化大為小以小見大話題作文成功之路-完整版PPT

1、 化大為小、以小見大-話題作文成功之路 要想寫好話題作文，首先要善于“化大為小”,話題作文的寫作范圍那么寬泛，如果僅把話題當(dāng)作一個(gè)僵死的的概念，看為“鐵板一塊，不可分割”的整體，籠而統(tǒng)之去做文章，勢(shì)必內(nèi)容空泛、文意散漫。 所以，寫好話題作文的第一個(gè)本事是“目無(wú)全?！?，善于在一個(gè)大的、寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”給自己提供了一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái)，這樣才能寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)好文章。 附一：閱讀下面兩則材料藏北有一個(gè)無(wú)名老獵人。一次打獵，當(dāng)老獵人的槍口對(duì)準(zhǔn)一只肥壯的藏羚羊時(shí)，這只藏羚羊竟沒(méi)有逃走，而是撲通一聲跪下來(lái)，眼里流出兩行長(zhǎng)淚

2、。老獵人心軟片刻，又習(xí)慣性地扣動(dòng)了扳機(jī)開膛破肚時(shí)，發(fā)現(xiàn)藏羚羊的肚子里，有一只小藏羚羊，可已經(jīng)死了。面對(duì)此狀，老獵人將那只藏羚羊和它未出世的孩子，連同自己的杈子槍，一并埋葬了。從此，老獵人在藏北草原上消失了。 摘自王宗仁先生的藏羚羊跪拜 一次，一個(gè)12歲的美洲孩子作品中的“我”，捉到一只小畫眉，關(guān)在籠子里。第二天，發(fā)現(xiàn)一只成年的畫眉正在用梅子喂小畫眉，“我”不禁喜出望外。第三天，小畫眉卻死去了。“我”百思不得其解。后來(lái)，著名鳥類學(xué)家阿瑟威利解開了這個(gè)謎：當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子里后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒梅，它似乎堅(jiān)信，孩子死了總比活著做囚徒好些。生物學(xué)家的話如雷鳴似的給了“我

3、”巨大的震動(dòng)。 摘自美國(guó)作家索爾貝婁的一件小事的震動(dòng) 提示：兩個(gè)故事讀后，動(dòng)物的“母愛(ài)”或是“父愛(ài)”的概念在我們的頭腦中變得愈來(lái)愈具體母藏羚羊哀求人類救它的未出生的孩子的生命，美洲畫眉用有悖常理的獨(dú)特方式維護(hù)孩子的尊嚴(yán)，二者疊加起來(lái)，這“愛(ài)”的內(nèi)涵是多么的完美！這“完美的愛(ài)”是多么的令人肅然起敬！兩個(gè)故事讀后，再次喚醒了我們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，把動(dòng)物當(dāng)成人類的朋友，與動(dòng)物朋友和睦相處，已覺(jué)得越來(lái)越有必要；而僅僅做到這一點(diǎn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的更大的教益，應(yīng)是在于對(duì)人的心靈的凈化和人格的完善方面。因?yàn)閮蓚€(gè)故事中“愛(ài)”的升華，已大大地超越了人類與動(dòng)物之間的界限！至于角度和中心的確定，可微觀地將自己對(duì)

4、愛(ài)的感受寫得來(lái)具體而深刻，也可宏觀地寫人類的生態(tài)環(huán)保將這一重大主題突出?？梢哉f(shuō)，上面提到的幾則材料都屬于“心靈的選擇”：藏羚羊跪拜中，那只偉大的藏羚羊母親選擇了“跪拜”的方式向人類求救，而藏族老獵人則選擇了“放下屠刀，立地成佛”；一件小事的震動(dòng)中，那只美洲老畫眉選擇了毒死關(guān)在籠中的小畫眉的有悖常理的方式，以維護(hù)孩子的尊嚴(yán)；觀念與命運(yùn)中，那兩個(gè)打工仔難免有一時(shí)的沖動(dòng)，但他們的選擇也不可能不慮及自己前途與命運(yùn) ；電腦最終會(huì)滅絕人類中，科學(xué)家的話似乎危言聳聽，卻能令人警醒人類是冒著被滅絕的危險(xiǎn)繼續(xù)發(fā)展高科技，還是為了“安全”而就此停滯不前？面對(duì)這樣的大問(wèn)題，全人類必須作出選擇。注意： 不求“面面俱到

5、”，只求“一針見血”。拿2000年高考作文來(lái)說(shuō)，要把“答案是豐富多彩的”這樣一個(gè)大范圍“化而小之”，變?yōu)橐粋€(gè)具體的小范圍，例如可以寫“生活態(tài)度”方面的，也可以寫“辨明是非”方面的，“意識(shí)轉(zhuǎn)變”“思維方式”“教育改革”“道德修養(yǎng)”“人物評(píng)價(jià)”“歷史反思”“職業(yè)選擇”“個(gè)性發(fā)展”等等方面的都可以寫，這樣，“化大為小”，“化空為實(shí)”，文章才能“出彩”，才能出現(xiàn)題材多樣、迭彩紛呈的好局面。話題：心靈的選擇可以說(shuō)，人生猶如一場(chǎng)戲，無(wú)論何時(shí)身處何地，都會(huì)將“面臨”的“許多問(wèn)題”（以及之外的更多“問(wèn)題”），都無(wú)法回避“選擇”二字，都很難說(shuō)不“觸動(dòng)心靈”。人的一生當(dāng)會(huì)面臨著許多問(wèn)題，諸如機(jī)會(huì)、選擇、困難、金錢

6、、死亡這其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思考。 臨生死地平線當(dāng)生命即將結(jié)束的時(shí)候，我張開折磨得通紅的眼睛，深情地望著艙壁懸掛著的鮮艷的五星紅旗，緩緩舉起我的右手 2040年。隨著人們的歡呼，巨大的“地平線”號(hào)核動(dòng)力飛船騰空而起，向無(wú)邊無(wú)際的宇宙飛去。作為新中國(guó)第一批星際探險(xiǎn)者的我們，又興奮又激動(dòng)地駕駛著飛船平穩(wěn)靜寂地飛行著。作為“地平線”號(hào)的船長(zhǎng)，我知道有很多未知的挑戰(zhàn)在等待著我們我望望艙壁鮮艷的五星紅旗，一股暖流通過(guò)我的身軀。航行已經(jīng)近一年，高亞光速飛行的“地平線”號(hào)已 經(jīng)飛出太陽(yáng)系，在無(wú)邊的宇宙空間漂流。又過(guò)了 幾年，“地平線”號(hào)返航，一切都十分順利，平安 無(wú)事，但 某日，副船長(zhǎng)走進(jìn)我的

7、辦公室，遞給我一樣閃閃發(fā)光的石塊：“這是我們?cè)谧?321號(hào)地區(qū)最新搜索到的隕星樣本最奇怪和令人驚訝之處在于它上面有生命的痕跡-雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了?！蔽覊阂种泽@，命令道：“仔細(xì)研究，一有進(jìn)展，立即報(bào)告我！”在這一瞬間，我有了一種不祥之兆?？膳碌氖虏恍冶晃也轮辛恕５诙?，參加過(guò)研究的船員包括副艦長(zhǎng)都病倒了-他們眼睛發(fā)著紅，發(fā)著高燒一個(gè)星期后，他們都在痛苦中死去了。我望著同伴的遺體被拋入茫茫太空，一陣痛楚穿過(guò)心中。我和剩下的船員們都也明白自己也染上了 這種惡性宇宙病毒。已經(jīng)飛行在木星的軌道上時(shí)，我召集船員們開會(huì)，我提出如果我們就這樣返回地球，我們身體中感染的宇宙病毒一定會(huì)在地球上造成巨大災(zāi)難。于是

8、，我要求船員們犧牲自己，不再回到地球，以避免這災(zāi)難發(fā)生。船員們開始了小聲的議論，有的贊同，有的不語(yǔ)。大副站了起來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“雖然我們身上有病毒，但我們是地球人，死也要死在地球上！”說(shuō)罷，拂袖而去。我沒(méi)有反駁，只是定定地望了望墻上的五星紅旗。晚上大副和他的同伙發(fā)生了叛亂。我被關(guān)在飛船的最底層隔離艙。不知幾天后，我竭盡全力破壞了隔離艙溜了出來(lái)根據(jù)我的計(jì)算，飛船已經(jīng)在地球的近地點(diǎn)的軌道 上飛行了我直奔向駕駛控制室，一片寂靜，大副與其同伙的尸體橫七豎八地倒在大廳中，觀察窗中，美麗的藍(lán)白色星球已經(jīng)很大很大。我的時(shí)間也不多了，衰弱 的身體告訴我。我面臨沒(méi)有選擇的選擇。我用盡全身力氣，啟動(dòng)了矢量推力核發(fā)動(dòng)機(jī)，同時(shí)，電腦導(dǎo)航儀的坐標(biāo)被牢牢鎖定在