2022年職校教育發(fā)展述職匯報

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年職校教育發(fā)展述職匯報各位領導隨著新年的臨近，一學期緊張而有序的工作，已告一段落，我校各方面的工作取得了令人滿意的成績。本學期被省政府批準為“省重點職業(yè)中學”，被確定為“省農村勞動力轉移培訓基地”，并先后被評為“教育教學先進單位”、“課堂評價活動先進單位”、“文化工作先進單位”等榮譽稱號?，F就我校一學期來的工作匯報一、建設情況職教中心是我縣年“基礎教育年”高中建設的重點工程，同時被列為建設教育大縣的“三名工程”之中。本學期，建成學生公寓樓一座，建筑面積4000平米；對多功能報告廳進行室內裝潢配置；購買計算機_臺，建成_個高標準計算機教室；同時，完成對

2、校園硬化、綠化、美化工作。現在各項目已全部竣工，并投入使用。同時，已審批并開建教職工住宅樓工程正在緊鑼密鼓進行，樓層地基工程正在熱建；為了明年春天順利完成標準化體育場，投資_萬元，建設400m田徑運動場，對操場的地基平整工作已完成，十層看臺已動工興建，可望明年竣工。縣委、縣政府急人民所急，努力辦人民滿意的教育，決定多方籌措資金，新建一所青少年學生校外活動中心，經縣委、縣政府決定，教育局局委會批準，由我校負責籌建。目前，我校已正式委托同濟大學負責青少年校外活動中心的規(guī)劃設計，分管縣長已正式批復籌建，縣計委已批準立項，土地局對工程用地進行了預審。同時，青少年學生校外活動中心已被列為襄汾縣年“十大民

3、心工程”之一。一切籌備工作正在緊張有序地進行。二、教育教學方面一學期以來，我校立足職業(yè)教育的特點，調整辦學方向，通過教育教學常規(guī)管理，圍繞“課評、課改”活動，促進教科研發(fā)展，努力辦出特色，辦出水平。具體做法1、加強常規(guī)管理。出臺了一系列管理規(guī)章制度，對教師的德、勤、能、績進行全面考核。針對教師日常備、講、批、輔、研不定期抽查，堅持做到周總、月結，年終與教師獎金掛鉤。2、重視教研和教育教學創(chuàng)新。定期召開教研活動和高三教師研討會，搭建教師業(yè)務交流平臺。教研活動次次有專題，突出“新、實、深”，即內容新，實用性強，有深度。開展新老教師“傳幫帶”活動，讓新教師盡快熟悉業(yè)務。3、深入開展課堂評價活動。結合

4、教育局安排，在全校開展持久深入的合格課、優(yōu)質課、創(chuàng)新課評選活動。堅持全員參與，以點帶面。堅持每周組織一次公開課教學。4、成立課外興趣小組。為了全面貫徹素質教育，讓學生全面發(fā)展，給學生提供發(fā)展特長、展示自我的舞臺，我們成立了各種課外興趣小組，同時利用五四、國慶、元旦、校園藝術節(jié)等節(jié)假日，組織了豐富多彩的文體活動。三、德育和安全工作校園安全工作重如山、大如天。依法治校是學校管理的重要舉措，也是開展正常教育教學工作的有利保障。我校從以下幾方面開展了工作1、聘請法制副校長定期開展法律知識講座；設置法律課程，做到計劃、課時、師資、教材“四落實”；組織教師“_”普法考試等。2、定期召開安全工作會議，對學校

5、安全隱患及時排查、處理；開展聲勢浩大的創(chuàng)建“平安校園”活動；建立安全責任制度，簽定安全目標責任書。3、嚴格依照國家收費標準收費，堅決杜絕亂收費、亂罰款現象，做到收費公開、財務公開。2022年職校教育發(fā)展述職匯報（二）一年結束，總結一年工作，我們是一個團結向上、辛勤工作、腳踏實地、敬業(yè)進取的集體，教育教學貼近企業(yè)實際，根據汽車工程系本年度計劃、深入開展教育教學活動，努力打造汽車專業(yè)全市品牌，加強實踐教學環(huán)節(jié)，以能力培養(yǎng)為本位，提高課堂教學的實效性，促進“教好教會”和“學好學會”目標，結合九職專汽車工程系為把汽車專業(yè)學生培養(yǎng)成“職業(yè)人”的目標，進行了以下工作總結：一、管理方法日臻完善，課程改革促進

6、發(fā)展落實汽車工程系總體的工作思路與內容，即“三大工作多項內容”。三大工作是“專業(yè)建設、教育教學、招生就業(yè)”，在這之中包含了“專業(yè)建設、校企合作、社會培訓、技能大賽、班主任工作、學生管理、師資隊伍、實習就業(yè)、教學科研等多項內容，管理方法逐步完善。作為_省教學改革試點專業(yè)，_市汽車工程職教集團理事長單位，處處都要走在全市前列，彰顯我校汽車輝煌，_年至今_年課改，在困難中求發(fā)展、在變化中求創(chuàng)新，目前學案領引教學模式已有多位老師在省市級教學中展示(如：趙_、胡_、閻_、萬_、石_等)。教學上制定教學計劃、合理調配教師、資料及時整理、營造學習氣氛、強化技能教學，繼續(xù)推行落實教育部-上海通用AYEC項目“

7、學案領引，實車教學”模式，教學實習一體化，教師做到了定崗定責、教好教會，完成了教學設備的維護調整，保證了實訓教學順利開展。為貼近企業(yè)實際，提高學生專業(yè)水平，下半年將13級有四個班合并為三個班(涉及趙_、石_、閻_、胡_)，14級加大班額每班_人，成立了技能大賽訓練小組，強化了專業(yè)化培養(yǎng)方向，落實學好學會目標，提高了學生動手能力、增強了學習興趣，此方式實踐以來證明有利于學生技能提高和綜合素質發(fā)展。動態(tài)管理、動態(tài)教學也已成為我校汽車專業(yè)特色，但不可否認給班主任工作也帶來了不少的繁瑣和考驗。為加強學生常規(guī)管理和習慣養(yǎng)成，建立了日常管理責任制，由班主任每日輪換值班，檢查學生常規(guī)，落實到人，逐步形成汽車

8、工程系每周五下午全體參與集中檢查各班環(huán)境衛(wèi)生、公物維護等情況，督促班級各項工作良性發(fā)展。二、名師指導提高技能，技能大賽彰顯水平今年全市汽車技能大賽打破了我校主辦的優(yōu)勢，但技能水平是我專業(yè)的生命線，能否取得成績，關系到專業(yè)和學校的聲譽與發(fā)展，為提高汽車專業(yè)實訓水平，先后請_鴻發(fā)、_學院、_豐田、_廣源、_汽車、_集團、_等專家來校指導，提高了師生技能水平。提高技能也是我們汽車工程系工作的重中之重，_年_月組建13級訓練，_年噴漆和空調分別取得了全市第一、第二名的成績，_年_月又組建了15級訓練小組備戰(zhàn)_年大賽訓練，老師們克服場地、設備、環(huán)境、天氣因素，訓練難度之大可想而知，可以說技能大賽輔導所有

9、項目汽車的老師和學生是最苦的，特別是像現在這天氣零下5，水倒在地上就結冰，但我們的輔導老師趙_、趙_、路_等和學生還是堅持著、訓練著，就是實訓室里面溫度也暖的可憐，為了讓學生熱乎點，有時招辦老師都不舍得開空調，就是為了讓空調的冷風少排進實訓室點，然而盡管這樣，學生和老師仍無法解決因天氣寒冷氣路結冰影響訓練之難。但我們大家都有一共同目標為了未知的_繼續(xù)努力。三、處理好各專業(yè)課內容之間的銜接問題，避免重復學習由于各專業(yè)課之間存在著內在的密切聯(lián)系，加之教材編者考慮到專業(yè)課程知識的完整性，使各專業(yè)課之間存在著很多交叉、重復、甚至互相矛盾的內容。這就要求個專業(yè)課教師從整體專業(yè)教學出發(fā)，加強互相溝通與配合

10、，根據各專業(yè)課教學需要，對互相重復的內容進行適當的取舍與調整，努力做到互不重復、互不矛盾、互相補充，從而達到精簡優(yōu)化專業(yè)課知識結構。四、改變學生傳統(tǒng)的作業(yè)形式和內容傳統(tǒng)的教學模式要求學生能夠按時、按老師的要求做好課后的練習和作業(yè)題。學生所學知識都在作業(yè)本上顯現出來，這種作業(yè)與我們的汽車專業(yè)的特點極不協(xié)調，嚴重制約著學生能力顯現和發(fā)展。我們對學生的作業(yè)形式和內容作如下改革：首先，作業(yè)的形式要不拘一格，可以是書面的，也可以是課件，也可以是模型，也可以是學生制作的電路控制等等。其次，作業(yè)的題目設計不搞一刀切、統(tǒng)一化，作業(yè)課題的設計要根據學生所學的知識和能力制定出一個個性化的課題，即作業(yè)題可以設計多個

11、，供各類學生進行選擇。學生選擇的題目就說明他對這個題目有興趣，也有一定知識積累，他自然就會很用心的、努力的去做這個題目，效果自然也會很好；作業(yè)的內容也可以是多樣化的，既可以對書本知識的鞏固，也可以是實訓的總結。五、學生就業(yè)安置到位，校外實習管理有序12級就業(yè)安置分兩階段進行(_月和_月)，先后被金萬通、山東鴻發(fā)、潤華集團等單位錄用，開辟了新的高端品牌_新富豪沃爾沃、萬寶行實習點，現仍有北汽福田、天林汽配、東岳現代等預訂我專業(yè)學生；招生工作大家積極參與、主動認真。今年實習點_余家，東至章丘、西至朱莊、南至柳埠、北至蓋家溝，為保證教師檢查落實調整教學解決實習檢查時間，每位班主任兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦周

12、周必查，汽車工程系嚴格要求畢業(yè)班班主任每周走訪實習學生，汽車工程系不定期走訪檢查制度初見成效逐步落實，學生實習穩(wěn)定，企業(yè)也經常反饋實習生情況，互通式管理效果較好。探索校企實質性合作仍是今后工作之重點。六、積極參與方案編寫，彰顯九職汽車特色汽車工程系特色模式“學案領引實車教學”，加大學生技能教學和綜合素質的培養(yǎng)，迎合了國家對職業(yè)教育的要求，此項工作是省教育廳及全省汽車職教同仁對我校辦學實力的認可，也是汽車專業(yè)走出校門學習提升的一次機遇，我們定會在參編專業(yè)上創(chuàng)出特色，使汽車專業(yè)培養(yǎng)更多的專業(yè)性人才及提升專業(yè)影響力和綜合實力上一個新的臺階。專業(yè)教研設計完成濟南九職專汽車工程系學生實訓報告，已在大賽學生中試行，效果較好。編寫國家規(guī)劃教材汽車美容、汽車電工電子技術，研討汽車美容、汽車電工電子方面的內容。七、專業(yè)師資仍需擴充，懇請領導繼續(xù)支持隨著學校的發(fā)展，新校區(qū)