新教材教科版五年級上冊科學(xué) 3-4《機(jī)械擺鐘》課件

1、4 機(jī)械鐘擺新教材教科版 五年級上冊科學(xué)新知講解 擺鐘是通過怎樣的方式計時的呢? 像日晷、水鐘、沙漏等簡易的時鐘，已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間，但是人們總希望有更精確的鐘表。擺鐘的出現(xiàn)大大提高了鐘表的精確度。 擺鐘是一種時鐘，由荷蘭物理學(xué)家克里斯惠更斯發(fā)明于1656年。擺鐘根據(jù)單擺定律制造，用擺錘控制其他機(jī)件，使時鐘走的快慢均勻，一般能報時，但要用發(fā)條來提供能量使其擺動。新知講解1 觀察鐘擺運(yùn)動的特點(diǎn)。1.了解擺鐘的結(jié)構(gòu)。 擺鐘的出現(xiàn)大大提高了計量時間的精確度。擺鐘為什么可以這么精確呢?請仔細(xì)觀察擺鐘的結(jié)構(gòu)。鐘面擺繩擺錘鐘擺擺鐘 機(jī)械擺鐘的幾個主要部件是齒輪操縱器、擺錘、垂體和齒輪。新知講解擺

2、來回往返計1次（從起點(diǎn)回到起點(diǎn)）怎樣算1次？1 新知講解1 2.測量鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)實(shí)驗(yàn)材料:秒表1個，鐘擺1個。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)放平鐘擺，確定鐘擺擺動的起始位置。(2)測量鐘擺1分鐘擺動的次數(shù)。(3)重復(fù)3次，做好記錄。60次60次60次新知講解1 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鐘擺每分鐘都擺動60次。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):鐘擺往返一次算擺動一次，即從一側(cè)最高點(diǎn)開始，到另一側(cè)最高點(diǎn)再折回至起點(diǎn)(如圖:a-b-a)，我們可以伸出手指跟著一起擺動，這樣便于計數(shù)。為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，要重復(fù)3次實(shí)驗(yàn)。ab實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同一鐘擺在相同時間內(nèi)，擺動的次數(shù)是相同的，這就是擺的等時性。新知講解2 觀察我們的擺。1.自制一個擺， 觀察擺運(yùn)動的

3、特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)材料:一根細(xì)繩、一個小重物(螺母或鉤碼等)、鐵架臺、秒表等。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)拿一根細(xì)繩， 上端固定在鐵架臺上，下端掛上一個小重物(螺母或鉤碼等)，做成一個簡單的擺，如圖所示。新知講解2 (2)使擺偏離豎直方向一定的角度然后讓其自由擺動。擺動時注意幅度不要太大，測量并記錄它1分鐘擺動的次數(shù)。(3)重復(fù)3次，測量并記錄我們的擺1分鐘援動的次數(shù)。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):避開鐵架臺支架將擺繩自然拉直，擺的角度(擺繩與豎直方向的夾角)聽到口令后輕輕放開，讓其自由擺動。新知講解2 實(shí)驗(yàn)記錄:90次90次90次實(shí)驗(yàn)分析:通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，單擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相等的。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同一個單擺在相同時間內(nèi)擺

4、動的次數(shù)是相等的。新知講解2 2.讓我們收集全班各組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)?我們再測一次！擺動的幅度越來越小了。1分鐘時間到。新知講解2 實(shí)驗(yàn)記錄:不同的單擺擺動次數(shù)記錄表 日期:第一次第二次第三次190次90次90次272次72次72次360次60次60次次序序號擺動次數(shù)新知講解2 實(shí)驗(yàn)分析:通過比較各組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn):同一個單擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相等的，不同的單擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)不一定相等。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:不同的單擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)不一定相等。新知講解1.根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，說說有什么發(fā)現(xiàn)。1.同一個單擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)是相等的，這就是單擺的等時性。2.不同的單擺在相同時

5、間內(nèi)擺動的次數(shù)不一定相等。秋千相當(dāng)于一個擺。新知講解2.我們還觀察到擺的運(yùn)動有什么特點(diǎn)? 單擺實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)擺的方向會逐漸偏轉(zhuǎn)，而且擺動時擺幅會逐漸變小，最后停止擺動。這是因?yàn)樵跀[動過程中總有阻力存在，擺的機(jī)械能逐漸減少。 在一定時間里鐘擺的擺動基本不會出現(xiàn)這樣的情況，但鐘擺也不可以永遠(yuǎn)擺下去，它的擺幅會逐漸減小，最后停止，所以要用發(fā)條來提供能量，使其擺動。課堂練習(xí) 判斷題。1.機(jī)械擺鐘不受天氣和溫度的影響。( )2.所有的擺每分鐘擺動的次數(shù)都是60次。( )3.擺具有保持?jǐn)[動方向不變的特點(diǎn)。( )4.在觀察擺鐘在相同時間內(nèi)擺動次數(shù)是否相同時，需多次記錄其擺動次數(shù)。( )5.在“觀察擺運(yùn)動的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時，如果擺捶碰到了鐵架臺或其它東西后，實(shí)驗(yàn)需重新做。( )6.隨著計時工具越來越先進(jìn)，計時的精確度也越來越高。( )7.同一個單擺每擺動一次所需的時間是一樣的。( )課堂練習(xí) 選擇題1.像鐘擺這樣的運(yùn)動叫做( )。A.移動 B.擺動 C.浮動2.就一個擺來說，它在每個l0秒鐘內(nèi)( )。A.擺動的次數(shù)不相同 B.擺動的次數(shù)相同 C.擺動的次數(shù)有時相同，有時不相同3.下列選項(xiàng)中，按照計時器發(fā)明的時間先后順序排列正確的是( )。A.日晷 沙漏 擺鐘 機(jī)械表 電子表B.沙漏 擺鐘 日晷 電子表 機(jī)械表C.日晷 機(jī)械表 擺鐘 沙漏 電子表BAB課堂總結(jié) 機(jī)械擺鐘 通過本節(jié)課的學(xué)