小歡喜電視劇觀后感

1、小歡喜電視劇觀后感看完一部經(jīng)典作品以后，肯定有不少感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面給大家?guī)?lái)小高興電視劇觀后感范文，希望大家喜愛(ài)!小高興電視劇觀后感范文1劇名起的都是騙人的，歡樂(lè)頌里的“五美”過(guò)得不歡樂(lè)，都挺好里的蘇家一點(diǎn)都不好正在播出的小高興里，三個(gè)面臨高考的家庭原來(lái)也沒(méi)見(jiàn)著什么高興的地方，倒是始終充滿著的焦慮心情在尾聲迎來(lái)了大爆發(fā)英子在媽媽宋倩360度無(wú)死角的全方位“關(guān)懷”下，終于走向崩潰，準(zhǔn)備跳海來(lái)逃離媽媽那讓人窒息的教育方式。同樣是聚焦高考，與前段時(shí)間的少年派比起來(lái)，小高興更讓觀眾扎心，尤其是宋倩和英子這對(duì)“相愛(ài)相殺”的母女。假如說(shuō)少年派里閆妮扮演的

2、“虎媽”閆勝男還只是“小鬼難纏”，那么小高興里陶虹扮演的宋倩可就是大BOSS級(jí)別的碾軋。手握數(shù)套學(xué)區(qū)房、身為金牌講師的宋倩在外人看來(lái)肯定是人生贏家，可她卻偏偏就把對(duì)自己孩子的教育變成了失利案例。宋倩的母愛(ài)不行謂不宏大，作為離異的單身母親，她要一個(gè)人扛起生活和孩子教育的重壓。為了全身心投入到孩子的高考戰(zhàn)斗中，宋倩從重點(diǎn)高中辭職，親自為英子制定學(xué)習(xí)方案表，量身定制復(fù)習(xí)試題，細(xì)心搭配各種養(yǎng)分餐，甚至將英子房間的墻壁改造成了透亮玻璃以便監(jiān)督?？墒沁@種360度無(wú)死角的全方位包圍式關(guān)懷，給孩子帶來(lái)的卻是窒息的感覺(jué)。百分之百的付出也意味著百分之百的希望和索取，宋倩不關(guān)懷英子想要報(bào)考的天文學(xué)，只明白告知她“肯

3、定考到700分”。哪怕是英子次次考第一，偶然考了一次第二，宋倩也大失所望，“都考第二了，還有什么可快樂(lè)的？”當(dāng)宋倩輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)霸同學(xué)丁一跳樓自殺了，她還沒(méi)有意識(shí)到自己的教育方式出了問(wèn)題，“他不是考上高校了嗎？他當(dāng)年高考成果可好了?！彼钨灰詾橹灰^(guò)高考、只要考出好成果就能萬(wàn)事大吉了。身兼編劇之職的黃磊認(rèn)為，劇中宋倩對(duì)女兒的感情已經(jīng)超越了母愛(ài)，變成了一種病態(tài)的依戀。宋倩會(huì)對(duì)女兒說(shuō)，“自從你到了媽媽的肚子里，媽媽就沒(méi)有跟你分開(kāi)過(guò)，媽媽從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得你已經(jīng)離開(kāi)媽媽的身體了。”這沒(méi)有讓人感覺(jué)到母女情深，反而有種被母親掌控欲和占有欲支配的恐驚。假如說(shuō)單親家庭里的宋倩又要當(dāng)媽又要當(dāng)爸，那英子何嘗不是又要當(dāng)孩子

4、又要當(dāng)丈夫。哪怕是已經(jīng)看過(guò)一遍的電影，也要陪著媽媽佯裝是頭一次去看。當(dāng)?shù)弥畠簣?bào)了南京高校的夏令營(yíng)，宋倩感覺(jué)遭到了背叛和遺棄，“媽媽的生活中只有你我跟誰(shuí)鬧掰都行，我得罪誰(shuí)都行，可我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我女兒就是這么回報(bào)我的!”宋倩讓自己變成了受害者，以愛(ài)的名義綁架了孩子。近來(lái)的影視作品中像宋倩這樣的形象并不鮮見(jiàn)，比方少年派里的閆勝男，帶著爸爸去留學(xué)中的劉若瑜，這些母親都是將孩子當(dāng)作了全部生活的重心，反而讓自己的生活失重，伴著孩子的失控，自己的人生也就完全失控。宋倩的那些臺(tái)詞，“媽媽都是為了你好”“你就是這么回報(bào)我的”很多家長(zhǎng)在平日的生活里可能也會(huì)隨時(shí)脫口而出。小高興不只是來(lái)“虐”觀眾的，更是讓觀眾在

5、劇中找到參照物，以此來(lái)警醒自己，別讓“媽媽的愛(ài)”變成讓孩子窒息的故事。小高興電視劇觀后感范文2最近觀看了由黃磊和海清主演的小高興，這部劇圍繞高考的主題講解并描述了4個(gè)孩子和3對(duì)父母的備考故事?？烧媸且蝗藗淇既易鲬?zhàn)。父母?jìng)冏夥颗阕x，煲湯接送，激勵(lì)監(jiān)督。劇中媽媽董文潔為了照料倆孩子屢次請(qǐng)假，結(jié)果被同事暗中使絆，從老總變成助理，而恰在此時(shí)又屋漏偏逢連夜雨，在職場(chǎng)混了二十年的由黃磊扮演的爸爸也被裁了，更慘的是，全部門只有他一人被裁，平常樂(lè)呵呵的他到那一刻也支撐不住了，對(duì)著妻子哭泣?？吹侥莻€(gè)片段，我好像一瞬間就看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，它能毫不留情的用20秒淘汰一位努力了20年的中年人，我想再過(guò)幾年也成了不惑

6、的中年人了，也會(huì)遭受這個(gè)世界對(duì)中年人的殘酷，我感到了前所未有的擔(dān)憂?？煽v使這樣，劇中的他們?nèi)匀徊m著孩子，笑著把日子過(guò)了下去?？赡苡械哪贻p人會(huì)說(shuō)中年人真窩囊，被欺侮成這樣了還默默無(wú)聲?？墒怯帜茉趺崔k呢？他們是父母，是18歲高考孩子的父母，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，要學(xué)會(huì)強(qiáng)顏歡笑和溫順以待，沒(méi)有怨言，沒(méi)有放棄，由于心中有對(duì)孩子的愛(ài)。劇中的離異媽媽宋倩，她生活的中心就是女兒英子，英子就是她的全部，甚至為孩子，她可以忽視自己的喜怒哀樂(lè)?！爸灰⒆託g樂(lè)我就歡樂(lè)”“孩子過(guò)得好比什么都重要”，這是很多媽媽的生活準(zhǔn)則，她們愛(ài)孩子愛(ài)得熾烈，愛(ài)得無(wú)我，好像只有孩子好了，自己才有幸福的資格，好像只有孩子好了，自己才有享受

7、的權(quán)利。不得不說(shuō)這世上最宏大的愛(ài)莫過(guò)于母親的愛(ài)，也是真心值得我們這些做父親的中年男人更加疼惜!我覺(jué)得把孩子當(dāng)成委屈自己的理由，或許才是對(duì)孩子最大的委屈。由于你的不易，你的委屈，你的苦與淚，十幾歲的孩子其實(shí)都會(huì)看在眼里。劇中的季成功是個(gè)高官，常年在外，很少陪伴兒子季楊楊，等到兒子高三，他終于調(diào)回北京，但已錯(cuò)過(guò)了孩子成長(zhǎng)的陪伴期，他完全都不了解兒子，兒子也不能理解他，他深感疲憊，他覺(jué)得自己太失利了，他后悔自己錯(cuò)過(guò)了兒子很多次的第一次?？上胂胛业拈啔v又何嘗不是呢？是啊!一輩子很短，有些人走了就不會(huì)再來(lái)，有些日子過(guò)去了才明白再也無(wú)法回頭，驀然回首才發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)吖吖學(xué)語(yǔ)的小寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成了不服管的叛逆少年，

8、曾經(jīng)身強(qiáng)體壯的父母早已變成了白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)和自己許下“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)人不知不覺(jué)也離開(kāi)了。時(shí)間走得太快了，快到還沒(méi)能好好說(shuō)上一句“我愛(ài)你”，彼此間就生了嫌隙，就要?jiǎng)e離。哎!我覺(jué)得一個(gè)男人的勝利不在于他多富有，而是能和家人和愛(ài)人一吃飯，一起談心，一家人和和美美，其樂(lè)融融，這才是我們想要的小高興。劇中的林磊兒，我覺(jué)得是四個(gè)孩子中最令人心疼的一個(gè)，母親早逝，父親再娶，他生活得并不自由，雖然成果優(yōu)異，卻不自信?？吹梦疫@樣一個(gè)從未被電視劇的角色感動(dòng)的我也忍不住淚目。都說(shuō)沒(méi)媽的孩子像根草，為人父母，哪一個(gè)舍得自己的孩子閱歷這樣的掙扎和孤獨(dú)呢？今日發(fā)出這么多的感慨，也是有感而發(fā)，人生不能錯(cuò)過(guò)的

9、是孩子的成長(zhǎng)，我們都是第一次做父母，教養(yǎng)孩子的過(guò)程其實(shí)也是我們自身成長(zhǎng)的過(guò)程。希望與全部的父母共勉，也是希望自己能成為一個(gè)真正合格的父親。小歡喜電視劇觀后感范文3小別離之后，終于等來(lái)了姊妹劇小高興的開(kāi)播。汪俊導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，黃磊和海清這對(duì)夫妻cp連續(xù)出演，又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一眾熟識(shí)的演技派演員加盟，為這部劇的高口碑奠定了堅(jiān)實(shí)根底。登錄浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視播出不久，小高興就頻上熱搜，收視更是連續(xù)登頂，豆瓣口碑突破了8.3。小高興通過(guò)一般家庭的教育閱歷，以及關(guān)于親情支撐的暖和記憶，再次引發(fā)了社會(huì)對(duì)“中國(guó)式教育”的關(guān)注與思索，其中，劇中三個(gè)迥然不同的家庭，更是以“一考定終身”的教育方式，活潑地演

10、繹了中國(guó)式家長(zhǎng)的眾生相，反映出一些共同的問(wèn)題。高考是中國(guó)一般家庭的關(guān)鍵戰(zhàn)爭(zhēng)，但兩輩人的溝通不能無(wú)視，只有相互尊重，代與代之間才能求同存異，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。就此而言，小高興對(duì)三個(gè)家庭有不同以往的細(xì)膩刻畫，尤其是對(duì)喬家這條線的創(chuàng)新描繪，讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。通過(guò)小高興這部電視劇或許會(huì)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的父母感同身受，由于那份為孩子無(wú)怨無(wú)悔投入、付出和犧牲的愛(ài)，每一個(gè)家長(zhǎng)都體會(huì)過(guò)。但為什么孩子就是不領(lǐng)情呢？教育觀念雖然不同，三家中國(guó)式父母的愛(ài)子初心如出一轍。方家媽媽前面還在為孩子學(xué)習(xí)墊底怒不可遏，后腳就為了保障孩子睡眠的充足，搬進(jìn)了月租過(guò)萬(wàn)的學(xué)區(qū)房；喬家媽媽為把女兒送進(jìn)北大清華，不惜辭職照料，創(chuàng)

11、造了“生吞海參”的食療方法以讓女兒能多背20個(gè)英文單詞，但窒息式關(guān)懷和愛(ài)好干預(yù)讓女兒喘不過(guò)氣；季家區(qū)長(zhǎng)爸爸為不讓兒子受凍，逼其穿上秋褲，為了跟孩子親近，去嘗試孩子寵愛(ài)的賽車我們愛(ài)子女，只是毋庸置疑的。但我們是否也要反思我們愛(ài)的方式是否正確呢？當(dāng)父母強(qiáng)制性地將自己的意愿寄予在孩子身上時(shí)，孩子不僅不堪重負(fù)，很可能事與愿違。教育并不僅僅表達(dá)在孩子的分?jǐn)?shù)上，更應(yīng)表達(dá)在孩子的品德、素養(yǎng)、良知上。可能許多人認(rèn)為，教育問(wèn)題就是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，可事實(shí)上，教育問(wèn)題與親子關(guān)系緊密相關(guān)。父母擁有怎樣的教育觀、如何對(duì)待孩子，都會(huì)深入影響著孩子的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)狀態(tài)，乃至孩子的性格人品、身心健康。否則，假如孩子成果上去了

12、，身心卻受到損害了，與自己的關(guān)系卻倒塌了，這不是得不償失嗎？胡適曾在日記里寫道：“我生了子女以后，從來(lái)不敢自居有什么恩情，雖然給了他生命，哺育了他。孩子快樂(lè)，那我就心安理得，假如孩子生活的不開(kāi)心，我就會(huì)很內(nèi)疚，由于是我把他帶到這個(gè)世界的?！毙「吲d電視劇觀后感范文4最近常聽(tīng)人聊小高興，所以作為中考生家長(zhǎng)的我也來(lái)追追劇，提前感受一下高考生的生活。小高興主要講解并描述了幾個(gè)高三考生家庭在高三這一年發(fā)生的故事。這部劇演得非常真實(shí)，就像是發(fā)生在我們身邊甚至是我們自己身上的故事。劇中的英子是個(gè)學(xué)霸型人物，只惋惜父母離婚，媽媽又太過(guò)強(qiáng)勢(shì)。媽媽對(duì)英子的愛(ài)變成了一種掌握，什么都要按她的意思來(lái)，不讓英子吃麻辣火鍋

13、、油條、豆腐腦就連英子在氣球上寫幻想，媽媽也要干預(yù)，最終導(dǎo)致英子患上了抑郁癥。英子?jì)寢尯鲆暳撕⒆邮呛图议L(zhǎng)有公平關(guān)系的一個(gè)完好的人。環(huán)顧周圍，又有多少個(gè)英子?jì)寢?，很多時(shí)分媽媽們都是打著對(duì)孩子好的旗幟在設(shè)計(jì)孩子的人生，其實(shí)是在滿意自己，完成自己的幻想。孩子從來(lái)都不屬于我們，不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的私有物品，而是一個(gè)完好的生命個(gè)體。我們應(yīng)當(dāng)慶幸有了孩子讓我們有時(shí)機(jī)全程參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)。遇事多想想這是我自己的想法還是孩子的想法？相信生命向上向善的力量，一心一意陪伴孩子就充足了。我很喜愛(ài)劇中的方一凡一家。方一凡，典型學(xué)渣，各種闖禍?？墒欠揭环残愿窈醚?陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信、和善。方一凡的爸爸方圓可謂中國(guó)好爸爸，每天在

14、老婆和兒子之間打圓場(chǎng)，總是能換個(gè)角度去看問(wèn)題，總是那么理解兒子。方圓說(shuō)的好，人的一生都在橫著比，自己的問(wèn)題卻只有豎著比才看的清。橫著比讓我們自己少了許多的歡樂(lè)，由于橫著一比就發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀的人太多而讓自己否認(rèn)掉了自己的進(jìn)步，徒增很多懊惱。豎著比才能開(kāi)到自己的進(jìn)步，人其實(shí)只需要和自己比就好了，今日的你比昨天的你有所轉(zhuǎn)變，今年的你比去年的你有所轉(zhuǎn)變。方圓、童文潔相繼離職，爸媽又被騙，欠了那么多錢，還要養(yǎng)兩個(gè)孩子，這時(shí)分二胎來(lái)了，逼的賣了房子，可方圓和童文潔沒(méi)有被生活壓垮，樂(lè)觀、主動(dòng)，努力的把日子過(guò)好，一家人其樂(lè)融融羨煞旁人。季楊楊，不差錢的主兒，官二代，又有個(gè)有錢的舅舅?？墒羌緱顥钣捎诟改傅氖栌谂?/p>

15、伴，性格內(nèi)向，總是悶悶不樂(lè)，和父母的關(guān)系曾一度僵局。最終季楊楊在爸爸媽媽的努力下，打破了和爸爸媽媽之間的隔膜，一家人又幸福的在一起了。季楊楊的媽媽可以說(shuō)是全部孩子心中抱負(fù)的媽媽，知性、溫文爾雅，總是不急不躁。隔著屏幕都能感受到季媽媽內(nèi)心的那種安靜、坦然。我覺(jué)得季媽媽是全部媽媽的終極目標(biāo)。小高興最終的結(jié)局是高興的。英子的抑郁癥好了，英子的爸爸媽媽復(fù)婚了，一家三口又在一起了。方一凡雖然文化課成果不好，可是有藝術(shù)天賦，最終也找到了自己的位置。季媽媽的病也好了，季媽媽、季爸爸和季楊楊的關(guān)系也改善了，一家人親切無(wú)間。真好，皆大高興!真心祝愿每個(gè)孩子都能順當(dāng)通過(guò)中考、高考。祝愿每一個(gè)家庭都幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!希望

16、我們也能皆大高興!小高興電視劇觀后感范文5這部劇講解并描述了方一凡、喬英子、季楊楊等幾個(gè)高三家庭進(jìn)入高考備戰(zhàn)期的焦灼狀態(tài)。原來(lái)是孩子們的高考，家長(zhǎng)們也不敢松懈一絲一毫。隨之而來(lái)的教育問(wèn)題就猶如決堤的洪水一般泛濫。毫不夸張的說(shuō)，這是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)家庭的環(huán)境背景不同，面對(duì)高考，家長(zhǎng)們也是使出渾身解數(shù)讓自己的孩子爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，仿佛勝敗就在那過(guò)去的每一秒確定。業(yè)余愛(ài)好該放棄的也逼著孩子放棄了；該搬的家也還是二話不說(shuō)地搬了；該刷的題也總是一大摞一大摞地刷著。于是，那些考生的高考生活就這樣在裝上了隔音墻的小房間里啃著書度過(guò)了，所能張望世界的途徑也就只有那一扇小小的觀看窗對(duì)于那些備考同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這

17、一切都是為了孩子好。這是中國(guó)普遍存在的中國(guó)式教育理念“以愛(ài)為名”?；蛟S，家長(zhǎng)認(rèn)為這樣是對(duì)孩子好，是愛(ài)孩子，可是孩子們卻未曾感覺(jué)到歡樂(lè)，他們?cè)诩议L(zhǎng)的期望下負(fù)重前行，可能內(nèi)心已經(jīng)傷痕累累了。他們會(huì)認(rèn)為，這樣的愛(ài)，不要也罷。這部劇之所以會(huì)讓人感受到它的真實(shí)，就是由于它復(fù)原了我們同學(xué)的日常學(xué)習(xí)生活?；蛘哒f(shuō)它就是我們生活的寫照。家長(zhǎng)逼，孩子學(xué)。在我們努力的過(guò)程中，家長(zhǎng)卻仍然無(wú)法真正看到我們努力，又換句話說(shuō)，他們是視而不見(jiàn)。小高興這部劇中曾顯現(xiàn)多少家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間“比孩子”的劇情，或說(shuō)你家的孩子學(xué)習(xí)好，或說(shuō)他家的孩子性格好。日常生活中的家長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？在一群家長(zhǎng)中，他們普遍認(rèn)為；為什么別人家的孩子總是比自家孩子優(yōu)秀呢？卻不曾看見(jiàn)自己孩子身上的長(zhǎng)處，似乎是他們總能把缺點(diǎn)放大好多倍，所以屏蔽掉了他們查找長(zhǎng)處的力量?；蛟S，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這樣比一比可以