功成小學(xué)“三課提質(zhì)月”活動(dòng)方案

1、第 頁功成小學(xué)“三課提質(zhì)月”活動(dòng)方案 學(xué)校三課提質(zhì)月活動(dòng)方案 課題引領(lǐng)是學(xué)校進(jìn)展的動(dòng)力，課程建設(shè)是學(xué)校進(jìn)展的載體，課堂活力是學(xué)校進(jìn)展的核心。為促進(jìn)整體推動(dòng)課程、課堂、課題真正落實(shí)，不斷促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展的自覺性，改進(jìn)教育教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷推動(dòng)我校教育教學(xué)的整體水平，結(jié)合安海教委辦首個(gè)三課提質(zhì)月活動(dòng)精神，特制定我校三課提質(zhì)月活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想圍繞課程改革、高效課堂、課題討論等方面的實(shí)踐探究，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程建設(shè)為載體，以課題的討論與實(shí)施為根本，努力提高教育科研質(zhì)量，提升我校教育教學(xué)、教育科研工作的整體水平。二、活動(dòng)時(shí)間2022年4月三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成

2、立功成學(xué)校三課提質(zhì)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：z副組長：z成 員：z四、活動(dòng)內(nèi)容一課程管理1.嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程文件，開齊開足課程，確保課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)厲性。2.正確處理國家課程、地方課程、學(xué)校課程間的關(guān)系，穩(wěn)步推動(dòng)校本課程民族英雄鄭功成的教學(xué)討論，表達(dá)學(xué)校的辦學(xué)特色。二課堂高效1.改革教與學(xué)的方式，采納敏捷多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，鼓舞老師針對教材、生情，或運(yùn)用多媒體或重拾傳統(tǒng)教具，自己動(dòng)手制作教具，爭取更高更優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。2.不斷創(chuàng)新低、中、高等教研組的教研模式。3.加強(qiáng)對教學(xué)過程的全程管理，關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)管理及課堂教學(xué)管理。4.備課實(shí)行分層管理，因人而異，著重實(shí)效。5.作業(yè)管理立

3、足于減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)，避開重復(fù)勞動(dòng)。嚴(yán)格掌握作業(yè)量。鼓舞同學(xué)自己探究感愛好的作業(yè)。規(guī)范老師作業(yè)檢查的行為，并提倡多樣性的、富有實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式。6.提倡老師制造性的理解和運(yùn)用教科書。7.教育主任仔細(xì)落實(shí)每日一巡制度。實(shí)行不定時(shí)推門聽課，走進(jìn)課堂，真正關(guān)懷指導(dǎo)每一位老師，促其業(yè)務(wù)成長。并將巡察、聽課的狀況記入老師業(yè)務(wù)考核檔案，與老師的評優(yōu)評先、績效考核等掛鉤。三課題引領(lǐng)重視課題討論，讓課題成為老師實(shí)現(xiàn)專業(yè)化進(jìn)一步進(jìn)展的工作途徑，讓老師在實(shí)踐中討論，在討論中實(shí)踐。積極推動(dòng)老師主動(dòng)參加協(xié)作聯(lián)研，共享點(diǎn)片區(qū)課題討論成果。1.七校聯(lián)動(dòng)。開展廈門市翔鷺學(xué)校送教下鄉(xiāng)暨與晉江市心養(yǎng)學(xué)校、東石錦青中心

4、、柯村學(xué)校、深滬中心、金井圍江學(xué)校、安海功成學(xué)校兩地七校教育進(jìn)展共同體2022年春季溝通研討活動(dòng)，本次的溝通研討主題是：合作共贏、做真教育。在這場活動(dòng)中，共有語文、英語、音樂三個(gè)學(xué)科，不同學(xué)校的六位老師獻(xiàn)課。并邀請省普教室黃國才老師作作文教學(xué)講座。2.扎實(shí)開展課題討論。我校有三個(gè)晉江市十二五立項(xiàng)課題，語文科緊扣單元主題 培育讀寫技能的討論，數(shù)學(xué)科提高同學(xué)解題技能的教學(xué)策略討論，英語科農(nóng)村學(xué)校英語詞匯教學(xué)有效性的探究，我們將扎實(shí)開展課題討論。語文課題研討活動(dòng)將緊扣單元主題，拓寬閱讀途徑，實(shí)現(xiàn)讀中悟?qū)?，以督促寫，讀寫結(jié)合，提高同學(xué)讀寫技能。數(shù)學(xué)課題將以數(shù)學(xué)思想方法為引領(lǐng)，提高同學(xué)解題技能。英語科將以活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)豐富的情境，讓同學(xué)在情境中學(xué)習(xí)詞匯，提高效率。3.擬在第十周邀請進(jìn)