有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總7篇 -

1、 有關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯總7篇 - 【導(dǎo)語】大文斗的會(huì)員“dandanhoney”為你收拾了“有關(guān)學(xué)習(xí)方案模板匯總7篇”范文，希翼對(duì)你有參考作用。學(xué)習(xí)方案 篇1 今日是元宵節(jié)，是寒假的最后其次天。馬上就要開學(xué)了，我要改正幾個(gè)毛病。第一個(gè)是寫字差。要寫得慢一點(diǎn)，寫出筆鋒。其次個(gè)要改的是寫字姿態(tài)。寫字的時(shí)候頭要抬高，不能彎著腰。 第三個(gè)要改的是作業(yè)寫得慢。寫作業(yè)的時(shí)候要仔細(xì)，不開小差。努力加油學(xué)習(xí)。 黃子濤 學(xué)習(xí)方案 篇2 新的開頭，新的希翼。總結(jié)過去一學(xué)期的工作閱歷，我們要作好充分預(yù)備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的長進(jìn)。對(duì)于同學(xué)而言在小學(xué)是以學(xué)為主，所以學(xué)習(xí)部成了同學(xué)會(huì)比較主要的部門。學(xué)習(xí)部的工作目

2、的是針對(duì)性地開展一系列的活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生的高校學(xué)習(xí)生活越發(fā)充實(shí)，更故意義，更豐盛多彩。對(duì)于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個(gè)方面的方案： 一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鄭重考紀(jì)考風(fēng)，展示我校廣闊同學(xué)的文化修養(yǎng)，呈現(xiàn)當(dāng)代高校生健康向上的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)部向來本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱烈，培養(yǎng)全院同學(xué)具有樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能。 二、師生互動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)同學(xué)自發(fā)開展活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增加同學(xué)實(shí)踐能力，定期開展社會(huì)調(diào)研。 三、強(qiáng)化同學(xué)自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)部干部的培養(yǎng)和熬煉發(fā)揮其骨干作用。讓干事

3、們學(xué)會(huì)如何做調(diào)查、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低班級(jí)干事的能力培養(yǎng)，做好他們的思想教導(dǎo)工作。 四、舉辦一些跟學(xué)生們的學(xué)習(xí)有關(guān)的講座，按照需要我們部將請(qǐng)來討論生學(xué)生來給我們簡述一下他們的經(jīng)受與閱歷，時(shí)光也許在5月份考研的學(xué)長復(fù)試之后，把他們考研時(shí)所做的和沒有做到的都聽取到，協(xié)助學(xué)生們做好考研的充分預(yù)備。通過這次講座，可以增強(qiáng)預(yù)備考研的學(xué)生的信念和能力，是一次很有價(jià)值的經(jīng)受。 學(xué)習(xí)部是同學(xué)會(huì)的一個(gè)重要部門，我們堅(jiān)定履行“為全院同學(xué)服務(wù)”的宗旨，仔細(xì)完成院內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù)，且樂觀協(xié)作各部門開展好各項(xiàng)工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到，讓學(xué)習(xí)部進(jìn)展得更精彩。 學(xué)習(xí)方案 篇3 1. 為什么我英語總是學(xué)不好

4、？ 初學(xué)英語者， 最頭痛的事無非不知從何下手，無邏輯可循，今日背了背了這些單詞，明天遺忘，反反復(fù)復(fù)，總是始于零。這好比，我們站在原點(diǎn)，周邊四面都是沒有路，前面沒有指示標(biāo)，我們從東走了幾步，感覺找不到路，于是又退了回來，從西動(dòng)身，走了幾步，還是畏懼退了回來。在我看來無論你從哪個(gè)方向動(dòng)身，最主要是先找到自己的對(duì)英語愛好的地方和一本適合的教材，一是由于愛好為最大的教師。有了一定愛好，學(xué)習(xí)就會(huì)變得自覺。引起愛好的學(xué)習(xí)辦法無數(shù)，可以從朗讀開頭，可以從閱讀容易英文故事開頭，可以從觀察電影開頭，可以從事仿照說話開頭等等；二是只要你找到一種適合自己的教材，在不斷的學(xué)習(xí)辦法中，找到最適合自己的學(xué)習(xí)辦法著手，天天

5、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，兩年內(nèi)舉行容易的閱讀和對(duì)話是不成問題的。（這里主要針對(duì)以前有一定基礎(chǔ)的但是又丟的差不多的同學(xué)。）固然要成為英語全面的人，勢必不應(yīng)當(dāng)避重就輕，只撿自己感愛好的開頭。由于某些高級(jí)技能的形成過程，確實(shí)會(huì)有些枯燥。 2. 什么教材才最適合呢？是不是教材越多越好？ 在中國改革開放的英語教材中，我的學(xué)習(xí)階段，被譽(yù)為最經(jīng)典的教材莫過于中英合作，外研社出版的新概念英語全集，即第一冊(cè)到第四冊(cè)。國內(nèi)無數(shù)知名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如華爾街英語、美聯(lián)英語都把自己規(guī)定的階段和國內(nèi)英語等級(jí)或者和新概念英語階段舉行比較。雖然距我學(xué)習(xí)過去十幾年了，但是新概念英語仍然不失時(shí)宜，成為英語學(xué)習(xí)的主要教材，另外，可以按照自己的需

6、求，多多閱讀自己的喜愛英語雜志、新聞或者周刊。更何況，外研社在我還上高校那段時(shí)光舉行了一次全面內(nèi)容修改。新概念英語之所以經(jīng)典，主要是由于它從聽說讀寫譯，全面熬煉了你的英語技巧。有一位去美留學(xué)的同學(xué)因背下了新概念英語四，在一次語言考試中，居然作文滿分。這個(gè)作為母語水平國家的人，都是望塵莫及的。 3. 那么，我們應(yīng)當(dāng)如何開頭新概念學(xué)習(xí)呢？ 因?yàn)楣ぷ鞯木売?，我們不便利帶著一本書走來走去，（雖然我上學(xué)時(shí)是這么做的。）因?yàn)榭萍歼M(jìn)展，無數(shù)學(xué)習(xí)教材都電子化了，新概念英語也不例外，我目前也下載了，并堅(jiān)持學(xué)習(xí)第四冊(cè)，以穩(wěn)固自己的英文水平。目前推舉上?；ゼ游幕瘋鲹P(yáng)公司出版的新概念英語，圖標(biāo)是nec，左一紅豎杠藍(lán)底

7、。 因?yàn)橛幸欢ㄓ⒄Z基礎(chǔ)，我現(xiàn)在以新概念其次冊(cè) 的第一遍范文，作為自學(xué)剖析。在軟件中，有“原文”、“雙語”、“詞匯”、“詳解”和“習(xí)題”這幾部分組成。一篇文章以一周時(shí)光為學(xué)習(xí)過程，對(duì)于我們目前的工作狀態(tài)，時(shí)光是差不多的。 a) 當(dāng)我們拿到一遍文章，先不急于看原文，先把詞匯部分自學(xué), 熟讀和理解，目的是在熟讀和理解文章過程中，削減難度。這部分，要求：單詞部分能夠默寫或聽寫。 b) 當(dāng)認(rèn)識(shí)單詞后，我們并不焦急去看原文和文章，而是對(duì)單詞的“詳解”部分好好學(xué)習(xí)和理解。這里主要是對(duì)單詞的用法舉行了具體解釋，看懂和理解后，對(duì)自己以后舉行表達(dá)有十分重大的作用。要求：對(duì)浮現(xiàn)的短語詞組和解釋的句子舉行抄下來，背誦

8、下來。這樣對(duì)以后如何這些運(yùn)用詞組十分有作用。 c) 當(dāng)完成理解上面兩個(gè)部分之后，我們先不焦急看原文，先自己按軟件下面部分的播放鍵，挑選自己喜愛的英音或者美音，舉行反復(fù)聽，聽三到五遍后，看自己能理解多少。要求：聽懂大意。 d) 完成聽這部分內(nèi)容后，閱讀原文，把文章看兩到三遍，自己理解以后，試著翻譯出來或者在內(nèi)心翻譯，之后對(duì)比一下中文翻譯，以矯正自己的誤會(huì)。其實(shí)，大部分難點(diǎn)在我之前要求看的詳解部分已經(jīng)解釋過了。這時(shí)候整體文章順下來，其實(shí)不太難了。要求：達(dá)到內(nèi)容完 全理解。 e) 不要以為完成上面部分之后，你就完成了這篇的英文學(xué)習(xí)，打比喻這時(shí)候燒開水的話，頂多才五六十度。無數(shù)人學(xué)習(xí)英語水平就止于此。

9、下面部分是使你達(dá)到質(zhì)的變化，直至沸騰。根據(jù)自己喜愛的發(fā)音（英音或者美音），反反復(fù)復(fù)舉行仿照發(fā)音和朗誦。一定要朗讀出來，不要在內(nèi)心念。不斷訂正自己的發(fā)音和語調(diào)，還有斷句。直到你能把全文朗朗上口，徹低背誦下來。隨時(shí)隨地不經(jīng)意地說出文章里的句子。之后你才完成這篇課文的學(xué)習(xí)。假如說前面的過程是筑基，后面的過程就是建樓起樓。這個(gè)過程是幫你形成語感和提升你口語至關(guān)重要的過程，絕不能偷懶和忽視。要求：在達(dá)到仿照度80%的基礎(chǔ)上背誦下文章。我的自我要求在90%。 此外，英語學(xué)習(xí)的辦法還無數(shù)，比如針對(duì)性的訓(xùn)練、視頻學(xué)習(xí)、電影觀察等，我就不一一列舉。但是不管你學(xué)習(xí)那個(gè)教材，勢必完成以上過程，才干把握該文章要點(diǎn)的7

10、0-80%。然后循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。新概念英語編寫過程就是根據(jù)循序漸進(jìn)的過程舉行編寫的，在以后的課文中會(huì)重復(fù)之前的內(nèi)容和學(xué)問。假如在學(xué)習(xí)完其次冊(cè)第一篇課文后，覺得有一定難度。可以從第一冊(cè)后面部分開頭。假如覺得難度在50%一下。那么，我建議堅(jiān)持下去。等認(rèn)識(shí)幾篇課文后，后面的會(huì)變得越來越容易。凡事不僅開始難，堅(jiān)持更難。預(yù)祝你勝利！ 以下是我之前總結(jié)的口語提高技巧，也可供參考和補(bǔ)充。和上面部分是互相相成的。 4. 口語提高技巧 1) 天天堅(jiān)持仿照標(biāo)準(zhǔn)的英音或者美音的范文，堅(jiān)持仿照唯妙唯俏，惟獨(dú)你的發(fā)音精確了，語調(diào)對(duì)了，老外才干明了你說什么。另外，仿照和朗讀的過程是培養(yǎng)你按照詞意斷句，熬煉你的英語思維能力

11、。最后要求熟背范文-脫口而出的地步。 2) 天天堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)的英語新聞或者資料。可挑選自己認(rèn)識(shí)的先聽，這樣你會(huì)覺得比較有成就感。英語的聽力和口語是相輔相成的。口語好的人普通聽3) 4) 5) 6) 力都可以，聽力好的人，口語也不會(huì)太差，（個(gè)別人才除外。） 預(yù)備個(gè)小本子，隨時(shí)隨刻地堆積自己不知道的詞匯和表達(dá)好的句子，多多朗讀，達(dá)到脫口而出的地步。 參與一些英語口語角，你學(xué)習(xí)的詞句，大膽地秀出來。盡量跟比自己水平高點(diǎn)的人溝通。人家能幫你指點(diǎn)一些不足。不要跟無數(shù)中國人繞著一個(gè)老外扎堆，那樣你沒有太多說話的機(jī)會(huì)，只能練習(xí)聽力。口語是實(shí)踐出真知。不贊同毫無預(yù)備的練習(xí)，那樣的話，提高不是無數(shù)。每次有預(yù)備

12、，把所預(yù)備的盡量用上，反復(fù)說幾次。信任你所預(yù)備的東西一定會(huì)深深地刻在你腦子里。 達(dá)到一定能力的表達(dá)時(shí)，關(guān)鍵是要注重堆積自己思想的表達(dá)。假如需要參與什么面試、演講等等，可以提前寫成文字、修改熟讀、將一些好的表達(dá)轉(zhuǎn)化成自己的語言。這樣的話，漸漸地你就能詞能達(dá)意了。 幾乎全部學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能的人，都會(huì)面臨的問題。那就是持之以恒。天天把這些事兒當(dāng)作頭等事件來做。務(wù)必完成。隔三差五是不會(huì)有太大長進(jìn)的。好比你燒一壺開水，燒到90，你就暫停，等冷卻了再重新燒到90。這樣的話，你永久不會(huì)知道水到達(dá)100后是什么樣的。 大致挨次：仿照-朗讀-背誦-多聽-多練-多實(shí)戰(zhàn)練習(xí)（全部的步驟都要持之以恒） end 學(xué)習(xí)方案

13、篇4 高考的鈴聲即將響起，在短暫的時(shí)光里，如何做好高三百日學(xué)習(xí)方案，是每個(gè)高三同學(xué)的首要任務(wù)。高三百日學(xué)習(xí)方案中的一個(gè)重要部分就是高三勵(lì)志，可以作為學(xué)習(xí)方案的開篇，是囫圇學(xué)習(xí)方案的指導(dǎo)思想。高三勵(lì)志，可以是考上清華北大，也可以是考上港科、港中文，更可以是考上藍(lán)翔。固然目標(biāo)一定要高，要是同學(xué)自己的抱負(fù)。高三勵(lì)志教導(dǎo)，是同學(xué)教師應(yīng)給同學(xué)講授的第一課，不勵(lì)志，不行能在高考中有所為，立錯(cuò)志，可能會(huì)給同學(xué)留下終身圓滿。 高三百日學(xué)習(xí)方案，要分清重點(diǎn)，讓同學(xué)有側(cè)重的挑選。有的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就要全面提升學(xué)問籠罩，從挑選題和易做題入手，提高分?jǐn)?shù);對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)，要引導(dǎo)他們?cè)诜€(wěn)中取勝，少出不須要的紕漏，

14、耐心在錯(cuò)題和易混淆題上入手，合理分配時(shí)光和精力，爭取能考上自己愜意的高校和專業(yè)。而比較偏科的同學(xué)，要引導(dǎo)確保強(qiáng)勢學(xué)科少丟分的狀況下，多在弱科上下功夫，爭取打贏高考的整體戰(zhàn)略，不因小失大，終于可以走入高校的圣殿。高三百日學(xué)習(xí)方案中，教師是這一方案的“關(guān)鍵少數(shù)”，如何協(xié)助同學(xué)短時(shí)光內(nèi)正視自己，提高成果，調(diào)節(jié)心理，全力應(yīng)對(duì)，才是教師該做的，而不能只是注意自己的業(yè)績和重點(diǎn)率，而讓同學(xué)盲目死記硬背，不能以巧通關(guān)。高三百日學(xué)習(xí)方案，是短時(shí)光的規(guī)劃，打算了人的價(jià)值觀和成長路經(jīng)，粗心不得，師生都應(yīng)該珍視。 學(xué)習(xí)方案 篇5 為科學(xué)合理地支配學(xué)習(xí)時(shí)光，更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率和效果，力爭把自己培養(yǎng)成德、智

15、、體全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才，特制訂以下方案： 一、德育：仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，提高思想道德修養(yǎng)。 各方面嚴(yán)格要求自已，提高政治思想水平，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一名品質(zhì)優(yōu)秀的高校生。 1.參與黨校學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟，加深對(duì)黨的熟悉。 2.樂觀參與團(tuán)支部民主生活會(huì)，做到樂觀參加，踴躍發(fā)言。 3.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，言行文明，待人禮貌。 4.樂觀參與學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，熱心協(xié)助周圍的人。 二、智育：完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把握學(xué)問技能。 學(xué)好本學(xué)期所開設(shè)的七門課程，爭取期末考試各科成果達(dá)到平均85分以上。 1.做好預(yù)習(xí)工作。在教師上課之前，先把相關(guān)內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，劃出不懂的地方，并把課

16、后思量練習(xí)題做一遍，做好最充分的預(yù)備，為提高聽課效果打好基礎(chǔ)。 2.仔細(xì)聽好課。上課做到“五到”眼到、耳到、口到、手到、腦到。()仔細(xì)聽教師講解，特殊是自已預(yù)習(xí)不懂的地方；在聽課過程中，要多問幾個(gè)為什么，以加深對(duì)課本內(nèi)容的理解。 3.運(yùn)用“三二一復(fù)習(xí)辦法”鞏固學(xué)問。對(duì)學(xué)過的學(xué)問要多次復(fù)習(xí)，三天復(fù)習(xí)一遍，二周小結(jié)一遍，一個(gè)月再總復(fù)習(xí)一遍。 4.理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)習(xí)中做到理論聯(lián)系實(shí)際，把課本內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，并在現(xiàn)實(shí)生活中詳細(xì)應(yīng)用。 5.做好每一次試驗(yàn)實(shí)習(xí)。在試驗(yàn)實(shí)習(xí)中仔細(xì)聽教師講解，嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程去做，保證每一次試驗(yàn)的勝利；并要多利用課余時(shí)光舉行技能實(shí)踐，真正提高自己的動(dòng)手能力。 三、體

17、育：提高身體素養(yǎng)，培養(yǎng)體育長處。 通過體育熬煉，使自己的身體素養(yǎng)得到顯然提高，期末體育測試力爭達(dá)到優(yōu)秀，并要提高自己打籃球的技術(shù)，力爭成為校籃球隊(duì)的隊(duì)員。 1.上好體育課。上體育課一定要仔細(xì)觀看教師的示范動(dòng)作，把握各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的辦法技巧；嚴(yán)格根據(jù)教師的要求去訓(xùn)練，不偷懶，不打折扣，不怕苦不怕累，使自己的身體素養(yǎng)更強(qiáng)更壯。 2.刻苦訓(xùn)練籃球技術(shù)。一是多向籃球技術(shù)高的學(xué)生學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教；二是參與小學(xué)舉辦的籃球愛好班，多學(xué)習(xí)；三是樂觀參與各種籃球競賽，多練習(xí)。 3.課余樂觀熬煉身體。早上跑步熬煉半個(gè)小時(shí)以上，下午在不影響學(xué)習(xí)的前提下樂觀參與球類運(yùn)動(dòng)。 此外，我還要樂觀參與小學(xué)舉辦的各種其次課堂活動(dòng)，擴(kuò)

18、大自己的學(xué)問面，培養(yǎng)多方面的能力，使自己得到全面進(jìn)展。 方案是行動(dòng)的綱領(lǐng)和指南，我一定要根據(jù)本方案內(nèi)容嚴(yán)格要求自己。我信任，只要努力去做，我就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。 學(xué)習(xí)方案 篇6 不知不覺，悠悠暑假過去了，在這漫長的時(shí)光里，我又長高了、懂事了，也是一個(gè)小大人了，固然，我不僅僅要健康，還要好好學(xué)習(xí)，每天向上。 對(duì)于我來說，口算是我的強(qiáng)項(xiàng)，每一次考試，口算我都能吃滿分，可是，有時(shí)候列豎式計(jì)算，有時(shí)候會(huì)有小小的差錯(cuò)，應(yīng)用題也會(huì)浮現(xiàn)理解錯(cuò)誤的情景，針對(duì)這些方面，我對(duì)自我設(shè)計(jì)出來了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。 在課堂上，我會(huì)仔細(xì)聽講，不亂做小動(dòng)作，更重要的是進(jìn)取發(fā)言。有句俗話說得好：知之為知之不知為不知。有不懂的問題，我就要大膽地問出來，這樣才干到達(dá)更高的學(xué)習(xí)境界。 對(duì)于老師布置的作業(yè)，我也會(huì)仔細(xì)對(duì)待，字體工整。假如碰到了問題，我就會(huì)絞盡腦汁地去想，明了把它想出來為止。寫完之后，我也會(huì)仔細(xì)檢查。有做錯(cuò)的題，我會(huì)把它們收集到“糾錯(cuò)本”上，到考試的時(shí)候，我就把它拿出來，看看我的弱點(diǎn)在哪里。 我還會(huì)在課余時(shí)光，給自我布置一些作業(yè)，比如：做一些口算題卡，讀一些數(shù)學(xué)家的故事和關(guān)于數(shù)學(xué)的書籍，以豐盛自我的數(shù)學(xué)學(xué)問。 每次講新課前，我都會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)課本，預(yù)備好材料，并把課后題補(bǔ)充