初三畢業(yè)生暑假計(jì)劃

1、第 頁(yè)初三畢業(yè)生暑假計(jì)劃初三畢業(yè)生暑假計(jì)劃1要上高中了，我在假期要做到勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，留意加強(qiáng)自理技能。下面是我制定的暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1.拓寬知識(shí)面，培育對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，獨(dú)立思索中學(xué)階段感愛(ài)好的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的狀況下享受其中的樂(lè)趣，去挖掘并體會(huì)數(shù)學(xué)中的美。2.多儲(chǔ)備知識(shí)，詳細(xì)從兩個(gè)方面做起，一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中學(xué)有關(guān)知識(shí)，比如：分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí);二是關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。3、真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，認(rèn)真揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。同時(shí)從整體上把握高一數(shù)學(xué)上學(xué)期主要學(xué)習(xí)的

2、內(nèi)容，提前認(rèn)識(shí)，彼此之間不再生疏，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心伙伴。在此提示對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感愛(ài)好的同學(xué)，利用高一開(kāi)學(xué)前這一個(gè)月的時(shí)間多討論一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書(shū)籍，多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)，為你的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。初三畢業(yè)生暑假計(jì)劃2這學(xué)期立刻就要結(jié)束了，歡樂(lè)的暑假即將來(lái)臨。為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意思，我在這個(gè)暑假有以下打算。每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)?？词且恍r(shí)，看書(shū)可以讓我知道很多課外知識(shí)，向全面進(jìn)展。在暑假我要好好練習(xí)寫(xiě)作文，提高我的作文水平。平常我每次考試的語(yǔ)文成果都不高，主要緣由是我作文沒(méi)寫(xiě)好，作文扣得分是多，所以暑

3、假里我打算仔細(xì)觀測(cè)，多練習(xí)，每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文，多從電腦，書(shū)上學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快提高我的作文水平。除了運(yùn)動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)，提高作文水平，我還要幫奶奶做家務(wù)。平常奶奶為了我很辛苦，全部家務(wù)都是奶奶做放假了，我了要讓奶奶好好歇一歇，做一些我力所能及的事情?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，當(dāng)然，在暑假，我還要玩?zhèn)€夠！今年暑假，我要去不同的地方，讓我開(kāi)開(kāi)眼界。四川的九寨溝，峨眉山，常州恐龍園，還有夏令營(yíng)。全都是我最想去的地方。所以我要努力奮斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。好期盼暑假的到來(lái)??！由于等暑假來(lái)了，我就可以實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃了。同學(xué)們，你們?cè)谑罴儆心男┐蛩隳?！初三畢業(yè)生暑假計(jì)劃3一、目標(biāo)：1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)技能

4、;2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng);3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)約的家常菜。二、詳細(xì)措施：1.小組學(xué)習(xí)：組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)2.整理試卷：按教材知識(shí)前后的順次，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以依據(jù)老師的推舉去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科技能的輔導(dǎo)材料)3.梳理知識(shí)點(diǎn)：把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌控了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用技能，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4.找出漏洞：把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。5.解決

5、難點(diǎn)：無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。6.錯(cuò)題集中：把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。7.專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)：到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)技能和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素養(yǎng)。8.做好預(yù)習(xí)：對(duì)于新初三的同學(xué)，可以在暑期中參與一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)：每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。10.愛(ài)好與家務(wù)：每天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)閱覽，看書(shū)讀報(bào)，和同

6、學(xué)談天等，做自己有愛(ài)好的事。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。初三畢業(yè)生暑假計(jì)劃4高中每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假如不分先后順次和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，原來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減削時(shí)間糜費(fèi)。每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)當(dāng)因人而異，本人在制定計(jì)劃之時(shí)，主要留意以下這些：一、黃金時(shí)間來(lái)記憶應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最正確的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清楚，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較焦灼，中午休息3

7、050分鐘可以緩解疲憊，以便下午有充足的精力學(xué)習(xí)。而每天假如不能保證78小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。二、尊敬自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最正確感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最正確時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最正確學(xué)習(xí)時(shí)段之后，根據(jù)它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最正確感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。三、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定精確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使留意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率

8、。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充斥信心地復(fù)習(xí)下去。四、對(duì)比計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)馬上在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好時(shí)可嘉獎(jiǎng)自己一次；假如完成的不好時(shí)可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。初三畢業(yè)生暑假計(jì)劃5一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本次的暑假我將采用自學(xué)的方式提高自我，其主要的目標(biāo)是通過(guò)查漏補(bǔ)缺的方式來(lái)鞏固，并整理自己在高一階段的所學(xué)。為此，總體來(lái)說(shuō)要對(duì)自己自己上學(xué)年的全部知識(shí)都進(jìn)

9、行一遍檢查，做好具體的梳理，讓自己對(duì)過(guò)去所學(xué)有一個(gè)明確且有條理的認(rèn)識(shí)。能確保自己的基礎(chǔ)技能得到保障。其次，對(duì)下學(xué)期的預(yù)備也很重要。通過(guò)這高一學(xué)年的學(xué)習(xí)后，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不能雜亂無(wú)章，這只是最費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。為此，我要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有所了解，并做好相應(yīng)的預(yù)備。二、鞏固舊知識(shí)1.整理重點(diǎn)在暑假中，我首先要對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃整理，通過(guò)自己的筆記和課本整理每章重點(diǎn)，并制作知識(shí)導(dǎo)圖，整合自己的所學(xué)，讓自己對(duì)過(guò)去的知識(shí)有一個(gè)具體明確認(rèn)識(shí)，而不是抱有一個(gè)模糊的印象。2.掃除漏洞在高中的學(xué)習(xí)中我也有記錯(cuò)題集的習(xí)慣，借此，我要對(duì)自己各科不足的方面進(jìn)行疏通和管理。需要背誦的實(shí)時(shí)背誦，不嫻熟的地方就通過(guò)做題來(lái)嫻熟！讓自己能徹底掌控上學(xué)年來(lái)的知識(shí)。三、學(xué)習(xí)新知識(shí)在暑假的末期，預(yù)習(xí)是我們常有的習(xí)慣。但在這次預(yù)習(xí)中，我不僅要看自己需要什么，更要提前