春六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件1 北師大_第1頁
春六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件1 北師大_第2頁
春六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件1 北師大_第3頁
春六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件1 北師大_第4頁
春六年級數(shù)學(xué)下冊 4.3《畫一畫》課件1 北師大_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畫一畫2021/8/8 星期日1教學(xué)目標1. 在具體情境中,通過“畫一畫”的活動,初步認識正比例圖像。2會在方格紙上描出成正比例的量所對應(yīng)的點,并能在圖中根據(jù)一個變量的值估計它所對應(yīng)的變量的值。3利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡單問題。2021/8/8 星期日2新授探索一個數(shù)與它的5倍之間的關(guān)系。 完成下表:一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍051015202530354045502021/8/8 星期日3一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍051015202530354045501.說說圖中各點表示的含義。2.橫軸表示什么?3.縱軸表示什么?2021/8/8 星期日4一個數(shù)的5倍和這個數(shù)有怎樣的關(guān)系?說說你判斷的理由。 一個數(shù)和它的5倍之間具有正比例關(guān)系。 2021/8/8 星期日5將上圖中的各點連成一條線。2021/8/8 星期日6利用上圖,將下表填完整。一個數(shù)2.510.5這個數(shù)的5倍35556012.5752.51112估計并找一找這組數(shù)據(jù)在上圖中的位置。2021/8/8 星期日7總結(jié) 同學(xué)們,這節(jié)課我們再次鞏固練習(xí)了正比例的相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論