小學生表揚信2022參考6篇

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁小學生表揚信2022參考6篇小學生表揚信1尊敬的石佛營小學指導：今年是20_年奧運決戰(zhàn)之年，我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動，創(chuàng)立了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，為迎接奧運做著自己的努力。特別是貴校一年級一班學生司雨潔同學，她不僅積極參加社區(qū)組織的各項公益性活動，在活動中不怕苦、不怕累、任勞任怨。她還自己籌劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的、促進社區(qū)建立、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動。在她身上充分表達了我參與、我奉獻、我快樂的奧運精神。她雖然年紀小，但非常有社區(qū)意識，熱愛自己的生存環(huán)境，懂禮貌，尊老愛幼，贏得了大家的稱贊。我們由衷的感謝學校指導、教

2、師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學生，希望有更多的司雨潔層出不窮。在此，我們對司雨潔同學熱心公益事業(yè)，可以用實際行動為奧運盡自己微薄之力特提出表揚。也真誠的祝愿石佛營小學教育事業(yè)蒸蒸日上。_x_年x月x日小學生表揚信2_小學:昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，突然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學回家的一群學生，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們萬分感謝，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯承受，并且連姓名也不愿留下。直到今天早晨，我們

3、才理解到他們是貴校一(3)班的王寧、陳飛等20名同學。他們愛國家 ，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚!_食品公司第二門市部20_年_月_日小學生表揚信320_年7月25日上午，貴校五年級(8)、(9)班的名同學來到我們社區(qū)參加義務勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝，并對同學們利用課余時間志愿效勞社會的奉獻精神提出表揚!在構建精神文明新東城的進程中，單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在指導即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際，貴校同學的到來可謂是解了燃眉之急。 7月25日的北京正處在悶熱的桑

4、拿天，可同學們不顧天氣炎熱，有的進入雜草叢生的草地中撿拾垃圾，有的專心致志地清理小廣告，配合得相當默契。特別要提到的是，在活動的中途還下起了中雨，同學們雖然身上都已淋濕，但仍以飽滿的熱情進展清理活動，整個過程大家笑容滿面，沒有一句怨言。處于這個時代的學生，大多是獨生子女，父母對他們的寵愛，往往使他們對勞動的概念理解淺薄。像這樣走進社區(qū)的集體義務勞動，無疑使同學們體會到了集體的力量和勞動的榮耀感。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢，為我們提出了維護社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時，整潔的社區(qū)新相貌獲得了社區(qū)內居民的一致好評。 同學們紛紛表示：勞動培養(yǎng)了我們的社會理論才能，使我們意識到：課本知識是不夠的，應積極投身

5、于社會理論，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實根底，為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會的人生觀。兩個多小時的義務勞動，時間雖短，但很多同學都留下了辛勤的汗水，看著整潔一新的小區(qū)街道，同學們又是那么開心。最后，再次對貴校及以下同學表示感謝!他們是：_x特此表揚小學生表揚信4基金會的指導：我是大別山老蘇區(qū)麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學三(1)班的一名女學生，名叫何琴。前不久，我領到了貴會募捐來的新套被，心情非常沖動，一床套被雖是有價的，但他在希望工程之旅是無價的，在貧困助學之路是無可估價的，在此，我代表我全家衷心感謝貴會的募捐，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。

6、我雖是新時代的少年，但由于先天性的兩腿有缺點，使我傷心慚愧，兩次進醫(yī)院雖是有望，家里錢用的也不少，加之爺爺奶奶年邁，媽媽常年身體不好，只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢，供養(yǎng)全家生活和我讀書，因此很窮。叔叔阿姨們，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮，我一定會努力讀書，練就真才實學，長大后報效祖國，報效社會，以實際行動來感謝和回報您們的扶貧助學。最后再次感謝您們的扶貧助學。此致敬禮!祝身體安康，萬事如意!麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學三(1)班 何琴_x年x月x日小學生表揚信5孟慶浩是我們二年級的班長，他樂于助人、關心集體，是個人人稱贊的好班長。一天中午，歐金燦同學不知什么原因突然嘔吐，班長孟慶浩同學看到后，二話沒

7、說，轉身去辦公室端來一杯水讓她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，蓋在污物上，并清掃干凈。他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質值得我們每位同學學習。_X_年_月_日小學生表揚信6尊敬的水木小清華幼兒園指導及教師們：您們好!我是小三班的蔡聿淇家長，轉眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛教師和小朋友，我相信這都是于教師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導，回想孩子入園近一個月的成長歷程，心里百感交集，對教師們更是心存感謝!李教師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是他們的“

8、好媽媽”。作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個月以來三位教師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿(脫)衣服鞋子，怎么和同學們相處，怎么利用各種文體用具進展娛樂，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔憂他及其他小伙伴受傷。而這些從每天孩子回家的穿著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕教師也會換好干凈的，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回，教師做的甚至比我們做家長的都要仔細。如今每天送寶貝上學他都會容許我：“聽教師話、不推推、不打打，坐在小椅子上玩游戲”，只是每次都容許的爽快，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝教師對他的寬容，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他，如今淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑，到如今能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到如今聽話講道理，犯錯主動抱歉并安靜坐好游戲，這些都與教師的教導有很大關系，當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步，我也知道目前為止班里幾個淘氣的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要教師費心，作為家長我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作無視了自己的寶貝，以致如今給教師們增添許多煩惱和壓力。希望從如今開始我及家人共同努力配合園所及教師，做到家園同一原那么同一規(guī)定約束他，讓他可以更快的追上其他寶貝進步的步伐，爭做一個乖巧懂事的好孩子