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文檔簡介

1、學(xué)校六年級語文專項訓(xùn)練題 姓名: 一,句式變換; 1. 雨水打濕了姐姐的秀發(fā); 把字句: 被字句: 2. 這個故事使媽媽感動不已; 否定句: 反問句: 3. 像桑娜那樣品德高尚的人值得頌揚; 反問句: 雙重否定句: 4. 這回確定要親眼看看師傅的絕活; 雙重否定句: 5. 誰也不能否認刷子李有一手絕活; 改成確定句 確定句: 6. 貓聽到老鼠的一點響動,他屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來 不行; 改成確定句 確定句: 7. 人的聰慧與愚笨,莫非是天生的嗎? 改成確定句 確定句: 8. 毒刑拷預(yù)備得了什么?死亡也無法叫我開口; 確定句: 改成確定句 9. 小紅有莊重的厭學(xué)心情,這叫爸爸

2、媽媽特殊擔(dān)憂; 改成雙重否定句 雙重否定句: 10. 媽媽對我說:“下午我們班要參加歌詠競賽,許小燕沒有藍降服,我答應(yīng)把 你的借給她;”(改為轉(zhuǎn)述句) 轉(zhuǎn)述句: 11. 老師對我說,她今日有事要早回家,叫我和中隊長一起做好班級工作; (改 為陳述句) 陳述句: 二,指出各句的修辭手法,并且說說各自的作用; 1. 早晨,金色的太陽笑開了臉; ( ) 2. 沒有她的努力,你能這樣嗎?所以你應(yīng)當(dāng)好好地感謝愛你的母親,深深地感 念這份宏大的母愛;( ) 3. 向往寂靜的生活,卻置身喧囂的塵世;付出熱忱的努力,卻收成冰冷的失意; 心中是美好的理想,眼前卻是殘酷的現(xiàn)實:人生就是這樣不斷磨練著你的意志; (

3、 ) 4. 字典不正是我們無聲的伴侶和老師嗎?) 5. ( 春天在哪里?春天就在小伴侶的眼睛( ) 6. 里; 盛開的梅花, 你挨著我,我挨著你,像藍天下的一片片彩云;( ) 7. 危樓高百尺,手可摘星辰; ( ) 8. 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村; ( ) 三,仿寫句子; 1. 時間好比一個良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流傷的血口; 時間好比一位慈母,它能幫忙我們撫平心靈的創(chuàng)傷; 時間好比 ,它能 時間好比 ,它能 2. 假如你是一棵大樹,就撒下一片陰涼; 第 1 頁,共 7 頁假如你是一泓清泉,就滋潤一方土地; 假如你是 ,就 ; 假如你是 ,就 ; 3. 錢能買到佳肴,不能買到胃口; 錢能買到

4、書籍,不能買到學(xué)問; 錢能買到 ,不能買到 ; 錢能買到 ,不能買到 ; 四, 修改病句;(指出各句顯現(xiàn)的語病是什么) 1. 他受壞思想的影響,走上了犯罪; 2. 教室里人聲紛亂,老師講的什么,誰也沒有聽清; 3. 歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物; 4. 我覺得這是想得不對的錯誤想法; 5. 造紙是中國的四大制造; 6. 我確定李琳大致是生病了; 7. 籃子里有青菜,蘿卜,葡萄,西紅柿等蔬菜; 8. 班會上, 李明建議開展讀書活動, 陳新建議開展影評活動, 我同意他的看法; 五, 擴句和縮句; 1. 1969 年出土的“馬踏飛燕”是不行多得的藝術(shù)珍品; (縮句) 同學(xué)們期望進步,愛讀

5、好書的熱忱,又一次深深地印在老作家的心上; (縮句) 3. 李時珍是我國明朝一位宏大的藥物學(xué)家; (縮句) 4. 沙灘上有貝殼;(擴句) 5. 我看書; 擴句 6. 小鳥飛翔;(擴句) 六, 關(guān)聯(lián)詞練習(xí); 只有 . 無論 . 才. 都. 寧可 . 與其. 也不 . 不如 . 1. 由于 . 雖然 . 所以. 但是. ( )小站很小,( )當(dāng)快車飛奔而過時,旅客們甚至連站名好來不 及看清楚; ( )小站很小,( )布置卻特殊精致; ( )勤奮的人,( )有期望做出優(yōu)異的成果; ( )遇到什么困難,他( )不灰心; ( )在家呆著,仍( )出去散散心; 李白的豁達是( )遁入名山游,( )折腰事權(quán)

6、貴; 1. 是. 仍是. 雖然. 但是 . 只要 . 就. 盡管 . 仍是. 即使. 仍. 不但 . 反而 . 或者 . 或者. 不但.而且 . 周恩來同志( )受到全中國人民的敬重, ( )在世界人民心中也有 崇高的位置; 第 2 頁,共 7 頁王紅同學(xué)( )考取了第一名,( )他特殊虛心; ( )下大雨,明天的勞動( )照常進行; ( )困難重重,他( )堅持把試驗做完; 放假了( )去北京?( )去杭州?他始終在考慮; ( )努力學(xué)習(xí),( )能把成果提上去; 到少年宮( )學(xué)唱歌,( )學(xué)跳舞,她只能選擇其中一項; 他( )沒有把問題解決,( )仍把問題給復(fù)雜化了; 3. 改正以下用得不

7、恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞; 他由于會騎自行車,所以會開汽車; 只要學(xué)好文化學(xué)問,就能為四化建設(shè)作貢獻; 既然老師一再叮囑,最終他仍是把這件事給忘了; 不管春天已經(jīng)來臨,山上的積雪仍是沒有融解; 他去少年宮要么是打乒乓,或者是下圍棋; 七,查字典 1好高騖遠:知道“騖”的讀音,但忘了字形,應(yīng)當(dāng)用( )查字法查 字,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( ); 2萬馬齊喑:假如你不熟識“喑” ,應(yīng)當(dāng)用( )查字法,先查( ),再查 ( )畫; 3孑孓:讀課處書時,不熟識“孑” ,又不好確定其部首,應(yīng)當(dāng)用( ) 查字法; 4按要求填表; 查帶點的字 音 部 再查 字典上的說明 應(yīng)取哪 舉頭望明月 序 首 幾畫 向上抬,

8、 向上托; 提 種說明 出;推選,舉薦;全 家祭無忘告 你的,你;竟;才; 乃翁 愛 是,為;就 不釋手 說明;消散;舍棄; 放下 5以下各項中查字法全對的哪一項( ) A,“烽”字按部首應(yīng)查“火”部,按音序應(yīng)查“ H”; B,“卓”字按部首應(yīng)查“”部,按音序應(yīng)查 Z”; “ C,“弗”按數(shù)筆畫查應(yīng)查四畫; D,“肅”按部首應(yīng)查“肀”部,按音序應(yīng)查“ 6按要求填 SH” 空; ( 1)假如你不熟識“痔”字,應(yīng)按( ); )查字法查字典;這個字應(yīng)先查( ( 2)假如你遇到“富 y”的“y”字不會寫,應(yīng)按( )查字法查字典, 先找到( ); 第 3 頁,共 7 頁( 3)“卑”字假如用數(shù)筆畫查字法

9、應(yīng)查( )部; )畫,用部首查字法,應(yīng)查( 7“折”按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫;“衰”應(yīng)先 查( )部,再查( )畫; 8“頌揚不已”的“已”字用音序查字法,應(yīng)查大寫字母( );“已” 在字典里的說明有:已經(jīng);后來;止;這里應(yīng)選第( )種說明; 9王芳看課外書時,“詹”不會讀,就用( )查字法查字典,先查( )部,再查( )畫;看了二十多頁后,又遇到了“吏”字,她既不會 讀,又找不到部首,就用( )查字法查字典,查出這個字共有( )畫;在寫一篇作文時,她不會寫“無邊無 yn”的“ yn”,就用( )查字法查字典,先查( ),再查( ); 10“戒”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母(

10、),按部首查字法查( ) 部,除部首外再查( )畫,可組成詞語( ); 八, 請給以下句子加上標點; ( 6 分) l. 我們都寵愛看 安徒生的童話 這本書 你讀懂了嗎 老師問我 2. 電子運算機與多媒體 這篇課文向我們介紹了什么 3. 你給我出來 媽媽說 這到底是怎么一回事 九,按要求寫詩句; ( 1)描寫兒童的有關(guān)詩 句: , ; ( 2)歌頌友情的有關(guān)詩 句: , ; ( 3)包蘊哲理的有關(guān)詩 句: , ; ( 4)描寫春天的有關(guān)詩 句: , ; ( 5)送別友人的有關(guān)詩 句: ; , 第 4 頁,共 7 頁( 6)思念家鄉(xiāng)及親人的詩 句: , ; 十,依據(jù)供應(yīng)的情境寫詩句; ( 1)我

11、們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁 中的兩句詩, “”,強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛, 是情感的釋 放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性; ( 2)中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空;那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透亮的 薄紗,朦模糊朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾 載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“ 人啊,可知道海外游子的心! ”;親 ( 3)到了瀑布腳下,捧著清亮的泉水,舒服極了;仰頭仰視,瀑布傾瀉而下, 潑灑飛流, 撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花; 望著這美麗的瀑布, 我不 禁想起“”這句詩來;眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯 景,卻也有“

12、飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇跡; ( 4)梅,自古以來就倍受人們的頌揚;要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝 數(shù)了;“”便是一個例子; 梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精 神,的確令人感嘆萬千; ( 5)昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)摸索題;晚上,我絞盡腦汁,百思不得 其解,就在我“”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng) 他一點撥, 我豁然開朗, 真是“道難題; ”, 于是快速地解開了這 ( 6)中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著光明的月亮,情不自禁地 想起了遠在大連的表弟,心里靜靜祈禱著:“ ”; 第 5 頁,共 7 頁( 7)齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了,小強在送他的時候拍拍 他的肩膀,說:“” ( 8)訓(xùn)練人要積極向上,好上加好 ( 9)訓(xùn)練節(jié)約糧食,珍愛農(nóng)夫勞動成果: ; ( 10)訓(xùn)練我們面對莊重的考查要淡定不

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