六年級環(huán)境教育教學(xué)進度安排表

1、六年級環(huán)環(huán)境教育育教學(xué)進進度安排排表周 次 教 學(xué) 進 度度 備 注 1 天氣與節(jié)節(jié)氣1課時3 我是地球球小公民民1課時5夜晚的星星星哪兒兒去了1課時7避免電磁磁輻射1課時9不容忽視視的熱污污染1課時11化學(xué)農(nóng)藥藥的功與與過1課時13拒絕白色色污染1課時15 交通狀況況巧改善善1課時19我是環(huán)保保小法官官1課時1生機盎然然的農(nóng)村村1課時3 小區(qū)的變變遷1課時5取之不盡盡的清潔潔能源1課時7色彩斑斕斕的自然然界1課時9 融入自然然的生態(tài)態(tài)住宅1課時11 向海洋索索取淡水水1課時13 山東的旅旅游資源源1課時15地球能養(yǎng)養(yǎng)活多少少人1課時17 做個環(huán)保保志愿者者1課時第1課 天天氣與節(jié)節(jié)氣 教學(xué)目

2、目標1. 了了解一些些天氣現(xiàn)現(xiàn)象，學(xué)學(xué)習(xí)描述述天氣狀狀況。2. 背背誦相關(guān)關(guān)的天氣氣諺語，認認識天氣氣預(yù)報常常用的標標識，增增強環(huán)保保意識。3. 初初步了解解二十四四節(jié)氣的的來歷、名稱和和含義，感感受節(jié)氣氣與人們們的生產(chǎn)產(chǎn)和生活活的關(guān)系系。教學(xué)重點點1. 認認識天氣氣，增強強環(huán)保意意識。2. 初初步認識識二十四四節(jié)氣的的名稱和和含義。教學(xué)準備備：多媒媒體課件件，天氣氣預(yù)報視視頻教學(xué)過程程 一、 猜謎謎激趣，導(dǎo)導(dǎo)入新課課二、 開動動腦筋，認認識天氣氣1.除了了剛才所所說的幾幾種，你你還知道道哪些天天氣現(xiàn)象象？2.那么么怎樣來來描述一一天的天天氣呢？3如果果你打算算外出旅旅行，通通常你是是怎樣獲獲

3、得天氣氣消息的的呢？（看電視視、聽廣廣播、上上網(wǎng)、看看報紙、手機短短信）4.現(xiàn)代代科學(xué)技技術(shù)很發(fā)發(fā)達，我我們獲得得天氣變變化的途途徑有這這么多。那我們們古人是是怎樣了了解天氣氣變化的的呢？（利利用天氣氣諺語。）三、 暢所所欲言， 交流氣氣諺1.學(xué)生生閱讀背背誦教材材上的諺諺語。2.學(xué)生生交流匯匯報搜集集到的天天氣諺語語,并就就難懂諺諺語做簡簡單解讀讀。3.總結(jié)結(jié)：古人人的優(yōu)秀秀經(jīng)驗我我們要繼繼承，當(dāng)當(dāng)代的科科學(xué)技術(shù)術(shù)我們更更要利用用?，F(xiàn)代代我們最最常用的的了解天天氣變化化的方法法是什么么？（看看天氣預(yù)預(yù)報。）四、 探究究園地，學(xué)學(xué)習(xí)預(yù)報報1.我們們先來看看一段天天氣預(yù)報報的視頻頻。請大大家邊看

4、看邊想：天氣預(yù)預(yù)報中常常用的圖圖形符號號有哪些些？天氣氣預(yù)報包包括哪些些內(nèi)容？2.匯報報交流。（1）天天氣預(yù)報報常用符符號：請請幾生前前臺板畫畫，教師師課件補補充。（2）天天氣預(yù)報報包含信信息：氣氣溫、陰陰晴（降降水）、風(fēng)力、風(fēng)向、空氣質(zhì)質(zhì)量等。3.嘗試試播報天天氣。出出示濟南南第二天天的天氣氣情況，請請學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)造性地地學(xué)習(xí)播播報天氣氣。先組組內(nèi)練習(xí)習(xí)，再推推薦播報報。4探究究天氣與與人類的的關(guān)系（1）剛剛才我們們了解了了關(guān)于天天氣的許許多知識識，那么么在日常常生活中中你喜歡歡什么樣樣的天氣氣?討厭厭什么樣樣的天氣氣?為什什么?（2）那那么天氣氣對人們們的生產(chǎn)產(chǎn)和生活活有怎樣樣的影響響呢？學(xué)學(xué)

5、生交流流探討。教師多多媒體展展示:天天氣與交交通、天天氣與日日常生活活、天氣氣與農(nóng)業(yè)業(yè)生產(chǎn)、天氣與與軍事的的圖片。（3）教教師歸納納:由此此可見,天氣與與我們的的生活息息息相關(guān)關(guān)。我們們充分地地利用天天氣預(yù)報報，就能能預(yù)知近近期天氣氣，就可可以未雨雨綢繆，有有效地趨趨利避害害。（4）幾幾種極端端天氣給給我們的的啟示。國家氣候候中心專專家還指指出，220100年極端端天氣有有增長趨趨勢。國國外也頻頻頻出現(xiàn)現(xiàn)一些極極端天氣氣事件，同同學(xué)們，看看到這些些事件，你你想說點點什么？我們應(yīng)應(yīng)該怎么么做？五、 齊心心協(xié)力，知知曉節(jié)氣氣認識了天天氣，那那什么是是節(jié)氣呢呢？1.什么么是節(jié)氣氣？節(jié)氣指二二十四時時

6、節(jié)和氣氣候，是是中國古古代訂立立的一種種用來指指導(dǎo)農(nóng)事事的補充充 HYPERLINK /view/3965.htm 歷法。那那二十四四節(jié)氣是是怎么來來的呢? 學(xué)生閱讀讀教材中中提供的的“小資料料”。知曉曉節(jié)氣的的來歷：把地球球公轉(zhuǎn)的的軌道分分成244份，每每15度度為一個個節(jié)氣，便便有了二二十四節(jié)節(jié)氣。2.二十十四節(jié)氣氣的名稱稱及含義義。(1) 學(xué)生生讀背二二十四節(jié)節(jié)氣歌。（2）指指導(dǎo)說出出二十四四個節(jié)氣氣的名稱稱。（3）學(xué)學(xué)生嘗試試理解二二十四節(jié)節(jié)氣的含含義，教教師補充充引導(dǎo)。六、 走走出校園園,觀察察記錄1. 選選擇一種種在下雨雨前后有有反應(yīng)的的動物或或植物，進進行觀察察，并寫寫出觀察察記

7、錄。2. 搜搜集積累累相關(guān)農(nóng)農(nóng)諺。第2課 我是地地球小公公民教學(xué)目標標：1、 懂懂得地球球上生物物之間息息息相關(guān)關(guān)，它們們都是人人類的朋朋友。2、 明明確地球球發(fā)生的的一系列列的變化化以及產(chǎn)產(chǎn)生變化化的原因因，引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生熱熱愛地球球，保護護地球。3、 明明確作為為小公民民應(yīng)怎樣樣去做。教學(xué)重點點：弄清地球球產(chǎn)生的的變化以以及發(fā)生生變化的的原因，明明確作為為小公民民的職責(zé)責(zé)。教學(xué)課時時一課時教學(xué)過程程一、 導(dǎo)入地球是個個大家園園，我們們不孤單單，有許許多的朋朋友，植植物、動動物我們都都是地球球的主人人。二、 探究園園地（一） 地球為為人類提提供資源源生物資源源作食品品，水資源作作氣候調(diào)調(diào)節(jié)，大氣

8、作能能源釋放放，礦物作能能源物資資，星球固體體表面做做活動場場地，森林草原原作棲息息地，沙漠戈壁壁作考場場明確地球球的慷慨慨無私。（二） 感受受人類的的自私1、 地球球的變化化2、 變化化的原因因三、 齊心心協(xié)力，保保護地球球：如何愛護護地球，保保護家園園？讓我我們從身身邊的小小事做起起，學(xué)生生討論，完完成書上上的表格格。四、 走出出校園，親親身實踐踐1、閱讀讀小資料料世界界地球日日2、制定定一個方方案，組組織一次次宣傳活活動，呼呼吁大家家愛護動動植物，保保護我們們的地球球家園。第3課 夜晚晚的星星星哪兒去去了教學(xué)目標標：1、 讓學(xué)生生知道什什么是光光污染，光光污染的的種類以以及危害害。2、

9、明白如如何有效效地防治治光污染染，課下下調(diào)查避避免光污污染的措措施。 教學(xué)重重點： 光污污染的種種類、危危害以及及防治措措施。教學(xué)時間間：一課課時教學(xué)過程程：一、 導(dǎo)入 夜晚晚，城市市與鄉(xiāng)村村的星空空有什么么不同？二、 明確光光污染的的類型。 （一一）光污污染的種種類1、 白亮污污染2、 人工白白晝污染染3、 彩光污污染（三） 列舉相相關(guān)例子子，讓學(xué)學(xué)生弄清清分別是是哪種污污染。三、 明確光光污染的的危害1、 導(dǎo)致能能源浪費費2、 對人的的心理產(chǎn)產(chǎn)生破壞壞。3、 對人的的生理產(chǎn)產(chǎn)生破壞壞。4、 引發(fā)交交通安全全問題。四、 避免光光污染的的措施。第4課 避免電電磁輻射射教學(xué)目標標：1、 讓學(xué)生生

10、明白什什么是電電磁輻射射，電磁磁輻射的的危害。2、 知道一一些預(yù)防防電磁輻輻射的措措施。教學(xué)重點點：電磁磁輻射的的危害以以及措施施教學(xué)時間間：一課課時教學(xué)過程程：一、 導(dǎo)入現(xiàn)代生活活中有許許多電磁磁輻射，只只要有電電子、電電氣設(shè)備備，就會會有一種種殺手電磁磁輻射。二、 電磁輻輻射的危危害1、日常常生活中中哪些電電器會產(chǎn)產(chǎn)生電磁磁輻射？2、電磁磁輻射有有哪些危危害？（1）誘誘發(fā)癌癥癥并加速速人體的的癌細胞胞增值。（2）會會對人體體的生殖殖系統(tǒng)、神經(jīng)系系統(tǒng)和免免疫系統(tǒng)統(tǒng)造成直直接傷害害。 （33）是造造成孕婦婦流產(chǎn)、不育、畸胎等等病變的的誘發(fā)因因素。 （44）過量量的電磁磁輻射直直接影響響兒童組組

11、織發(fā)育育、骨骼骼發(fā)育能能力。三、預(yù)防防電磁輻輻射的措措施1、學(xué)生生試著填填寫下表表2、教師師提出一一些建議議：（1）電電器避免免扎堆。（2）按按照指示示規(guī)范操操作。（3）電電器不要要放在臥臥室里。（4）避避免長時時間操作作，每小小時離開開一次。（5）保保持一定定的安全全距離第5課 不容忽忽視的熱熱污染教學(xué)目標標：1、 了了解什么么是熱污污染，熱熱污染的的危害。2、 了了解防治治熱污染染的方法法。3、 上上網(wǎng)查閱閱資料，了了解新加加坡采取取了哪些些防治熱熱污染的的方法。教學(xué)重點點：了解熱污污染的危危害以及及防治熱熱污染的的措施。教學(xué)時間間：一課課時教學(xué)過程程：一、 導(dǎo)入：走出鬧市市區(qū)，來來到鄉(xiāng)村

12、村什么感感覺？從從鄉(xiāng)村返返回城市市，什么么感覺？為什么城城市的氣氣溫比郊郊區(qū)高呢呢？二、 明確什什么是熱熱污染以以及危害害。1、 為為什么城城市的氣氣溫比郊郊區(qū)低呢呢？城市熱島島效應(yīng)：2、 熱熱污染：3、 熱熱污染的的危害（1） 污染染水體（2） 污染染大氣（3） 間接接引發(fā)疾疾病。（4） 加重重城市熱熱島效應(yīng)應(yīng)。三、 防治熱熱污染的的措施（一）防防治措施施1廢熱熱的綜合合利用充分分利用工工業(yè)的余余熱，是是減少熱熱污染的的最主要要措施。生產(chǎn)過過程中產(chǎn)產(chǎn)生的余余熱種類類繁多，有有高溫?zé)煙煔庥酂釤?、高溫溫產(chǎn)品余余熱、冷冷卻介質(zhì)質(zhì)余熱和和廢氣廢廢水余熱熱等。這這些余熱熱都是可可以利用用的二次次能源。

13、我國每每年可利利用的工工業(yè)余熱熱相當(dāng)于于50000萬噸噸標煤的的發(fā)熱量量。在冶冶金、發(fā)發(fā)電、化化工、建建材等行行業(yè)，通通過熱交交換器利利用余熱熱來預(yù)熱熱空氣、原燃料料、干燥燥產(chǎn)品、生產(chǎn)蒸蒸氣、供供應(yīng)熱水水等。此此外還可可以調(diào)節(jié)節(jié)水田水水溫，調(diào)調(diào)節(jié)港口口水溫以以防止凍凍結(jié)。對于于冷卻介介質(zhì)余熱熱的利用用方面主主要是電電廠和水水泥廠等等冷卻水水的循環(huán)環(huán)使用，改改進冷卻卻方式，減減少冷卻卻水排放放。對于壓壓力高、溫度高高的廢氣氣，要通通過氣輪輪機等動動力機械械直接將將熱能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為機械械能。2加強隔隔熱保溫溫，防止止熱損失失在在工業(yè)生生產(chǎn)中，有有些窯體體要加強強保溫、隔熱措措施，以以降低熱熱損失，如如水

14、泥窯窯筒體用用硅酸鋁鋁氈、珍珍珠巖等等高效保保溫材料料，既減減少熱散散失，又又降低水水泥熟料料熱耗。3尋找新新能源利用用水能、風(fēng)能、地能、潮汐能能和太陽陽能等新新能源，即即解決了了污染物物，又是是防止和和減少熱熱污染的的重要途途徑。特特別是太太陽能的的利用上上，各國國都投入入大量人人力和財財力進行行研究，取取得了一一定的效效果。 （二二）我的的建議學(xué)生提出出建議四、新加加坡在防防治城市市熱島效效應(yīng)方面面采取的的措施：綠化環(huán)境境。 第6課課 化學(xué)農(nóng)農(nóng)藥的功功與過教學(xué)目標標：1、 明白化化學(xué)農(nóng)藥藥的功與與過，辯辯證看待待問題。2、 明白過過量使用用農(nóng)藥的的危害。3、 知道什什么是生生物防治治。4、

15、 對使用用農(nóng)藥的的情況進進行分析析歸納，并并寫出調(diào)調(diào)查報告告。教學(xué)重點點：明確化學(xué)學(xué)農(nóng)藥的的功與過過，知道道生物防防治的方方法，會會寫調(diào)查查報告。教學(xué)時間間：一課課時教學(xué)過程程：一、 導(dǎo)導(dǎo)入：農(nóng)藥的發(fā)發(fā)明保證證了農(nóng)業(yè)業(yè)的增產(chǎn)產(chǎn)，但與與此同時時，也帶帶來了負負面效應(yīng)應(yīng)。二、 開開動腦筋筋想問題題：1、 遇遇到病蟲蟲害怎么么辦？2、 為為什么瓜瓜果要洗洗凈？三、 暢暢所欲言言化學(xué)農(nóng)農(nóng)藥功與與過。1、 化化學(xué)農(nóng)藥藥的功勞勞：2、 化化學(xué)農(nóng)藥藥的危害害：A、 對對害蟲的的天敵也也有傷害害作用，破破壞自然然界的平平衡。B、 長長期使用用，害蟲蟲產(chǎn)生抗抗藥性，使使用量越越來越大大，成本本越來越越高。C、

16、土土壤環(huán)境境遭受污污染。D、 對對水體造造成污染染。E、 在在農(nóng)產(chǎn)品品中殘留留，進入入食物鏈鏈。四、 生生物防治治1、 什什么是生生物防治治2、 防防治的主主要方式式3、 生生物防治治的優(yōu)缺缺點五、 走走出校園園：調(diào)查農(nóng)民民使用農(nóng)農(nóng)藥的情情況，對對調(diào)查結(jié)結(jié)果進行行分析、歸納，并并寫出調(diào)調(diào)查報告告。第7課 拒絕絕白色污污染教學(xué)目標標：1、 明明確什么么是白色色污染。2、 知知道一些些防治白白色污染染的措施施。3、 開開展拒絕絕白色污污染的垃垃圾清除除活動。教學(xué)重點點：明確什么么是白色色污染，防防治的措措施，能能自覺去去清除白白色污染染。教學(xué)時間間：一課課時教學(xué)過程程：一、 導(dǎo)入： 有有人說：“塑

17、料袋袋是人類類最糟糕糕的發(fā)明明”，誰來來說說原原因？二、 白色污污染帶來來的危害害：1、 影響市市容和景景觀，做做成視覺覺污染。2、 很難分分解，給給環(huán)境造造成潛在在危害。三、 防治白白色污染染的措施施。1、 減少使使用方面面2、 再循環(huán)環(huán)利用方方面3、 新技術(shù)術(shù)應(yīng)用方方面4、 其他方方面閱讀小資資料：限限塑令四、 走出校校園1、 組織一一次“保護家家園、拒拒絕白色色污染”為主題題的垃圾圾清除活活動。2、 對塑料料袋的使使用情況況和公眾眾對白色色污染的的認識開開展調(diào)查查，自己己設(shè)計調(diào)調(diào)查問卷卷，與同同學(xué)交流流調(diào)查結(jié)結(jié)果。第8課 交交通狀況況巧改善善教學(xué)目標標：1、 思思考人們們經(jīng)常使使用的交交

18、通工具具的優(yōu)缺缺點，知知道在不不同情況況下選取取哪種交交通工具具最合適適。2、 了了解造成成交通擁擁堵的原原因，知知道改善善的一些些方法措措施。3、 調(diào)調(diào)查公眾眾對交通通擁堵問問題的認認識和滿滿意度，寫寫出調(diào)查查報告。教學(xué)重點點：了解造成成交通擁擁堵的原原因，知知道改善善的一些些方法措措施。教學(xué)時間間：一課課時教學(xué)過程程:一、 導(dǎo)入大車小車車，出行行方便了了，課時時，新的的問題開開始困擾擾我們：交通擁擁擠，環(huán)環(huán)境污染染。二、 開動腦腦筋：1、 經(jīng)歷過過交通擁擁擠么？什么感感受？2、 人們出出行只要要用到哪哪些交通通工具？分析優(yōu)優(yōu)缺點。知道在在哪種情情況下選選取哪種種交通工工具最合合適三、 交通

19、擁擁堵以及及改善的的方法和和建議。1、 造成交交通擁堵堵的原因因：2、 緩解交交通擁堵堵的方法法有哪些些？四、 走出校校園1、閱讀讀小資料料：無車車日2、調(diào)查查公眾對對交通問問題的滿滿意度和和認識，寫寫出調(diào)查查報告。第9課 我是是環(huán)保小小法官教學(xué)目標標：1、 知道道我國環(huán)環(huán)境保護護的法律律法規(guī)有有哪些。2、 對于于身邊一一些無視視或違反反環(huán)保法法律法規(guī)規(guī)的行為為，能做做出判斷斷，知道道該如何何裁決，做做環(huán)保小小法官。3、 用拍拍手歌、小快板板、兒童童劇等形形式，宣宣傳保護護環(huán)境的的法律法法規(guī)知識識。教學(xué)重點點：了解我國國制定的的一些關(guān)關(guān)于環(huán)保保的法律律法規(guī)知知識，能能自覺做做環(huán)保的的小法官官。

20、教學(xué)時間間：一課課時教學(xué)過程程：一、 導(dǎo)入： 我我國把環(huán)環(huán)境保護護作為一一項基本本國策，并并頒布了了一系列列的環(huán)境境保護的的法律，一一起來學(xué)學(xué)習(xí)。二、 開動腦腦筋：1、 為何要要制定一一系列保保護環(huán)境境的法律律、法規(guī)規(guī)？2、 制定了了哪些環(huán)環(huán)境保護護的法律律法規(guī)？（1） 環(huán)環(huán)境保護護法。（2） 自自然資源源法（3） 生生態(tài)保護護建設(shè)法法（4） 環(huán)環(huán)境影響響評價法法（5） 清清潔生產(chǎn)產(chǎn)促進法法三、 用法，做做小法官官1、 尋找身身邊無視視或違反反環(huán)保法法律法規(guī)規(guī)的行為為？2、 做小法法官，對對該事件件應(yīng)如何何裁決？四、 走出校校園：自編自演演拍手歌歌、小快快板、三三句半等等形式，宣宣傳環(huán)境境保護

21、的的法律法法規(guī)知識識。第10課課 生生機盎然然的農(nóng)村村教學(xué)目標標：1、 了了解感受受社會主主義的和和諧新農(nóng)農(nóng)村。2、 知知道該如如何建設(shè)設(shè)社會主主義新農(nóng)農(nóng)村以及及建設(shè)目目標。 教教學(xué)過程程：一、 導(dǎo)入入過去的農(nóng)農(nóng)村是怎怎樣的？如今的的農(nóng)村呢呢？從古古今對比比中，了了解農(nóng)村村的變化化。二、 開動動腦筋：如今的鄉(xiāng)鄉(xiāng)村是怎怎樣的情情景？三、 討論論：如何何建設(shè)社社會主義義新農(nóng)村村？四、 閱讀讀小資料料：社會會主義新新農(nóng)村建建設(shè)的目目標。五、 交流流農(nóng)民靠靠勤勞致致富的實實例。六、 走出出校園：和父母去去鄉(xiāng)村旅旅游，感感受一下下生機盎盎然的新新農(nóng)村。第11課課 小區(qū)區(qū)的變遷遷一、 教學(xué)學(xué)目標1、 了了

22、解小區(qū)區(qū)的變化化。2、 了了解完美美居住小小區(qū)的標標準。二、 教學(xué)學(xué)過程1、 走走進現(xiàn)代代化的和和諧小區(qū)區(qū)。2、 討討論（1） 你你所居住住的小區(qū)區(qū)有什么么特色？（2） 發(fā)發(fā)生了哪哪些變化化？還有有哪些地地方然令令人不悅悅？3、 齊齊心協(xié)力力（1） 你你認為完完美的小小區(qū)應(yīng)該該是什么么樣子的的？（2） 你你的小區(qū)區(qū)還有哪哪些地方方需要改改進？4、走出出校園對居住的的小區(qū)進進行綜合合評價。第12課課 取之不不盡的清清潔能源源一、 教學(xué)學(xué)目標1、 了了解什么么是清潔潔能源，了了解我國國的能源源消耗情情況。2、 清清潔能源源的應(yīng)用用情況，如如何開發(fā)發(fā)新的清清潔能源源。二、 教學(xué)學(xué)過程1、 你你消費的

23、的能源有有哪些？這些能能源的開開發(fā)和利利用會帶帶來哪些些資源環(huán)環(huán)境問題題？2、 從從我國的的能源消消費情況況你體會會到什么么？3、 什什么是清清潔能源源？清潔潔能源可可用于哪哪些方面面？4、 走走出校園園：查閱資料料，了解解山東的的風(fēng)力發(fā)發(fā)電。三、 小資資料 清潔能能源清潔能源源是不排排放 HYPERLINK /view/1036818.htm 污染染物的 HYPERLINK /view/21312.htm 能源，包包括核能能和“ HYPERLINK /view/9292.htm 可再生生能源”，可再再生能源源是指 HYPERLINK /view/933576.htm 原原材料可可以再生生的能

24、源源，如 HYPERLINK /view/26525.htm 水水力發(fā)電電、 HYPERLINK /view/248785.htm 風(fēng)力發(fā)發(fā)電、 HYPERLINK /view/21294.htm 太陽能能、 HYPERLINK /view/178812.htm 生物能能（ HYPERLINK /view/43456.htm 沼氣）、海潮能能等，可可再生能能源不存存在能源源耗竭的的可能，因因此日益益受到許許多國家家的重視視，尤其其是能源源短缺的的國家。太陽能清清潔能源源：1、 光與熱熱的轉(zhuǎn)換換。如太太陽能熱熱水器、太陽能能灶等。 2、光與與電的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換，如如太陽能能電池板板、太陽陽能車、船等。

25、HYPERLINK /view/494108.htm 太陽陽能清潔潔能源是是將太陽陽的光能能轉(zhuǎn)換成成為其他他形式的的熱能、電能、化學(xué)能能，能源源轉(zhuǎn)換過過程中不不產(chǎn)生其其他有害害的氣體體或固體體廢料，是是一種環(huán)環(huán)保、安安全、無無污染的的新型能能源。海洋能海洋洋能指依依附在海海水中的的可再生生能源，海海洋通過過各種物物理過程程接收、儲存和和散發(fā)能能量，這這些能量量以 HYPERLINK /view/15838.htm 潮汐汐、 HYPERLINK /view/340524.htm 波浪、溫溫度差、鹽度梯梯度、海海流等形形式存在在于海洋洋之中。1、潮汐汐能2、 HYPERLINK /view/101

26、539.htm 波浪能能3、海海水溫差差能4、鹽差能能5、海海流能風(fēng)能：地球球表面大大量空氣氣流動所所產(chǎn)生的的動能。由于地地面各處處受太陽陽輻照后后氣溫變變化不同同和空氣氣中水蒸蒸氣的含含量不同同，因而而引起各各地氣壓壓的差異異，在水水平方向向高壓空空氣向低低壓地區(qū)區(qū)流動，即即形成風(fēng)風(fēng)。風(fēng)能能資源決決定于風(fēng)風(fēng)能密度度和可利利用的風(fēng)風(fēng)能年累累積小時時數(shù)。風(fēng)風(fēng)能密度度是單位位迎風(fēng)面面積可獲獲得的風(fēng)風(fēng)的功率率，與風(fēng)風(fēng)速的三三次方和和空氣密密度成正正比關(guān)系系。據(jù)估估算，全全世界的的風(fēng)能總總量約113000億千瓦瓦。風(fēng)能能資源受受地形的的影響較較大，世世界風(fēng)能能資源多多集中在在沿海和和開闊大大陸的收收縮

27、地帶帶。在自自然界中中，風(fēng)是是一種可可再生、無污染染而且儲儲量巨大大的能源源。隨著著全球氣氣候變暖暖和能源源危機，各各國都在在加緊對對風(fēng)力的的開發(fā)和和利用，盡盡量減少少二氧化化碳等溫溫室氣體體的排放放，保護護我們賴賴以生存存的地球球。風(fēng)能能的利用用主要是是以風(fēng)能能作動力力和風(fēng)力力發(fā)電兩兩種形式式，其中中又以風(fēng)風(fēng)力發(fā)電電為主。以風(fēng)能能作動力力，就是是利用風(fēng)風(fēng)來直接接帶動各各種機械械裝置，如如帶動水水泵提水水等這種種風(fēng)力發(fā)發(fā)動機的的優(yōu)點是是：投資資少、工工效高、經(jīng)濟耐耐用。氫能：1、所有有氣體中中，氫氣氣的導(dǎo)熱熱性最好好，比大大多數(shù)氣氣體的導(dǎo)導(dǎo)熱系數(shù)數(shù)高出110倍，因因此在能能源工業(yè)業(yè)中氫是是極好

28、的的傳熱載載體。2、氫是是自然界界存在最最普遍的的元素，據(jù)據(jù)估計它它構(gòu)成了了宇宙質(zhì)質(zhì)量的775，除除空氣中中含有氫氫氣外，它它主要以以化合物物的形態(tài)態(tài)貯存于于水中，而而水是地地球上最最廣泛的的物質(zhì)。據(jù)推算算，如把把海水中中的氫全全部提取取出來，它它所產(chǎn)生生的總熱熱量比地地球上所所有化石石燃料放放出的熱熱量還大大90OO0倍。3、除核核燃料外外氫的發(fā)發(fā)熱值是是所有化化石燃料料、化工工燃料和和生物燃燃料中最最高的，為為1422,3551kJJ/kgg，是汽汽油發(fā)熱熱值的33倍。4、氫燃燃燒性能能好，點點燃快，與與空氣混混合時有有廣泛的的可燃范范圍，而而且燃點點高，燃燃燒速度度快。5、氫本本身無毒毒

29、，與其其他燃料料相比氫氫燃燒時時最清潔潔，除生生成水和和少量氮氮化氫外外不會產(chǎn)產(chǎn)生諸如如一氧化化碳、二二氧化碳碳、碳氫氫化合物物、鉛化化物和粉粉塵顆粒粒等對環(huán)環(huán)境有害害的污染染物質(zhì)，少少量的氮氮化氫經(jīng)經(jīng)過適當(dāng)當(dāng)處理也也不會污污染環(huán)境境巨，而而且燃燒燒生成的的水還可可繼續(xù)制制氫，反反復(fù)循環(huán)環(huán)使用。生物能生物能是是太陽能能以 HYPERLINK /view/2507.htm 化學(xué)學(xué)能形式式貯存在在 HYPERLINK /view/4579.htm 生物中的的一種 HYPERLINK /view/14394.htm 能能量形式式，一種種以生物物質(zhì)為載載體的能能量，它它直接或或間接地地來源于于 HYP

30、ERLINK /view/3468.htm 植物的 HYPERLINK /view/8885.htm 光合作作用，在在各種可可再生能能源中，生生物質(zhì)是是獨特的的，它是是貯存的的太陽能能，更是是一種唯唯一可再再生的碳碳源，可可轉(zhuǎn)化成成常規(guī)的的固態(tài)、液態(tài)和和氣態(tài)燃燃料。所所有生物物質(zhì)都有有一定的的能量,而作為為能源利利用的主主要是農(nóng)農(nóng)林業(yè)的的副產(chǎn)品品及其加加工殘余余物,也也包括人人畜分糞糞便和有有機廢棄棄物. HYPERLINK /view/40476.htm 生生物質(zhì)能能為人類類提供了了基本燃燃料。生物物能具備備下列優(yōu)優(yōu)點: (1)、提供低低 HYPERLINK /view/39160.htm

31、硫燃料，(2)、提供廉廉價能源源(于某某些條件件下)，(3)、將有機機物轉(zhuǎn)化化成燃料料可減少少環(huán)境公公害(例例如，垃垃圾燃料料)，(4)、與其他他非傳統(tǒng)統(tǒng)性能源源相比較較，技術(shù)術(shù)上的難難題較少少。至于于其缺點點有: (1)、植物僅僅能將極極少量的的太陽能能轉(zhuǎn)化成成有機物物，(2)、單位土土地面的的有機物物能量偏偏低，(3)、缺乏適適合栽種種植物的的土地，(4)、有機物物的水分分偏多(50%955%) 地?zé)崮埽旱責(zé)崮苁鞘怯?HYPERLINK /view/65376.htm 地殼殼抽取的的天然 HYPERLINK /view/148748.htm 熱熱能，這這種能量量來自地地球內(nèi)部部的 HYPE

32、RLINK /view/408896.htm 熔巖巖，并以以 HYPERLINK /view/778106.htm 熱力形式式存在，是是引致 HYPERLINK /view/157296.htm 火火山爆發(fā)發(fā)及 HYPERLINK /view/781.htm 地震的能能量。地地球內(nèi)部部的溫度度高達攝攝氏70000度度，而在在80至至1000公英里里的深度度處，溫溫度會降降至攝氏氏6500度至112000度。透透過 HYPERLINK /view/36813.htm 地下下水的流流動和熔熔巖涌至至離地面面1至55公里的的地殼，熱熱力得以以被轉(zhuǎn)送送至較接接近地面面的地方方。高溫溫的熔巖巖將附近近的

33、地下下水加熱熱，這些些加熱了了的水最最終會滲滲出地面面。運用用地?zé)崮苣茏詈唵螁魏妥詈虾虾醭杀颈拘б娴牡姆椒?，就就是直接接取用這這些熱源源，并抽抽取其能能量。地地?zé)崮苁鞘强?HYPERLINK /view/564223.htm 再生生資源。地?zé)崮苣艿睦糜茫?、20004400直接發(fā)發(fā)電及綜綜合利用用；2、15502200雙循環(huán)環(huán)發(fā)電，制制冷，工工業(yè)干燥燥，工業(yè)業(yè)熱加工工；3、10001150雙循環(huán)環(huán)發(fā)電，供供暖，制制冷，工工業(yè)干燥燥，脫水水加工，回回收鹽類類，罐頭頭食品；4、5001000供暖，溫溫室，家家庭用熱熱水，工工業(yè)干燥燥；5、200500沐浴，水水產(chǎn)養(yǎng)殖殖，飼養(yǎng)養(yǎng)牲畜，土土壤加溫溫，

34、脫水水加工?，F(xiàn)在在許多國國家為了了提高地地?zé)崂糜寐?，而而采用梯梯級開發(fā)發(fā)和綜合合利用的的辦法，如如熱電聯(lián)聯(lián)產(chǎn)聯(lián)供供，熱電電冷三聯(lián)聯(lián)產(chǎn)，先先供暖后后養(yǎng)殖等等。 HYPERLINK /view/456714.htm 地?zé)岚l(fā)電電蒸汽型型地?zé)岚l(fā)發(fā)電 熱水型型地?zé)岚l(fā)發(fā)電地?zé)釤峁┡?地地?zé)釀?wù)農(nóng)農(nóng) 地?zé)釤嵝嗅t(yī)水能：水能是一一種可再再生能源源，是清清潔能源源，是指指水體的的動能、勢能和和壓力能能等能量量資源。廣義的的水能資資源包括括河流水水能、潮潮汐水能能、波浪浪能、海海流能等等能量資資源；狹狹義的水水能資源源指河流流的水能能資源。是常規(guī)規(guī)能源,一次能能源。水水不僅可可以直接接被人類類利用，它它還是能能量的

35、載載體。太太陽能驅(qū)驅(qū)動地球球上水循循環(huán)，使使之持續(xù)續(xù)進行。地表水水的流動動是重要要的一環(huán)環(huán)，在落落差大、流量大大的地區(qū)區(qū)，水能能資源豐豐富。隨隨著礦物物燃料的的日漸減減少，水水能是非非常重要要且前景景廣闊的的替代資資源。目目前世界界上水力力發(fā)電還還處于起起步階段段。河流流、潮汐汐、波浪浪以及涌涌浪等水水運動均均可以用用來發(fā)電電。包括括 HYPERLINK /view/90494.htm 常規(guī)能能源的清清潔利用用，如 HYPERLINK /view/23985.htm 煤煤的 HYPERLINK /view/241329.htm 氣化和 HYPERLINK /view/47977.htm 液化；

36、可可再生能能源如太太陽能、 HYPERLINK /view/66258.htm 風(fēng)能、 HYPERLINK /view/385181.htm 水能、 HYPERLINK /view/65613.htm 海洋能能、 HYPERLINK /view/66264.htm 地?zé)崮苣?、生物物能的利利用；以以?HYPERLINK /view/53645.htm 新能能源（如如氫燃料料）的開開發(fā)。氫氫燃料的的發(fā)熱值值為同等等重量 HYPERLINK /view/23998.htm 碳碳的4倍，燃燃料產(chǎn)物物是水，對對 HYPERLINK /view/13655.htm 環(huán)境無污污染，是是未來理理想的清清潔能

37、源源。 HYPERLINK /view/22222.htm 核能雖然然屬于清清潔能源源，但消消耗 HYPERLINK /view/23264.htm 鈾燃料，不不是可再再生能源源，投資資較高，而而且?guī)缀鹾跛械牡膰?，包包括技術(shù)術(shù)和管理理最先進進的國家家，都不不能保證證核電站站的絕對對安全，前前 HYPERLINK /view/6824.htm 蘇聯(lián)的 HYPERLINK /view/56188.htm 切爾諾諾貝利事事故和 HYPERLINK /view/2398.htm 美美國的三三里島事事故影響響都非常常大， HYPERLINK /view/1554.htm 日日本也出出現(xiàn)過核核泄漏事事

38、故，核核電站尤尤其是 HYPERLINK /view/13902.htm 戰(zhàn)戰(zhàn)爭或 HYPERLINK /view/8222.htm 恐怖主主義襲擊擊的主要要目標，遭遭到襲擊擊后可能能會產(chǎn)生生嚴重的的后果，所所以目前前發(fā)達國國家都在在緩建核核電站， HYPERLINK /view/3762.htm 德國準備逐漸關(guān)閉目前所有的核電站，以可再生能源代替，但可再生能源的成本比其他能源要高。可再再生能源源是最理理想的能能源，可可以不受受能源短短缺的影影響，但但也受自自然條件件的影響響，如需需要有水水力、風(fēng)風(fēng)力、太太陽能資資源，而而且最主主要的是是投資和和維護費費用高，效效率低，所所以發(fā)出出的電成成本高

39、，現(xiàn)現(xiàn)在許多多科學(xué)家家在積極極尋找提提高利用用可再生生能源效效率的方方法，相相信隨著著 HYPERLINK /view/268831.htm 地球資資源的短短缺，可可再生能能源將發(fā)發(fā)揮越來來越大的的作用。 HYPERLINK /view/252579.htm?fr=ala0_1 編輯本本段清潔能源源的發(fā)展展前景隨著著世界各各國對能能源需求求的不斷斷增長和和 HYPERLINK /view/9724.htm 環(huán)境保保護的日日益加強強，清潔潔能源的的推廣應(yīng)應(yīng)用已成成必然趨趨勢。專專家預(yù)測測，由于于 HYPERLINK /view/1093.htm 天然氣氣聯(lián)合循循環(huán)發(fā)電電具有高高效、運運行靈活活、

40、投資資少和建建設(shè)時間間短等優(yōu)優(yōu)勢，其其發(fā)電占占全世界界發(fā)電燃燃料的比比例，將將從20003年年的199增加加到20030年年的222。22003320030年年，天然然氣發(fā)電電裝機容容量將增增加1007億億千瓦，占占全球發(fā)發(fā)電裝機機容量的的比例將將從277增加加到333。核核電發(fā)展展也呈現(xiàn)現(xiàn)提升勢勢頭。展展望未來來，2000320330年，國國際上核核電裝機機容量將將從361億億千瓦增增加到44388億千瓦瓦。其中中，中國國、印度度和俄羅羅斯核電電裝機容容量增加加最多。全世界界核電發(fā)發(fā)電量將將從20003年年的25萬億億千瓦時時，增加加到20030年年的33萬億億千瓦時時。水電電及其他他清潔能

41、能源發(fā)電電均有望望提高。到20030年年，聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)的水電電和其他他清潔能能源發(fā)電電裝機容容量將比比20003年增增加553億億千瓦。這其中中，大部部分的增增長來自自亞洲國國家的大大型水電電。中國國將是水水電增加加最多的的國家，印印度、老老撾和越越南都有有開發(fā)水水電的計計劃。而而受高油油價等因因素影響響，用燃燃油發(fā)電電占全世世界發(fā)電電的比例例將從220033年的110降降低到220300年的77。第13課課 色色彩斑斕斕的自然然界一、 教學(xué)目目標1、 了解解自然界界五顏六六色的原原因。2、 了解解保護色色的知識識3、 了解解色彩與與心理活活動的變變化。二、 教學(xué)過過程1、 開動動腦筋自然界有有哪些

42、顏顏色？自自然界的的景物為為什么是是五顏六六色的？2、 實踐踐天地通過實踐踐，知道道太陽關(guān)關(guān)的組成成。3、 了解解保護色色的有關(guān)關(guān)知識哪些動物物和它的的生活環(huán)環(huán)境顏色色相似？4、 探究究園地：周圍的環(huán)環(huán)境中某某些色彩彩發(fā)生了了變化？選擇一一種變化化，探究究其原因因。資料：赤潮發(fā)生生的原因因很多，目目前尚未未有定論論，所以以以下寫寫的要么么就是普普遍認可可的原因因，要么么就是個個人的見見解，要要么就是是赤潮多多發(fā)時的的情況（比比如說，氣氣候條件件之中的的一些無無風(fēng)之類類的）如果按你你的說：氣候條件件：無風(fēng)風(fēng)或微風(fēng)風(fēng)、高溫溫、干燥燥、悶熱熱、水溫溫較高等等等生物因素素：這是是十分重重要的一一個條件

43、件，因為為赤潮究究其本質(zhì)質(zhì)是赤潮潮生物的的增殖達達到了一一個限度度甚至是是超過了了這個限限度，如如果赤潮潮生物增增殖正常常，數(shù)量量穩(wěn)定，即即使其他他條件都都符合，也也不會引引發(fā)赤潮潮。生物因素素，主要要就是一一些赤潮潮生物的的異常增增殖（原原因很多多），引引發(fā)了赤赤潮以及之之后一切切的后果果化學(xué)因素素：主要要是污水水、工廠廠一些廢廢水的未未處理排排放，導(dǎo)導(dǎo)致水體體的富營營養(yǎng)化環(huán)境因素素：我覺覺得在這這里面，比比較重要要的，是是比如說說海水的的水循環(huán)環(huán)，將下下層營養(yǎng)養(yǎng)物質(zhì)攪攪到上層層引發(fā)發(fā)表層水水體富營營養(yǎng)化其實，原原因很多多，而且且很多原原因，我我無法歸歸類到你你所說的的四方面面中去，羅羅列如

44、下下人為活動動，是一一個很重重要的方方面。由由于人為為的活動動，引發(fā)發(fā)水體富富營養(yǎng)化化，或者者是一些些厄爾尼尼諾現(xiàn)象象、全球球變暖等等都對赤赤潮有影影響，他他們都直直接或間間接的為為赤潮的的發(fā)生提提供或創(chuàng)創(chuàng)造了一一些條件件，比如如說營養(yǎng)養(yǎng)物質(zhì)上上的、溫溫度上的的生物互相相之間的的，一些些赤潮生生物的過過量增殖殖，會有有一些毒毒素、粘粘液等等等的排放放，導(dǎo)致致以他們們?yōu)槭车牡聂~類等等動物被被毒死或或窒息而而死（粘粘液有可可能附著著于魚鰓鰓上）之之后的尸尸體分解解、赤潮潮生物大大量繁殖殖阻斷與與空氣的的交流等等等原因因還會導(dǎo)導(dǎo)致水體體氧氣的的缺乏這些些整體打打亂了水水體平衡衡5、 顏色色與心情情資

45、料大自然的的各種色色彩使人人產(chǎn)生各各種感覺覺，并可可陶冶人人的情操操。不同同的顏色色使人產(chǎn)產(chǎn)生不同同的情緒緒，從而而引起人人的心境境發(fā)生變變化。 心理理學(xué)家對對顏色與與人的心心理健康康進行了了研究。研究表表明在一一般情況況下，紅紅色表示示快樂、熱情，它它使人情情緒熱烈烈、飽滿滿，激發(fā)發(fā)愛的情情感。黃黃色表示示快樂、明亮，使使人興高高彩烈，充充滿喜悅悅之情。綠色表表示和平平，使人人的心里里有安定定、恬靜靜、溫和和之感。藍色給給人以安安靜、涼涼爽、舒舒適之感感，使人人心胸開開朗。灰灰色使人人感到郁郁悶、空空虛。黑黑色使人人感到莊莊嚴、沮沮喪和悲悲哀。白白色使人人有素雅雅、純潔潔、輕快快之感?？傊?/p>

46、各種顏色色都會給給人的情情緒帶來來一定的的影響，使使人的心心理活動動發(fā)生變變化。俄國一位位學(xué)者研研究表明明，紅色色使人心心理活動動活躍，紫紫色使人人有壓抑抑的感覺覺，玫瑰瑰色使人人已經(jīng)消消沉或受受到壓抑抑的情緒緒振奮起起來，藍藍色可以以使人鎮(zhèn)鎮(zhèn)靜并可可抑制人人過于興興奮的情情緒，綠綠色可以以緩和人人的緊張張心理活活動。 顏色色可使人人絕望，也也可使人人重新獲獲得生活活的勇氣氣。當(dāng)然然這種作作用是間間接的誘誘發(fā)作用用。國外外曾發(fā)生生過一件件有趣的的事：有有一座黑黑色的橋橋梁，每每年都有有一些人人在那自自殺。后后來把橋橋涂成天天藍色，自自殺的人人顯著減減少了；人們繼繼而又把把橋涂成成粉紅色色，在這

47、這自殺的的人就沒沒有了。從心理理學(xué)觀點點分析，黑黑色顯得得陰沉，更更會加重重人的痛痛苦和絕絕望的心心情，把把人向死死亡推進進了一步步。而天天藍色和和粉紅色色使人感感到愉快快開朗，充充滿希望望，使人人從絕望望中掙扎扎出來，重重新燃起起生命之之火。 在臨臨床實踐踐中，學(xué)學(xué)者們對對顏色治治病也進進行了研研究，效效果是很很好的。高血壓壓病人戴戴上煙色色眼鏡可可使血壓壓下降；紅色和和藍色可可使血液液循環(huán)加加快；病病人如果果住在涂涂有白色色、淡藍藍色、淡淡綠色、淡黃色色墻壁的的房間里里，心情情很安定定、舒適適，有助助于健康康的恢復(fù)復(fù)。 顏色色對人的的脈搏和和握力都都有一定定影響。國外有有的學(xué)者者做過實實驗

48、，證證明人在在黃顏色色的房間間里脈搏搏正常，在在藍色的的房間里里脈搏減減慢一些些，在紅紅顏色的的房間里里脈搏增增快很明明顯。法法國的生生理學(xué)家家實驗發(fā)發(fā)現(xiàn)，在在紅色光光的照射射下，人人的握力力比平常常增強一一倍，在在橙黃色色光的照照射下，手手的握力力比平常常增強半半倍。 由此此可見，顏顏色不但但可以影影響人的的情緒，而而且還對對人的健健康發(fā)生生影響。6、 走出出校園查閱相關(guān)關(guān)信息，說說說顏色色與心情情的關(guān)系系。第14課課 融入自自然的生生態(tài)住宅宅一教學(xué)目目標1、 了解解什么是是生態(tài)住住宅，生生態(tài)住宅宅的特點點。2、 對比比自己的的住宅，分分析差距距。設(shè)計計心目中中的生態(tài)態(tài)住宅。三、 教學(xué)過過程

49、1、 開動動腦筋向大家介介紹自己己的住宅宅，說說說自己喜喜歡的地地方，為為什么。2、 暢所所欲言（1） 什么么是生態(tài)態(tài)住宅？（2） 生態(tài)態(tài)住宅的的特點。3、 沉思思默想對比自己己的住宅宅，想想想哪些地地方符合合生態(tài)住住宅的要要求，哪哪些地方方存在差差距、4、 展開開想象，設(shè)設(shè)計心中中的神態(tài)態(tài)住宅。第15課課 向海海洋索取取淡水一、 教學(xué)目目標1、 了解解海水是是如何變變成淡水水的。了了解海水水變成淡淡水的方方法。2、 了解解海水淡淡化還未未普及的的原因。二、 教學(xué)過過程1、 了解解地球淡淡水資源源情況，知知道海水水分布情情況。2、 實踐踐天地通過實驗驗，了解解海水是是如何變變成淡水水的。3、

50、了解解海水淡淡化的方方法。資料： HYPERLINK /view/22173.htm# l # 編輯本本段海水淡化化方法現(xiàn)代代意義上上的海水水淡化則則是在第第二次世世界大戰(zhàn)戰(zhàn)以后才才發(fā)展起起來的。戰(zhàn)后由由于國際際資本大大力開發(fā)發(fā)中東地地區(qū)石油油，使這這一地區(qū)區(qū)經(jīng)濟迅迅速發(fā)展展，人口口快速增增加，這這個原本本干旱的的地區(qū)對對淡水資資源的需需求與日日俱增。而中東東地區(qū)獨獨特的地地理位置置和氣候候條件，加加之其豐豐富的能能源資源源，又使使得海水水淡化成成為該地地區(qū)解決決淡水資資源短缺缺問題的的現(xiàn)實選選擇，并并對海水水淡化裝裝置提出出了大型型化的要要求。在這這樣的背背景下，20世紀60年代初，多級閃蒸

51、海水淡化技術(shù)應(yīng)運而生，現(xiàn)代海水淡化產(chǎn)業(yè)也由此步入了快速發(fā)展的時代。海水水淡化技技術(shù)的大大規(guī)模應(yīng)應(yīng)用始于于干旱的的中東地地區(qū)，但但并不局局限于該該地區(qū)。由于世世界上770以以上的人人口都居居住在離離海洋1120公公里以內(nèi)內(nèi)的區(qū)域域，因而而海水淡淡化技術(shù)術(shù)近200多年迅迅速在中中東以外外的許多多國家和和地區(qū)得得到應(yīng)用用。最新新資料表表明，到到20003年止止，世界界上已建建成和已已簽約建建設(shè)的海海水和苦苦咸水淡淡化廠，其其生產(chǎn)能能力達到到日產(chǎn)淡淡水36600萬萬噸。目目前海水水淡化已已遍及全全世界1125個個國家和和地區(qū)，淡淡化水大大約養(yǎng)活活世界55的人人口。海海水淡化化，事實實上已經(jīng)經(jīng)成為世世界

52、許多多國家解解決缺水水問題，普普遍采用用的一種種戰(zhàn)略選選擇，其其有效性性和可靠靠性已經(jīng)經(jīng)得到越越來越廣廣泛的認認同。冷凍法：冷凍法法，即冷冷凍海水水使之結(jié)結(jié)冰，在在液態(tài)淡淡水變成成固態(tài)冰冰的同時時鹽被分分離出去去。冷凍凍法與蒸蒸餾法都都有難以以克服的的弊端，其其中蒸餾餾法會消消耗大量量的能源源并在儀儀器里產(chǎn)產(chǎn)生大量量的鍋垢垢，而所所得到的的淡水卻卻并不多多；而冷冷凍法同同樣要消消耗許多多能源，但但得到的的淡水味味道卻不不佳，難難以使用用。真空空冷凍海海水淡化化法工藝藝包括脫脫氣、預(yù)預(yù)冷、蒸蒸發(fā)結(jié)晶晶、冰晶晶洗滌、蒸汽冷冷凝等步步驟，海海水淡化化水產(chǎn)品品可達到到國家飲飲用水標標準，是是一種較較理

53、想的的海水淡淡化法。冷凍凍海水淡淡化法原原理海水水三相點點是使海海水汽、液、固固三相共共存并達達到平衡衡的一個個特殊點點。若壓壓力或溫溫度偏離離該三相相點，平平衡被破破壞，三三相會自自動趨于于一相或或兩相。真空冷冷凍法海海水淡化化正是利利用海水水的三相相點原理理，以水水自身為為制冷劑劑，使海海水同時時蒸發(fā)與與結(jié)冰，冰冰晶再經(jīng)經(jīng)分離、洗滌而而得到淡淡化水的的一種低低成本的的淡化方方法。與與蒸餾法法、膜海海水淡化化法相比比，冷凍凍海水淡淡化法能能耗低，腐腐蝕、結(jié)結(jié)垢輕，預(yù)預(yù)處理簡簡單，設(shè)設(shè)備投資資小，并并可處理理高含鹽鹽量的海海水，是是一種較較理想的的海水淡淡化法。冷凍海水水淡化法法工藝冷凍凍海水

54、淡淡化法工工藝之脫脫氣 由由于海水水中溶有有的不凝凝性氣體體在低壓壓條件下下將幾乎乎全部釋釋放,且且又不會會在冷凝凝器內(nèi)冷冷凝。這這將升高高系統(tǒng)的的壓力，使使蒸發(fā)結(jié)結(jié)晶器內(nèi)內(nèi)壓力高高于二相相點壓力力，破壞壞操作的的進行。顯然減減壓脫氣氣法適合合本系統(tǒng)統(tǒng)。 冷凍凍海水淡淡化法工工藝之預(yù)預(yù)冷 海海水脫氣氣后可與與蒸發(fā)結(jié)結(jié)晶器內(nèi)內(nèi)排出的的濃鹽水水和淡化化水產(chǎn)生生熱交換換，預(yù)冷冷至海水水的冰點點附近。海水水淡化法法工藝之之溫度和和壓力 它們是是影響海海水蒸發(fā)發(fā)與結(jié)冰冰速率的的主要因因素。海水水淡化法法工藝之之冰鹽水是是一固液液系統(tǒng)普普通的分分離方法法均可使使冰鹽水得得到分離離，但分分離方法法不同，得得

55、到的冰冰晶含鹽鹽量也不不同。實實驗結(jié)果果表明減減壓過濾濾方法得得到的冰冰晶含鹽鹽量比常常壓過濾濾方法得得到的冰冰晶含鹽鹽量低得得多。海水水淡化法法工藝之之蒸汽冷冷凝 在在蒸發(fā)結(jié)結(jié)晶器內(nèi)內(nèi)，除海海水析出出冰晶以以外，還還將產(chǎn)生生大量的的蒸汽，這這些蒸汽汽必須及及時移走走，才能能使海水水不斷蒸蒸發(fā)與結(jié)結(jié)冰。反滲透法法：通常常又稱超超過濾法法，是119533年才開開始采用用的一種種 HYPERLINK /view/911237.htm 膜分離離淡化法法。該法法是利用用只允許許溶劑透透過、不不允許溶溶質(zhì)透過過的半透透膜，將將海水與與淡水分分隔開的的。在通通常情況況下，淡淡水通過過半透膜膜擴散到到海水一

56、一側(cè)，從從而使海海水一側(cè)側(cè)的液面面逐漸升升高，直直至一定定的高度度才停止止，這個個過程為為滲透。此時，海海水一側(cè)側(cè)高出的的水柱靜靜壓稱為為滲透壓壓。如果果對海水水一側(cè)施施加一大大于海水水滲透壓壓的外壓壓，那么么海水中中的純水水將反滲滲透到淡淡水中。反滲透透法的最最大優(yōu)點點是節(jié)能能。它的的能耗僅僅為電滲滲析法的的1/22，蒸餾餾法的11/400。因此此，從119744年起，美美日等發(fā)發(fā)達國家家先后把把發(fā)展重重心轉(zhuǎn)向向反滲透透法。反滲滲透海水水淡化技技術(shù)發(fā)展展很快，工工程造價價和運行行成本持持續(xù)降低低，主要要發(fā)展趨趨勢為降降低反滲滲透膜的的操作壓壓力，提提高反滲滲透系統(tǒng)統(tǒng)回收率率，廉價價高效預(yù)預(yù)處

57、理技技術(shù)，增增強系統(tǒng)統(tǒng)抗污染染能力等等。太陽能法法：人類類早期利利用太陽陽能進行行海水淡淡化，主主要是利利用太陽陽能進行行蒸餾，所所以早期期的太陽陽能海水水淡化裝裝置一般般都稱為為太陽能能蒸餾器器。餾系系統(tǒng)被動動式太陽陽能蒸餾餾系統(tǒng)的的例子就就是盤式式太陽能能蒸餾器器，人們們對它的的應(yīng)用有有了近1150年年的歷史史。由于于它結(jié)構(gòu)構(gòu)簡單、取材方方便，至至今仍被被廣泛采采用。目目前對盤盤式太陽陽能蒸餾餾器的研研究主要要集中于于材料的的選取、各種熱熱性能的的改善以以及將它它與各類類 HYPERLINK /view/381741.htm 太陽能能集熱器器配合使使用上。與傳統(tǒng)統(tǒng)動力源源和熱源源相比，太太

58、陽能具具有安全全、環(huán)保保等優(yōu)點點，將太太陽能采采集與脫脫鹽工藝藝兩個系系統(tǒng)結(jié)合合是一種種可持續(xù)續(xù)發(fā)展的的海水淡淡化技術(shù)術(shù)。太陽陽能海水水淡化技技術(shù)由于于不消耗耗常規(guī)能能源、無無污染、所得淡淡水純度度高等優(yōu)優(yōu)點而逐逐漸受到到人們重重視。低溫多效效：低溫溫多效蒸蒸餾淡化化技術(shù)的的概念低低溫多效效海水淡淡化技術(shù)術(shù)是指鹽鹽水的最最高蒸發(fā)發(fā)溫度低低于的淡化化技術(shù)，其其特征是是將一系系列的水水平管噴噴淋降膜膜蒸發(fā)器器串聯(lián)起起來，用用一定量量的蒸汽汽輸入通通過多次次的蒸發(fā)發(fā)和冷凝凝，后面面一效的的蒸發(fā)溫溫度均低低于前面面一效，從從而得到到多倍于于蒸汽量量的蒸餾餾水的淡淡化過程程。多效效蒸發(fā)是是讓加熱熱后的海

59、海水在多多個串聯(lián)聯(lián)的蒸發(fā)發(fā)器中蒸蒸發(fā)，前前一個蒸蒸發(fā)器蒸蒸發(fā)出來來的蒸汽汽作為下下一蒸發(fā)發(fā)器的熱熱源，并并冷凝成成為淡水水。其中中低溫多多效蒸餾餾是蒸餾餾法中最最節(jié)能的的方法之之一。低低溫多效效蒸餾技技術(shù)由于于節(jié)能的的因素，近近年發(fā)展展迅速，裝裝置的規(guī)規(guī)模日益益擴大，成成本日益益降低，主主要發(fā)展展趨勢為為提高裝裝置單機機造水能能力，采采用廉價價材料降降低工程程造價，提提高操作作溫度，提提高傳熱熱效率等等。一種種低溫多多效蒸餾餾法 HYPERLINK /view/2881990.htm 海水水淡化設(shè)設(shè)備，包包括供汽汽系統(tǒng)、布水系系統(tǒng)、蒸蒸發(fā)器、淡水箱箱及濃水水箱，供供汽系統(tǒng)統(tǒng)的生蒸蒸汽入口口置于

60、中中間效蒸蒸發(fā)器上上。工作作方法為為：（）布水水系統(tǒng)對對海水進進行噴淋淋；（）輸入入生蒸汽汽到中間間效蒸發(fā)發(fā)器的蒸蒸發(fā)管內(nèi)內(nèi)部；（）蒸汽汽在蒸發(fā)發(fā)管內(nèi)冷冷凝傳出出熱量，蒸蒸發(fā)管外外吸收熱熱量產(chǎn)生生蒸發(fā)；（）新新蒸汽輸輸送至其其兩側(cè)的的蒸發(fā)管管內(nèi)；（）管內(nèi)內(nèi)發(fā)生冷冷凝，管管外吸收收熱量、產(chǎn)生蒸蒸發(fā)；（）各效效蒸發(fā)器器重復(fù)蒸蒸發(fā)和冷冷凝過程程；（）蒸餾餾水進入入淡水箱箱；（）濃鹽鹽水進入入濃水箱箱。多級閃蒸蒸：所謂謂閃蒸，是是指一定定溫度的的海水在在壓力突突然降低低的條件件下，部部分海水水急驟蒸蒸發(fā)的現(xiàn)現(xiàn)象。多多級閃蒸蒸海水淡淡化是將將經(jīng)過加加熱的海海水，依依次在多多個壓力力逐漸降降低的閃閃蒸室中