天宮課堂第二課觀后感（10篇）

1、天宮課堂第二課觀后感（10篇）“最高課堂”再次推出全球公開課，神舟十三號(hào)載人飛船放射升空至今，航天員乘組已經(jīng)在軌駐留5個(gè)多月，完成了多項(xiàng)太空試驗(yàn)任務(wù)，制造了多項(xiàng)紀(jì)錄，下面就是整理的天宮課堂第二課觀后感（10篇），希望大家喜愛。天宮課堂第二課觀后感1今日下午第三節(jié)上課前，本可以外出透透氣，結(jié)果，剛剛走到門外，卻被老師叫回教室，一看，是第二次天宮課堂，趕緊就來興致了，上次已是很久之前，卻照舊記憶猶新，不知這次，會(huì)有什么新東西。眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便表達(dá)在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習(xí)以為常的事，在太空中卻很難做到，但正由于這樣，才有了在太空中研討的意義。首先是

2、太空“冰雪”試驗(yàn)，有一種似冰不是冰的神奇晶體醋酸鈉，在地球上作這一試驗(yàn)需要些技術(shù)，不過，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著，用醋酸鈉晶體一碰，一團(tuán)“熱雪”便顯現(xiàn)，好神奇。接著是液橋試驗(yàn)，在微重力的環(huán)境下，水的外表張力無限擴(kuò)大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的水連在一起，便會(huì)形成罕見的水橋。然后的試驗(yàn)是水油別離試驗(yàn)，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會(huì)混在一起，由于密度不同，所受浮力不同。但假如是在太空，沒有浮力，油水自然會(huì)混在一起，這時(shí)分，便需要離心力，用勁甩，油水才會(huì)別離，離心機(jī)，甚至太空站都用的這個(gè)原理。最終是證明牛頓第肯定律，學(xué)過物理的都明

3、白，此試驗(yàn)無法用試驗(yàn)證明，但在太空中，離試驗(yàn)證明更近一步，由于只有空氣阻力和微重力在作怪。這次課堂，我受益匪淺，同時(shí)，也明白數(shù)、理、化三科的重要性，學(xué)不好，連這都看不懂。天宮課堂第二課觀后感2“天宮課堂”第二課3月23日下午在中國空間站開講，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將互相協(xié)作進(jìn)行授課。本次太空授課活動(dòng)連續(xù)實(shí)行天地對話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”試驗(yàn)、液橋演示試驗(yàn)、水油別離試驗(yàn)、太空拋物試驗(yàn)，介紹與展現(xiàn)空間科學(xué)設(shè)備?！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)學(xué)問，激發(fā)廣闊青少年不斷追尋“科學(xué)夢”、完成“航天夢”的熱忱。眾所周知，經(jīng)過幾代人的不懈努力，我國的航天事業(yè)取得了

4、輝煌成就。我國航天人不畏艱辛，勇于攀登、發(fā)奮圖強(qiáng)，他們在工作中精益求精，是一支特別能吃苦能戰(zhàn)斗能攻關(guān)的隊(duì)伍，由此形成了“航天精神”。要想把航天精神傳承下去，必需靠廣闊青少年接好班，因此，“天宮課堂”正是青少年航天夢開頭的地方，也是呈現(xiàn)航天精神的好平臺(tái)。“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，更能使青少年近距離深化了解航天學(xué)問，直觀感受到科學(xué)的宏大微妙之處。觀看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，不僅熟悉到了航天事業(yè)的重要性，對學(xué)習(xí)科學(xué)的熱忱也更強(qiáng)化烈了?！疤鞂m課堂”使我從小樹立起了崇高抱負(fù)，在我心里埋下了科學(xué)的種子，激發(fā)了我無盡的探究欲望!天宮課堂第二課觀后感320XX年3月23日15：40，

5、“天宮課堂”第二課正式開講?！疤绽蠋煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國空間站為廣闊青少年帶來了一場精彩的太空科普課。此次，中國航天員們在300公里的太空傳遞科學(xué)學(xué)問，并用各種太空試驗(yàn)向世人展現(xiàn)宇宙的魅力，更是激發(fā)了很多同學(xué)對神奇太空的愛好。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)學(xué)問，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?？鬃赢?dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后代會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢？都說“老師是太陽底下最光芒的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光芒灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)盛的綜合國力、扎實(shí)的航

6、天技術(shù)無疑是打開這本書的才智鑰匙。中國航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國好聲響”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的長遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中吸取更多的養(yǎng)分，就必需大力進(jìn)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的內(nèi)心寵愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的簡樸情感，讓我們在日常的工作中也少一些說教，多一些專心，鼓勵(lì)培育我們將來的接班人。天宮課堂第二課觀后感43月23日，我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂”第二課，神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空老師”，

7、給我們上了非?；顫姾猛娴囊徽n。20XX年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富互相協(xié)作進(jìn)行授課，在中國空間站精彩開講，并面對全球直播。這是時(shí)隔8年后，中國航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動(dòng)，他們講得精彩、講得勝利，備受歡送。而繼第一堂課后，“天宮課堂”第二課更加令人期望。本次太空授課活動(dòng)連續(xù)實(shí)行天地對話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”試驗(yàn)、液橋演示試驗(yàn)、水油別離試驗(yàn)、太空拋物試驗(yàn)，介紹與展現(xiàn)空間科學(xué)設(shè)備。例如，太空“冰雪”試驗(yàn)，演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象?！疤鞂m課堂”第二課，旨在傳播普及空間科學(xué)學(xué)問，激發(fā)廣闊青少年不斷

8、追尋“科學(xué)夢”、完成“航天夢”的熱忱。“天宮課堂”第一課的太空試驗(yàn)我還歷歷在目：“太空健身”、“細(xì)胞培育”、“浮力消逝”，其中，讓我印象深入的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的試驗(yàn)，水在太空中由于失重，展現(xiàn)了和在地面完全不同的奇異現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中，我印象最深入的是水油別離試驗(yàn)，我們都明白，在正常環(huán)境下，水油是別離的；但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消逝了，試驗(yàn)還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力完成分層的現(xiàn)象。真是太不行思議了!通過天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇異的科學(xué)學(xué)問，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍進(jìn)展，空間站的建立，飛天夢的完成，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰視星空，我將更加努力，學(xué)好

9、科學(xué)學(xué)問，為將來中國科技進(jìn)展奉獻(xiàn)力量。天宮課堂第二課觀后感5神舟十三號(hào)此次的“亮點(diǎn)”頗多：相比神舟十二號(hào)在太空駐留3個(gè)月，這次是半年，三位航天員將在太空過春節(jié)，地球上的我們將歷第一次收到來自太空的新春祝愿；這是中國女航天員第一次進(jìn)駐中國空間站，航天員王亞平也將會(huì)成為中國首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員；此次將采納自主快速交會(huì)對接的方式，首次徑向?？靠臻g站；此次載人飛行任務(wù)將進(jìn)行23次出艙活動(dòng)等等。從神舟一號(hào)到神舟十三號(hào)，從20XX年楊利偉作為中國首個(gè)進(jìn)入太空的宇航員完成中華民族的千年飛天夢，到如今我國已經(jīng)有12人去過太空，中國的航天事業(yè)正在闊步前進(jìn)?？臻g站建筑的宏大工程將分步驟有序完成，我們堅(jiān)信它將

10、在將來圓滿順當(dāng)進(jìn)行；關(guān)乎人類和平與進(jìn)步的航天夢，會(huì)在一代代中國航天人的不懈努力中成為一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)，我們對此充滿信念。對中國人來說，在這份沖動(dòng)的背后，更多的是一份沉著。幾十年的航天事業(yè)，其背后是民族宏大復(fù)興之路。我們親歷了自己國家的奮斗歷程，我們也在日常生活的改變中感受到這個(gè)國家日新月異的進(jìn)步。今后，我們還會(huì)見證神舟十四號(hào)、神舟十五號(hào)等的放射。每一次見證，都更加堅(jiān)決了人民對國家、對將來的信念。日益雄厚的科技實(shí)力是不爭的現(xiàn)實(shí)，它是人民看得見、感受得到的改變，而非只是一種夢想。所以，這不只是一個(gè)中國航天人代代接力、傳承幻想的故事，也是人民更有自信、國家更有實(shí)力、民族更有希望的故事。我們總是忍不住回憶過

11、去，而越是回望歷史，越能理解當(dāng)下。越回憶，就越珍視。我們會(huì)不斷回憶中國科技事業(yè)的每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，在這些里程碑式的大事中查找民族前行的動(dòng)力。那些時(shí)辰，由于牢記成為永久。天宮課堂第二課觀后感6“天宮”是我國自主研發(fā)的一座空間站。你還別說，“天宮”這個(gè)名字可不是隨便定的，那里面如一座宮殿，樣樣俱全?？臻g站是一個(gè)可供宇航員短期住宿，并可以做各種太空研討和試驗(yàn)的“太空酒店式試驗(yàn)室”。那為什么要修建空間站呢？空間站可以測試將來可能用于太空飛行的各種技術(shù)裝備。還能獲得“失重”環(huán)境這種在地面上難以長時(shí)間獲得的特別環(huán)境。但是來回一次太空本錢相當(dāng)高，能一次在太空中多待些時(shí)間，能在降低本錢的同時(shí)提高工作效率。所以這

12、樣一個(gè)功能全面，又能讓宇航員住久一些的地方就誕生了。首先，我們先來介紹我們“宮殿”的規(guī)劃。天和核心艙就是宮殿的臥房，主要供宇航員們居住。貨運(yùn)和載人飛船就如地上的車輛一般，用來運(yùn)輸貨物和人員。問天試驗(yàn)艙和夢天試驗(yàn)艙目前還暫未完工，它們就是“宮殿”中的研發(fā)試驗(yàn)室，用于各種太空試驗(yàn)和科研工作。太空中會(huì)面臨各種可想而知的危險(xiǎn)，其中的威逼來自于我們熟知的太陽。眾所周知，太陽是地球生物賴以生存的依靠，它提供源源不絕的各種能量，滋養(yǎng)萬物生長。但是它釋放的X射線和伽馬射線都是非常致命的，這兩種射線能容易穿透你的皮膚，破壞身體全部細(xì)胞。那我們在地球上為什么可以每天曬太陽呢？那是由于，地球的磁場和大氣層把它們反射

13、或者汲取了。空間站架設(shè)的位置必需考慮這個(gè)安全因素。國際上一般選擇了在距地面XXX0公里的位置，我們的“天宮”，為了程度的安全，架設(shè)在距地面400公里的位置。這樣既能獲得地球磁場的愛護(hù)，也能獲得大氣層的愛護(hù)，一箭雙雕。古時(shí)的天宮，據(jù)說在云端，那里住著各路神仙，虛無縹緲，看不見摸不著。今時(shí)的“天宮”住著很多宇航員和科學(xué)家，他們在高高的天上為中國的太空科技進(jìn)步，不斷努力，讓我們不再依靠國外技術(shù)，在俯瞰地球的同時(shí)也能真正放眼整個(gè)宇宙，對太空的了解不斷深化。所以，我們的“天宮”真是名副其實(shí)的空中宮殿啊!或許這就是“天宮”之名的由來和美妙寓意吧?！疤鞂m”之門已經(jīng)打開，騰云駕霧，游覽太空，將來可期!天宮課堂

14、第二課觀后感7我喜愛掛在“天宮”空間站的漂亮奪目的中國結(jié)，它正對著艷麗的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線，也使我們倍感親切。在太空里要掌握自己的身體以順應(yīng)失重感，像一條魚兒一樣四處游走。吃的飯菜原來是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飛行任務(wù)中的一項(xiàng)重要工作。在太空中，雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒有問題?？蒲腥藛T特地研制了分解洗發(fā)液不僅可以把頭發(fā)洗得很潔凈，還非常節(jié)約水?？臻g站的水非常珍貴，所以要盡可能地節(jié)約用水。在空間站睡覺就更好玩了。只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比方睡在天花板上。在空間站也有很多休閑活動(dòng)

15、，可以和家人打視頻電話，可以從舷窗邊賞識(shí)日落時(shí)漂亮的地球，還可以進(jìn)行晨練，晨練工程是中國傳統(tǒng)健身工程太極拳。最重要的也是最沖動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了。穿好“飛天”服，通過氣閘艙來到艙外，通過地面調(diào)度人員和艙內(nèi)伙伴的共同努力，勝利地在艙外完成相關(guān)任務(wù)。在太空也有很多喜事：種植的水稻抽穗了，迎來了太空快遞員，也迎來了新伙伴來進(jìn)行工作交接。在太空駐留了三個(gè)月，很快就要告辭“天宮”空間站返回地球了，想到很快就能見到地球上的親人，非常沖動(dòng)。太空本身已經(jīng)非常迷人，在浩瀚無垠的宇宙中，每每顯現(xiàn)帶有五星紅旗的一切，都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與驕傲!天宮課堂第二課觀后感8今日真是讓我大開眼界的一天，由于老師和

16、我們一起觀看了天宮課堂。通過觀看天宮課堂我明白了，為什么三位航天員的臉看上去胖胖的，由于失重環(huán)境會(huì)導(dǎo)致他（她）們的血液分布和地面不同，下肢的血液會(huì)上涌，所以他（她）們的臉看起來胖胖的。王亞平老師做了好幾個(gè)小試驗(yàn)，其中我特別感愛好的一項(xiàng)試驗(yàn)就是“泡騰片試驗(yàn)”，王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面，泡騰片在水球里面不斷的冒泡，產(chǎn)生了很多歡樂的小氣泡。水球漸漸變成了一個(gè)充滿歡樂氣泡的氣泡球，而且伴伴著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇！真是太神奇了。這個(gè)試驗(yàn)把同學(xué)們看的目瞪口呆，簡直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)試驗(yàn)。雖然如今只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課，

17、但我相信，終有一天我們可以親身上太空，與授教老師面對面地溝通，感受在太空中的樂趣。天宮課堂第二課觀后感9星期四，我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂“，神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空老師”，給我們上了非?；顫姾猛娴囊徽n。宇航員們開展了很多太空試驗(yàn)：“太空健身”、“細(xì)胞培育”、“浮力消逝”，其中，讓我印象深入的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的試驗(yàn)，水在太空中由于失重，展現(xiàn)了和在地面完全不同的奇異現(xiàn)象。水膜張力試驗(yàn)中，折好的紙花在水膜外表轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢綻放，簡直太美了！水球光學(xué)試驗(yàn)中，水球中注入空氣后形成圓泡，水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反！泡騰片試驗(yàn)中，在水球中參加顏料和泡騰片

18、后，水球中快速產(chǎn)生很多氣泡，慢慢變大成了“藍(lán)色水球”，就像我們的地球一樣，多么的神奇啊！通過天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇異的科學(xué)學(xué)問，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍進(jìn)展，空間站的建立，飛天夢的完成，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰視星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)學(xué)問，為將來中國科技進(jìn)展奉獻(xiàn)力量。天宮課堂第二課觀后感10今日，我們在教室參與了中國空間站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)活潑好玩的物理課。首先，王亞平老師給我們展現(xiàn)了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法，并解釋了太空中錘煉的重要性：空間站幾乎沒有重力，微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持錘煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對宇航員在太空中的生活有了更多的了解。接著，就是最沖動(dòng)人心的太空試驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、浮力試驗(yàn)、泡騰片試驗(yàn)等，其中最讓我印象深入的是水球成像試