漢語語法之語素課件

1、漢語語法之語素課件漢語語法之語素課件一、引入幾個(gè)概念1、漢語的五級語言單位語素詞短語（詞組）句子（單句、復(fù)句）句群（句組）2、語素：最小的音義結(jié)合體；不可再分；是構(gòu)詞的最小單位。3、詞：是能獨(dú)立運(yùn)用的音義結(jié)合體；是造句單位。9/11/20222一、引入幾個(gè)概念1、漢語的五級語言單位9/9/202241.語素有兩個(gè)特點(diǎn)：一是最小的，不能再分割的； 二是有意義的。 2.語素的種類:根據(jù)音節(jié)的多寡來考察，可以將語素劃分為三類：單音節(jié)語素、雙音節(jié)語素和多音節(jié)語素。 示例：單音節(jié)：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）雙音節(jié)：蝴蝶、苜蓿、躑躅（踟躕）、徘徊倉促、仿佛、淋漓坦克、撲克、(

2、分開來沒有與該語素有關(guān)的意義)多音節(jié)：威士忌、麥克風(fēng)、布拉吉（連衣裙）、青霉素、奧林匹克、阿司匹林、根據(jù)語義的獨(dú)立性來考察，也可以將語素劃分為三類：自由語素、半自由語素和不自由語素。自由語素是能夠獨(dú)立成詞的語素。 語素9/11/202231.語素有兩個(gè)特點(diǎn)：一是最小的，不能再分割的；2.語素的種類如何辨認(rèn)？ 替代法：用已知語素替代有待確定是否為語素的語音單位。舉例：蠟燭：蠟人、蠟紙、蠟染 花燭、香燭、火燭 因此“蠟”“燭”各為一個(gè)語素。注意點(diǎn)：兩種替代缺一不可 替代中要保持意義一致練習(xí)：蝴蝶、馬虎 明確：“蝶”是一個(gè)語素；“蝴蝶”是一個(gè)語素；“馬虎”只能是一個(gè)語素。9/11/20224如何辨認(rèn)

3、？ 替代法：用已知語素替代有待確定是否為語素的語音語素切分的依據(jù)：1、兩個(gè)字拆分后，都有意義，與原來的有關(guān)聯(lián)，即兩個(gè)語素，如：微 笑2、兩個(gè)字拆分后，都有意義，但與原來的毫無相關(guān)聯(lián)，即一個(gè)語素，如：秋 千3、兩個(gè)字拆分后，一個(gè)有意義，有關(guān)聯(lián)，能獨(dú)立；一個(gè)沒意義，沒關(guān)聯(lián)，不能獨(dú)立，即一個(gè)語素，如：蝴 蝶 貪 婪9/11/20225語素切分的依據(jù)：1、兩個(gè)字拆分后，都有意義，與原來的有關(guān)聯(lián)，語素練習(xí)題一、請按要求把下列詞語進(jìn)行歸類，只填寫序號?；秀?流蘇 濫觴 佳麗 歇斯底里法西斯 倉皇 嬋媛 氤氳 啾啾一個(gè)語素的有： 兩個(gè)語素的有： 二、用橫線畫出下列句子中的語素1、奧林匹克運(yùn)動會。 2、我很愛

4、吃巧克力。3、園中的葡萄熟了。 4、學(xué)生在山上植樹。9/11/20226語素練習(xí)題9/9/20228二、詞的構(gòu)成一般而言，從意義形式上看，詞由語素構(gòu)成。兩種標(biāo)準(zhǔn)，不同分類。單純詞：由一個(gè)語素構(gòu)成的詞。合成詞：由兩個(gè)或兩個(gè)以上語素構(gòu)成的詞。 詞（按意義形式分）9/11/20227二、詞的構(gòu)成一般而言，從意義形式上看，詞由語素構(gòu)成。單純詞： 詞（按語音形式分）單音詞：車、馬、走、跑、 日、月、風(fēng)多音詞：土地、雷達(dá)、 布爾什維克、 馬克思主義、 安乃近9/11/20228 詞單音詞：車、馬、走、跑、多音詞：土地、雷達(dá)三、單純詞1、單音節(jié)單純詞（漢語中單純詞多屬此）如：天、地、江、鳥;看、走;紅、三、

5、我、誰強(qiáng)調(diào)：這里語素、漢字、詞一一對應(yīng)9/11/20229三、單純詞1、單音節(jié)單純詞（漢語中單純詞多屬此）9/9/202、多音節(jié)單純詞：每個(gè)音節(jié)不能單獨(dú)表意，只有多個(gè)音節(jié)結(jié)合在一起作為一個(gè)整體才能表示一個(gè)意義。（1）雙音節(jié)的連綿詞：指兩個(gè)音節(jié)連綴成義而不能拆開來講的詞。雙聲：兩個(gè)音節(jié)聲母相同的連綿詞。如：伶俐、崎嶇、參差、吩咐、仿佛、忐忑、 玲瓏、蜘蛛、琵琶、枇杷、尷尬疊韻：兩個(gè)音節(jié)韻母相同的連綿詞。如：爛漫、從容、彷徨、窈窕、逍遙、哆嗦、 翩躚、叮嚀其他：非雙聲、疊韻的連綿詞。如：芙蓉、蝴蝶、蝙蝠、蛤蚧9/11/2022102、多音節(jié)單純詞：每個(gè)音節(jié)不能單獨(dú)表意，只有多個(gè)音節(jié)結(jié)合在一（2）音

6、譯外來詞：如：咖啡、沙發(fā)、巧克力、安乃近、 白蘭地、葡萄、奧林匹克、迪斯 科、布爾什維克（3）疊音詞：由兩個(gè)相同的音節(jié)相疊而成。（注意：相疊后還是一個(gè)語素，不能拆開）如：猩猩、姥姥、悄悄、狒狒9/11/202211（2）音譯外來詞：9/9/202213第二課時(shí)9/11/202212第二課時(shí)9/9/202214合成詞（按音節(jié)分類）雙音節(jié)合成詞：城市、學(xué)習(xí)、火車、 （大多數(shù)） 老師、桌子、提高 三個(gè)音節(jié)的合成詞：電視機(jī)、辦公室、 汽車站、博物館、 霹靂舞四個(gè)音節(jié)以上的合成詞：唯物主義、 積極分子、 人工智能、 宇宙飛船 9/11/202213合成詞雙音節(jié)合成詞：城市、學(xué)習(xí)、火車、 （大多數(shù)） 雙音

7、節(jié)合成詞的構(gòu)成方式1、并列式：兩個(gè)意義相同、相近或相反、相對的語素并列組合而成。（1）語言、道路、朋友、勞動、勇敢、聲音、 群眾、幫助、停止、裁判、選擇、優(yōu)良、惡劣（2）骨肉、眉目、尺寸、風(fēng)浪、筆墨、口舌、方圓、始終、反正、矛盾（3）國家、質(zhì)量、窗戶、人物、忘記、干凈詞根意義并列可以互相說明詞根結(jié)合生出新意偏義復(fù)合詞（詞義偏指其中一個(gè)語素）9/11/202214雙音節(jié)合成詞的構(gòu)成方式1、并列式：兩個(gè)意義相同、相近或相反、2、偏正式：組合成詞的兩個(gè)語素中，后一個(gè)語素是主體，前一個(gè)語素起修飾后一個(gè)語素的作用。(前偏后正)火車、鐵路、布鞋、電線、汽車新聞、植物、足球、農(nóng)業(yè)、海軍微笑、熱愛、雪白、筆直

8、、嶄新9/11/2022152、偏正式：組合成詞的兩個(gè)語素中，后一個(gè)語素是主體，前一個(gè)語3、支配式（又叫述賓式，動賓式）：組合成詞的兩個(gè)語素中，前一個(gè)語素表示動作、行為，后一個(gè)表示動作行為支配的對象。干事、管家、司機(jī)、披肩化石、提綱、出席、留神站崗、吃力、積木、奪目9/11/2022163、支配式（又叫述賓式，動賓式）：組合成詞的兩個(gè)語素中，前一4、補(bǔ)充式：前一個(gè)語素表示動作、行為，后一個(gè)語素補(bǔ)充說明動作、行為的結(jié)果。提高、縮小、擴(kuò)大、延長、推廣發(fā)動、摧毀、說明、降低、推翻戳穿、征服、減少、說服、看透糾正、打倒、充滿、立正、改進(jìn)9/11/2022174、補(bǔ)充式：前一個(gè)語素表示動作、行為，后一個(gè)

9、語素補(bǔ)充說明動作5、陳述式：前一個(gè)語素是陳述的對象，后一個(gè)語素是陳述的內(nèi)容。（主謂式）地震、祖?zhèn)?、民辦、月亮、日蝕霜降、耳鳴、眼紅、事變9/11/2022185、陳述式：前一個(gè)語素是陳述的對象，后一個(gè)語素是陳述的內(nèi)容。6、名量式：由一個(gè)表示實(shí)體事物的語素和一個(gè)表示物量的語素組成的。（這種詞一般都是表示某一類事物的）車輛、紙張、槍支、書本、船只人口、布匹、花朵、事件、房間9/11/2022196、名量式：由一個(gè)表示實(shí)體事物的語素和一個(gè)表示物量的語素組成7、附加式：組合成詞的兩個(gè)語素中，有一個(gè)表示實(shí)在意義（詞根）；另一個(gè)不表示實(shí)在意義（詞綴）只作為輔助成分，附加在表示實(shí)在意義的語素的前頭或后頭。（1）詞綴+詞根老虎、老鄉(xiāng)； 第一、第五；小王、小李； 阿妹、阿嫂、阿毛（2）詞根+詞綴刀子、瓶子； 花兒、鳥兒； 作者、記者；石頭、念頭、看頭； 黨性、彈性、階級性；綠化、自動化、現(xiàn)代化詞根+疊音詞綴（三個(gè)音節(jié)）紅彤彤、紅通通、綠油油、水汪汪、干巴巴血淋淋、鬧哄哄、笑嘻嘻、喜洋洋、黑黝黝9/11/2022207、附加式：組合成詞的兩個(gè)語素中，有一個(gè)表示實(shí)在意義（詞根）8、重疊式：由一個(gè)單音節(jié)語素重疊而構(gòu)成的。星星、寶寶、娃娃、哥哥、爺爺暗暗、往往、紛紛、茫茫、草草9/11/2022218、重疊式：由一個(gè)單音節(jié)語素重疊而構(gòu)成的。星星、寶寶、娃娃、一。指出下列各詞屬于單純詞還是合成詞，是合成