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1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁幼兒園小班段工作總結幼兒園小班段工作總結1這學期,我段將繼續(xù)以綱要和指南為指導,全面貫徹綱要的精神,以園訓(博愛、自律、啟智、創(chuàng)新)來衡量和鼓勵我段保教人職工作,為促進我段保教質量而奮斗,讓家長放心、孩子舒心、愉悅。一、應把安全工作放在首位,抓實抓好。因為本段保育員是新手,因此,有必要及時組織她們學習、討論孩子活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,消除事故的發(fā)生。二、抓緊抓好年級組內常規(guī)管理工作。1、強調以常規(guī)為主,教育為導,認真按照孩子作息時間開展一日活動。2、重視班級孩子良好的常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)孩子從小懂禮貌、守紀律、愛勞動等

2、良好品質。3、每月進行二次學習,大家共同分析本月的工作及發(fā)現(xiàn)上月工作存在的問題,探究解決方法。三、配合學園扎實抓好保育員的技能技巧、普通話會話本領。1、請保健醫(yī)生對新保育員進行跟班指導,以提升其技能技巧。2、提升保育員普通話會話本領,養(yǎng)成保育員與孩子之間用普通話會話習慣。四、家長工作家長工作是家園之間紐帶,老師積極主動招待每位家長,按家長要求,根據(jù)不同情況及時向家長匯報孩子在園情況。1、開學初,主動向家長了解孩子在家的生活習慣,有何愛好,個性脾氣等情況,召開家長會,向家長介紹本學期的教學目標,需要家長配合的工作。2、定期向家長匯報孩子在園的學習情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。3、根

3、據(jù)教育重點定期更換“家長園地”中內容。五、月份安排二、三月份1、各班創(chuàng)設班級環(huán)境,開設、豐富區(qū)角材料。2、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”拔河、“學雷鋒”活動,加強孩子思想道德教育。3、各班調整孩子日常生活常規(guī),制訂班級補充計劃。4、各班豐富“家園互動欄”的內容。幼兒園小班段工作總結2時間確實是這么不經(jīng)意地流走的,它留給人的彷佛永遠只有感慨。本學期,我仍擔任南洋小班段段長一職。在園領導的親切關懷下,段組老師們團結合作,始終以一股蓬勃向上的士氣開展全部工作,我們努力進行探究、研究、前進,以學習助實踐,以實踐促學習。針對小班孩子的年齡特點和發(fā)展情況,有目的、有選擇地開展各類活動,使我們的工作更加的絢麗多彩

4、?,F(xiàn)將首要工作做以下回想總結:一、做好日常教學管理工作,提升教育的質量。我們小班年級段共有三個班級,每位老師都能任勞任怨,對待幼兒園布置的任務都能不折不扣地完成,認真地做好日常教學工作。在每次活動前都能精心準備好教具、孩子操作材料,為孩子創(chuàng)設良好的學習氣氛,在活動中引導孩子主動探索,獲取經(jīng)驗,并結合教學活動主題,及時更換班級的主題墻,使孩子快樂的學習。俗話說:習慣成自然。好的習慣應該從小養(yǎng)成。在本學期里,我們各班加強常規(guī)管理,從細節(jié)做起,幫助孩子形成良好的生活學習習慣。在常規(guī)教育中,我們年級組通過集體學習,明確了常規(guī)養(yǎng)成關于孩子學習、生活、發(fā)展的重要性,并在年級組活動中集體討論,明確了關于小班

5、孩子常規(guī)的培養(yǎng),可通過故事、樹立榜樣、表揚等持之以恒的進行教育。在常規(guī)培養(yǎng)的進程中,我們根據(jù)各個班級出現(xiàn)的各個情況,大家提出問題,出策劃策,共同探究解決的方法,使孩子的常規(guī)有了明顯的提升。二、深入踐行綱要,不斷轉變教育理念。借助孩子課程教材的學習和使用,在新綱要的指導下,老師們的教育理念和教育行為,都有很大程度上的改變。分析本學期的孩子特點和發(fā)展的要求,小班組制訂了切合實際的班級工作計劃和年級組工作計劃,特別注重了教材內容的選擇比較,對每一個主題,每一個活動我們都認真的推敲。我們將教學重點放在幼兒園活動的研討上,圍繞主題這一條一條的主線,我們將游戲、知識技能培養(yǎng)和興趣引導諸方面內容融合在一起,

6、開展了豐富多彩的孩子活動。三、全心全意做好家長工作,達到家園合一、共同教育的目的。孩子的成長離不開家園雙方的共同努力,再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響。因此,我們全心全意做好家長工作,平時與家長緊密聯(lián)系,調動家長的積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來,充分發(fā)揮家長的力量。幼兒園的各種活動比較煩瑣,需要準備的材料更是品種各異,如果都靠老師獨立完成的話,難度很大。這時,我們充分依靠家長的力量,讓家長在家中陪孩子完成相關準備工作,物質方面或經(jīng)驗方面的,然后老師們才能較好地完成各項活動,達到預定的目標。通過這樣一種形式,也是增加了家園的溝通,家長能比較清楚地知道幼兒園學習的方向及內

7、容,老師關注的點,要求孩子把握的知識等。在做各種準備時,也能很好地促進親子間的溝通。四、積極開展年段活動,發(fā)揮孩子參與的自主性。開學初,我們小班段老師認真討論,根據(jù)小班小朋友的年齡特點,制訂了以下年段活動:二月份:1安全防拐演練在演練進程中,家長們使出各種方法,有用零食、禮物誘惑的,有不停游說的,有投其所好的,演練結束后,發(fā)現(xiàn)大部分孩子很輕易地就跟著生疏人走了,成功率高達百分之九十幾。有的小朋友乃至在跟著生疏人走時,還很高興地和老師說:再見。通過此次活動,我想各位家長和老師們都很清楚,小班孩子年齡小,自我保護的意識是比較薄弱的。在生活中,要教育小朋友不隨便吃生疏人的東西,當看到生疏人接近時,要

8、學會說“我不認識你”,以引起周圍人或老師的注意。當生疏人強行要抱走時,要大聲地呼救,極力地掙扎。三月份:1“學會感恩,與愛同行”慶三八此次活動能更好的增進親子情誼和師生情誼。在整個活動中,媽媽會試著讓寶寶來服務媽媽,鼓勵寶寶動手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,給寶寶剝橘子,給寶寶喂蛋糕。寶寶在活動中知道節(jié)日的重點是為媽媽服務,也了解到了這個節(jié)日的意義,也學習為媽媽做事。23月份拍球達標測試本次拍球比賽孩子都能積極參與活動,家長也能積極地配合。孩子在這次的比賽進程中,通過拍球活動,增加了上肢部位肌肉的力量,有用地鍛煉手指、本領、肘、肩等部位的關節(jié),發(fā)展了孩子動作的準確性、靈敏性以及手眼協(xié)調的本領。

9、同時在活動中,也讓孩子感受到成功的高興,增加了自信心和成就感。3“童聲童夢,唱響童年”獨唱比賽在這次獨唱比賽中,小朋友們臺風大方,聲音響亮,表情自然生動,服裝也是經(jīng)過精心準備。小朋友們在比賽中,都盡情投入地歌唱著一首首優(yōu)美的歌曲。盡管有些孩子在舞臺上表演有些畏懼,但是他們表演時的神態(tài)、惟妙惟肖的表情、充滿稚氣的童真為他們成長的道路上留下一串串美麗的足跡。四月份:1家長進課堂懷孕的媽媽在活動中,“醫(yī)生媽媽”首先采用故事導入的方法,引出主題,緊接著結合圖片、視頻等方法,生動形象的為孩子解答疑問。再討論“我在媽媽肚子里會做什么?”通過本次活動,孩子清楚明白的做的了自己到底是從哪里來的,也感受到了媽媽

10、懷孕時的辛苦,家長的講述帶給了小朋友不一樣的體驗,像這樣的活動我們可以多多進行,充分利用好家長資源。2“智慧大比拼”拼圖比賽拼圖比賽能發(fā)展孩子思維的靈活性與敏捷性,能提升小朋友學習的主動性和積極性,形成樂于動手、勤動腦筋的好習慣,并增加孩子的競爭意識。在拼圖中小朋友們的手眼協(xié)調本領、動手操作本領、空間思維本領得到了發(fā)展,更促進了孩子的智力發(fā)展。以后要多多舉行像這樣有利于孩子發(fā)展的活動。五月份:1“嗨爸嗨寶T臺秀”在活動中,爸爸和寶寶們穿著精心準備的服裝,自信的走在舞臺上,擺出各種各樣的姿勢,不驚讓在座的其他家長和老師感慨:原來爸爸們也可以有如此精彩的演出和表現(xiàn)。此次活動,對爸爸和小朋友來說都是

11、一次非常難忘的經(jīng)歷。相信爸爸們肯定會有所感觸,有所收獲,在小朋友以后成長的每一天中,爸爸們都會盡自己最大的努力去陪伴自己的寶貝們!六月份:16月份拍球達標測試關于孩子來說豐富多彩的體育活動,能夠提升身體的素質,加強其活動本領提升對外界的適應本領以及自我保護的本領。本次拍球活動每位孩子都能積極參與,家長也能積極配合,幫助孩子每天練習。相比起3月份的第一次拍球,小朋友們都有所進步,達到優(yōu)秀、良好和合格的孩子人數(shù)也在相應的增加。但個別孩子也還存在不會拍的現(xiàn)象,還要繼續(xù)加強練習。五、回想過去,預測今后。細細回味本學期的工作,確信還存在著很多不足的方面。在以后的年級組工作中,我們要特別注意自身的兩個問題

12、:一是我們的教育要把發(fā)現(xiàn)問題的進程,作為下一個教育的目標,并以此設計教育活動;二是把提升孩子解決問題的實際本領作為好的教育效果的衡量標準,認真的做好活動組織記錄與反思。相信這樣以后,年級組工作還會再上一個新臺階。最后,感謝小班全體老師對我工作的支持。幼兒園小班段工作總結3因為疫情的原因,本學期時間比較短。回想這一學期來的工作,現(xiàn)總結如下:本學期我們小班段的全體老師無論在工作上,依然生活上,我們都互相關懷、互相幫助,是一個團結的團隊。盡管這個學期孩子比較少,但是我們并沒有減少工作的熱情,依然本著“讓幼兒園成為孩子生活、學習的樂園”,讓在園的每一位孩子都能快樂地度過每一天,努力提升孩子常規(guī)、教學質

13、量,充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和刻苦耐勞的奉獻精神?,F(xiàn)在我代表小班段的全體老師將這一學期的工作做如下總結:一、教育教學我們段的老師對五大領域教學都有肯定的經(jīng)驗,為了進一步提升老師們的教育教學水平,本學期,我們小班段的老師都根據(jù)自身的特點進行專門的有針對性地研究。在語言領域、科學領域、健康領域、社會領域以及藝術領域。每一個老師精心準備教案,經(jīng)過一個學期的研討,期末的時候,我們小班段老師組織的活動都受到了大家的好評,認為大家在該領域有了肯定的進步。一個學期的研討,讓每一個老師都有了肯定的收獲和提升,但我們不能滿足于這小小的收獲,還應該在以后的工作中繼續(xù)貫徹,會有更大的收獲,從而真正在這一領域有所提

14、升。二、常規(guī)教育我們堅持保教并重的原則,老師和保育員密切配合,培養(yǎng)孩子自理本領和良好的衛(wèi)習慣。自己吃飯收拾餐具,自己入廁等。保育工作在教育活動中各領域互相滲透,保教工作取得了較大的成效。如:開學初通過各種手指游戲、音樂為信號,讓孩子只要聽到相應的信號就知道下個環(huán)節(jié)該做什么了。同時經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)孩子良好的學習常規(guī),使孩子愿意參與各項集體活動,注意力集中;會愛護玩具不與人爭搶,玩后會收拾、整理;學會用語言表達自己的意愿,喜歡瀏覽,學習看書的正確方式等,養(yǎng)成了良好的學習習慣。在區(qū)域活動、點心午餐、集體活動、午睡環(huán)節(jié)、游戲活動、體育活動、離園活動中讓孩子們養(yǎng)成好習慣,知道做什么事要注意哪些問題。良好

15、的生活衛(wèi)生學習習慣要從小抓起。我們不僅僅是注重培養(yǎng)小朋友們良好的生活衛(wèi)生習慣,更注重對孩子行為習慣、語言習慣、思維習慣等方面的培養(yǎng)。身教重于言教,我們老師和保育員也時刻注意著自己的一言一行,為小朋友們起到良好的榜樣作用,同時加強了常規(guī)培養(yǎng),為他們以后的學習,生活打下良好而扎實的基礎。三、老師自我提升在日常生活中,鼓勵監(jiān)督催促老師多聽多讀多看相關孩子教育方面的書籍雜志。在備課方面,我們做到及時認真超周備課,按時上交,認真反思;每周課程審核時,我們認真的審每節(jié)課,每一個環(huán)節(jié),制訂出適合本段孩子的教學內容,論文案例,我們也認真撰寫,別的各項表格填寫,我們也認真對待。在平時生活中,多與同事交流教育教學

16、上的經(jīng)驗。及時反饋各種工作的有用信息。四、安全工作始終放在首位安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,每周我們都會進行一次安全小教育課,每月進行一次安全大教育。每周老師會配合生活老師及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行全面的檢查,及時地報告進行修理,防止一些不安全隱患的存在。并認真的填寫安全自查表,及時上交安保處。老師監(jiān)督催促生活老師做好班級保教細節(jié),例如:晨間開窗通風、嚴格執(zhí)行安全消毒制度,離園開好消毒燈等等。晨間來園環(huán)節(jié),老師積極配合保健醫(yī)生排除孩子自身不安全因素:如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人;口袋里不放危險性的物品,如小刀、吸鐵石等一些尖銳物品,進一步加強孩子的安全意識。五、家長

17、工作在這個學期中,我們小班段全體老師積極做到及時與家長交流小朋友的真實情況,讓家長對我們的工作放心與支持。如小朋友沒有來園上學,我們總在第一時間打電話給家長詢問原因。小朋友生病了,我們總是隔三差五地打電話去關懷詢問病情。小朋友在幼兒園不舒服了或是有什么事,我們也在第一時間通知家長。專心的開好線上家長會,取得了家長的信任確信,得到了家長的支持配合。六、積極開展年段活動,發(fā)揮孩子參與的自主性盡管本學期比較短,但是我們通過線上線下結合的形式組織了各項活動,讓孩子們都能積極參與進來。三月份:三八婦女節(jié)活動這是一次特別的節(jié)日課程。因為突如其來的“新冠肺炎疫情”,大部分家長和孩子被困在了家里,一步也出不了

18、門,因此經(jīng)常在朋友圈看到班級小朋友家長和寶貝一起在家游戲、運動、做美食的照片,這是促進親子感情升溫的大好時機。綱要指出:“教育活動的內容既要貼近孩子的生活來選擇孩子感興趣的事務和問題,又要有助于拓展孩子的經(jīng)驗和視野”。為了抓住此次教育契機,在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際,我們開展了此次的線上節(jié)日課程活動寶寶和媽媽。五月份:五一勞動節(jié)活動綱要中指出,與家庭、社區(qū)合作,引導孩子了解自己的親人以及與自己生活相關的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動的熱愛和對勞動成果的尊重。因此,我們抓住了此次教育契機,開展了本次五一勞動節(jié)活動。2.國際護士節(jié)南丁格爾說過:“護士其實確實是沒有翅膀的天使,是真善美的化身?!?/p>

19、為了提升孩子們對護士工作的認識以及加強孩子們對疾病的自我預防本領,同時向全部在一線工作的醫(yī)護人員表示敬意,我們南翔小班段開展了“童心頌真情感恩護士節(jié)”的主題教育活動。六月份:六一童玩會為了豐富幼兒園文化生活,培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格和積極主動關懷他人的意識,并充分感受“六一”兒童節(jié)的有趣和快樂。我們小班段進行了一系列兒童節(jié)的活動,并分發(fā)了幼兒園準備的精美禮品。2.兩項體育技能的鞏固和測試這次的測試,有用地鍛煉孩子動作的準確性、靈敏性以及手眼協(xié)調的本領。同時在活動中,也讓孩子感受到成功的高興,增加了孩子們的自信心、成就感。培養(yǎng)了孩子團結友好、互相合作的態(tài)度和本領,塑造良好的性格。這次活動充分展示了

20、我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力,增加了老師與孩子戶外體育活動的認識,提升了本園戶外體育活動的質量。3.“創(chuàng)意畫彩蛋趣味迎端午”活動為了讓孩子知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,小班段開展了“創(chuàng)意畫彩蛋趣味迎端午”活動,通過畫彩蛋的方式感受節(jié)日的氣氛,對中國的傳統(tǒng)節(jié)文化感興趣。作為段長,我要不斷提升自身的素質,多看書,不斷充實自己,嚴格要求自己,處處以身作則,營建團結寬松的氣氛,讓大家認為在這個段里,心情愉快干勁十足,團結確實是力量。幼兒園小班段工作總結4隨著炎炎夏日的到來,一個學期又將結束,本學期我們小班段的全體老師在園領導的關懷指導下,勤勤懇懇、任勞任怨地工作在

21、教育的第一線。戰(zhàn)勝了班級人數(shù)多的實際困難,團結一致,想辦法,出對策,努力提升教學質量,充分體現(xiàn)了全組成員的凝聚力和刻苦耐勞的奉獻精神?,F(xiàn)在我代表小班段的全體老師將這一學期的工作做如下總結:一、教育教學因為孩子年齡較小,因此在實施教育教學的時候,要反復屢次的進行一個教學活動。這就需要我們老師付出極大的耐心。在這個方面,三個班的老師們都表現(xiàn)的非常出色。使得我們能夠順利地完成學期初制訂的各項教育教學計劃與目標。使孩子在語言發(fā)展、生活自理、動手操作等方面有了進步,把握了更多與他們生活息息相關的知識。二、常規(guī)教育經(jīng)過上學期和這學期四個多月來的仔細呵護,小朋友們在各方面都有了很大的變化,現(xiàn)在他們不但每天都

22、能高高興興地來園和老師小朋友們愉快的學習和游戲,而且養(yǎng)成了一日生活中必要的生活衛(wèi)生習慣。如吃飯時不隨便講話,放杯子或放碗是要輕輕的,吃飯要一手扶碗、一手拿勺,小鞋子脫好后要兩只并并攏放整齊等等。此外,在人際交往方面,他們了解了與伙伴友好相處,和大家一起分享玩具、食物,知道要和老師、小朋友打招呼、問好等等。一個良好的生活衛(wèi)生學習習慣要從小抓起。我們不僅僅是注重培養(yǎng)小朋友們良好的生活衛(wèi)生習慣,更注重對孩子行為習慣、語言習慣、思維習慣等方面的培養(yǎng)。身教重于言教,我們老師和保育員也時刻注意著自己的一言一行,為小朋友們起到良好的榜樣作用,同時加強了常規(guī)培養(yǎng),為他們以后的學習,生活打下良好而扎實的基礎。三

23、、老師自我提升在日常生活中,鼓勵監(jiān)督催促老師多聽多讀多看相關孩子教育方面的書籍雜志。在備課方面,我們做到及時認真超周備課,按時上交,備課本上多了許多黑色筆跡,那是我們許許多多的小反思,怎樣有助于我們及時找到自己教學的缺點與不足。論文案例,我們也認真撰寫,別的各項表格填寫,我們也認真對待。在平時生活中,多與同事交流教育教學上的經(jīng)驗。及時反饋各種工作的有用信息。四、安全工作始終放在首位安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,每周我們都會進行一次安全小教育課,每月進行一次安全大教育。并結合園級會“安全防火演練”、“防震防災演練”等,從演練中教會孩子安全逃生的技能,大家獻計獻策解決了實際問題。五、家長工

24、作在這個學期中,我們小班段全體老師積極做到及時與家長交流小朋友的真實情況,讓家長對我們的工作放心與支持。如小朋友沒有來園上學,我們總在第一時間打電話給家長詢問原因。小朋友生病了,我們總是隔三差五地打電話去關懷詢問病情。小朋友在幼兒園不舒服了或是有什么事,我們也在第一時間通知家長。專心的開好家長會,取得了家長的信任確信,得到了家長的支持配合。六、積極開展年段活動,發(fā)揮孩子參與的自主性開學初,我們小班段老師認真討論,根據(jù)小班小朋友的年齡特點,制訂了以下年段活動:三月份:1.三八女神節(jié)親子活動本次活動我們分三個環(huán)節(jié)進行,第一個環(huán)節(jié)是親子課堂;第二個環(huán)節(jié)是制作禮物;第三個環(huán)節(jié)我為媽媽唱首歌。通過這次活

25、動不僅增進了小朋友和媽媽之間的親子關系,也讓小朋友們知道了該如何以力所能及的方式回報親人,表達愛媽媽愛家人的感情?;顒咏Y束后很多家長發(fā)朋友圈紛紛表示自己很感動。我們應當多多舉行這類的親子活動。2.3月份1分鐘原地拍球達標測試這次的拍球測試,增加了孩子上肢部位肌肉的力量,有用地鍛煉手指、本領、肘、肩等部位的關節(jié),發(fā)展了孩子動作的準確性、靈敏性以及手眼協(xié)調的本領。同時在活動中,也讓孩子感受到成功的高興,增加了孩子們的自信心、成就感。培養(yǎng)了孩子團結友好、互相合作的態(tài)度和本領,塑造良好的性格。這次活動充分展示了我園戶外體育活動的重要性和獨特的魅力,增加了老師與孩子戶外體育活動的認識,提升了本園戶外體育

26、活動的質量。3.“智慧大比拼”拼圖比賽拼圖是孩子們非常喜歡的玩具,關于開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力也極具有作用。在拼圖中,小朋友們的手眼協(xié)調本領、動手操作本領、空間思維本領得到了發(fā)展,更促進了孩子的智力發(fā)展。在比賽中,小選手們個個眼疾手快,奮力拼搏,及時面對沒有拼過的圖案,也能快速地完成,每一個小選手都表現(xiàn)的非常出色,經(jīng)過劇烈的角逐和評委的嚴格計時,我們分別評出了一、二、三等獎,大家都為自己的表現(xiàn)而歡呼雀欲。四月份:1.安全生產(chǎn)月主題活動在主題大背景下,我們小班段舉行了:(1)“安全祝福卡制作”活動。利用畫的形式表達自己知道的安全知識或注意事項,以此來提示他人,在平時的生活中我們要注意的安全,有用

27、而深刻地認識到安全標志及安全知識它們的意義及與我們生活的關系和重要性?。?)班級安全教育主題活動防火、危險的小物品。通過活動,讓孩子清楚的知道火的危害及平時不要玩火、玩電、防火妙招等知識;知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險,自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。2.親子詩朗誦在幼兒園“瀏覽節(jié)”主題大背景下,我們小班段舉行了親子詩朗誦的活動。此次活動旨在讓更多的孩子愛上朗誦,讓更多的家長參與親子朗誦。我們通過營建濃濃的瀏覽氣氛,設計豐富多樣的活動,激發(fā)孩子和家長參與活動的興趣,使他們真正體驗瀏覽的快樂,培養(yǎng)孩子瀏覽的興趣及瀏覽的本領,逐步提升孩子運用語言表達表現(xiàn)的本領。在

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