初中生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇范文

1、精品文檔Word格式 初中生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇范文 總結(jié)，是對(duì)過(guò)去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)展回憶、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料。按內(nèi)容分，有學(xué)習(xí)總結(jié)、工作總結(jié)、思想總結(jié)等，按時(shí)間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)等。2021年就要完畢了，也要開(kāi)頭預(yù)備寫(xiě)工作總結(jié)，總結(jié)怎么寫(xiě)大家知道嗎?為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，我搜集整理了學(xué)校生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇，盼望可以關(guān)心您，歡送借鑒學(xué)習(xí)! 學(xué)校生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇1 本學(xué)期我適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)工作。從各方面嚴(yán)格要求自己，樂(lè)觀向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)習(xí)實(shí)際狀況。使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟的開(kāi)展立足，放眼將來(lái)，為使今后的工

2、作獲得更大的進(jìn)步。 一、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法：內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型。仔細(xì)寫(xiě)好教案，每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種有利于吸引同學(xué)留意力的教具，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。 二、增加上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量：在教學(xué)中，要使內(nèi)容講解更清楚化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，層次要清楚，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性，加強(qiáng)師生溝通。讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松。在課堂上盡量讓同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦。以及也要充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)力量。 三、虛心請(qǐng)教其他教師：在教學(xué)上有疑必問(wèn)，多聽(tīng)其他教師的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。 四、仔細(xì)

3、修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精煉，要具有針對(duì)性，同時(shí)也要準(zhǔn)時(shí)修改，仔細(xì)分析同學(xué)作業(yè)的狀況，他們?cè)谧鳂I(yè)上消失的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)講解。在課后，要求同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)課后練習(xí)，課前預(yù)備。 五、狠抓學(xué)風(fēng)：在我所教的班級(jí)中，我上課要求比擬嚴(yán)格，要求大局部同學(xué)必需用心聽(tīng)課，課后仔細(xì)完成作業(yè)，但有少局部同學(xué)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題是不敢問(wèn)，所以作業(yè)都是抄襲來(lái)完成任務(wù)。這樣只會(huì)嚴(yán)峻影響成果的進(jìn)步。對(duì)此，我要求同學(xué)在學(xué)校上要有一種進(jìn)步的精神，遇到的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)，對(duì)抄襲作業(yè)的同學(xué)嚴(yán)峻的批判。這樣才能進(jìn)步自己的成果。 六、成果與反思：在教學(xué)中，大局部同學(xué)上課仔細(xì)，學(xué)習(xí)樂(lè)觀，在考試中獲得了好的成果，少局部成果偏向?；蛟S是因?yàn)樯险n不仔細(xì)聽(tīng)講

4、，不做作業(yè)，不思索問(wèn)題的緣由。只要仔細(xì)聽(tīng)講的、樂(lè)觀做作業(yè)的同學(xué)都考的比擬抱負(fù)。這也與本人有關(guān)，在教學(xué)上要仔細(xì)做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求同學(xué)聽(tīng)講，使同學(xué)學(xué)有所得。這樣才能不斷被進(jìn)步自己的教學(xué)程度和教學(xué)任務(wù)。 通過(guò)這一學(xué)期的努力，充分的調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和自主創(chuàng)新力量，進(jìn)步了同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛(ài)好，同學(xué)把握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生力量得到了進(jìn)一步的進(jìn)展。 學(xué)校生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇2 生物教研組本著以學(xué)促研，以研促教，教為學(xué)效勞的討論宗旨，以進(jìn)步課堂效率為核心，堅(jiān)持不懈地抓住新課程改革這一契機(jī)，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不懈努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的教研任務(wù)，根本上實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教研目

5、的。為了更好地完成今后教研工作，使教研工作做到有的放矢，特對(duì)本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下： 一、抓常規(guī)，落實(shí)教學(xué)。 本組在教學(xué)上，協(xié)作教務(wù)處制定了如下教學(xué)原那么： 1、仔細(xì)備好每一節(jié)課(手寫(xiě)或電子教案)。仔細(xì)討論教材，再結(jié)合同學(xué)實(shí)際，根據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和學(xué)問(wèn)現(xiàn)狀選擇教法，訓(xùn)練學(xué)法。 2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，探究教改新形式。 3、作業(yè)關(guān)：課后習(xí)題及練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)時(shí)修改，有針對(duì)性輔導(dǎo)，據(jù)同學(xué)特點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。 4、復(fù)習(xí)關(guān)：加強(qiáng)學(xué)問(wèn)整理與歸類(lèi)，注意學(xué)問(wèn)檢查與落實(shí)。 您如今閱覽的是-教學(xué)總結(jié)jxzj/感謝您的支持和鼓舞! 5、評(píng)價(jià)關(guān)：進(jìn)展綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)，以確保給同學(xué)一個(gè)公正、公正的時(shí)機(jī)。 二、深化開(kāi)展校本

6、教研 1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新訓(xùn)練觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)代訓(xùn)練思想，樹(shù)立正確的訓(xùn)練觀、同學(xué)觀、教學(xué)觀，并記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。 2、仔細(xì)開(kāi)展了專(zhuān)題討論。 七班級(jí)課題(生物教學(xué)中如何有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)) 八班級(jí)課題(生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)形式討論) 九班級(jí)課題(進(jìn)步學(xué)校生物會(huì)考復(fù)習(xí)的有效性討論) 3.樂(lè)觀開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)隨堂聽(tīng)課。興“聽(tīng)課，評(píng)課之風(fēng)，使每位教師都能快速進(jìn)步，進(jìn)步教學(xué)程度。 4.合理整合遠(yuǎn)教資源，做到資源共享，每月進(jìn)展一次網(wǎng)上教研。局部教師自制教學(xué)課件，撰寫(xiě)電子教案，進(jìn)一步豐富充實(shí)了我組網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。 5、提升業(yè)務(wù)，樂(lè)于動(dòng)筆，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。適時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，每位教

7、師都撰寫(xiě)訓(xùn)練敘事或教學(xué)反思，不斷豐富自己的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。 6、樂(lè)觀參與培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，組織本組教師觀看了杜郎口中學(xué)高效課堂教學(xué)視頻，討論教法與學(xué)法，共同進(jìn)步。 學(xué)校生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇3 學(xué)年來(lái)，本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從指導(dǎo)的分工樂(lè)觀做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，廣泛獵取各種學(xué)問(wèn)，形成比擬完好的學(xué)問(wèn)構(gòu)造，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，

8、不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想素養(yǎng) 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。喜歡本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂(lè)于承受學(xué)校支配的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)，并能仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，工作樂(lè)觀、主動(dòng)、講究效率。 二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)力量 在工作中，能根據(jù)需要有方案地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。一是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，做好課堂訓(xùn)練。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，仔

9、細(xì)鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)“教師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)學(xué)校生心理安康訓(xùn)練，進(jìn)展同學(xué)心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)同學(xué)的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使同學(xué)從情感、思維和行為上主動(dòng)參加學(xué)習(xí);在培育同學(xué)形象和抽象、分析和綜合思維力量的同時(shí)，有意識(shí)地培育同學(xué)求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參加、主動(dòng)探究、主動(dòng)思索、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、覺(jué)察學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)展。二是樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)程度。三是與班主任、組長(zhǎng)親密協(xié)

10、作和約通。常與班主任互相溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活狀況，共同管理好同學(xué);樂(lè)觀主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上遇到的問(wèn)題，使自己的學(xué)問(wèn)與學(xué)校的訓(xùn)練理論形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。 以上是我今年教學(xué)工作大體狀況，的缺乏就是對(duì)這些全部工作的詳細(xì)操作把握得不是很抱負(fù)，盼望在以后的工作中指導(dǎo)及老教師們能多多教誨及關(guān)心，自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面獲得更多的進(jìn)步!一切都已過(guò)去，新的開(kāi)頭又已到來(lái)，盼望在新的一年里，自己和同學(xué)都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于同學(xué)和無(wú)愧于學(xué)校。 學(xué)校生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇4 本學(xué)期教學(xué)工作已經(jīng)順當(dāng)完畢，通過(guò)對(duì)教案、試卷、課件資源的整理，先對(duì)本學(xué)期初一生物教學(xué)

11、工作進(jìn)展如下總結(jié)： 一、常規(guī)教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)展， 初一生物教學(xué)工作總結(jié)。本學(xué)期初一生物每周三課時(shí)，根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的方案，教學(xué)任務(wù)根本完成。 二、利用小組合作學(xué)習(xí)形式進(jìn)展了同學(xué)評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)和嘗試工作。 在開(kāi)學(xué)初，我對(duì)所教授的四個(gè)班在班級(jí)分組前提下進(jìn)展了建組工作。然后利用課堂向同學(xué)解釋小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式(去年嘗試后閱歷總結(jié))，并與期末考評(píng)、學(xué)期成果掛鉤。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括同學(xué)的學(xué)慣用具、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、試驗(yàn)操作、復(fù)習(xí)反應(yīng)狀況等;評(píng)價(jià)形式簡(jiǎn)潔易行，以好、中、差三種符號(hào)，個(gè)人、小組相結(jié)合評(píng)比，科代表統(tǒng)一記錄。在此前提下，同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性高漲，小組意識(shí)、表達(dá)力量都得到肯定進(jìn)步。尤其是在期末復(fù)習(xí)階段，課堂因

12、為準(zhǔn)時(shí)地嘉獎(jiǎng)而熱鬧，同學(xué)沒(méi)有感覺(jué)到復(fù)習(xí)課的枯燥。 三、加強(qiáng)了試驗(yàn)課的開(kāi)設(shè)。 基于學(xué)校試驗(yàn)條件的改善，為了進(jìn)步同學(xué)生物學(xué)素養(yǎng)，我盡力開(kāi)設(shè)了一局部試驗(yàn)。同時(shí)制定了新的試驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)要求，比方同學(xué)座位的支配和登記、試驗(yàn)課記錄、試驗(yàn)室器具損壞登記和賠償?shù)?。以保障試?yàn)課開(kāi)展的順當(dāng)有序。 四、樂(lè)觀參與備課租活動(dòng)。 共同商討課時(shí)重難點(diǎn)及其打破技巧、檢測(cè)要求等細(xì)節(jié);將個(gè)人根本功大賽培訓(xùn)內(nèi)容有重點(diǎn)地進(jìn)展傳授;確定組內(nèi)獻(xiàn)課的課題和展現(xiàn)內(nèi)容。 五、參與了市根本功大賽選拔，承受了為期6個(gè)月的培訓(xùn)。 包括訓(xùn)練法、心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、根本教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課等專(zhuān)題培訓(xùn)。其中關(guān)于概念圖、教學(xué)目的的制定、說(shuō)課等問(wèn)題都有專(zhuān)向聯(lián)絡(luò)，

13、受益匪淺。 總的說(shuō)來(lái)，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作很勞碌也比擬順當(dāng)，個(gè)人力量有了進(jìn)一步進(jìn)步，但是受到時(shí)間的限制，還有一些問(wèn)題比方期末復(fù)習(xí)的個(gè)別生落實(shí)、小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式的改良和探究沒(méi)有得到很好的討論。這也將成我下個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)。 學(xué)校生物教研活動(dòng)總結(jié)5篇5 又一學(xué)年完畢了，對(duì)于這一年的工作，有喜有憂(yōu)，為了總結(jié)閱歷，并從閱歷中獲得進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、教學(xué)思想方面： 本人思想進(jìn)步，樂(lè)觀向上，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。留意團(tuán)結(jié)同事，不做不利于學(xué)校進(jìn)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人訓(xùn)練思想端正、關(guān)心、愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，敬重每一個(gè)同學(xué)，教書(shū)育人，具有良好的職業(yè)道德;仔細(xì)執(zhí)行

14、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方案，樂(lè)觀完本錢(qián)職工作，從不無(wú)故遲到或早退。本學(xué)期，為進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)程度，并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，樂(lè)觀向各位教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏。 二、教學(xué)工作與學(xué)習(xí)方面： 這一年我擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)是初二(13)班至(18)班的生物教學(xué)工作，每周課時(shí)18節(jié)，超工作量。雖然學(xué)校生物現(xiàn)作為會(huì)考科目，但我在工作中一樣仔細(xì)負(fù)責(zé)，仔細(xì)對(duì)待每節(jié)課，上好每節(jié)課。在課堂上的同學(xué)管理也很好，在我的課上根本上沒(méi)有搞亂課堂或睡覺(jué)的同學(xué)。 在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是： 1、仔細(xì)備好課，一方面鉆研教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，

15、把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面理解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難等等，在讀透教材與同學(xué)后，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合同學(xué)的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克制了以前重復(fù)的缺點(diǎn)，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)生物的愛(ài)好。 2、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。 學(xué)校同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我做好同學(xué)的思想訓(xùn)練，還要做好對(duì)同

16、學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，對(duì)淘氣的同學(xué)我做到從友善開(kāi)頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和同學(xué)交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。這樣，同學(xué)對(duì)我也就漫漫的喜歡和敬重，也開(kāi)頭喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)狀況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給同學(xué)的試卷為主，共二十五份，仔細(xì)修改的共16次?？傊?，抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性，作業(yè)布置得有針對(duì)性，有層次性。為做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種資料進(jìn)展挑選，然后印發(fā)給同學(xué)。同時(shí)，關(guān)注國(guó)內(nèi)及本地區(qū)敏感大事，仔細(xì)鉆研這些大事中與學(xué)校生物學(xué)學(xué)問(wèn)有聯(lián)絡(luò)的學(xué)問(wèn)，并引導(dǎo)同學(xué)把握這些學(xué)

17、問(wèn)，以題目的形式來(lái)加強(qiáng)同學(xué)的印象。這樣做，就有了很好的效果。 3、為進(jìn)步自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我樂(lè)觀參與備課組的主備試講活動(dòng)。本學(xué)期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的教師給我提出的珍貴意見(jiàn)讓我更上一層樓。聽(tīng)其他教師試講共10次，也有很好的收獲?？傊?，博采眾長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的缺乏，以進(jìn)步教學(xué)程度。教師隨著課程改革的推動(dòng)，對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 三、獲得的成果及反思： 通過(guò)努力的工作，教學(xué)上也獲得肯定的成果。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名。本學(xué)期生物作為會(huì)考科目，目前成果還沒(méi)有出來(lái)，但我信任努力過(guò)了確定會(huì)有收獲。另外上個(gè)