2022年精細(xì)化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范本_第1頁
2022年精細(xì)化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范本_第2頁
2022年精細(xì)化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范本_第3頁
2022年精細(xì)化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范本_第4頁
2022年精細(xì)化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范本_第5頁
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文檔簡介

1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年精細(xì)化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范本窯店小學(xué)為促進學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階,根據(jù)上級安排部署,我校依據(jù)窯店學(xué)區(qū)督導(dǎo)方案及臨洮縣教育體育_臨洮縣中小學(xué)幼兒園“學(xué)校精細(xì)化管理示范校創(chuàng)建活動實施方案_通知”開展了創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,現(xiàn)將創(chuàng)建準(zhǔn)備工作情況匯報如下:一、學(xué)?;厩闆r窯店小學(xué)是一所農(nóng)村非全寄宿制完全小學(xué),始建于_年。占地_平方米,校舍建筑面積_平方米。現(xiàn)有教學(xué)班_個,學(xué)生_人,寄宿學(xué)生_人,教師_人。學(xué)校追求“讓學(xué)生健康成長,讓教師幸福工作”的辦學(xué)理念,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校多次獲得“全市教育系統(tǒng)先進_”、“全縣教育教學(xué)工作先進_”、“全縣教育系

2、統(tǒng)德育工作先進_”、“全縣教育系統(tǒng)先進基層黨_”、“全縣中小學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成知識競賽_獎”、“教育教學(xué)管理先進單位”等榮譽獎項。_至_年期間,學(xué)校通過校舍維修工程、食堂建設(shè)項目、教學(xué)樓建設(shè)項目等先后爭取省級_萬元,維修校舍_平方米,新建食堂_平方米,新建教學(xué)樓_平方米,硬化校園_平方米?,F(xiàn)有教室_個,教研室_個,各種功能室_個,教師宿舍_間,學(xué)生宿舍_個,餐廳_個。_校園廣播系統(tǒng)和高清監(jiān)控設(shè)備各一套,配備教學(xué)用電腦_臺,圖書_冊,各類教學(xué)儀器總值_萬元。校舍的建設(shè)及設(shè)備的投入極大的改善了教師的辦公條件和學(xué)生的成長環(huán)境,提高了學(xué)?,F(xiàn)代化教育水平。二、自評工作過程及自評結(jié)論(一)評價內(nèi)容學(xué)校嚴(yán)格

3、按照臨洮縣精細(xì)化管理示范校評估細(xì)則進行自評,主要從行政管理、隊伍管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、安全管理等六個方面進行細(xì)化,逐項評價,逐條給分,評價結(jié)果客觀、公正,符合實際。(二)自評工作過程一是成立評估工作小組。學(xué)校及時成立以校長為組長的評估小組,領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員,各年級各處室密切配合。二是開展自評工作。教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員結(jié)合分管的工作,查閱相關(guān)的檔案資料,征詢師生意見和建議,對相關(guān)的數(shù)據(jù)進行整理、匯總、分析,開展自評。三是邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行督察。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及成員同志,對我校開展自評工作提出了許多寶貴意見和建議。四是依靠學(xué)生家長搞好自評。舉行家長開放日,召開家長座談會,_家長參觀學(xué)生餐

4、廳、宿舍,征求家長對學(xué)生食宿環(huán)境,辦學(xué)條件提出建議。狠抓交通安全、預(yù)防溺水安全、消防安全并向家長致了一封信。五是開展寄宿生家訪工作。舉行“教師進住地”活動,要求班主任、科任教師積極配合,深入寄宿生住地實地查看住宿條件,并與派出所、房東簽訂三方協(xié)議,保證寄宿生的安全。(三)自評結(jié)論學(xué)校在自我評價和廣泛征詢師生意見的基礎(chǔ)上,通過逐項打分,逐條給分,最終分?jǐn)?shù)為_分,認(rèn)定為合格。三、主要成績與基本經(jīng)驗(一)行政管理1.落實管理規(guī)范,實施精細(xì)管理,促進學(xué)生全面發(fā)展切實把貫徹落實“管理規(guī)范”和“精細(xì)管理”作為當(dāng)前和今后一個時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的重點工作,結(jié)合本校實際,制訂方案,細(xì)化目標(biāo)要求,落實各項措施

5、,創(chuàng)造性地抓好落實并建立了相關(guān)激勵機制。明確一個目標(biāo)。全面落實“管理規(guī)范”和“精細(xì)管理”,在此基礎(chǔ)上逐步創(chuàng)建成安全、健康、文明、和諧的校園,努力把我校辦成教育理念先進,辦學(xué)質(zhì)量一流,人文底蘊豐厚,老百姓滿意,在區(qū)域內(nèi)最具影響力的學(xué)校之一。2.嚴(yán)格落實四項措施一是切實加強領(lǐng)導(dǎo),成立了落實“管理規(guī)范”和“精細(xì)管理”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是引導(dǎo)教師研究教育規(guī)律,主要突出教材、教學(xué)、學(xué)生、方法、作業(yè)、考試等方面的研究,構(gòu)筑“有效課堂”、“實效課堂”,追求“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”。三是_“規(guī)范管理家家到”活動。分層分類_各班級互查互比,互幫互學(xué)。對問題較多的班級通報批評,限期整改。四是豐富校園活動,大力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

6、在原有基礎(chǔ)上重新改排“大課間”;結(jié)合少年宮項目,完善現(xiàn)有的_個社團活動;積極準(zhǔn)備、科學(xué)籌劃馬上到來的“六一”文藝匯演及夏季運動會等大型文體活動。(二)隊伍管理1.教師工作紀(jì)律簽訂了師德師風(fēng)承諾書和課堂教育教學(xué)安全責(zé)任書。每周一放學(xué)后_分鐘為統(tǒng)一政治學(xué)習(xí)時間,全體教師能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,無體罰或變相體罰、亂收費、無故曠工、工作日飲酒等不良現(xiàn)象。2.教師專業(yè)水平的提升教師基本功訓(xùn)練經(jīng)?;?,經(jīng)常開展展示、競賽等活動。每周二、四統(tǒng)一安排為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究時間。并安排落實了新到教師匯報課、骨干教師示范課和青年教師賽課活動。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于_次,教導(dǎo)處不定時抽查。_觀看名師教學(xué)視頻,外出學(xué)習(xí)匯

7、報,參加各級_的學(xué)習(xí)活動,與實驗三小建立良好的幫扶關(guān)系。上學(xué)期我校有_%以上教師到實驗三小跟班學(xué)習(xí)一周。本學(xué)期_%教師參加了城區(qū)學(xué)校開展的開放日活動。有_名教師參加“李鎮(zhèn)西報告會”。根據(jù)教師參加活動情況,及時_匯報會或教學(xué)示范展示。針對教育教學(xué)中遇到的難點問題,進行專題研討,如語文教學(xué)中的作文教學(xué)、“閱讀教學(xué)”等;數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的計算正確率,并通過天天練,查漏補缺;著眼英語聽讀記憶難的問題,突出學(xué)生多聽多讀訓(xùn)練。常抓教師讀書工程,學(xué)期初,推薦一本書籍并做好讀書筆記。要求教師課后寫具有針對性,有實例的反思。要求教師周聽一節(jié)課,交一篇聽課隨筆,并_交流。3.校際合作與交流根據(jù)聯(lián)校走教計劃,

8、每周選派三名年輕教師到楊家山教學(xué)點送教;利用遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備與黃家川、大坊小學(xué)進行課堂直播互動活動;每學(xué)期_開展兩次以上的片區(qū)教研活動;現(xiàn)在正在籌備聯(lián)片慶“六一”文藝匯演及運動會的各項準(zhǔn)備工作。(三)教學(xué)管理1.課程開設(shè)情況按教體_文件規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置,開足開齊課程。對調(diào)課進行了規(guī)范,嚴(yán)禁擅自調(diào)課。作息時間方面,嚴(yán)格按照“窯店小學(xué)作息時間表”執(zhí)行,明確在校學(xué)習(xí)時間不超過六小時。節(jié)假日的調(diào)休,按照_調(diào)休安排執(zhí)行,無私自放假現(xiàn)象。2.教學(xué)常規(guī)管理按照“教體局教育教學(xué)常規(guī)管理”的總體要求,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題_相關(guān)學(xué)科教師進行專項研討,并規(guī)定每周星期二、四下午5:006:00為全體教師統(tǒng)一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時

9、間。(1)教師備課按照縣教體局和學(xué)區(qū)要求,我校除劉碧蘭(教齡_年以上)外的所有教師手寫教案(語、數(shù)、英)。教案本開學(xué)時學(xué)區(qū)統(tǒng)一發(fā)放,備課要與研讀課標(biāo)、熟讀教材、閱讀教師教學(xué)用書緊密結(jié)合,充分考慮學(xué)生實際,杜絕流于形式的無效備課。各學(xué)科教案實行周前備課、每周一審閱制度。學(xué)科教案審閱由教研組長負(fù)責(zé),有審閱記錄,校長和教導(dǎo)主任隨時抽查備寫和審閱情況,要求分課時備課,包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)置、板書設(shè)計和教學(xué)反思。教師備課除了備教材、教學(xué)法外,要充分考慮教學(xué)資源,要把教學(xué)具、電教媒體的充分使用體現(xiàn)在課時教學(xué)設(shè)計中。(2)教師授課規(guī)定教師按課表、按進度、按內(nèi)容授課。課前做好教具學(xué)

10、具準(zhǔn)備,不遲到,不拖堂,按時上下課。上課不得接打手機,不得隨意出入教室,充分利用課堂教學(xué)時間??茖W(xué)制訂教學(xué)進度,合理安排教學(xué)內(nèi)容,不得超進度授課。(3)作業(yè)布置與批閱要求教師布置作業(yè)有選擇,有重點,數(shù)量適當(dāng),堅決_量布置重復(fù)抄寫和機械記憶的作業(yè)方式。課堂練習(xí)能精選,訓(xùn)練有梯度,對象有區(qū)別。教導(dǎo)處不定期抽查作業(yè)布置。各學(xué)科課堂作業(yè)要求全批全改,寫話每周_次、閱讀筆記每周_次、中高年級作文每兩周_次、數(shù)學(xué)本每周_次、英語每周_次、寫字每周_次、美術(shù)每學(xué)期至少_次、田格和拼音合起來每周_次、配套練習(xí)要求全做全改、學(xué)思練要精選細(xì)做,除單元檢測外由小組長_訂正,單元檢測由學(xué)科教師_統(tǒng)一檢測并批閱,配套練

11、習(xí)和學(xué)思練不一定全部在課堂完成,可與家庭作業(yè)結(jié)合。3.教學(xué)常規(guī)管理檢查情況教案實行周前審閱原則,每月進行一次作業(yè)、教案統(tǒng)一檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)面反饋,及時整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員代課,積極聽課并參與教學(xué)研討,幫助和指導(dǎo)年輕教師成長。(四)學(xué)生管理根據(jù)德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為重點,加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范及禮儀教育訓(xùn)練。1.重視學(xué)生管理隊伍建設(shè)(1)加強了班主任工作。開學(xué)初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任每月工作進行總結(jié),并對下階段工作作出部署,學(xué)期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學(xué)校檢查對班主任工作進行評價。(2)做好少先隊監(jiān)督崗的的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對

12、他們進行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生管理、校園廣播管理等方面發(fā)揮作用。每周在國旗下的講話中安排少先隊監(jiān)督崗對他們值日中發(fā)現(xiàn)的問題進行通報。2.繼續(xù)加強學(xué)生行為規(guī)范教育(1)堅持不懈地抓好守則、規(guī)范中提到的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛國教育和安全教育上。在開學(xué)初,集中對全校學(xué)生進行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,利用紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進行宣傳。(2)堅持常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把衛(wèi)生、大課間、課外活動、路隊紀(jì)律、出勤等作為值周教師檢查評比的重點。少先隊監(jiān)督崗每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的

13、教育效果。(3)繼續(xù)做好班級文化建設(shè),設(shè)計制作了彰顯班級個性的班級名片。班級手抄報和學(xué)習(xí)園地做到了定期更換。(4)安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學(xué)生上下學(xué)路上的安全工作,堅持_放學(xué)制度,放學(xué)后由教師護送學(xué)生至橋頭安全處,值周教師及少先隊監(jiān)督崗值班監(jiān)督并進行詳細(xì)登記。(5)開展晨會教育工作,早操、課間操后學(xué)生集合在教室門前由班主任進行當(dāng)日訓(xùn)話制度,強調(diào)近期班級出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,做到了警鐘長鳴。3.實施“點點幣”獎勵制度學(xué)校教師每周一從少先隊大隊輔導(dǎo)員處領(lǐng)取學(xué)校自制的“點點幣”,在教學(xué)和日常管理中對表現(xiàn)好的學(xué)生進行獎勵,周末統(tǒng)計每個班的“得幣小明星”,利用升國旗的時間發(fā)狀進行表彰獎勵。從

14、而強化管理,激勵學(xué)生上進。4.加強家校聯(lián)系,增強管理實效繼續(xù)密切與家庭、社會的聯(lián)系,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家校平臺、家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。5.繼續(xù)開展社團活動,全面發(fā)展學(xué)生社團活動要求全校師生全員參與,學(xué)生自愿報名,選擇自己喜歡的組別。然后按照社團小組類別重新編班,由指導(dǎo)教師_開展相應(yīng)的活動。為加強常規(guī)督查,避免興趣小組活動的隨意性和盲目性,要求做到“六定”:一定活動課程;二定活動目標(biāo);三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導(dǎo)教師;六定活動地點。(五)后勤

15、管理1.校園管理在規(guī)范校園管理方面,重點整治校園環(huán)境。確保無論什么時候教室清清爽爽,宿舍漂漂亮亮,廁所干干凈凈,車輛停放整整齊齊,路面無痰跡,地面無雜物,墻面無污損,校園環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵。(1)科學(xué)規(guī)劃校園。學(xué)校通過進一步科學(xué)規(guī)劃,使校園自然環(huán)境和各種建筑、教學(xué)設(shè)施、文化生活設(shè)施、花壇等硬件工程的布局科學(xué)合理。進一步突出特色,并在思想理念、布局格調(diào)、育人功能上做到和諧統(tǒng)一。(2)建設(shè)各種文化設(shè)施。學(xué)校開辟了報欄、櫥窗、個性展示牌等思想文化教育陣地;在學(xué)校主要部位布置名人名言宣傳字畫,展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,提升校園文化層次。(3)做好校園的綠化、凈化、美化工作。按照本校制定的校園文化

16、建設(shè)實施方案,本著實用、經(jīng)濟、美觀的原則,整治校容校貌,做好綠化工作;定期對全校花草、樹木進行修剪、養(yǎng)護,長久保持校園環(huán)境的整潔。加強對學(xué)生的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣及責(zé)任意識的養(yǎng)成教育,堅持衛(wèi)生區(qū)域包干責(zé)任制,天天保潔、一日兩掃、每周一大掃的制度,利用每周一的晨會進行流動紅旗的評比頒發(fā)。使學(xué)校衛(wèi)生工作精益求精、保持環(huán)境美觀整潔宜人,從而使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)、休息的理想場所。2.處室功能室管理(1)教室管理良好的班級文化建設(shè)能培養(yǎng)學(xué)生的_凝聚力,為創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室育人環(huán)境,學(xué)校對各班教室內(nèi)布置進行統(tǒng)一規(guī)劃要求。走廊、教室地面干凈無污漬,墻面清潔無灰塵,墻角無蛛網(wǎng),墻壁無涂畫,門、窗干凈,多

17、媒體等無灰塵。教室內(nèi)物品擺放整齊、合理、美觀。課桌椅干凈無灰塵,鼓勵制作桌套,桌面杜絕亂涂亂畫現(xiàn)象,排放整齊;桌內(nèi)整潔無雜物。學(xué)習(xí)園地布置和諧、美觀、溫馨、雅致。大力加強班級文化建設(shè)。鼓勵班級設(shè)計凸顯班級特色的形象標(biāo)識物,如班規(guī)、班訓(xùn)、班主任格言、學(xué)生每日警句等,使之成為凝聚班級精神的生動標(biāo)志。積極開展“綠色和諧教室”建設(shè),_室室內(nèi)布置,統(tǒng)一制作張貼欄,規(guī)范室內(nèi)物品放置,強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,使室內(nèi)外物品放置整齊,學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序。積極打造書香班級,讓圖書角真正成為班級的“讀書角”,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀意識。(2)圖書室管理學(xué)校藏書有_冊,舒適的閱讀環(huán)境和豐富的藏書能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知

18、識空間。每個班的教室內(nèi)都設(shè)有圖書柜,通過個人借閱、_借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。圖書室不斷増加藏書量和種類。認(rèn)真確定選購圖書的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購圖書資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的藏書質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的圖書資料可提供。(3)宿舍管理嚴(yán)格管理,提高對寢室安全管理重要性的認(rèn)識,

19、明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。在宿舍,生活教師_學(xué)生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾等不文明行為進行督促檢查。日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及科任教師利用課余時間走進學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽取學(xué)生反映的問題并及時加以解決。(六)安全管理1.領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全(1)學(xué)校成立了以校長為組長,德育主任及各班主任為組員的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全校上下統(tǒng)一認(rèn)識、明確職責(zé)、逐級分解實施。形成上下貫通、相互協(xié)調(diào)、_嚴(yán)密、運作高效的_領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。(2)為使校園安全管理工作有章可

20、循、健康有序地開展,學(xué)校在建立各級安全管理_的同時,結(jié)合校園的實際情況,制訂了_應(yīng)急預(yù)案等,從而規(guī)范了學(xué)生的行為,學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識,自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。2.措施得力,以防為主(1)建立預(yù)警機制,防范未然(2)制訂應(yīng)急預(yù)案,處置_(3)加強安全疏散演練、重大活動有安全預(yù)案(4)按時完成并上報“安全月報表”,對安全工作做到心中有數(shù)3.法制安全與禁毒教育兩手抓加強對學(xué)生的法制教育和禁毒教育,通過班會課、晨會、國旗下的講話、手抄報、開展法制講座等方式使全體師生增強了法制觀念,遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離_成為廣大師生的自覺行為。四、存在的問題與不足(一)教師隨堂聽課不夠及時。(

21、二)點幣評價激勵作用未能充分發(fā)揮。(三)學(xué)生作品的展示及整理工作不夠充分。(四)個別教師對漢字的規(guī)范書寫,還有待加強練習(xí)。(五)由于農(nóng)村實際情況,孩子在午飯后家長下地干活缺乏管理,所以中午有的孩子提前到學(xué)校,中間出現(xiàn)管理空白時間空隙。五、整改措施(一)要求每位教師每周上交一篇聽課隨筆。(二)要求德育主任負(fù)責(zé),少先隊輔導(dǎo)員會同各班主任重新設(shè)計點幣操作評價方案。(三)學(xué)生作品分類整理,充分呈現(xiàn)成果。(四)強化“師生練字_分”,并在櫥窗中展示,切實提高師生的書寫水平。(五)強化值周教師、少先隊監(jiān)督崗、班主任及科任教師中午值班督查及空閑時間的管理工作。2022年精細(xì)化示范校創(chuàng)建工作總結(jié)范本(二)精細(xì)化

22、管理的本質(zhì)就是一種對戰(zhàn)略目標(biāo)進行分解細(xì)化和責(zé)任落實的過程,是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過程,是一種貫穿于企業(yè)所有壞節(jié)的全面管理模式,同時也是增強企業(yè)整體執(zhí)行能力實現(xiàn)最終發(fā)展目標(biāo)的一個重要途徑。實現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細(xì)化管理落到實處,最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。主要有以下幾點:一、明確精細(xì)化管理的目的,強調(diào)精細(xì)化管理實施的重要意義。實施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對每個細(xì)節(jié)都精益求精,做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有計劃、事事有總結(jié),杜絕管理

23、上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。各部門要著力培養(yǎng)人才,通過培訓(xùn)提高職工思想意識,規(guī)范職工標(biāo)準(zhǔn)化操作,更多的通過培訓(xùn)把標(biāo)準(zhǔn)化操作貫穿到每個人的工作習(xí)慣之中,為實現(xiàn)精細(xì)化管理培養(yǎng)合格的人才,通過人才的職業(yè)化實現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化,從自身而言,要通過學(xué)習(xí)意識到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,如果把企業(yè)比作一部列車一樣的系統(tǒng),把領(lǐng)導(dǎo)層比作機頭,把基層人員比作身體,如果一個企業(yè),每一個人都能合理定位,能認(rèn)識自己所處的地位和職責(zé),完成好自己所負(fù)責(zé)的工作,發(fā)揮好自己的專長,就能使企業(yè)這部列車平穩(wěn)而快速地行駛。二、運用精細(xì)化管理進行數(shù)字分析,提升管理水平。各部門職工應(yīng)不斷進行專項分析討論,通過對前期數(shù)據(jù)的分析,找出問題所在,然后制定詳細(xì)可行的控制措施,并落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分原因、分品種,做成曲線圖、對比表,針對數(shù)據(jù)分析找出

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