天宮課堂第二課小學(xué)生觀后感10篇

1、天宮課堂第二課小學(xué)生觀后感10篇天宮課堂旨在傳播普及空間科學(xué)學(xué)問，激發(fā)廣闊青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、完成“航天夢”的熱忱。天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感有哪些你明白嗎？一起來看看天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感，歡送查閱!天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感1確實(shí)，一代人有一代人的際遇和挑戰(zhàn)，一代人有一代人的情感體驗(yàn)，誕生在新世紀(jì)的我，見證了中國的進(jìn)展：我看到奧運(yùn)會上中國健兒強(qiáng)健的身姿，為祖國感到驕傲；我看到“天宮課堂”太空授課勝利，掩飾不住對祖國科技進(jìn)展的驕傲和喜悅；我還看到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)觸及千家萬戶，鼠標(biāo)一點(diǎn)，指尖一觸，便無處不達(dá)我在這個進(jìn)展迅猛的社會里，回首過去，又展望著將來。如何在這大時期的浪潮里求得進(jìn)展，是

2、我，更是將來的你，我們每個人都要思索的問題。首先，抓準(zhǔn)時期脈搏，依據(jù)時期需求來完善自我，才不會落于時期。世界的進(jìn)展用“一日千里”來形容也不為過，這個時期正在走向智能化，講究高效，正在從注意簡潔的適用性到滿意多樣化的精神需求進(jìn)展著。身處科技人文進(jìn)展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學(xué)習(xí)本事，把握高精尖學(xué)問，才不會沉沒在時期大潮中。與時期同行的路上，我們需要一顆強(qiáng)盛的抗挫折之心。人生實(shí)難，作為青少年的我們，面對著生活中的風(fēng)浪，又何嘗不應(yīng)以“天將降大任于斯人也”的昂揚(yáng)姿態(tài)去面對呢？然而，與時期同行并不是做一顆同流合污的海草，作為祖國將來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨(dú)立的思索，不會人云亦云，更不會迷失

3、自我，誤入歧途。待到你們18歲的時分，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔(dān)起引領(lǐng)時期風(fēng)向的大旗?！昂笾暯?，亦尤今之視昔”，無論時期如何變化，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅(jiān)持，總有一些東西值得堅(jiān)守當(dāng)我們都明確自己的任務(wù)的時分，當(dāng)我們的個人價值和社會價值到達(dá)統(tǒng)一的時分，我們就已經(jīng)在時期浪潮中奔涌向前了。天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感2三位航天員為我們展現(xiàn)了太空細(xì)胞學(xué)、太空轉(zhuǎn)身、浮力消逝、泡騰片試驗(yàn)等，讓我印象最深入的是泡騰片家驗(yàn)。在太空中，水是像固體一樣，在杯子中是流不出來的，把泡騰片泡入水中，產(chǎn)生的氣泡并不在水的外部而是在水的內(nèi)部，真神奇!由于太空中沒有引力，

4、所以氣泡在水的內(nèi)部，這與我們在地球上看到的是不同的。許多人看到的只是一堂短短的太空授課，但背后有許多人付出努力才能圓滿勝利，我們做事情的時分也要團(tuán)結(jié)在一起、互相協(xié)作才能勝利。我們更要好好學(xué)習(xí)，將來要為祖國做出宏大的奉獻(xiàn)!探究宇宙太空是一項(xiàng)困難而又宏大的事業(yè)，承載著一代又一代航天人和中國人民的熱忱與幻想。師生觀看“天宮課堂”直播，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好，堅(jiān)決了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、把握科學(xué)學(xué)問、練就過硬本事、為完成中華民族的宏大復(fù)興奉獻(xiàn)力量的決心!天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感3伴著科技的快速進(jìn)展，科學(xué)史上有著不行度量的成就。在古代，我們的祖先或許從未想過來到天上，來到月球，更沒有想到，自己的后代竟有如

5、此厲害的科技。如今，世界上唯一擁有自己空間站的中國，迎來了一次活潑好玩的“天宮課堂”。始終對太空感愛好的我，這次課堂，怎么會少的了我？步入太空，很多不同的試驗(yàn)讓我目瞪口呆!太空細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)，在與地球條件相差極遠(yuǎn)的時分，仍然可以養(yǎng)活種種生命。太空轉(zhuǎn)身，當(dāng)你扭動身體時會扭在一起。像這樣好玩的事要有許多許多，都是人們一步一步踏出來的，就像魯迅說的一樣：其實(shí)地上本沒有路，但走的人多了，也便成了路?？粗棋珶o際的宇宙，是什么讓我們能學(xué)到如此學(xué)問呢？是那些勇于為國家做奉獻(xiàn)的宇航員。古往今來，中國人的“飛天夢”從未斷絕。長征七號運(yùn)載火箭于20XX年6月25日從中國文昌航天放射場首次勝利放射，這也是文昌航天放射

6、場的首次放射任務(wù)。估計(jì)到20XX年火箭各項(xiàng)技術(shù)趨于成熟穩(wěn)定時，將逐步替代現(xiàn)有的長征二號、三號、四號系列，擔(dān)當(dāng)中國80%左右的放射任務(wù)。在20XX年10月16日凌晨，神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星放射中心放射升空，開頭中國迄今時間最長的載人飛行?；孟胱?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，中國再一次踏上了探究太空的征程。一次次不停的探究，一次次突破性的創(chuàng)新，一次次星辰大海的征程，都離不開一代代航天人的不懈拼搏、不畏困難，都離不開祖國背后的強(qiáng)盛支持，我深入體會到生在新中國，長在五星紅旗下的幸福與驕傲。何其有幸生于華夏，見證百年，見證幻想成真!我的祖國!繁華興盛!我的中國，地大物博!天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感4今日下午，我觀看了天

7、宮科學(xué)試驗(yàn)的現(xiàn)場直播，邊看我也有了很多的感受，這是一次天上與地上的科學(xué)互動直播，太空的三位叔叔阿姨在太空做了很多試驗(yàn)。比方說浮力消逝試驗(yàn)，太空轉(zhuǎn)身，水膜張力試驗(yàn)，水球光學(xué)試驗(yàn)，讓我印象最深入的是太空轉(zhuǎn)身，葉叔叔給我們做了示范，他先在太空中跳起來，上半身往前，下半生卻往后，不用力就浮起來了，這也是最讓我感到神奇的地方，做完試驗(yàn)，來自不同地區(qū)的同學(xué)向三位宇航員叔叔阿姨提問，叔叔阿姨和諧可親，耐煩地解答，使我在一次感受到科學(xué)學(xué)問的好玩，科學(xué)無處不在，無論是天上還是地上，到處都有科學(xué)神秘。在感受科學(xué)神秘的同時，我也感受到了時期在改變，祖國在進(jìn)步，人民也在進(jìn)步，今日我看到的是神舟13號，相比于第一次放射

8、神舟1號，可以很明顯地感受到科學(xué)的進(jìn)展與進(jìn)步，感謝祖國，讓我體會到了科學(xué)的神秘，我為祖國感到驕傲。天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感5自神舟12號載人航天飛船任務(wù)完成之后，三名航天員回到了離別三個月的祖國。才過不久，神舟十三號載人航天飛船升空了。翟志剛，王亞平，葉光富三人擔(dān)任神舟13號載人航天飛船宇航員。在20XX年10月16日凌晨，神舟13號火箭放射了。惋惜我沒有按時觀看直播，今日下午在課上，老師讓我們看了神舟13號載人航天飛船放射過程，首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車，向航空基地駛?cè)?，大巴車前還有交警騎著摩托車保駕護(hù)航。到了航空基地，三位宇航員進(jìn)入了火箭，緊接著，話筒傳來了“十，九，八”每一

9、個數(shù)字都非常沖動人心，最終聽到了“點(diǎn)火”。隨后，火箭的底座噴出了紅色的火焰，煙塵向四處擴(kuò)大，火箭也騰空而起，像一只穿云箭直插云霄，場面非常震撼，之后各個助推器也是別離了，神舟13號也是放射勝利。原來神舟12號的三名宇航員在太空中呆了三個月，這本讓我很吃驚。但沒想到這次神舟13號的三名宇航員將要在太空中呆上半年，更是讓我驚異。他們?yōu)榱私o國家做奉獻(xiàn)，放棄了和家人在一起的六個月時間，很讓人鄙視。自東方紅一號升空勝利后，中國在航天事業(yè)接連取得重大進(jìn)展，這一個個勝利都是由很多個科學(xué)家們廢寢忘食，努力奮斗，用很多汗水換來的。據(jù)說神舟14號已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，隨時可以升空，不得不說，祖國的速度真是太快了，火箭是一

10、個接一個的升上天空。天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感6今日老師帶我們觀看了神舟13號的課程，各個地區(qū)的人都在觀看，有北京，濟(jì)南，山東等地方。神舟13號制造了很多個第一。令我印象最深入的就是那個水膜由于沒有地球重力，水能飄在空中，用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最好玩的是宇航員在里面滴幾滴色素，從水球里面放一個橘子形的泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大，越來越大。從前跟乒乓球那么大，如今都有手掌那么大了。葉光富叔叔給我們展現(xiàn)了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了直接轉(zhuǎn)身，可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣，他選擇了深呼吸這個轉(zhuǎn)身，結(jié)果他只是跳了起來，沒有轉(zhuǎn)身。他給我們展現(xiàn)

11、了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。這個試驗(yàn)太神奇了，向全部宇航員致敬。這是多少人的幻想，希望祖國越來越強(qiáng)盛。我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，人民有信仰，國家有力量，民族有希望，目光所至皆為華夏，五星閃爍即為信仰。天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感7中國載人航天工程辦公室發(fā)布消息，為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，中國首個太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出，中國空間站首次太空授課活動將于近日面對全球進(jìn)行直播?？吹竭@個消息異樣沖動，由于又可以看到太空微重力環(huán)境下物體運(yùn)動的一系列奇異現(xiàn)象。這讓我想起了20XX年那次太空授課

12、。在僅有的40分鐘里，航天員們卻只有用了簡潔的5個小試驗(yàn)來讓大家更了解在失重環(huán)境下，物體的改變以及它改變的原理。分別有水膜試驗(yàn)、陀螺試驗(yàn)就讓我明白原來在失重的環(huán)境下能做很多不行思議的事情，其中，我最感愛好的就是水球試驗(yàn)了!首先，用一個類似放大鏡大小的環(huán)，伸進(jìn)飲用的自來水袋里，拿出來時竟成為了一個水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就變成了一個晶瑩剔透的水球。假如在地面上把一只針管插入水球里，那不用說，水球肯定會爆開來。但是，在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水，而水球卻“毫發(fā)未傷”，這對于我們來說，簡直是一個奇跡!這讓觀眾們都看得目瞪口呆。第一位上去月球的人阿姆斯特朗曾說過這樣一句話：我的

13、一小步，人類的一大步。雖然如今只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授課老師面對面地溝通，感受在太空中的樂趣。天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感8八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的幫助下開展了首次太空授課，在很多孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展現(xiàn)了太空轉(zhuǎn)身、浮力消逝、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等試驗(yàn)，讓人感受到無窮的樂趣與神秘。在這么多好玩的試驗(yàn)中，我最喜愛的是水球光學(xué)試驗(yàn)，當(dāng)王亞平老師站在水球面前時，我們看見她的模

14、樣是反過來的，這是由于水球相當(dāng)于凸透鏡，王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的是倒立。接著，當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個大氣泡時，她再次站在水球前，這時，我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了，在班級觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出驚嘆聲，用熱情的掌聲表達(dá)對科學(xué)的憧憬之情。還有好多神奇的試驗(yàn)，我就不一一說明了，每個試驗(yàn)都很奇異，讓人感到不行思議。通過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我也要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后有時機(jī)上太空旅行?！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝福祖國愈加繁華富強(qiáng)!天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感9在太空中，有許多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有許多都跟在地球生活不一樣，如今，就

15、讓我們一起去天宮課堂探究太空的神秘吧!瞧，葉老師是飄起來了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢!原來呀，在太空走路就好像躺著睡覺一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒有一點(diǎn)要飄起來的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀!來，我們再來看看太空中轉(zhuǎn)身吧，光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的，必需要用手臂的力氣，轉(zhuǎn)身時，右肢要快速旋轉(zhuǎn)，才能轉(zhuǎn)過身來，在地球上轉(zhuǎn)身，只要身子伴著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象，是什么呢？我們都明白在地球上，將一個乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做試驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子

16、，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球竟然沒有浮起來，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽了王老師的講解，我才恍然大悟，原來在太空，浮力消逝了。多好玩的試驗(yàn)啊，我對太空充滿了憧憬。我感覺宇航員應(yīng)當(dāng)很辛苦，他們肯定閱歷了很多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們在太空中也有許多不便利的地方，卻能像在地球上生活一樣，他們肯定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習(xí)，將來有一天也能去探究宇宙的神秘。天宮課堂第二課小同學(xué)觀后感10今日下午在教室上了一節(jié)非常不一樣的課程。由于這節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。三位老師還在太空家園中為我們做了幾個試驗(yàn)，其中讓我印象深入的有以下幾個。葉光富老師展現(xiàn)了失重狀下胞生長發(fā)育研討。細(xì)胞在太空中