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文檔簡介
1、PAGE PAGE 26 2022年福州黎明職業(yè)技術學院輔導員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是( )A.正抑制B.負抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制答案:C解析:前攝抑制是先學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用??键c高等教育心理2根據(jù)自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于( )A.自我認識與自我體驗B.自我體驗與自我調控C.自我認識與自我調控D.自我體驗與自我認識答案:B解析:自我體驗是自我意識的情感成分,在自我認識的基礎上產生,反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚
2、、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調控是自我意識的意志成分,指個體對自己行為與心理活動的自我作用過程。它包括自立、自主、自強、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次??键c高等教育心理3使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是( )A.一般目標和具體目標相結合B.集體目標和個人目標相結合C.難度適中D.便于檢測答案:C解析:學生能夠摘到桃子,說明教學目標要從學生實際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學生經過努力能夠實現(xiàn)教學目標??键c高等教育學4接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學校或者其他高等教育機構發(fā)給相應的( )。A.結業(yè)證書B.學習證明C.肄業(yè)證書D
3、.畢業(yè)證書答案:A考點輔導員知識5古代樸素唯物主義把世界的本原歸結為( )。A.客觀存在的各種物體B.宇宙中存在的一切現(xiàn)象C.物質的具體形態(tài)和結構D.某種具體的“原初物質”答案:D解析:古代樸素唯物主義是用水、火、氣、土等具有物質特性的“原初物質”作為世界的本原,承認世界由運動變化的物質組成,物質之間存在對立、斗爭和相互轉化。盡管它堅持從自然界自身去說明自然界,是有進步意義的,但仍有自發(fā)性、直觀性、猜測性的缺陷。所以該題選D??键c政治理論6下列命題中,不包含辯證法思想的是( )。A.“窮則變,變則通,通則久”B.“塞翁失馬,焉知非福”C.“天不變,道亦不變”D.“城門失火,殃及池魚”答案:C解
4、析:“窮則變,變則通,通則久”是易經提出的,揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。A項不符合題意?!叭淌яR,焉知非?!庇脕肀扔骱檬驴梢砸鰤牡慕Y果,壞事也可以引出好的結果,體現(xiàn)了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。B項不符合題意?!俺情T失火,殃及池魚”體現(xiàn)了辯證法中普遍聯(lián)系的觀點。D項不符合題意?!疤觳蛔?,道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題,違背了過程論,用靜止的眼光分析看待問題,屬于形而上學的觀點。C項符合題意。所以該題選C??键c政治理論7下列不屬于高校思想政治教育的原則是( ).A.方向性原則B.疏導性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則答案:D解析:高校思
5、想政治教育的原則主要包括方向性原則、疏導性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育與自我教育相結合的原則、統(tǒng)一要求與個性化結合原則。因材施教原則不包含在內。因此,答案選D??键c思想政治教育8對高等教育結構的形成、發(fā)展和調整起決定性影響的是( )A.文化因素B.科技因素C.教育因素D.經濟因素答案:D解析:經濟發(fā)展對高等教育具有決定作用??键c高等教育學9對行為結果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是( )A.能力和努力程度B.能力和運氣好壞C.能力和任務難度D.努力和任務難度答案:C解析:對行為結果的歸因中,屬于穩(wěn)定歸因的因素是能力和任務難度,努力程度、運氣好壞、身心狀態(tài)和外界環(huán)境屬于不穩(wěn)定因素。考點高等教育心理
6、10自我意識包括( )A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我答案:A考點心理健康教育11哲學是涉及思想與社會等各個層面的學科,其關注人自身的進步,既有理論層面的意義,也有社會實踐的意義。下列關于哲學的說法正確的是( )。哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀哲學是科學的世界觀和方法論哲學是對具體生活和人與人之間關系的研究A.B.C.D.答案:C解析:哲學中既包括科學的世界觀和方法論,例如馬克思主義哲學;又包括不科學的世界觀和方法論,甚至是錯誤的世界觀和方法論,如各種形而上學唯物主義和唯心主義哲學。因此不能籠統(tǒng)地說哲學是科學的世界觀,錯誤。排除A、B、D三項
7、。故本題選C??键c政治理論12動機產生依賴于需要,請問下面哪項屬于需要?( )A.水B.饑渴C.尋求水源D.喝水答案:B考點心理健康教育13“活潑好動、行為敏捷”是下列( )的表現(xiàn)。A.能力B.氣質C.興趣D.性格答案:B考點高等教育心理14荀子在勸學篇中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!边@句名言告訴人們的哲理是( )。A.沒有量變,就不會有質變,量變會引起質變B.沒有質變,就不會有量變,質變優(yōu)于量變C.沒有質量互變,就沒有事物的發(fā)展D.沒有量,就沒有質,質是量的積累答案:A解析:事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式,即量變和質變,在事物內部矛盾的作用下,事物的發(fā)展從量變開始,當量
8、變達到一定的界限時,量變就轉化為質變,事物的性質發(fā)生了變化,舊質事物就變成了新質事物。量變是質變的必要準備,質變是量變的必然結果。但并非所有的量變都能達到質變,必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累,至千里、成江海是量變向質變的轉變。B項說法錯誤,C項與題目無關,D項說法錯誤。故本題選A。考點政治理論15馬克思主義最根本的世界觀和方法論是( )。A.關于社會發(fā)展規(guī)律的學說B.關于階級斗爭的學說C.關于思維發(fā)展規(guī)律的學說D.辯證唯物主義和歷史唯物主義答案:D解析:馬克思和恩格斯適應時代和實踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學優(yōu)秀成果的基礎上,創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,從而奠定
9、了馬克思主義整個理論大廈的根基,為我們提供了科學的世界觀和方法論。故本題選D。考點政治理論16唯物辯證法的總特征是( )。A.聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點B.物質第一性、意識第二性的觀點C.運動和靜止辯證統(tǒng)一的觀點D.對立統(tǒng)一的觀點答案:A解析:唯物辯證法的總特征是聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點;唯物辯證法的基本規(guī)律和基本范疇,就是從各方面揭示事物的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展。故本題選A??键c政治理論17下列選項中不屬于其他教育工作者的是( )A.教學輔助人員B.其他專業(yè)技術人員C.在民辦學校從教的教師D.教育職員答案:C考點輔導員知識18來訪者中心屬于( )。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療
10、法答案:D考點心理健康教育19人們在認識自然和改造自然的活動中,所有,與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為( )。A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.知、情、意的過程答案:C考點心理健康教育20指導法和( )是兩種相對立的教學方法。A.發(fā)現(xiàn)法B.設計法C.算式法D.假設法答案:A解析:當前,國際上提出了兩種相對立的教學方法:指導法和發(fā)現(xiàn)法??键c高等教育心理21當一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時,表現(xiàn)那人正處于怎樣的情緒中( )A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案:C考點心理健康教育22高等學校科學研究始于( )A.18世紀末B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初答案
11、:B解析:真正具有科學性質的高等學??蒲锌蓮?9世紀初算起??键c高等教育學23與高校教師專業(yè)發(fā)展關系最不密切的是( )A.學術休假B.出國進修C.個人創(chuàng)收D.學術出版答案:C解析:個人創(chuàng)收不一定能促進教師專業(yè)發(fā)展??键c高等教育學24個體進行活動的基本動力是( )A.需要B.思維C.世界觀D.想象答案:A解析:需要是個體進行活動的基本動力,是個體積極性的源泉??键c高等教育心理25教學從本質上說,是一種( )A.認識活動B.教師教的活動C.學生學的活動D.課堂活動答案:A解析:主體作用于客體沒有引起客體的變化,而發(fā)生變化的卻是主體自身,這樣的活動就是認識活動。所以教學從本質上說,是一種認識活動。考
12、點高等教育學二、多選題1高等教育法所稱的高等學校是指( )。A.大學和獨立設置的學院B.高等??茖W校C.高等職業(yè)學校D.成人高等學校答案:ABCD2在以下違紀行為中哪些可以從重處分?( )A.組織他人違紀B.教唆他人違紀C.脅迫他人違紀D.誘騙他人違紀答案:ABCD3下列哪些( )情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故,學校行為并無不當?shù)?,不承擔事故責?事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定。A.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的B.在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外,學生自行滯留學?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的D.其他在學校管理職責范圍
13、外發(fā)生的答案:ABCD4下列哪些畢業(yè)生需要在網上上報就業(yè)方案或就業(yè)信息( )A.出國、升學畢業(yè)生B.開網店畢業(yè)生C.從事家教畢業(yè)生D.自由職業(yè)畢業(yè)生答案:ABC5國家對高等學校的( )實行優(yōu)惠政策。A.進口圖書資料B.教學科研設備C.校辦產業(yè)D.周邊商店答案:ABC6思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案:ABCDE7下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的( )A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案:ABCD8抗生素的發(fā)明和使用,使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是,在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加,由于
14、濫用抗生素,出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明( )。A.量變達到一定程度會引起質變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案:AB解析:人們對抗生素的濫用導致“超級細菌”的出現(xiàn),體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質變。同時說明規(guī)律是客觀的,違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的,事物經過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展,經過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關。故本題選AB。9思想政治教育藝術的特點是()A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案:A
15、BCD10網絡游戲成癮者的表現(xiàn)包括( )A.在網絡游戲中獲得強烈滿足感和成就感B.不由自主地強迫性網絡游戲C.一旦停止網絡游戲會出現(xiàn)嚴重的身心不良反應D.陷入網絡游戲的虛擬快感與強化上網欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案:ABCD11“鼓勵引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”中的基層主要包括( )A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)答案:ABCD12發(fā)揮思想政治教育的導向功能,可以從( )等方面進行A.目標導向B.政策導向C.輿論導向D.自主導向E.自由導向答案:ABCD13高等學校的教學過程是( )。A.教師和學生共同參與活動的過程B.教師指導下的特殊認識過程C.學生個性心理素質培養(yǎng)
16、和發(fā)展的過程D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程答案:ABCD14關于國家助學貸款代償表述正確的有( )A.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償?shù)模蕴峤幌嚓P材料之日起不用償還國家助學貸款本息,一切由學校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關政策享受國家助學貸款代償?shù)模诳己似谙尬吹街氨仨毎磿r償還國家助學貸款本息,補償期限到后經考核合格的由財政一次補償應得本息C.應征入伍貸款學生所欠貸款待補償款項到學校后,由學校代為償還國家助學貸款,若有剩余將返還到學生本人提供的賬戶上D.為了避免給應征入伍貸款學生留下不良信用記錄,應征入伍貸款學生畢業(yè)后自付利息自學生提交相關材料到補償款項下來期間利息由學校先行
17、墊付答案:BCD15教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針,堅持( ),實施( )教育,提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質答案:BD三、判斷題1國家助學金用于資助高校全日制本???不含高職)在校生中的家庭經濟困難學生的生活費,幫助他們順利完成學業(yè)。( )是否答案:否考點輔導員知識2我國傳統(tǒng)教育單純采用交流式教育方法。( )是否答案:否解析:采用灌輸式教育方法,缺乏交流式的教育方法。考點思想政治教育3課堂教學目前仍然是高校教學的基本環(huán)節(jié),上課是課堂教學的中心環(huán)節(jié)。( )是否答案:是考點高等教育學4思想政治教育既要教
18、育人、引導人,又要關心人、幫助人。( )是否答案:是考點輔導員知識5我國學位分為學士、碩士、博士、博士后四級。( )是否答案:否解析:我國學位分為學士、碩士、博士三級??键c高等教育學6只有精神病人才會產生幻覺()是否答案:否考點心理健康教育7教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見中指出,在研究生思想政治教育中,要充分調動和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動性。( )是否答案:是考點輔導員知識8學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。( )是否答案:否考點輔導員知識9國家獎學金的評定對象僅為貧困生。( )是否答案:否考點輔導員知識10生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分,是利用財政、金融手段,創(chuàng)新金融服務體系
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