新冀教版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件(第29章 直線與圓的位置關(guān)系)_第1頁
新冀教版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件(第29章 直線與圓的位置關(guān)系)_第2頁
新冀教版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件(第29章 直線與圓的位置關(guān)系)_第3頁
新冀教版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件(第29章 直線與圓的位置關(guān)系)_第4頁
新冀教版九年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件(第29章 直線與圓的位置關(guān)系)_第5頁
已閱讀5頁,還剩218頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.1 點(diǎn)和圓的位置 關(guān)系 1課堂講解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的判定 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的性質(zhì) 2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升我國射擊運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上屢獲金牌,為祖國贏得榮譽(yù)你知道運(yùn)動(dòng)員的成績是如何計(jì)算的嗎?1知識(shí)點(diǎn) 點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的判定思考: 足球運(yùn)動(dòng)員踢出的足球在球場上滾動(dòng),在足球穿越中圈區(qū)(中間圓形區(qū)域)的過程中,可將足球看成一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)與圓具有怎樣的位置關(guān)系?知1導(dǎo)知1導(dǎo)在同一個(gè)平面內(nèi),點(diǎn)與圓有三種位置關(guān)系:點(diǎn)在圓外、點(diǎn)在圓上和點(diǎn)在圓內(nèi).點(diǎn)P與O的位置關(guān)系如圖所示.知1導(dǎo)設(shè)O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離OP=d,則有:點(diǎn)P在圓外 dr;點(diǎn)P在圓上 d=r

2、;點(diǎn)P在圓內(nèi) dr.符號(hào)“ ”讀作“等價(jià)于”,它表示從符號(hào)“ ”的左端可以推出右端,從右端也可以推出左端.如圖,在ABC 中,C=90,AB = 5 cm,BC=4 cm,以點(diǎn)A為圓心、3 cm為半徑畫圓,并判斷:(1)點(diǎn)C與A的位置關(guān)系.(2)點(diǎn)B與A的位置關(guān)系.(3) AB的中點(diǎn)D與A的 位置關(guān)系.知1講 例1 知1講解:已知A的半徑r = 3 cm.(1)因?yàn)?所以點(diǎn)C在A上(2)因?yàn)?AB=5cm3 cm=r,所以點(diǎn)B在A外.(3)因?yàn)?DA= AB=2. 5 cm3 cm=r, 所以點(diǎn) D 在A 內(nèi). 例2 已知O的半徑r5 cm,圓心O到直線l的距離d OD3 cm,在直線l上有P

3、,Q,R三點(diǎn),且有PD 4 cm,QD5 cm,RD3 cm,那么P,Q,R三 點(diǎn)與O的位置關(guān)系各是怎樣的? 要判斷點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,實(shí)質(zhì)上是要比較點(diǎn)到圓 心的距離與半徑的大小,而半徑為已知量,即需求 出相關(guān)點(diǎn)到圓心的距離 知1講導(dǎo)引:解:如圖,連接OR,OP,OQ. PD4 cm,OD3 cm,且ODl, 點(diǎn)P在O上; QD5 cm, 點(diǎn)Q在O外; RD3 cm, 點(diǎn)R在O內(nèi)知1講 總 結(jié)知1講 判斷點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,關(guān)鍵是計(jì)算出點(diǎn)到圓心的距離,再與圓的半徑比較大小,由數(shù)量關(guān)系決定位置關(guān)系;構(gòu)造直角三角形并運(yùn)用勾股定理是求距離的常用輔助方法在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為圓心的O的半徑為5 .判斷以

4、下各點(diǎn)與O的位置關(guān)系:A(4, 2),B(3, 4),C(4,4),D(1,5).知1練 1解:已知O的半徑r5,過點(diǎn)A向x軸作垂線,交x軸于點(diǎn)M,連接OA,易得OM4,AM2,所以 所以點(diǎn)A在O內(nèi)同理可得,OB5r,所以點(diǎn)B在O上OC 5r,所以點(diǎn)C在O外OD 5r,所以點(diǎn)D在O外【 中考湘西州】O的半徑為5 cm,點(diǎn)A到圓心O的距離OA3 cm,則點(diǎn)A與O的位置關(guān)系為()A點(diǎn)A在圓上 B點(diǎn)A在圓內(nèi)C點(diǎn)A在圓外 D無法確定知1練 2B若O的面積為25,在同一平面內(nèi)有一個(gè)點(diǎn)P,且點(diǎn)P到圓心O的距離為4.9,則點(diǎn)P與O的位置關(guān)系是()A點(diǎn)P在O外 B點(diǎn)P在O上C點(diǎn)P在O內(nèi) D無法確定知1練 3C

5、【中考宜昌】在公園的O處附近有E,F(xiàn),G,H四棵樹,位置如圖所示(圖中小正方形的邊長均相等)現(xiàn)計(jì)劃修建一座以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓形水池,要求池中不留樹木,則E,F(xiàn),G,H四棵樹中需要被移除的為()AE,F(xiàn),G BF,G,HCG,H,E DH,E,F(xiàn)知1練 4A在平面直角坐標(biāo)系中,P、Q的位置如圖所示,下列四個(gè)點(diǎn)中,在P外部且在Q內(nèi)部的是()A(1,2)B(2,1)C(2,1)D(3,1)知1練 5C如圖所示,在RtABC中,C90,AC4,BC3,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),以B為圓心,BC的長為半徑作B,則點(diǎn)D和B的位置關(guān)系是()A點(diǎn)D在B內(nèi) B點(diǎn)D在B上C點(diǎn)D在B外 D不能確定知1練 6A如圖所

6、示 .點(diǎn)B在A內(nèi)部,|a1|2.1a3.知2講 導(dǎo)引:例3 若點(diǎn)B(a,0)在以點(diǎn)A(1,0)為圓心,2為半徑的圓內(nèi),則a的取值范圍為() A1a3Ba3Ca1Da3或a1A2知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的性質(zhì)總 結(jié)知2講 解答本題運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想,關(guān)鍵是將條件轉(zhuǎn)化成點(diǎn)到圓心的距離與圓的半徑之間的大小關(guān)系,即列出方程或不等式來解答知2講 例4 如圖,鐵路MN和公路PQ在點(diǎn)O處交匯,QON30,公路PQ上A處距離O點(diǎn)240米,如果火車行駛時(shí),周圍200米以內(nèi)會(huì)受到噪音的影響,那么火車在鐵路MN上沿MN方向以72千米/時(shí)的速度行駛時(shí),A處受到噪音影響的時(shí)間是多長?過點(diǎn)A作ACON于C,求出AC的長,以點(diǎn)A

7、為圓心,200米為半徑作圓,與MN交于點(diǎn)B,D,則當(dāng)火車到B點(diǎn)時(shí)開始對A處產(chǎn)生噪音影響,直到火車到D點(diǎn)時(shí)噪音才消失知2講 導(dǎo)引:如圖,過點(diǎn)A作ACON于C,以點(diǎn)A為圓心,200米為半徑作圓,與MN交于點(diǎn)B,D,連接AB,AD,則ABAD200米,解:QON30,OA240米,AC120米當(dāng)火車到B點(diǎn)時(shí)對A處產(chǎn)生噪音影響,AB200米,AC120米,由勾股定理得BC160米,同理可得CD160米,BD320米72千米/時(shí)20米/秒,A處受到噪音影響的時(shí)間應(yīng)是3202016(秒)知2講 總 結(jié)知2講 本題考查的是點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,根據(jù)火車行駛的方向,速度,以及它在以A為圓心,200米為半徑的圓內(nèi)行

8、駛的弦BD的長,求出A處受到噪音影響的時(shí)間如圖,某海域以點(diǎn)A為圓心、3 km為半徑的圓形區(qū)域?yàn)槎喟到傅奈kU(xiǎn)區(qū),但漁業(yè)資源豐富. 漁船要從點(diǎn)B 處前往點(diǎn)A處進(jìn)行捕魚,B,A兩點(diǎn)之間的距離是10 km.如果漁船始終保持10 km/h的航速行駛,那么在什么時(shí)段內(nèi),漁船是安全的?漁 船何時(shí)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域?知2練 1漁船在圓形區(qū)域外是安全的, 0.7(h),0.7 h42 min,所以漁船從點(diǎn)B出發(fā),在42 min以內(nèi)是安全的,從42 min后進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域知2練 解:已知點(diǎn)A在半徑為r的O內(nèi),點(diǎn)A與點(diǎn)O的距離為6,則r的取值范圍是()Ar6 Br6Cr6 Dr6知2練 2A已知矩形ABCD的邊AB6,AD

9、8,如果以點(diǎn)A為圓心作A,使B,C,D三點(diǎn)中在圓內(nèi)和圓外都至少有一個(gè)點(diǎn),那么A的半徑r的取值范圍是()A6r10 B8r10C6r8 D8r10知2練 3A采石廠工人爆破時(shí),為了安全,點(diǎn)燃炸藥導(dǎo)火線后,要在炸藥爆炸前轉(zhuǎn)移到400 m以外的安全區(qū)域,導(dǎo)火線燃燒的速度是1 cm/s,工人離開的速度是5 m/s,至少需要導(dǎo)火線的長度是()A70 cm B75 cmC79 cm D80 cm知2練 4D如圖,王大伯家屋后有一塊長12 m,寬8 m的矩形空地,他在以長BC為直徑的半圓內(nèi)種菜,他家養(yǎng)的一只羊平時(shí)拴在A處的一棵樹上,為了不讓羊吃到菜,拴羊的繩長可以選用()A3 m B5 mC7 m D9 m

10、知2練 5A點(diǎn)和圓的三種位置關(guān)系:設(shè)O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離為d,則1知識(shí)小結(jié)第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.2 直線與圓的位置關(guān)系1課堂講解直線與圓的位置關(guān)系與直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)間的關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系的判定 直線與圓的位置關(guān)系的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有哪幾種? (1)drABCd點(diǎn)A在圓內(nèi) 點(diǎn)B在圓上點(diǎn)C 在圓外三種位置關(guān)系O點(diǎn)到圓心距離為dO半徑為r回顧:1知識(shí)點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系與直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)間的關(guān)系知1導(dǎo)清晨,一輪紅日從東方冉冉升起,太陽的輪廓就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)的圓,從地平線下漸漸升到空中.在此過程中,太陽輪廓與地平線有幾種不同的位置

11、關(guān)系呢?知1導(dǎo)OO 把太陽看成一個(gè)圓,地平線看成一條直線,注意觀察直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).a(地平線)a(地平線)OOO三你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線和圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)有_種情況.知1導(dǎo) 如圖(2),在紙上畫一條直線l,把鑰匙環(huán)看作一個(gè)圓.在紙上 移動(dòng)鑰匙環(huán),你能發(fā)現(xiàn)在移動(dòng)鑰匙環(huán)的過程中,它與直線l的公 共點(diǎn)個(gè)數(shù)的變化情況嗎?lO知1講 直線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們就說這條直線和圓相切,這條直線叫做圓的切線,這個(gè)點(diǎn)叫做切點(diǎn). 直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們就說這條直線和圓相交,這條直線叫做圓的割線. 直線和圓沒有公共點(diǎn),這時(shí)我們就說這條直線和圓相離.知1講例1 若直線l與O有公共交點(diǎn),則直線

12、l與O 的位置關(guān)系是( ) A相交 B相切 C相離 D相切或相交直線l與O有公共交點(diǎn)有兩種情況:(1)有惟一公共交點(diǎn),此時(shí)直線l與O相切;(2)有兩個(gè)交點(diǎn),此時(shí)直線l與O相交,故應(yīng)選D D導(dǎo)引:若直線m與O的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)不小于1,則直線m與O的位置關(guān)系是()A相交 B相切C相交或相切 D相離知1練 1C下列命題:如果一條直線與圓沒有公共點(diǎn),那么這條直線與圓相離;如果一條射線與圓沒有公共點(diǎn),那么這條射線所在的直線與圓相離;如果一條線段與圓沒有公共點(diǎn),那么這條線段所在的直線與圓相離其中為真命題的是()A B C D知1練 2A2知識(shí)點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)系的判定知2導(dǎo)思考: 設(shè)O的半徑為r,圓心O到直線

13、l的距離為d,在直線和圓的不同位置關(guān)系中,你能根據(jù)d與r的大小關(guān)系確定直線和圓的位置關(guān)系嗎?知2導(dǎo)如圖,圓心O到直線的距離d與O的半徑r的大小有什么關(guān)系? OO相交O相切相離rrrddd1)直線和圓相交d_r;2) 直線和圓相切3) 直線和圓相離d_r;d_r;如圖,在 RtABC 中,C= 90,AC= 3 cm,BC= 4 cm. 以點(diǎn)C為圓心,2cm,2.4cm,3cm分別為半徑畫C,斜邊AB分別與C有怎樣的位置關(guān)系?為什么?知2講 例2 如圖,過點(diǎn)C作CD丄AB,垂足為D. 在 RtABC中,由三角形的面積公式,并整理,得AC BC=AB CD.從而即圓心C到斜邊AB的距離d=2.4

14、cm.當(dāng)r=2cm時(shí),dr,斜邊AB與C相離.當(dāng)r=2.4cm時(shí),dr,斜邊AB與C相切.當(dāng)r=3cm時(shí),dr,斜邊AB與C相交.知2講解: 已知一個(gè)圓的直徑為10. 如果這個(gè)圓的圓心到一條直線的距離分別等于3,5,6,那么這條直線與這個(gè)圓的位置關(guān)系分別是怎樣的?知2練 1因?yàn)閳A的直徑為10,所以圓的半徑為5.當(dāng)直線與圓心的距離等于3時(shí),因?yàn)?5,所以直線與圓相交;當(dāng)直線與圓心的距離等于5時(shí),因?yàn)?5,所以直線與圓相切;當(dāng)直線與圓心的距離等于6時(shí),因?yàn)?5,所以直線與圓相離解:如圖,AOB=30,M 為 OB 上一點(diǎn),且 OM= 6 cm. 以點(diǎn)M為圓心畫圓,當(dāng)其半徑r分別等于2cm,3cm,

15、4cm時(shí),直線OA與M分別有怎樣的位置關(guān)系?為什么?知2練 2知2練 過點(diǎn)M作OA的垂線,垂足為N.因?yàn)锳OB30,ONM90,OM6 cm,所以MN12OM3 cm.當(dāng)r2 cm時(shí),MNr,所以M與直線OA相離;當(dāng)r3 cm時(shí),MNr,所以M與直線OA相切;當(dāng)r4 cm時(shí),MNr,所以M與直線OA相交解:【中考湘西州】在RtABC中,C90,BC3 cm,AC4 cm,以點(diǎn)C為圓心,以2.5 cm為半徑畫圓,則C與直線AB的位置關(guān)系是()A相交 B相切 C相離 D不能確定知2練 3A已知O的半徑為3,M為直線AB上一點(diǎn),若MO3,則直線AB與O的位置關(guān)系為()A相切 B相交C相切或相離 D相

16、切或相交知2練 4D如圖,在ABC中,AB6,AC8,BC10,D,E分別是AC,AB的中點(diǎn),則以DE為直徑的圓與BC的位置關(guān)系是()A相交 B相切 C相離 D無法確定知2練 5A如圖,在直角坐標(biāo)系中,O的半徑為1,則直線yx 與O的位置關(guān)系是()A相離 B相交C相切 D以上三種情形都有可能知2練 6C3知識(shí)點(diǎn) 直線與圓的位置關(guān)系的性質(zhì)知3講 例3 在RtABC中,AC3 cm,BC4 cm,ACB 90.若以點(diǎn)C為圓心,r為半徑的圓與直線AB不相 離,求r的取值范圍 C與直線AB不相離,即C與直線AB相交或相 切,因此只需點(diǎn)C到直線AB的距離小于或等于r. 導(dǎo)引:知3講 如圖,過點(diǎn)C作CDA

17、B于點(diǎn)D. 在RtABC中, AC3 cm,BC4 cm,ACB90, AB 又SABC ABCD= ACBC, CD2.4 cm. r2.4 cm. 解:總 結(jié)知3講 (1)直線和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用過程實(shí)質(zhì)是一種數(shù)形 結(jié)合思想的轉(zhuǎn)化過程,它始終是“數(shù)”:圓心到 直線的距離與圓的半徑大小,與“形”:直線和 圓的位置關(guān)系之間的相互轉(zhuǎn)化(2)圓心到直線的距離通常用勾股定理與面積相等法 求出【中考永州】如圖,給定一個(gè)半徑長為2的圓,圓心O到水平直線l的距離為d,即OMd.我們把圓上到直線l的距離等于1的點(diǎn)的個(gè)數(shù)記為m.如d0時(shí),l為經(jīng)過圓心O的一條直線,此時(shí)圓上有四個(gè)到直線l的距離等于1的點(diǎn),即m4

18、,由此可知:(1)當(dāng)d3時(shí),m_;(2)當(dāng)m2時(shí),d的取值范圍 是_知3練 111d3【中考百色】以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,作半徑為2的圓,若直線yxb與O相交,則b的取值范圍是()A0b2 B2 b2C2 b2 D2 b2知3練 2D【中考益陽】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,半徑為2的P的圓心P的坐標(biāo)為(3,0),將P沿x軸正方向平移,使P與y軸相切,則平移的距離為()A1B1或5C3D5知3練 3B【中考臺(tái)州】如圖,在ABC中,AB10,AC8,BC6,以邊AB的中點(diǎn)O為圓心,作半圓與AC相切,點(diǎn)P,Q分別是邊BC和半圓上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,則PQ長的最大值與最小值的和是()A6BC9D.知

19、3練 4C1.直線和圓的位置關(guān)系:相交、相切、相離.(1)從公共點(diǎn)數(shù)來判斷;(2)從d與r間的數(shù)量關(guān)系來判斷.2.直線和圓的位置關(guān)系的性質(zhì)與判定:(1)直線和圓相離 dr;(2)直線和圓相切 d=r;(3)直線和圓相交 dr.1知識(shí)小結(jié)如圖,在平面直角坐標(biāo)系第一象限內(nèi)有一矩形OABC,B(4,2),現(xiàn)有一圓同時(shí)和這個(gè)矩形的三邊都相切,則此圓的圓心P的坐標(biāo)為_易錯(cuò)點(diǎn):判斷圓和各邊相切時(shí)考慮不全而漏解.(1,1)或(3,1)或(2,0)或(2,2)2易錯(cuò)小結(jié)第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.3 切線的性質(zhì)與判定第1課時(shí) 切線的性質(zhì)1課堂講解切線的性質(zhì)定理切線性質(zhì)定理的應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂

20、小結(jié)作業(yè)提升 前一節(jié)課已經(jīng)學(xué)到點(diǎn)和圓的位置關(guān)系設(shè)O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心的距離OP=d,則有:點(diǎn)P在圓外 dr,如圖(a)所示; 點(diǎn)P在圓上 d=r,如圖(b)所示; 點(diǎn)P在圓內(nèi) dr,如圖(c)所示1知識(shí)點(diǎn)切線的性質(zhì)定理知1導(dǎo)前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些?答:切線和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn); 切線和圓心的距離等于半徑.切線還有什么性質(zhì)?知1導(dǎo)切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑.例1 中考梅州如圖,AB是O的弦,AC是O的切 線,A為切點(diǎn),BC經(jīng)過圓心若B20,則 C的大小為() A20B25 C40 D50知1講 D如圖,連接OA,根據(jù)切線的性質(zhì),先求出OAC90,再根據(jù)等腰三角形的

21、性質(zhì)和B20,可以求出AOC40,最后根據(jù)直角三角形中兩銳角互余就可以求出C50. 答案:D知1講 導(dǎo)引: 總 結(jié)知1講 (1)半徑處處相等可得等腰三角形,從而底角相等;(2)切線垂直于過切點(diǎn)的半徑得直角三角形,從而 兩銳角互余如圖,PA為O的切線,切點(diǎn)為A,OP = 2,APO=30求O的半徑.知1練 1連接OA,則OA為O的半徑,因?yàn)镻A是O的切線,所以O(shè)AAP,又APO30,OP2,所以O(shè)A OP1,即O的半徑為1.解: 如圖,CD為O的直徑,點(diǎn)A在DC的延長線上,直線AE與O相切于點(diǎn)B,A=28.求DBE的度數(shù).知1練 2知1練 連接OB,則OBOD,因?yàn)锳E與O相切于點(diǎn)B,所以O(shè)BA

22、E,即ABO90,又因?yàn)锳28,所以AOB180289062.所以O(shè)BDODB12AOB31.所以DBE90OBD903159.解: 下列說法正確的是()A圓的切線垂直于半徑B垂直于切線的直線經(jīng)過圓心C經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線經(jīng)過切點(diǎn)D經(jīng)過切點(diǎn)的直線經(jīng)過圓心知1練 3C【中考吉林】如圖,直線l是O的切線,A為切點(diǎn),B為直線l上一點(diǎn),連接OB交O于點(diǎn)C.若AB12,OA5,則BC的長為()A5 B6 C7 D8知1練 4D【中考無錫】如圖,AB是O的直徑,AC切O于點(diǎn)A,BC交O于點(diǎn)D,若C70,則AOD的度數(shù)為()A70 B35 C20 D40知1練 5D【中考湖州】如圖,O是RtABC的外

23、接圓,ACB90,A25,過點(diǎn)C作O的切線,交AB的延長線于點(diǎn)D,則D的度數(shù)是()A25 B40 C50 D65知1練 6B【中考邵陽】如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)C為O外一點(diǎn),CA,CD是O的切線,A,D為切點(diǎn),連接BD,AD.若ACD30,則DBA的大小是()A15 B30 C60 D75知1練 7B【中考泰安】如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD的邊AB過圓心O,過點(diǎn)C的切線與邊AD所在直線垂直于點(diǎn)M,若ABC55,則ACD等于()A20 B35 C40 D55知1練 8A2知識(shí)點(diǎn)切線性質(zhì)定理的應(yīng)用知2講例2 如圖,ABC內(nèi)接于O,AB是O的直徑,BAC2B,O的切線AP與OC的延長線相交于點(diǎn)P,若P

24、A6 cm,求AC的長知2講根據(jù)AB是O的直徑求出ACB90,再根據(jù)BAC2B求出B30,BAC60,得出AOC是等邊三角形,得出AOC60,OAAC,在RtOAP中,求出OA,即可求出AC的長 導(dǎo)引:知2講AB是O的直徑,ACB90.又BAC2B,B30,BAC60.又OAOC,AOC是等邊三角形,AOC60,ACOA.PA是O的切線,OAP90.在RtOAP中,PA6 cm,AOP60,OA 6(cm),ACOA6 cm. 解:總 結(jié)知2講 圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑,這個(gè)性質(zhì)為解題提供了隱含條件當(dāng)已知直線為圓的切線時(shí),可以連接過切點(diǎn)的半徑,由切線的性質(zhì)得出直角三角形,再根據(jù)銳角三角函數(shù)求

25、解如圖,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)圓中,大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)C,OA交小圓于點(diǎn)D,若OD2,tan OAB ,則AB的長是()A4 B2 C8 D4知2練 1C【中考無錫】如圖,菱形ABCD的邊AB20,面積為320,BAD90,O與邊AB,AD都相切,AO10,則O的半徑長等于()A5 B6 C2 D3知2練 2C如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P在第一象限內(nèi),x軸與P相切于點(diǎn)Q,y軸與P相交于M(0,2),N(0,8)兩點(diǎn),則點(diǎn)P的坐標(biāo)是()A(5,3) B(3,5) C(5,4) D(4,5)知2練 3D【中考宜昌】如圖,圓形薄鐵片與直角三角尺、直尺緊靠在一起平放在桌面上已知鐵片的圓心為O,三角尺

26、的直角頂點(diǎn)C落在直尺的10 cm處,鐵片與直尺的唯一公共點(diǎn)A落在直尺的14 cm處,鐵片與三角尺的唯一公共點(diǎn)為B.下列說法錯(cuò)誤的是()A圓形鐵片的半徑是4 cm B四邊形AOBC為正方形C弧AB的長度為4 cm D扇形OAB的面積是4 cm2知2練 4C圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑. 已知直線滿足:(1)過圓心;(2)過切點(diǎn);(3)垂直于直線任意兩個(gè),就可得到第三個(gè).1知識(shí)小結(jié)【中考嘉興】如圖,ABC中,AB5,BC3,AC4,以點(diǎn)C為圓心的圓與AB相切,則C的半徑為()A2.3 B2.4C2.5 D2.6易錯(cuò)點(diǎn):忽視“過切點(diǎn)”這一條件而致錯(cuò).B2易錯(cuò)小結(jié)第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.3

27、切線的性質(zhì)與判定第2課時(shí) 切線的判定1課堂講解切線的判定定理切線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1.直線和圓有哪些位置關(guān)系? 相交、相切、相離2.切線的性質(zhì)是什么?性質(zhì):圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑. 幾何語言:如圖所示, 直線l切O于T,OTl. 回顧舊知1知識(shí)點(diǎn)切線的判定定理知1導(dǎo)如圖,在O中,經(jīng)過半徑 OA 的外端點(diǎn) A 作直線lOA,則圓心 O 到直線 l 的距離是多少?直線 l 和O有什么位置關(guān)系?經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線lOA 例1 如圖,已知AB為O的直徑,點(diǎn)D在AB的延長線上, BDOB,點(diǎn)C在圓上,CAB30. 求證:DC是O的切線

28、 因?yàn)辄c(diǎn)C在圓上,所以連接OC, 證明OCCD,而要證OCCD, 只需證OCD為直角三角形知1講 導(dǎo)引:知1講證明:如圖,連接OC,BC. AB為O的直徑,ACB90. CAB30,BC ABOB. 又BDOB,BCBDOB OD, OCD90. DC是O的切線 知1講切線的判定方法有三種:直線與圓有唯一公共點(diǎn);直線到圓心的距離等于該圓的半徑;切線的判定定理即 經(jīng)過半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的 切線.如圖,直線AB經(jīng)過O上一點(diǎn)C,并且OA =OB,CA=CB. 直線AB與O具有怎樣的位置關(guān)系?請說明理由.知1練 1AB與O相切,理由如下:連接OC,因?yàn)镺AOB,CACB,所以AOB是

29、等腰三角形,且OC是AOB底邊上的中線,所以O(shè)CAB.又因?yàn)橹本€AB經(jīng)過半徑OC的外端,所以AB與O相切解:下列四個(gè)命題:與圓有公共點(diǎn)的直線是圓的切線;垂直于圓的半徑的直線是圓的切線;到圓心的距離等于半徑的直線是圓的切線;過直徑端點(diǎn),且垂直于此直徑的直線是圓的切線其中是真命題的是()A B C D知1練 2C如圖,ABC是O的內(nèi)接三角形,下列選項(xiàng)中,能使過點(diǎn)A的直線EF與O相切于點(diǎn)A的條件是()AEABC BEABBACCEFAC DAC是O的直徑知1練 3A如圖所示,PA與O相切于點(diǎn)A,PO交O于點(diǎn)C,點(diǎn)B是優(yōu)弧CA上一點(diǎn),若P26,則ABC的度數(shù)為()A26 B64 C32 D90知1練

30、4C如圖,點(diǎn)P在O的直徑BA延長線上,PC與O相切,切點(diǎn)為C,點(diǎn)D在O上,連接PD、BD,已知PCPDBC.下列結(jié)論:PD與O相切;四邊形PCBD是菱形;POAB;PDB120.其中,正確的有()A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)知1練 5A如圖,AB是O的直徑,線段BC與O的交點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DEAC于點(diǎn)E,連接AD,則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是() ADBC;EDAB;OA AC;DE是O的切線A1 B2C3 D4知1練 6D2知識(shí)點(diǎn)切線的性質(zhì)和判定的應(yīng)用知2導(dǎo)中考湖州如圖,已知BC是O的直徑,AC切O于點(diǎn)C,AB交O于點(diǎn)D,E為AC的中點(diǎn),連接DE.(1)若ADDB,OC5, 求切線AC的長;

31、(2)求證:DE是O的切線 例2(1)已知BC是O的直徑,可連接CD,構(gòu)造直徑 所對的圓周角,結(jié)合ADDB,可得ACBC;(2)要證DE是O的切線,而點(diǎn)D在圓上,可聯(lián)想 到連接OD,設(shè)法證DEOD即可知2講導(dǎo)引:(1) 連接CD,如圖. BC是O的直徑, BDC90,即CDAB, ADDB, ACBC2OC10.知2講解:(2) 連接OD,如圖.ADC90,E為AC的中點(diǎn),DEEC AC,12,ODOC,34,AC切O于點(diǎn)C,ACOC,132490,即DEOD,DE是O的切線知2講證明:總 結(jié)知2講 看到切線,就想到作過切點(diǎn)的半徑,看到直徑就想到直徑所對的圓周角是直角;看到切線的判定,就想到:

32、有切點(diǎn),連半徑,證垂直;無切點(diǎn),作垂線,證相等如圖,P是O外一點(diǎn),OP交O于點(diǎn)A,OAAP.甲、乙兩人想作一條過點(diǎn)P且與O相切的直線,其作法如下:甲:以點(diǎn)A為圓心,AP長為半徑畫弧, 交O于B點(diǎn),則直線BP即為所求乙:過點(diǎn)A作直線MNOP,以點(diǎn)O為圓心,OP為半徑畫弧,交射線AM于點(diǎn)B,連接OB,交O于點(diǎn)C,直線CP即為所求對于甲、乙兩人的作法,下列判斷正確的是()A甲正確,乙錯(cuò)誤 B甲錯(cuò)誤,乙正確C兩人都正確 D兩人都錯(cuò)誤知2練 1C如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過格點(diǎn)A,B,C作一圓弧,點(diǎn)B與下列格點(diǎn)的連線中,能夠與該圓弧相切的是()A點(diǎn)(0,3)B點(diǎn)(2,3)C點(diǎn)(5,1)D點(diǎn)(6,1)知2

33、練 2C如圖,已知在ABC中,AB3,AC4,BC5,作ABC的角平分線交AC于D,以D為圓心,DA為半徑作圓,與射線BD交于點(diǎn)E,F(xiàn).有下列結(jié)論:ABC是直角三角形;D與直線BC相切;點(diǎn)E是線段BF的黃金分割點(diǎn);tan CDF2.其中正確的結(jié)論有()A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)知2練 3A圓的切線切線的判定切線的性質(zhì)定義法數(shù)量法d=r判定定理切線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn)圓心到切線的距離等于半徑圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑1知識(shí)小結(jié)如圖,點(diǎn)O為MPN的平分線上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心的O與PN相切于點(diǎn)A. 求證:PM為O的切線2易錯(cuò)小結(jié)易錯(cuò)點(diǎn):判定直線與圓相切時(shí)理由不充分.如圖,連接OA,過點(diǎn)O作OBPM

34、于點(diǎn)B.PN與O相切于點(diǎn)A,OAPN.點(diǎn)O在MPN的平分線上, OBPM,OBOA.點(diǎn)O到直線PM的距離等于O的半徑PM為O的切線證明:易錯(cuò)總結(jié):利用切線的判定定理需滿足兩個(gè)條件:(1)經(jīng)過半徑外端,(2)與這條半徑垂直,這兩個(gè)條件缺一不可證明一 條直線是圓的切線時(shí),當(dāng)直線和圓未明確是否有 公共點(diǎn)時(shí),應(yīng)“作垂線,證半徑”,而本題易錯(cuò) 解為“連半徑,證垂直”第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.4 切線長定理第1課時(shí) 切線長定理 1課堂講解切線長定理 切線長定理的應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了切線的判定和性質(zhì),已知O和O外一點(diǎn)P,你能夠過點(diǎn)P畫出O的切線嗎?1.猜想:圖

35、中的線段PA與PB有什么關(guān)系?2.圖中還有哪些量?猜想它們之間有什么關(guān)系?1知識(shí)點(diǎn)切線長定理知1講PBCO切線長:在經(jīng)過圓外一點(diǎn)的圓的切線上,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長.思考:切線長和切線的區(qū)別和聯(lián)系?歸 納知1講 切線是直線,不可以度量;切線長是指切線上的一條線段的長,可以度量.知1講切線長定理 從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條切線的夾角.PABO請你們結(jié)合圖形用數(shù)學(xué)語言表達(dá)定理PA、PB分別切O于A、B,連結(jié)POPA = PBOPA=OPB已知:如圖,過點(diǎn)P的兩條直線分別與O相切于點(diǎn)A,B,Q為劣弧AB上異于點(diǎn)A,B的任意一點(diǎn),過點(diǎn)Q的切線分別與切線PA

36、,PB相交于點(diǎn)C,D.求證:PCD的周長等于2PA.知1講 例1 知1講PA,PB,CD都是O的切線,PA=PB , CQ=CA,DQ= DB.PCD的周長 = PC+PD+CD = PC+PD+CQ+DQ= PC+PD+CA+DB= PA+PB=2PA.證明:總 結(jié)知1講 利用切線長定理,可以進(jìn)行線段的替換,從而求線段的和或差的長度. 1 下列說法正確的是() A過任意一點(diǎn)總可以作圓的兩條切線 B圓的切線長就是圓的切線的長度 C過圓外一點(diǎn)所畫的圓的兩條切線長相等 D過圓外一點(diǎn)所畫的圓的切線長一定大于圓的半徑 知1練 C如圖,PA切O于A,PB切O于B,連接OP,AB.下列結(jié)論不一定正確的是(

37、)APAPB BOP垂直平分AB COPAOPB DPAAB知1練 2 D【中考南充】如圖,PA和PB是O的切線,點(diǎn)A和B是切點(diǎn),AC是O的直徑,已知P40,則ACB的大小是() A60 B65 C70 D75知1練 3 C如圖,PA,PB是O的切線,且APB50,下列結(jié)論不正確的是()APAPB BAPO25COBP65 DAOP65知1練 4 C2知識(shí)點(diǎn)切線長定理的應(yīng)用知2講如圖,PA,PB是O的切線,切點(diǎn)分別為A,B,BC為O的直徑,連接AB,AC,OP.求證:(1)APB2ABC;(2)ACOP.例2 知2講(1)由切線長定理知BPOAPO APB, 而要證APB2ABC,即證明ABC

38、 APBBPO,利用同角的余角相等可證;(2)證明ACOP,可用ACAB,OPAB,也 可用同位角相等來證 導(dǎo)引:知2講(1)PA,PB分別切O于點(diǎn)A,B, 由切線長定理知BPOAPO APB, PAPB, POAB,ABPBPO90. 又PB是O的切線,OBPB. ABPABC90. ABCBPO APB, 即APB2ABC. 證明:知2講(2)BC是O的直徑, BAC90,即ACAB. 由(1)知OPAB,ACOP. 知2講總 結(jié)切線長定理的內(nèi)容揭示兩個(gè)方面,一是切線長相等,揭示線段之間的數(shù)量關(guān)系;二是與圓心的連線平分兩切線的夾角 這兩個(gè)方面的內(nèi)容為證明線段之間的關(guān)系或者角之間的關(guān)系提供了

39、大量的條件 為了測量一個(gè)圓形鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)采用如下方法:將鐵環(huán)平放在水平桌面上,用一個(gè)含有30角的三角尺和一把刻度尺,按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)而可求得鐵環(huán)的半徑若P為切點(diǎn),測得PA5 cm,則鐵環(huán)的半徑是_知2練 1 【中考南京】如圖,在矩形ABCD中,AB4,AD5,AD,AB,BC分別與O相切于E,F(xiàn),G三點(diǎn),過點(diǎn)D作O的切線交BC于點(diǎn)M,切點(diǎn)為N,則DM的長為() B.C. D知2練 2 A【中考荊州】如圖,過O外一點(diǎn)P引O的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別是A,B,OP交O于點(diǎn)C,點(diǎn)D是優(yōu)弧AC上不與點(diǎn)A、點(diǎn)C重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD,CD.若APB80,則ADC的度數(shù)是()A

40、15 B20 C25 D30知2練 3 C如圖,從O外一點(diǎn)P引圓的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別為A,B,點(diǎn)C是劣弧AB上一點(diǎn),過點(diǎn)C的切線分別交PA,PB于點(diǎn)M,N,若O 的半徑為2,P60,則PMN的周長為()A4 B6 C4 D6知2練 4C如圖,AB為半圓O的直徑,AD,BC分別切O于A,B兩點(diǎn),CD切O于點(diǎn)E,AD與CD相交于點(diǎn)D,BC與CD相交于點(diǎn)C,連接OD,OC,對于下列結(jié)論:OD2DECD;ADBCCD;ODOC;S梯形ABCD CDOA;DOC90.其中正確的結(jié)論是()A B C D知2練 5A切線長定理 從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點(diǎn)的連線平分兩條

41、切線的夾角.1知識(shí)小結(jié)既有外接圓,又有內(nèi)切圓的平行四邊形是()A矩形 B菱形C正方形 D矩形或菱形2易錯(cuò)小結(jié)C易錯(cuò)點(diǎn):變式應(yīng)用切線長定理時(shí)因考慮不全而致錯(cuò).第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.4 切線長定理第2課時(shí) 三角形的內(nèi)切圓1課堂講解三角形內(nèi)切圓及相關(guān)概念 三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升復(fù)習(xí)回顧什么是切線長定理?1知識(shí)點(diǎn)三角形內(nèi)切圓及相關(guān)概念知1講從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料,怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢? 知1講作圓:使它和已知三角形的各邊都相切已知:ABC求作:和ABC的各邊都相切的圓作法:1、作 B, C的平分線BM和CN,交點(diǎn)為O2、過點(diǎn)O作O

42、D BC. 垂足為D.3、以O(shè)為圓心,OD為半徑作圓O. 如圖,點(diǎn)O是ABC的內(nèi)切圓的圓心,若BAC80,則BOC的度數(shù)為()A130B100C50 D65知1講由題意知BO,CO分別是ABC,ACB的平分線,OBCOCB (ABCACB) (18080)50,BOC18050130. 例1 導(dǎo)引:A總 結(jié)知1講 根據(jù)內(nèi)心的確定方法可知,內(nèi)心就是三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)解決此類問題可以轉(zhuǎn)化為三角形中求兩條角平分線的夾角問題如圖,O為ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn).(1)圖中有幾對相等的線段?(2)若 AD=2,BE=3,CF=1,求ABC的周長.知1練 1知1講(1)因?yàn)镺為ABC的內(nèi)

43、切圓,切點(diǎn)分別為D, E,F(xiàn), 所以ADAF,BDBE,CECF, 所以圖中有3對相等的線段(2)因?yàn)锳DAF,BDBE,CECF, 所以ABC的周長ABBCAC 2(ADBECF) 2(231)12. 解:如圖,在ABC中,A=50,它的內(nèi)心為I.求BIC的度數(shù).知1練 2因?yàn)镮是ABC的內(nèi)心,所以I是ABC的內(nèi)切圓,所以BI,CI分別是ABC,ACB的平分線又因?yàn)锳50,所以ABCACB130,所以IBCICB65,所以BIC18065115.解:下列說法錯(cuò)誤的是()A三角形的內(nèi)切圓與三角形的三邊都相切B一個(gè)三角形一定有唯一一個(gè)內(nèi)切圓C一個(gè)圓一定有唯一一個(gè)外切三角形D等邊三角形的內(nèi)切圓與外

44、接圓是同心圓知1練 3C【中考廣州】如圖,O是ABC的內(nèi)切圓,則點(diǎn)O是ABC的()A三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)B三條角平分線的交點(diǎn)C三條中線的交點(diǎn)D三條高的交點(diǎn)知1練 4B【中考河北】如圖為44的網(wǎng)格圖,A,B,C,D,O均在格點(diǎn)上,點(diǎn)O是()AACD的外心 BABC的外心CACD的內(nèi)心 DABC的內(nèi)心知1練 5B下列說法:三角形的內(nèi)心不一定在三角形的內(nèi)部;若點(diǎn)I是ABC的內(nèi)心,則AI平分BAC;三角形有唯一的內(nèi)切圓,圓有唯一的外切三角形其中正確的有()A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)知1練 6B【中考眉山】如圖,在ABC中,A66,點(diǎn)I是內(nèi)心,則BIC的大小為()A114 B122 C123 D

45、132知1練 7C知2講2知識(shí)點(diǎn)三角形內(nèi)切圓的性質(zhì)如圖所示,O是RtABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn),C90,AC3,BC4,求O的半徑r.例2 知2講連接OA,OB,OC,OD,OE,OF,利用SABCSCOBSBOASAOC求解,還可以發(fā)現(xiàn)四邊形OECD為正方形,則可利用切線長定理,用含r的代數(shù)式表示AB的長再求解導(dǎo)引:知2講方法一:如圖,連接OA,OB,OC,OD,OE,OF,則ODOEOFr,ODBC,OEAC,OFAB.在RtABC中,AB 5.SABC SCOB SBOA SAOC,ACBCBCrABrACr (BCABAC)r.r 1. 解:知2講方法二:如圖,連接OD,OE

46、,則OEAC,ODBC,又ECCD,且OEODr,四邊形OECD是正方形ECCDr.ABAFBFAEBD (ACEC)(BCCD) 3r4r72r.又易知AB 5,72r5,即r1.【中考德州】九章算術(shù)是我國古代內(nèi)容極為豐富的數(shù)學(xué)名著,書中有下列問題“今有勾八步,股十五步問勾中容圓徑幾何?”其意思是:“今有直角三角形,勾(短直角邊)長為8步,股(長直角邊)長為15步(如圖),問該直角三角形能容納的圓形(內(nèi)切圓)直徑是多少?”()A3步 B5步 C6步 D8步知2練 1C在ABC中,已知C90,BC3,AC4,則它的內(nèi)切圓半徑是()A. B1 C2 D.知2練 2B如圖,正三角形ABC的內(nèi)切圓半

47、徑為1,那么這個(gè)正三角形的邊長為()A2 B3 C. D2知2練 3D【中考武漢】已知一個(gè)三角形的三邊長分別為5,7,8,則其內(nèi)切圓的半徑為()A. B. C. D知2練 4C【中考遵義】如圖,在矩形ABCD中,AB4,BC3,連接AC,P和Q分別是ABC和ADC的內(nèi)切圓,則PQ的長是()A. B. C. D知2練 5B如圖,O是ABC的內(nèi)心,過點(diǎn)O作EFAB,與AC,BC分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),則()AEFAEBFBEFAEBFCEFAEBFDEFAEBF知2練 6C內(nèi)切圓:與三角形的三邊都相切的圓有且只有一個(gè),我們稱這個(gè)圓為三角形的內(nèi)切圓. 內(nèi)心:內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點(diǎn),叫做三

48、角形的內(nèi)心.1知識(shí)小結(jié)如圖,在ABC中,點(diǎn)I是ABC的內(nèi)心,BAC的平分線和ABC的外接圓相交于點(diǎn)D和BC交于點(diǎn)E.求證:DIDB.2易錯(cuò)小結(jié)易錯(cuò)點(diǎn):混淆外心與內(nèi)心的概念.如圖,連接BI.點(diǎn)I是ABC的內(nèi)心,BI平分ABC.ABICBI.AD平分BAC,BADDAC.DAC與DBC均為DC所對的圓周角,DACDBC.ABIBADCBIDBC,BIDIBD.DIDB.證明:三角形的內(nèi)心是三角形內(nèi)切圓的圓心,即三角形三條角平分線的交點(diǎn);三角形的外心是三角形外接圓的圓心,即三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)本題中既出現(xiàn)了三角形的外接圓,又出現(xiàn)了三角形的內(nèi)切圓,易混淆三角形的內(nèi)心與外心的概念,造成證明錯(cuò)誤易錯(cuò)

49、總結(jié):第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.5 正多邊形與圓第1課時(shí) 圓內(nèi)接正多邊形1課堂講解圓內(nèi)接正多邊形及相關(guān)定義圓內(nèi)接正多邊形的畫法2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升1.觀察下面的三幅圖片,說說圖片中各包含哪些多邊形. 2.日常生活中我們經(jīng)常看到哪些多邊形形狀的物體? 1知識(shí)點(diǎn)圓內(nèi)接正多邊形及相關(guān)定義 頂點(diǎn)都在同一圓上的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊形.這個(gè)圓叫做該正多邊 形的外接圓.知1導(dǎo)知1講 正n邊形的各角相等,且每個(gè)內(nèi)角為:每個(gè)外角為:知1講 下列說法不正確的是()A等邊三角形是正多邊形B各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形C菱形不一定是正多邊形D各角相等的多邊形是正多邊形例1導(dǎo)引:

50、等邊三角形是正三角形;各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形;當(dāng)菱形的四個(gè)角相等時(shí)才是正多邊形(正方形),所以菱形不一定是正多邊形;D說法不正確. 答案:DD總 結(jié)知1講 正多邊形的識(shí)別要從兩個(gè)角度去看,一是邊都相等;二是內(nèi)角都相等知1講 如圖,五邊形ABCDE內(nèi)接于O,ABCDE.求證:五邊形ABCDE是正五邊形例2導(dǎo)引:根據(jù)同圓中相等的圓周角所對的弧相等,得出 利用等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)減去 ,即可得到 ,根據(jù)等弧所對的弦相等,得出BCAE.知1講解:ABCDE,圓周角A對 , 圓周角B對 , . ,即 .BCAE.同理可證其余各邊都相等五邊形ABCDE是正五邊形總 結(jié)知1講 (1)證正多邊

51、形和圓的關(guān)系,在圖形中找到圓的弧、弦等,利用同(等)弧所對的圓周角相等、所對的弦相等解答其證明思路如下:角相等弧相等弦相等正多邊形(2)證明一個(gè)多邊形是正多邊形的方法:利用定義,證出各邊相等,各角相等;利用圓內(nèi)接多邊形,證明各邊所對的弧相等,即把圓n等分,依次連接各等分點(diǎn),所得多邊形即為正多邊形知1練 對于三角形,如果三邊相等,那么它的三個(gè)角一定相等. 反過來, 如果三個(gè)角相等,那么它的三邊也一定相等. 對于其他多邊形,如果去掉 “各邊相等”和“各角相等”兩個(gè)條件中的任意一個(gè),還能保證這個(gè)多邊形是正多邊形嗎?請舉例說明.1解:不能例如:菱形的各邊都相等,但不是正多邊形知1練 一個(gè)正多邊形的邊心

52、距與邊長的比為 ,求這個(gè)正多邊形的邊數(shù).2解:連接OA,OB,如圖設(shè)OCa,則AB2a.ACBCa.AOCBOC45,AOB90.360904.這個(gè)正多邊形的邊數(shù)為4.知1練 【中考株洲】下列圓的內(nèi)接正多邊形中,一條邊所對的圓心角最大的圖形是()A正三角形 B正方形C正五邊形 D正六邊形正多邊形的一邊所對的中心角與該多邊形的一個(gè)內(nèi)角的關(guān)系為()A兩角互余 B兩角互補(bǔ)C兩角互余或互補(bǔ) D不能確定34AB知1練 【中考濱州】若正方形的外接圓半徑為2,則其內(nèi)切圓半徑為()A B. C D15A知1練 【中考沈陽】正六邊形ABCDEF內(nèi)接于O,正六邊形的周長是12,則O的半徑是()A B. 2 C D

53、6B知1練 一個(gè)圓的內(nèi)接正四邊形和外切正四邊形的面積的比是()A1 B12 C23 D27B知1練 如圖,正六邊形ABCDEF內(nèi)接于O,若直線PA與O相切于點(diǎn)A,則PAB等于()A30 B45C150 D30或1508A知1練 (中考瀘州)以半徑為1的圓的內(nèi)接正三角形、正方形、正六邊形的邊心距為三邊作三角形,則該三角形的面積是()A. B. C. D.9D知1練 (中考隨州)如圖,O是正五邊形ABCDE的外接圓,這個(gè)正五邊形的邊長為a,半徑為R,邊心距為r,則下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是()AR2r2a2 Ba2Rsin 36Ca2rtan 36 DrRcos 3610A2知識(shí)點(diǎn)圓內(nèi)接正多邊形的畫法知2

54、導(dǎo)利用尺規(guī)作一個(gè)已知圓的內(nèi)接正六邊形.由于正六邊形的中心角為60,因此它的邊長就是其外接圓的半徑R.所 以,在半徑為R的圓上,依次截取等于R的弦,就可以六等分圓,進(jìn)而作出 圓內(nèi)接正六邊形.知2講 用尺規(guī)作圓的內(nèi)接正方形.已知:如圖,O.求作:正方形ABCD內(nèi)接于O.例3知2講 作法:(1)如圖,作兩條互相垂直的直徑AC,BD.(2)順次連接 AB,BC,CD,DA.由作圖過程可知,四個(gè)中心角都是90,所以AB=BC= CD=DA.因?yàn)锳C,BD都是直徑,所以ABC = BCD= CDA= DAB=90.即四邊形ABCD為O的內(nèi)接正方形.總 結(jié)知2講 解決這類問題通常有兩種方法:(1)用量角器等

55、分圓周法;(2)用尺規(guī)等分圓周法知2練 如圖,AD為O的直徑,作O的內(nèi)接正三角形ABC,甲、乙兩人的作法分別如下:甲:(1)以D為圓心,OD長為半徑畫圓弧,交O于B,C兩 點(diǎn);(2)連接AB,BC,AC.ABC即為所求作的三角形乙:(1)作OD的中垂線,交O于B,C兩點(diǎn);(2)連接AB,AC.ABC即為所求作的三角形 對于甲、乙兩人的作法,可判斷()A甲對,乙不對 B甲不對,乙對C兩人都對 D兩人都不對1C知2練 在如圖所示的圓中,畫出你喜歡的三個(gè)不同的圓內(nèi)接正多邊形(畫圖工具不限,但要保留畫圖痕跡)2解:如圖所示(答案不唯一)正多邊形:各邊相等、各角也相等的多邊形叫做 正多邊形. 把一個(gè)圓n

56、(n3)等分,順次連接各等分點(diǎn),就得 到一個(gè)正n邊形. 我們把這個(gè)正n邊形叫做圓的內(nèi) 接正n邊形.1知識(shí)小結(jié)一個(gè)邊長為2的正多邊形的內(nèi)角和是其外角和的2倍,則這個(gè)正多邊形的半徑是()A2 B. C1 D.2易錯(cuò)小結(jié)A易錯(cuò)點(diǎn):誤認(rèn)為正多邊形的邊心距是正多邊形的半徑. 錯(cuò)解:B診斷:設(shè)正多邊形的邊數(shù)為n. 因?yàn)檎噙呅蔚膬?nèi)角和為(n2)180,正多邊形的外角和為360,根據(jù)題意得(n2)1803602,解得n6,故正多邊形為正六邊形邊長為2的正六邊形可以分成六個(gè)邊長為2的正三角形,所以正多邊形的半徑等于2.產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是認(rèn)為正多邊形的邊心距是正多邊形的半徑,計(jì)算得出錯(cuò)誤的結(jié)果 ,最后導(dǎo)致錯(cuò)選B.

57、第二十九章 直線與圓的位置關(guān)系29.5 正多邊形與圓第2課時(shí) 與圓有關(guān)的弧長 及面積的計(jì)算1課堂講解弧長公式的應(yīng)用 扇形面積公式的應(yīng)用2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升 我們在小學(xué)學(xué)習(xí)了圓的面積和扇形的面積,也學(xué)習(xí)了圓的周長,那么圓上一部分的長,也就是一條弧的長怎么去求呢?現(xiàn)在重新學(xué)習(xí)圓的面積和扇形面積,比以前是不是有了更深的要求呢? 下面我們就來學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容.1知識(shí)點(diǎn)弧長公式的應(yīng)用思考: 我們知道,弧是圓的一部分嗎,弧長就是圓周長的一部分,想一想,如何計(jì)算圓周長?圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧長?由此出發(fā),1的圓心角所對的弧長是多少?n的圓心角呢?知1導(dǎo)(1)半徑為R的圓,周長是多少?(2)圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的???(3)1圓心角所對的弧長是多少?(4)n圓心角所對的弧長是1圓心角所對的弧長的多少倍?(5)n圓心角所對的弧長是多少?(1)C=2R(2)360(3)(4)n 倍(5) 也可以用ABl表示AB的長.知1講no 例1 制造彎形管道時(shí),經(jīng)常要先按中心線計(jì)算“展直長度”,再下 料,試計(jì)算如圖所示的管道的展直長度L(結(jié)果取整數(shù)). 解:由弧長公式,得AB的長 因此所要求的展直長度 知1講ABCDOR=900 mm700 mm700 mm100總 結(jié)知1講(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論