小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(7篇)

1、小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(7篇)小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(7篇)隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，我們使用報(bào)告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是我精心整理的小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：大家好！本學(xué)期我擔(dān)任六年級二班的語文教學(xué)和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真做好教學(xué)工作，努力爭取雙率達(dá)標(biāo)本學(xué)期來，我能堅(jiān)持“教學(xué)六認(rèn)真原則，認(rèn)真?zhèn)湔n，深切進(jìn)入研究教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課，在教學(xué)經(jīng)過中能漸漸尋找并構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有比較大的變化。在期末考試中學(xué)生獲得了滿意的成就。教學(xué)

2、之余我認(rèn)真做好教科研工作，平常多閱讀理論書籍，以提升自己的科研水平。認(rèn)真向師傅學(xué)習(xí)，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文（在生活中習(xí)作，在習(xí)作中生活）獲“行知杯二等獎(jiǎng)，（習(xí)作評價(jià)，圍繞學(xué)生的成長）發(fā)表（江蘇科技報(bào)），加入市書法競賽獲二等獎(jiǎng)。二、少先隊(duì)工作盡心盡責(zé)，努力創(chuàng)始新場面本學(xué)期，我校少先隊(duì)在團(tuán)市委、市局、市少工委、學(xué)校行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)（公民道德建設(shè)施行綱要），堅(jiān)持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛教育為重點(diǎn)，以培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人為重要目的，堅(jiān)持一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓理論活動(dòng)，充足發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，將少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展，

3、創(chuàng)始了學(xué)校少先隊(duì)工作的新場面，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和思想道德建設(shè)。一學(xué)期來，在全體師生的共同努力下，少先隊(duì)工作獲得了滿意的成就。1、加強(qiáng)組織建設(shè)，加強(qiáng)組織活力。少先隊(duì)按時(shí)組織新隊(duì)員入隊(duì)，大、中小隊(duì)組織建設(shè)健全，按時(shí)召開少代會(huì)，商討少先隊(duì)工作。少先隊(duì)建立了小社團(tuán)，培養(yǎng)和發(fā)展隊(duì)員的個(gè)性特長。良周中隊(duì)，開展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚(yáng)活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾充斥活力。2、看重隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。少先隊(duì)組織抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了（班主任工作制度），增進(jìn)輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊(duì)大隊(duì)干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓(xùn)，提升小干部的工作水安然平靜管理能力。3、強(qiáng)化陣地建設(shè)，凸現(xiàn)體

4、驗(yàn)活動(dòng)。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾板報(bào)等陣地建設(shè)，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提升工作效率。建立教育基地、紅領(lǐng)巾勞動(dòng)理論基地、科技活動(dòng)基地、心理健康輔導(dǎo)陣地、社區(qū)活動(dòng)基地等，并開展了形式多樣的有趣活動(dòng)。4、深化活動(dòng)建設(shè)，打造科技特色。少先隊(duì)利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機(jī)，深切進(jìn)入開展“紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng)、“四好少年獎(jiǎng)?wù)挛襾頎帯ⅰ叭蒙倌暝u選活動(dòng)、“三生教育、“三尊教育等活動(dòng)。5、加強(qiáng)教育科研，宣傳德育工作。本學(xué)期，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)（灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和祖國的樸素感情）并圍繞“新時(shí)期少年兒童愛國情感教育進(jìn)行研究，進(jìn)行討論。6、本學(xué)期，各項(xiàng)檢查一次有一次，打理清掃衛(wèi)生一回又一回，排放

5、車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報(bào)道宣傳，圓滿完成各項(xiàng)工作。一路奔走，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，這個(gè)成就的獲得離不開各位教師的支持，在這里表示感激。當(dāng)然，工作中還有很多不足之處，敬請各位批評斧正。小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告2時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；厥妆緦W(xué)期的中隊(duì)工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊(duì)員們的成長進(jìn)步中，我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作，增進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展，提升隊(duì)員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：一、全面發(fā)展，德育為首。學(xué)校雖然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人能否成人更為主要。應(yīng)對復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大人溺愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)

6、。班會(huì)課是德育工作的主陣地，我利用班會(huì)課教育隊(duì)員愛黨、愛祖國、愛人民。在家里做個(gè)孝敬懂事的好孩子，在學(xué)校做個(gè)尊師好學(xué)的好隊(duì)員，能用（小學(xué)生守則）、（小學(xué)生一日慣例）要求自己。樹立大眾榮譽(yù)感，平常我更是利用一切時(shí)機(jī)浸透德育教育，使很多隊(duì)員改掉了本身的缺點(diǎn)，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊(duì)員的安全，我時(shí)時(shí)留意對隊(duì)員進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采用了很多安全辦法：我每一天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提早排除安全隱患。對隊(duì)員的行為給予必需的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀態(tài)，我每一天派小隊(duì)長值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊(duì)員，禁止追逐打鬧

7、，教育他們上、放學(xué)路上留意交通安全。個(gè)性針對我班放學(xué)回家搭車的狀態(tài)，經(jīng)常教育這些隊(duì)員搭車需要留意的問題，時(shí)刻留意隊(duì)員的言行，把不安寧因素消除在萌芽狀況中，保證了隊(duì)員的健康成長。三、加強(qiáng)管理，增進(jìn)學(xué)習(xí)。隊(duì)員以學(xué)為主，只要學(xué)好知識，長大能力報(bào)效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，能力使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因而從開學(xué)之初，我就制訂了班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)隊(duì)員給予嚴(yán)肅的批評。每周利用必需的時(shí)間，學(xué)習(xí)（小學(xué)生守則）和（小學(xué)生行為規(guī)范），讓隊(duì)員們時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一親身邊的事例教育隊(duì)員們發(fā)奮向上，如在本學(xué)期的各學(xué)科競賽中，我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講競賽、數(shù)學(xué)口算、英

8、語和語文書寫競賽的名次。我號召隊(duì)員們以他們?yōu)榈浞?，努力學(xué)習(xí)，懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。四、大膽放手，培養(yǎng)隊(duì)干。為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作潛力、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)歷體驗(yàn)，本學(xué)期我大膽放手，把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，主持召開隊(duì)會(huì)，固然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺(tái)面，但隊(duì)員們卻老是盼望著星期五班會(huì)課的到來。他們喜歡聽到中隊(duì)長的表揚(yáng)，愿意理解中隊(duì)長的批評和推薦。在那里，他們領(lǐng)會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂、大眾的友愛。每次活動(dòng)，我都盡量請不同的班隊(duì)干部主持，從開始的羞羞答答、語無倫次，到越來越鎮(zhèn)靜淡定、妙語連珠，充足得到了鍛煉，他們的潛力

9、得到了提到。尤其是中隊(duì)長沙麗娜，更是遭到其他教師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人情緒舒暢。搞好教室衛(wèi)生，能夠使隊(duì)員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于隊(duì)員們的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門布置小隊(duì)長監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。為預(yù)防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的隊(duì)員給予特殊照料。六、家校溝通，攜手共進(jìn)每位隊(duì)員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能透過家長來得悉，同樣隊(duì)員們在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反應(yīng)給家長，只要雙管齊下，能力收到教育的效果。因而，除了召開家長會(huì)，在本學(xué)期，我還利用

10、電話等通訊工具、或是平常放學(xué)時(shí)與多位家長進(jìn)行溝通自動(dòng)與家長們連續(xù)聯(lián)絡(luò)，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，并作好各項(xiàng)記錄。總之，這學(xué)期，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力，大多數(shù)隊(duì)員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步。也構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、用心向上的中隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將會(huì)愈加努力，再創(chuàng)佳績。小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告3今年是我踏上工作崗位的第一年，作為學(xué)生工作的一個(gè)新人，對待工作我非常細(xì)心認(rèn)真，由于我深知，固然以前擔(dān)任過學(xué)生干部，接觸過學(xué)生工作，但是并沒有真正、全面、深切進(jìn)入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我，怎樣盡快改變角色，給自己一個(gè)精確的定位，將直接影響我今后的工作。將近半年

11、的充分工作使我在各方面感覺頗豐，下面就將我這半年以來工作情況作一下總結(jié)，希望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步：一、角色改變，認(rèn)識改變，自我定位固然從小學(xué)到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部，十分是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部，但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來做的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)角色改變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對象之間最重要的橋梁和紐帶，所考慮的是怎樣做好協(xié)調(diào)工作，而如今是作為輔導(dǎo)員，作為教育的主體,考慮的則是怎樣效勞學(xué)生的成長成材，我深感責(zé)任重大。對于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候，覺得這項(xiàng)工作又煩又累，純潔就

12、是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器，不需要什么考慮，工作似乎沒有什么樂趣和意義。當(dāng)我選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識，覺得輔導(dǎo)員工作的對象是大學(xué)生，輔導(dǎo)員工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生，用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我，相信能用自己的自負(fù)、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來，我固然一直繁忙著，很少有休息的時(shí)間，但是我始終滿懷熱情地快樂地繁忙工作著，我熱愛我的工作。關(guān)于“輔導(dǎo)員的定位，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的考慮，我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指點(diǎn)者，引路人也是貼心朋友。在思想和政治方面指點(diǎn)我們的學(xué)生，引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展，在人文和情感方面給予他

13、們關(guān)心。二、提升本身素質(zhì)，強(qiáng)化效勞意識學(xué)生工作最基本的本能機(jī)能是育人本能機(jī)能，只要輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了，能力在“大學(xué)生教育中發(fā)揮更大的作用。因而想要有較高的效勞質(zhì)量首先要提升本身素質(zhì)。在正式上崗之前，我加入了一系列的培訓(xùn)班，“第17期全省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班、“老師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等，經(jīng)過這些崗前培訓(xùn)，我對教育工作有了全面整體的了解，對工作起到了很大的指點(diǎn)作用。作為一名合格的輔導(dǎo)員，在各方面對學(xué)生都要有“導(dǎo)的水平與能力，俗話講，要想給人一碗水，自己必需有一桶水。因而，正式上崗之后，在平常的工作中，我絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事，以十七大召開為契機(jī)，聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院

14、的十七大報(bào)告會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神，提升政治敏銳性，力爭做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，新生來校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度，如新的（普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定）、（浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定）、（浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處罰條例）等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊知識競賽中我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成就，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只要兩名新人。通過寫教案，加入試講，我順利過關(guān)獲得了高校老師的資格證書。此外，在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指點(diǎn)和心理學(xué)方面的書籍，順利通過了大學(xué)生就業(yè)指點(diǎn)課的試講，獲得了任教資格。三、全身心投入，創(chuàng)始新的工作境界大學(xué)一年級新生的教育工作應(yīng)該講是全部大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，

15、它嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)著學(xué)校的發(fā)展，也關(guān)系著學(xué)生本身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員，大至黨員發(fā)展，小至衛(wèi)生檢查，學(xué)生與輔導(dǎo)員無不發(fā)生親密聯(lián)絡(luò)。因而，輔導(dǎo)員對學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話講，良好的開端是成功的一半，新生自己具有很強(qiáng)的可塑性，怎樣幫助他們度過關(guān)鍵的一年，是我們新生輔導(dǎo)員工作所必需重視的。1、加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)新生適應(yīng)能力當(dāng)前的大多數(shù)新生固然在身體年齡、語言、行為等方面表現(xiàn)成熟了，但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚，因而，從思想上對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，就顯得特別主要。完成了迎新工作之后，最重要的工作是對168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，加強(qiáng)與新生的溝通，引導(dǎo)新生逐步的進(jìn)入角色，打好大學(xué)教育的基

16、礎(chǔ)。由于我是本校留校的，對學(xué)校比較了解，就充足發(fā)揮這一優(yōu)勢，結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖瞻望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題，分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生，并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生們對自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在入學(xué)教育的經(jīng)過中發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)，如表達(dá)能力還有所欠缺，邏輯思維不強(qiáng)等，這都是在以后的工作中需要改良的地方。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部許多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來，在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口吻的思想。因而，在新生正式開課后，嚴(yán)格早晚自修的考勤制度，在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對早晚自修的檢查

17、通報(bào)中，我院07級學(xué)生基本堅(jiān)持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次，在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行溝通，以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來，課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)怎樣，學(xué)生干部起著無足輕重的作用，因而我特別看重學(xué)生干軍隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初，我配合班主任做好班委選舉工作，并不定期召開07級班委會(huì)，了解并指點(diǎn)班委工作。在期中，對班干部進(jìn)行了一次考核，將班委的工作手冊收上來批閱，并一

18、一寫評語，對班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評價(jià)，希望其堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。理論證明，大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的，在班級建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面構(gòu)成了你追我趕的場面。小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告4本學(xué)期我擔(dān)任XX中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及全校體育教學(xué)工作，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候，我老是怕自己做欠好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)歷體驗(yàn)的教師請教。同時(shí)，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，固然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。怎樣搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己

19、的尋求做一個(gè)擅于活動(dòng)、擅長研究的新型輔導(dǎo)員。一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的裝備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提升輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的形式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，

20、愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展現(xiàn)自己，我努力做到“尊敬、相信隊(duì)員，“親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替為“引導(dǎo)放手努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比方，在一次“清明時(shí)節(jié)祭英烈的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，沒有對他們太多的干預(yù)，只進(jìn)行了需要的指點(diǎn)，他們把此次主題會(huì)搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動(dòng)還天然而然的教育了他們自己，使少先隊(duì)組織的自我教育得以充足具體表現(xiàn)出。在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)經(jīng)過中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的體育工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作。首先，我十分看重人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)經(jīng)過中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的

21、成長。其次，我在教學(xué)經(jīng)過中十分看重人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中十分看重學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。二、廣播操工作。針對學(xué)校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使學(xué)生碰到特殊天氣一樣能保證天天鍛煉的時(shí)間，韻律操能加強(qiáng)學(xué)生身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓(xùn)練學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)配合能力。學(xué)生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學(xué)所有老師的共同努力是分不開的。以上是我本學(xué)期的體育教育教學(xué)工作總結(jié)。本學(xué)期做的工作不少，

22、固然有點(diǎn)繁忙，但很充分。同時(shí)在工作中也磨練了不少，首先我要感激校長給我工作的鼎力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的逼真關(guān)心和幫助。有時(shí)在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會(huì)愈加留意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭笇?dǎo)，讓我更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，為學(xué)校的各項(xiàng)工作盡自己微薄之力。小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告5各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員：大家好！本人擔(dān)任Xx小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以來，一直能夠根據(jù)上級的整體部署，堅(jiān)持以人為本的原則，積極率領(lǐng)少先隊(duì)員深切進(jìn)入開展活動(dòng)，幫助他們在理論中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性地開展工作，組織少先隊(duì)員開展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播

23、站、黑板報(bào)等陣地，使隊(duì)員在自我效勞中發(fā)揮能力。少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的配合下，得到了進(jìn)一步發(fā)展，獲得了較好的成就。下面就一年來的重要工作述職如下：一、慣例工作，扎實(shí)開展1、深化“養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。2、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。3、充足利用“紅領(lǐng)巾廣播室，使之成為學(xué)生的第二課堂。4、扎實(shí)開展“紅旗班級評選活動(dòng)。二、理論育人，和諧發(fā)展1、為了慶賀少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的榮耀傳統(tǒng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的榮耀感和責(zé)任感，10月11日上午，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校操場隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢主題隊(duì)會(huì)。一年級近百名小同學(xué)榮耀地參加了少先隊(duì)組織，成為了一名榮耀的少先隊(duì)員。活動(dòng)的開

24、展，讓新隊(duì)員們度過了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊(duì)員們對少先隊(duì)組織的認(rèn)識和了解，有力地增進(jìn)了隊(duì)員們在少先隊(duì)組織里快樂健康地成長。2、10月12日，秋高氣爽，陽光明麗，組織了集體社會(huì)理論活動(dòng)秋游。讓學(xué)生親密同大天然接觸，感受秋天的美，感受大天然的美！通過此次社會(huì)理論活動(dòng)，學(xué)生們領(lǐng)略了大天然的美妙風(fēng)光，陶冶了美的情操。同時(shí)，在親近大天然的經(jīng)過中，也加強(qiáng)了他們熱愛大天然，保衛(wèi)環(huán)境的決心。3、11月7日下午，舉行了以“嫉妒心理的危害為主題的未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告會(huì)。邀請縣未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告團(tuán)成員曾秀美教師作報(bào)告，報(bào)告會(huì)后，學(xué)生們紛紛表示必需堅(jiān)決地、徹底地與嫉妒心理辭別，做一個(gè)與同學(xué)愉快

25、相處的好少年。4、“赤子情懷獻(xiàn)桑梓，捐贊助讀奉愛心。12月26日上午，隆重舉行了“書香福建公益助讀暨愛心企業(yè)、愛心個(gè)人Xx小學(xué)“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室揭牌儀式?！靶奶斓囟嗝襟w互動(dòng)閱讀教室的落成，為全體師生提供了一個(gè)先進(jìn)的多媒體互動(dòng)溝通閱讀空間，并將引領(lǐng)全校師生在書香中翻開知識的窗口、智慧的窗口。5、為了加強(qiáng)和改良學(xué)生思想道德建設(shè)，提升未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午，潯中中心小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)在Xx小學(xué)召開，與會(huì)人員首先在四年級教室觀摩了文品教師組織的隊(duì)會(huì)課（美在身邊綻放）。接著在“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室觀摩了由仕祝教師執(zhí)教的班會(huì)課（培育健康心靈，守護(hù)生命陽光）。此次活動(dòng)的開展，不僅

26、對未成年人進(jìn)行了思想道德教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6、3月28日下午，六年1班和2班的學(xué)生在多媒體教室舉行讀“同一本書（中國學(xué)生不可不知的1000個(gè)文化、歷史常識）知識競答PK賽。另具匠心的閱讀PK賽將閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)生們在活動(dòng)中獲得了知識，體驗(yàn)了閱讀的快樂，在閱讀中成長。7、春天，春暖花開、草木吐綠，是踏青的好季節(jié)。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進(jìn)行春游活動(dòng)。春游活動(dòng)，學(xué)生們感受了春天的美妙，享受了春色的明麗。人與天然，同學(xué)情、師生情，給學(xué)生的童年又留下了一個(gè)最美妙的回憶！8、六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。為慶賀“

27、六一國際兒童節(jié)的到來，5月29日，舉行了首屆藝術(shù)體育節(jié)暨慶“六一活動(dòng)。三、雛鷹爭章，爭領(lǐng)先鋒1、為了提升少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓他們通過積極自動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)，獨(dú)立自立地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)效勞，樂于助人。在各班級開展了“雛鷹爭章活動(dòng)。2、一學(xué)年來，受市、縣、中心小學(xué)、校級表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀隊(duì)員達(dá)近百人次。3、指點(diǎn)學(xué)生加入各級各類競賽，多次獲獎(jiǎng)：孫丹萍在20 xx年縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋競賽中獲小學(xué)高年級女子組第四名；六1班在中心小學(xué)13年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎(jiǎng)；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學(xué)學(xué)生技能擂臺(tái)賽中屢次獲得一、二、三等

28、獎(jiǎng)。4、所擔(dān)任的六1中隊(duì)在20 xx20 xx學(xué)年，被評為縣級“少先隊(duì)紅旗中隊(duì)。四、重視學(xué)習(xí)，提升能力在工作中，不斷提升本身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊理論，努力探尋求索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。重視業(yè)務(wù)知識的.提升，積極加入20 xx20 xx年福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并通過測試。作為一名老師，一名少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)進(jìn)取。幾年來的總輔導(dǎo)員工作使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心的投入少先隊(duì)事業(yè)，少先隊(duì)工作是一座大舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告6在班級輔導(dǎo)員工作中，

29、使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的改變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從下面幾個(gè)方應(yīng)對少先隊(duì)員進(jìn)行教育：一、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵照紀(jì)律的習(xí)慣在學(xué)校，教育少先隊(duì)員如何遵照課堂紀(jì)律，平常上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在隊(duì)中樹典范，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念軟弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。二、培養(yǎng)少先隊(duì)員禮貌禮貌的習(xí)慣要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員履行

30、學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，穿著打扮整潔，此刻少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的經(jīng)過中養(yǎng)成自發(fā)做到的習(xí)慣。隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。三、對少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育良好的氣氛和環(huán)境能夠培養(yǎng)人。在班級文化建設(shè)評選中，也有很多的隊(duì)員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，用心自動(dòng)捐獻(xiàn)綠化盆景。個(gè)性是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐活動(dòng)中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平常積累下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣良好的衛(wèi)生習(xí)慣

31、有助于孩子健康成長。平常，我能夠及時(shí)糾正孩子的個(gè)人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們毛病的讀書寫字姿態(tài)，并時(shí)刻提醒。五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵照交通規(guī)則，留意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀況。六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)絡(luò)，共同教育好少先隊(duì)員要與家長聯(lián)絡(luò)，獲得家長協(xié)助，能力把少先隊(duì)員教好。平常我特別留意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息，個(gè)別家長也很配合我，經(jīng)常自動(dòng)和我聯(lián)絡(luò)。我透過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊(duì)風(fēng)隊(duì)貌有了必需的發(fā)

32、展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)大眾的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合，都想為大眾爭光。因而，少先隊(duì)員不只成就和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的潛力也能夠得到了發(fā)展，進(jìn)而能增進(jìn)中隊(duì)級風(fēng)貌的整體發(fā)展。小學(xué)輔導(dǎo)員述職報(bào)告720 xx年8月，我從六年級講臺(tái)上走下，走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報(bào)：新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。授命以來，我始終用“謙虛慎重，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握情況，動(dòng)腦考慮要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，取經(jīng)，在同事真摯幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。(一)協(xié)助校長做好政工工作。1、通過和領(lǐng)導(dǎo)談話，溝通，比較全面地了解

33、學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的施行鋪路。2、與各位主任一道協(xié)助校長進(jìn)一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責(zé)任到人的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與（早勝小學(xué)獎(jiǎng)罰制度）的修訂。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作，規(guī)范慎重的管理好學(xué)校公章、法人章子。4、經(jīng)常性的與班子成員、教師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達(dá)，確保文件精神、業(yè)務(wù)溝通等各類文件、會(huì)議的順利通順?？傊?，我堅(jiān)持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報(bào)請示。(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。1、在認(rèn)清形勢的基礎(chǔ)上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)

34、地布置學(xué)期工作計(jì)劃。2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進(jìn)行。3、加強(qiáng)政教日常管理，布置、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)絡(luò)布置組員，聯(lián)合門衛(wèi)護(hù)送路隊(duì)，確保了工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。4、認(rèn)真接收上級文件，管理好“智慧校園操作平臺(tái)，及時(shí)打印上級來文，第一時(shí)間送到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時(shí)歸檔。5、狠抓班隊(duì)會(huì)，根據(jù)布置，認(rèn)真落實(shí)，催促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時(shí)講明情況，減少了不需要的矛盾。6、竭盡全力的搞好臨時(shí)性工作。各類競賽、明德項(xiàng)目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè)，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項(xiàng)工作拉全校的后腿?？傊?，我當(dāng)干事的基本思路是：獨(dú)立考慮，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干這個(gè)字，精確定位“干事這兩個(gè)字。力爭做到自己角色“不錯(cuò)位