再展身手。其中張長水老師主持的信息技術(shù)發(fā)展與學(xué)習(xí)方式變革的研究，劉樹林老師主持的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生亞健康心態(tài)的調(diào)查和分析，曹興戈老師主持的高中語文研讀與表達(dá)訓(xùn)練。學(xué)校幫助他們制定計(jì)劃，落實(shí)具體的研究方案。四、深化細(xì)節(jié)，完善教科研體系教科研工作是個系統(tǒng)工程，涉及的事務(wù)千頭萬緒。一個課題決不僅僅是一篇

6、文章，而是貫穿于學(xué)校教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)。教育科學(xué)研究重要的是把這些問題細(xì)化和深化，知其然還要知其所以然。只有這樣，教科研才能為教學(xué)服務(wù)，為教學(xué)改革指路。我們學(xué)校教科研還擔(dān)負(fù)學(xué)校的命題工作，從命題制卷到試題分析，教科室都要進(jìn)行學(xué)科組交流。緊密聯(lián)系新課程改革，本學(xué)期教科室組織開展了“課堂教學(xué)怎樣滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的特色”和“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么”討論，廣大一線教師都能夠積極參與，并且結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，先后在高一年級開設(shè)了新課標(biāo)研究課，高三年級開設(shè)一體化式教學(xué)案高效復(fù)習(xí)課研究，高二年級專題課型的公開課，并且對基礎(chǔ)學(xué)科的語文、英語開設(shè)了全校性的探究課，教科室組織各學(xué)科教研員外出參觀學(xué)習(xí)，吸

7、取他人先進(jìn)的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式，每學(xué)期登記一次教師發(fā)表的論文，每學(xué)年出版一期板中教研，對本校的教師產(chǎn)生直接的指導(dǎo)，對周邊學(xué)校也產(chǎn)生一定的輻射作用。教科研是一個學(xué)校教學(xué)工作重要的組成部分，沒有科學(xué)研究的教學(xué)工作是無舵之船，不僅耽誤行程，更有觸礁的危險(xiǎn)。只有搞好教科研，學(xué)校教學(xué)工作才能有品位、上層次，教學(xué)質(zhì)量才能有大的飛躍。學(xué)校教科研工作任重道遠(yuǎn)，需要許多教師付出艱辛的勞動和大量不懈的探索，讓我們共同努力，使教科研工作在每一所學(xué)校綻開美麗的奇葩。改革工作計(jì)劃 篇2經(jīng)過大家的努力，按照縣委、縣政府的要求，我院已如期整體搬遷開診。經(jīng)過半年多的磨合，職工思想穩(wěn)定，工作秩序井然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變，醫(yī)

8、院文化氛圍濃厚，業(yè)務(wù)收入和職工待遇增加，重樹了縣醫(yī)院良好形象。在成績的面前，我們清醒的認(rèn)識到與群眾滿意的醫(yī)院還有一定的差距，如醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有待進(jìn)一步改善，專科設(shè)置不全，醫(yī)療水平不高，尤其是績效分配方案不合理等。明年我們將主要開展以下幾個方面工作：一、深化公立醫(yī)院改革，探索醫(yī)院績效管理改革認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)改的各項(xiàng)政策，按照公立醫(yī)院改革的要求，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)醫(yī)院績效分配改革。二、完善醫(yī)院新區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施醫(yī)院搬遷開診以來運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)有序，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對物業(yè)、保安和食堂的管理，加速推進(jìn)各項(xiàng)配套工程建設(shè)，確保醫(yī)院高效運(yùn)行。同時(shí)謀劃二期工程建設(shè)。三、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和設(shè)備投入全面優(yōu)化醫(yī)療資源配置，完善二級學(xué)科建設(shè)，突

9、出重點(diǎn)?？婆囵B(yǎng)。千方百計(jì)引進(jìn)人才，特別是引進(jìn)高層次人才，為醫(yī)院的發(fā)展做好人才儲備和設(shè)備儲備工作。進(jìn)一步拓展新項(xiàng)目、新技術(shù)，如添置核磁共振檢查項(xiàng)目，使我院整體醫(yī)療水平上一個新臺階。四、鞏固創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院成果，做好復(fù)審準(zhǔn)備工作我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)“二甲”精神，認(rèn)真對照“二甲”新標(biāo)準(zhǔn)，針對存在的問題，積極落實(shí)整改措施，為“二甲”復(fù)審積極作準(zhǔn)備。同志們，新年新氣象，20 xx年將是我院搬遷后的第一年，也是我院繼續(xù)深化改革，向新的目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵之年，讓我們繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)和精氣神，團(tuán)結(jié)奮斗，不懈努力，為打造一個更加美好和諧的新醫(yī)院而努力奮斗。改革工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革為目標(biāo)

10、，以改變考試分?jǐn)?shù)相加作為初中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)唯一規(guī)范的激進(jìn)模式為核心，逐步建立和完善學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合的畢業(yè)評價(jià)機(jī)制和綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取的高中招生制度。依據(jù) 省初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革方案基本精神，初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革要以 省中小學(xué)考試與評價(jià)制度改革指導(dǎo)意見為指導(dǎo)。二、改革原則全面推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于體現(xiàn)九年義務(wù)教育性質(zhì)，初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革要堅(jiān)持有利于貫徹黨的教育方針。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；有利于促進(jìn)義務(wù)教育階段和高中階段校際間均衡發(fā)展；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的原則。三、改革措施（一）

11、實(shí)行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度1評價(jià)內(nèi)容確定我市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容為六個方面：道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)。以 省初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革指導(dǎo)意見為依據(jù)。2評價(jià)工作體系教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)對學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作具體監(jiān)督指導(dǎo)。各校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作委員會，市教育局成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。班級成立由班主任和科任教師組成的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)小組。各初中制定各項(xiàng)保證制度，如誠信制度、公示制度、申訴制度等，學(xué)校和教育行政部門將對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3評價(jià)方法與程序以教育局制定的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)細(xì)則另文下發(fā)）為依據(jù)由班級評價(jià)

12、小組評定。以初中畢業(yè)生所在學(xué)校為評價(jià)主體。道德素質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)的評價(jià)。4評價(jià)結(jié)果即優(yōu)秀、良好、合格、待合格。各校要嚴(yán)格掌握等級規(guī)范，評價(jià)結(jié)果以等級表達(dá)。等級劃分從高到低依次為ABCD共四級。對D等級評價(jià)應(yīng)非常慎重，僅限于極個別學(xué)生，對評價(jià)結(jié)果為D等級的學(xué)生家長，學(xué)校要召開聽證會。年應(yīng)屆初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價(jià)，根據(jù)我市實(shí)際情況。以學(xué)生本人在 年下半年和年上半年表示為主。對于目前在校的初一、初二學(xué)生，各校要制定切實(shí)可行的綜合素質(zhì)評價(jià)久遠(yuǎn)規(guī)劃，認(rèn)真著手開展好評價(jià)工作，加強(qiáng)在校生成長記錄和學(xué)生檔案管理，為今后的初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革做好準(zhǔn)備工作

13、。（二）實(shí)行初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試制度1初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試。也是高中招生的重要依據(jù)之一。2市招生考試辦公室具體負(fù)責(zé)全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試工作。3初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試效果以等第形式演講。劃分為四個等第，即ABCD或優(yōu)秀、良好、合格、不合格。學(xué)業(yè)水平考試獲得D畢業(yè)生視為不合格，發(fā)給初中肄業(yè)證書。（三）實(shí)行“綜合素質(zhì)評價(jià)學(xué)業(yè)水平考試”相結(jié)合的高中招生辦法改革。1將綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果作為高中階段招生的依據(jù)之一。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等級為D級的原則上不能被重點(diǎn)高中錄取。2初中畢業(yè)生的升學(xué)效果以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。3市教育局將省首批重點(diǎn)高中統(tǒng)招生的35作為指標(biāo)生名額。適當(dāng)降低規(guī)范錄取，以此

14、促進(jìn)各初中學(xué)校均衡發(fā)展。5體音美特長生可適當(dāng)降低學(xué)生考試等第要求。改革工作計(jì)劃 篇420 xx年，堅(jiān)持以農(nóng)村金融綜合改革為中心，發(fā)展普惠金融為主線，以改革舉措、政策落實(shí)為推動、以政銀企合作機(jī)制為抓手，以直接融資為突破口，以防范風(fēng)險(xiǎn)為底線。繼續(xù)深入推進(jìn)金融組織創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新，加強(qiáng)支付體系建設(shè)，構(gòu)建多層次、廣覆蓋、低成本、可持續(xù)的農(nóng)村金融服務(wù)體系，顯著提升“三農(nóng)”、小微企業(yè)XX縣域經(jīng)濟(jì)的金融服務(wù)水平，力爭20 xx年貸款余額達(dá)100億元。重點(diǎn)做好以下八方面重點(diǎn)工作。一是進(jìn)一步發(fā)展普惠金融。持續(xù)優(yōu)化縣域金融機(jī)構(gòu)布局，推動金融機(jī)構(gòu)深耕基層向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸；推動農(nóng)村金融服務(wù)全覆蓋，進(jìn)一步加

15、強(qiáng)農(nóng)村支付基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打通農(nóng)村金融基礎(chǔ)服務(wù)“最后一公里”， 整合拓展提升農(nóng)村金融服務(wù)站居民電費(fèi)、通訊繳費(fèi)及社保繳費(fèi)、領(lǐng)取等功能，打造農(nóng)村金融超市，實(shí)現(xiàn)金融服務(wù)“村村通”。二是進(jìn)一步優(yōu)化金融體制機(jī)制。積極開展流程再造，充分發(fā)揮國有商業(yè)銀行“三農(nóng)事業(yè)部”、小企業(yè)中心支農(nóng)、支企作用，落實(shí)系統(tǒng)內(nèi)二級分行信貸審批權(quán)限，對風(fēng)險(xiǎn)特征類似客戶開展集中授信；加強(qiáng)我縣融資擔(dān)保體系建設(shè)，推進(jìn)國有擔(dān)保公司增資擴(kuò)股，與地方法人金融機(jī)構(gòu)開展風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)試點(diǎn)，建立銀行、擔(dān)保公司、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)機(jī)制。三是進(jìn)一步創(chuàng)新金融產(chǎn)品。選擇主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場等農(nóng)村經(jīng)營主體，開發(fā)應(yīng)用“信貸+擔(dān)保”、“信貸+保險(xiǎn)”、“

16、公司+專業(yè)市場+農(nóng)戶”等貸款產(chǎn)品，大力創(chuàng)新符合“三農(nóng)”、中小微企業(yè)實(shí)際的金融產(chǎn)品；組建農(nóng)村綜合產(chǎn)權(quán)交易平臺，大力開展林權(quán)、土地承包經(jīng)營權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押擔(dān)保貸款，積極探索農(nóng)房、宅基地等抵押貸款試點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大抵質(zhì)押物范圍。四是進(jìn)一步加大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)金融平臺建設(shè)。探索設(shè)立村級擔(dān)?；?，探索創(chuàng)新金融扶貧產(chǎn)品，積極支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，籌建大別山農(nóng)產(chǎn)品交易中心，試點(diǎn)開展農(nóng)民專業(yè)合作社信用合作，設(shè)立村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺，用金融的手段支持壯大村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。五是進(jìn)一步完善和應(yīng)用農(nóng)村征信體系。對現(xiàn)有的農(nóng)戶信用信息服務(wù)平臺進(jìn)行系統(tǒng)升級，簡化項(xiàng)目，注重實(shí)用，動態(tài)管理，適時(shí)更新；引導(dǎo)地方法人金融機(jī)構(gòu)擴(kuò)大信用貸款發(fā)放，督促

17、涉農(nóng)商業(yè)銀行積極應(yīng)用征信成果，發(fā)放信用貸款。六是進(jìn)一步拓展農(nóng)村保險(xiǎn)服務(wù)覆蓋面。農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)方面，繼續(xù)開展政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)，擴(kuò)大特色農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)覆蓋面，將板栗、油茶、桑蠶、毛竹、中藥材等特色農(nóng)業(yè)納入保險(xiǎn)試點(diǎn)；開展責(zé)任保險(xiǎn)和人身保險(xiǎn)。七是進(jìn)一步健全財(cái)政金融政策支持體系。加大對金融機(jī)構(gòu)下沉網(wǎng)點(diǎn)的獎補(bǔ)，完善金融機(jī)構(gòu)考核辦法，對金融機(jī)構(gòu)實(shí)行分類分行考核，重點(diǎn)考核新增存款投放當(dāng)?shù)?、存貸比、戶均投放量等指標(biāo)；積極爭取銀監(jiān)部門落實(shí)金寨銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)差異化監(jiān)管政策，人民銀行提高對地方法人金融機(jī)構(gòu)支農(nóng)再貸款限額，落實(shí)提高對金寨銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)涉農(nóng)、小微企業(yè)不良貸款的容忍度。提高XX縣法人金融機(jī)構(gòu)合意貸款規(guī)模，鼓勵金融機(jī)構(gòu)

18、擴(kuò)大投放等。八是進(jìn)一步強(qiáng)化金融風(fēng)險(xiǎn)防控。開展優(yōu)秀金融生態(tài)縣創(chuàng)建，加強(qiáng)金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)防控，健全監(jiān)測預(yù)警體系，嚴(yán)厲打擊非法集資、騙貸、騙保和惡意逃債行為，維護(hù)銀行債權(quán)；加強(qiáng)“二類”公司的監(jiān)管，實(shí)施第三方審計(jì)；繼續(xù)加大金融知識的宣傳和培訓(xùn)。改革工作計(jì)劃 篇520 xx年總的工作思路是：在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與有關(guān)科室緊密配合，嚴(yán)格規(guī)范“一事一議”項(xiàng)目管理，扎實(shí)開展“鄉(xiāng)村連片治理”，精心實(shí)施村級公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)，切實(shí)抓好村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)管理，力促農(nóng)村綜合改革工作健康發(fā)展。一、規(guī)范“一事一議”獎補(bǔ)資金使用，抓好項(xiàng)目建設(shè)管理。對“一事一議”獎補(bǔ)項(xiàng)目，盡量安排市里公開招標(biāo)，實(shí)行縣級報(bào)賬制，杜絕挪用

19、資金。由各鎮(zhèn)街（園區(qū)）提報(bào)村級公益事業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，市里根據(jù)上級分配的資金數(shù)額，分期分批組織實(shí)施，統(tǒng)一招標(biāo)集中管理，避免“一事一議”資金撒了芝麻鹽和被挪作他用。參與“一事一議”項(xiàng)目建設(shè)全過程，切實(shí)保障資金?？顚Ｓ煤晚?xiàng)目建設(shè)質(zhì)量。指導(dǎo)鎮(zhèn)街（園區(qū)）開展好民主議事會，整理好項(xiàng)目資料，記好“一事一議”項(xiàng)目賬；同時(shí)，規(guī)范運(yùn)行好“一事一議”監(jiān)控系統(tǒng)，及時(shí)錄入信息，抓好項(xiàng)目檔案管理。二、組織實(shí)施好賈悅鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村連片治理”。主要是組織好賈悅鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村連片治理”，該項(xiàng)目的申報(bào)工作已經(jīng)完成。我們將組織好項(xiàng)目招投標(biāo)、清場、建設(shè)、驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)工作，打造“鄉(xiāng)村連片治理”精品項(xiàng)目。安排人員具體靠上，抓好項(xiàng)目區(qū)內(nèi)“三清”以及項(xiàng)目建

20、設(shè)質(zhì)量，確保連片治理成效。嚴(yán)格按照考核辦法和規(guī)范程序運(yùn)作，整理好民主議事資料、項(xiàng)目建設(shè)前中后圖像資料、配套及整合資金專戶管理資料、項(xiàng)目預(yù)決算資料等，建立完善項(xiàng)目檔案。三、搞好20 xx年度村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)決算，落實(shí)好20 xx年度村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)。村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障情況每年都要進(jìn)行決算。我們將及時(shí)與有關(guān)部門和科室搞好溝通，組織鎮(zhèn)街（園區(qū)）填報(bào)村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)報(bào)表，匯總好有關(guān)數(shù)據(jù)，搞好村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)決算，如實(shí)反映我市村組織經(jīng)費(fèi)來源和村干部報(bào)酬發(fā)放、村辦公服務(wù)經(jīng)費(fèi)支出等情況。20 xx年，我們將和組織部、社區(qū)辦等部門搞好配合、跟上監(jiān)管，定期督促鎮(zhèn)街（園區(qū)）把各級負(fù)擔(dān)的村級組織運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，

21、確保村級組織的健康運(yùn)行。四、著力開展好村級公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)工作。*安排給我市省級農(nóng)村公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)機(jī)制試點(diǎn)補(bǔ)助資金200萬元，用于百尺河鎮(zhèn)鄉(xiāng)村連片治理片區(qū)的建后維護(hù)。我們將嚴(yán)格按試點(diǎn)資金管理使用辦法，開動腦筋，創(chuàng)新思維，落實(shí)好試點(diǎn)工作，通過對農(nóng)村公共服務(wù)項(xiàng)目（包括基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、服務(wù)和文體設(shè)施）的運(yùn)行維護(hù)，探索建立農(nóng)村公共服務(wù)運(yùn)行維護(hù)的支撐平臺，逐步建成功能完善、管理規(guī)范、運(yùn)行高效的農(nóng)村公共服務(wù)體系，讓廣大農(nóng)民群眾享受到更多的實(shí)惠。五、抓好農(nóng)村改廁資金管理使用。嚴(yán)格按照制定的農(nóng)村改廁資金管理辦法，搞好改廁資金管理。對20 xx年招標(biāo)的廁具，在項(xiàng)目整體驗(yàn)收合格后，將資金直接支付

22、給供貨單位；除廁具之外的剩余資金撥付至各鎮(zhèn)街（園區(qū)），由各鎮(zhèn)街（園區(qū)）統(tǒng)籌安排用于施工工程款結(jié)算。繼續(xù)配合住建部門搞好協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)20 xx年全市農(nóng)村改廁工作。改革工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想評價(jià)改革是課程改革的重要內(nèi)容。在進(jìn)行課程改革的同時(shí)，必須進(jìn)行課程評價(jià)改革?！案淖冋n程評價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄選與選拔的功能，發(fā)揮課程評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能”，是課程改革的主要目標(biāo)之一。為此，我校課程評價(jià)改革工作的基本指導(dǎo)思想是：構(gòu)建新課程評價(jià)體系，全面促進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程。二、工作安排1、強(qiáng)調(diào)“公平合理”，探索構(gòu)建以促進(jìn)教師道德素質(zhì)提高和專業(yè)成長的評價(jià)體系。（1）成立中山中學(xué)評價(jià)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組

23、，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)開展各項(xiàng)工作。（2）利用每周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間，適時(shí)對教師進(jìn)行新課程評價(jià)改革理論培訓(xùn)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，如學(xué)習(xí)關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價(jià)與考試制度改革的通知、福建省初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評定指導(dǎo)意見（試行）、莆田市初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評定實(shí)施方案（試行）、莆田市初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評定指導(dǎo)意見（試行）和荔城區(qū)教職工年度工作評價(jià)指導(dǎo)方案等。（3）適時(shí)邀請上級領(lǐng)導(dǎo)來校進(jìn)行課改指導(dǎo)，提高我校課改工作水平。（4）召開行政會議，要求三大處室針對教師的政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、后勤工作、課改科研等方面表現(xiàn)擬定評價(jià)方案，以促進(jìn)教師的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)得以盡快成長。（5）與其他實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得聯(lián)系，相

24、互交流評價(jià)改革工作經(jīng)驗(yàn)，捕捉信息，了解課改動態(tài)，以期加快課改進(jìn)度，提高實(shí)效。（6）召開教研組會議，要求利用各教研組活動時(shí)間，結(jié)合新課程理念，探索適合于本教研組教師和本科目的可行性評價(jià)建議。（7）在10月底匯總各方有關(guān)評價(jià)改革建議、方案，提交行政會議進(jìn)行討論研究，形成學(xué)校規(guī)章制度初稿。（8）11月初召開教師代表大會，提交學(xué)校規(guī)章制度初稿，提請大會討論通過，使學(xué)校評價(jià)改革工作有法可依、有章可循。2、突出“以人為本”，嘗試建立以體現(xiàn)素質(zhì)教育要求和促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展為目標(biāo)的評價(jià)體系。（1）成立中山中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組和家長評定委員會。（2）每個班級成立教師考評小組和班委考評小組，負(fù)責(zé)收集學(xué)生

25、的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等方面資料。（3）召開學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任聯(lián)席會議，傳達(dá)有關(guān)學(xué)生評價(jià)改革文件精神，要求三處室針對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)活動、宿舍生活等方面擬定評價(jià)方案，引導(dǎo)學(xué)生全面和諧發(fā)展。（4）由各班主任召開班會，向?qū)W生宣傳新課程評價(jià)改革精神，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，全面提高素質(zhì)。（5）由教務(wù)處負(fù)責(zé)，創(chuàng)建學(xué)生成長記錄袋，編寫建構(gòu)說明；制定相關(guān)評價(jià)表格，并對教師進(jìn)行必要的評價(jià)工作培訓(xùn)，增強(qiáng)工作技能；建立公示制度，將評定方案在所在班級公示，接受學(xué)生家長質(zhì)詢；建立舉報(bào)和申訴制度，對于評定過程及結(jié)果“存在異議”可以舉報(bào)和申訴，由校評定委員會處理；建立評定質(zhì)

26、量監(jiān)控與完善機(jī)制。（6）由政教處負(fù)責(zé)，依據(jù)新課程理念，擬定新的學(xué)生思想品德評價(jià)方案，對學(xué)生在道德、文體、管理、勞動、學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面的成就進(jìn)行評價(jià)，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。（7）由總務(wù)處負(fù)責(zé)，對學(xué)生的宿舍生活進(jìn)行評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生健康有序地生活。（8）由學(xué)校團(tuán)委會負(fù)責(zé)，強(qiáng)化共青團(tuán)的先鋒榜樣作用，拓展學(xué)生入團(tuán)條件，對學(xué)習(xí)以外有特長的學(xué)生予以正確引導(dǎo)，鼓勵其進(jìn)一步發(fā)揮特長，成為有用的人。（9）組織研究并改革期末考試制度，對考試內(nèi)容、考試形式和考試結(jié)果呈現(xiàn)形式進(jìn)行改革?？傊?，在新的一個學(xué)期，我們充分認(rèn)識到“評價(jià)方式改革的成功與否，直接關(guān)系到課程改革的成敗”。因此，我們將以“一切為了學(xué)生全面發(fā)展”作為評價(jià)原則，積

27、極探索建立多元主體共同參與的評價(jià)制度，重視評價(jià)的激勵與改進(jìn)功能，從而逐步構(gòu)建能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系和能促進(jìn)教師專業(yè)成長的評價(jià)指標(biāo)體系，從而從根本上推動新課程改革的健康、穩(wěn)步的發(fā)展。改革工作計(jì)劃 篇7在省、市農(nóng)機(jī)辦領(lǐng)導(dǎo)下、在區(qū)安監(jiān)局的支持下，以全國“平安農(nóng)機(jī)”示范區(qū)為契機(jī)，進(jìn)一步提升依法行政、安全監(jiān)管和服務(wù)水平，牢固樹立“安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞“加強(qiáng)安全法治、保障安全生產(chǎn)、服務(wù)農(nóng)民機(jī)手”為主題,深入推進(jìn)“平安農(nóng)機(jī)”創(chuàng)建活動的持續(xù)發(fā)展，鞏固全國“平安農(nóng)機(jī)”示范區(qū)及農(nóng)機(jī)示范窗口的豐碩成果，努力構(gòu)建農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)長效機(jī)制，預(yù)防和減少重特大事故，取得了階段性成效，營造了良好的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)環(huán)境?，F(xiàn)將20 xx年上半年工作總結(jié)如下：一、農(nóng)機(jī)監(jiān)理完成情況農(nóng)機(jī)“三率”水平有所提高。20 xx年上半年拖拉機(jī)注冊登記130臺，落戶拖拉機(jī)達(dá)到6146臺，完成注冊登記率達(dá)到92.1%；聯(lián)合收割機(jī)入戶122臺，注冊登記率達(dá)86%；實(shí)行電子樁考系統(tǒng)，做到公平、公正，駕駛員考試合格160人，完成駕