初中開學(xué)周記匯總8篇

1、初中開學(xué)周記匯總8篇學(xué)校開學(xué)周記 篇1 今日，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但在這一周里，卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。 由于在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，因此媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)覺大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。 到了星期四，我最終如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高興奮興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c的時候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的千萬不要是我的”可當(dāng)我連續(xù)聽下去時我發(fā)覺這就是我的手機(jī)的報天氣的聲音?？?/p>

2、當(dāng)時我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)覺真的是我的，“怎么辦怎么辦”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒有那么多的時間供我思索了，最終，沒有方法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。 下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？ 回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開頭時我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我確定不管！”聽完這句話，我立即對媽媽說：“可是你要

3、是不去要，手機(jī)可能就充公了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的。”看來，要拿回手機(jī)就必需靠我自己了，那我就去試試吧。 由于有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒給我，因此，其次天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我非常珍惜這個機(jī)會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我最終找到了，但我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會不給我，但我又想，假如不去的話就更不行能要回來了，因此我想了又想，最終喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告知我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”

4、，因此我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。 這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會了我做任何事情時都要仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。 學(xué)校開學(xué)周記 篇2 夜夜自習(xí)學(xué)習(xí)忙，筆疾走，書聲瑯，相顧無言，唯有字千行，再加周記500字 我此刻的感受莫過于這樣了。其實挺崩潰的，由于“初三年了，我要努力學(xué)習(xí)！”這句話已經(jīng)在我腦海里循環(huán)很多遍了，但口說無憑。在暑假補(bǔ)課期間，能偷懶就偷懶，能放松就放松。感覺挺不厚道的時候，甚至還自我勸慰道：“以后再說吧！” 現(xiàn)在，我要這種應(yīng)付學(xué)習(xí)的態(tài)度拋之腦后。等到真正的開學(xué)了，我才了解那種壓力并不是老師賜予

5、同學(xué)高要求，高效率。而是班里兩類不同的同學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的，輕松完成作業(yè)，對于我們這種“學(xué)渣派”的人來說，是種無形的壓力。別人能輕而易舉地完成作業(yè)，這造成我內(nèi)心的不滿與不服，想趕進(jìn)度，卻無功而返。 于是，我要轉(zhuǎn)變。以一種樂觀樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。上課仔細(xì)，雖然不能打起12分的精神，但我會漸漸改進(jìn)。自主預(yù)習(xí)，這最重要。以今早小莊老師一個圖像解決18頁的重點。我有點挫敗，只聽懂了一半，而且我只預(yù)習(xí)到11頁。果真人算不如天算，這下好了，晚自習(xí)得趕進(jìn)度了。歸根究竟，還是自己的過失。還有一項復(fù)習(xí)，老師布置的“復(fù)習(xí)”作業(yè)，能算“作業(yè)”嗎？班上百分之九十的人選擇“不算”，這次，我也心虛承認(rèn)。但今后，不會啦。 “

6、天生我材必有用嘛！”，我們都是學(xué)習(xí)的料。前提是你肯用功，就像毛遂自薦一樣，抱著自信的態(tài)度樂觀面對。 自信我也能這樣! 學(xué)校開學(xué)周記 篇3 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上，我的心情很感動，在床上翻來復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長高了吧! 6點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不行思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最終，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳奇中的心靈感應(yīng)吧!就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀?，吃完飯就去上學(xué)了。 我心情感動一路疾走，一會兒就來到了久違的校內(nèi)，踏入久違的教室，見到

7、了久違的同學(xué)?？此麄兒孟褚埠芨袆?，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然許多! 學(xué)校開學(xué)周記 篇4 早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開頭重復(fù)它那厭煩人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想，可是天意如此又能有什么方法呢？我也只有戀戀不舍地離開我心愛的小床，走進(jìn)了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前癡想：不知道今日會有什么新奇事啊！一陣悅耳的腳步聲打斷了我的思緒，老師和一些同學(xué)抱著書走到了講臺前?？粗@些新奇的課本，我情不自禁感到了高興，然而這高興的心情立刻就被那種類繁多的教科書給壓下去了！天！這么多的科目，這么多的教材，非把我壓的喘不過氣來不行??！ 開學(xué)周記之星期

8、二：學(xué)習(xí)。 今日，正式的學(xué)習(xí)生活開頭了！本以為這些科目的學(xué)習(xí)僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了！歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就許多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地布置作業(yè)，他是不知道，他只要說一句話，我們的負(fù)擔(dān)就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁！更絕得還在后面呢！生物、地理老師還非得叫我們寫什么觀看日記，做學(xué)案，這不成摧殘少年兒童了嗎？再加上語數(shù)外三大科目的習(xí)題，嘿！假如在下課鈴聲打響后，校內(nèi)內(nèi)仍舊安靜無聲，可千萬別驚奇，我們正扶案疾書呢！ 開學(xué)周記之星期三：晨練。 陰沉沉的天氣代表 著我的心，為啥？唉！可憐的我今日就要開頭晨練了！我心里是一千個一萬個不情愿，

9、可是又能有什么方法呢？你反正不能說：“我不晨練了！”吧！所以！我也就只能踏上了我的晨練的征程?！耙欢唬欢?，好家伙，為什么平?？粗阱氤叩穆烦?，現(xiàn)在看著卻如此漫長呢？一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳！幸虧老師準(zhǔn)時喊出了我盼望已久的立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊！這時，我差點攤到了地上，唉！跑步干什么呀！ 開學(xué)周記之星期四：絕望。 今日，應(yīng)當(dāng)是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢？由于，我們心目中的兩門好課：微機(jī)與體育同時定在今日，你說我怎么能不興奮？由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)受漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口，可是當(dāng)我們預(yù)備進(jìn)入的時候，突然

10、竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說：“機(jī)房正在修理，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期盼。微機(jī)課的盼望雖然消逝了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的.上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！ 開學(xué)周記之星期五：回家。 今日可是這一周中最令人憧憬的一天了，由于今日，家仿佛近在眼前，仿佛觸手可及，真令人感到歡娛與歡樂，哈哈！我苦盡甘來的時候最終到了！ 看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了 學(xué)校開學(xué)周記 篇5 喧鬧而歡樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真初興，又見到了曾經(jīng)熟識的同學(xué)

11、們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長初了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器眼鏡最大的變化應(yīng)當(dāng)是我調(diào)了新班從二實小轉(zhuǎn)到了實小四班級五班，我發(fā)覺這個班是個非常和諧的班。 這周一個特別而美妙的開頭，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟識又有點生疏的校內(nèi)，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的唱歌聲和悅耳的鈴聲。多么漂亮的校內(nèi)啊！我完全沉入到校內(nèi)的奇妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個書香班級??！每位同學(xué)都正在特別有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的仔細(xì)嚴(yán)厲，有的虛心謙遜，還有的好像在冥思苦想各種神情的都有，真好！ 對于我的到來，同學(xué)們好像奇怪心特強(qiáng)。剛一下課，他們都

12、迫不及待的擠到我的課桌前，好像每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。 開學(xué)第一周，永久是那么記憶猶新，那感動的心跳至今還未安靜。這一周，永久是美妙的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著生疏的書本，一股奇怪心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛好不知怎么地，比黑咖啡還濃。 真心盼望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美妙，連續(xù)精彩不斷！ 學(xué)校開學(xué)周記 篇6 今日，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。 由于在開學(xué)前老師說盡量

13、不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)覺大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。 到了星期四，我最終如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高興奮興地去上了學(xué)校。可是在八點的時候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的千萬不要是我的”可當(dāng)我連續(xù)聽下去時我發(fā)覺這就是我的手機(jī)的報天氣的聲音?？僧?dāng)時我還是不信，以為別人的手機(jī)聲與我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)覺真的是我的，“怎么辦怎么辦”我在心里想著。可是已經(jīng)沒那么多的時間供我思索了，最終，沒方法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。 下課后，我去問同學(xué)

14、怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？ 回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開頭時我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我確定不管！”聽完這句話，我立即對媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就充公了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的?！笨磥恚没厥謾C(jī)就必需靠我自己了，那我就去試試吧。 由于有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機(jī)都還回去了，就是我的沒給我，所以，其次天加餐時間，我問

15、朱老師什么時候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我非常珍惜這個機(jī)會，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我最終找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會不給我，但是我又想，假如不去的話就更不行能要回來了，所以我想了又想，最終喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告知我下次要是再有這種事，就要叫家長來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。 這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會了我做任何事情時都要仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。 學(xué)校開

16、學(xué)周記 篇7 20 xx年X月X日 X天 新的一學(xué)期又開頭了，大家的心里都特別興奮，對我印象最深的一件事是排座位。 “同學(xué)們”，班主任老師臉上露出了一絲“詭秘”的微笑，大聲說道：“今日，我讓大家自己先找位置”。同學(xué)們都覺得不行思議，你看看我，我看看你，都沒有一個人說話了。 “自己找座位?”我驚愕了，簡直不敢信任自己的耳朵，這可一下子說到我的心里去了。排座位是老師的事，有些老師還煞費苦心：太要好的得分開-免得上課得分開;脾氣不好的得分免得拌嘴;男孩子和女孩子當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)分開，這是必定的。老師怎么跟變了個人似的，真是理解萬歲! 可老師竟然如此放心。驚愕之中，我抬起頭來，看到的是班主任老師期盼的膚淺的

17、目光，感受到一種被理解和信任的歡愉，萬歲!我友愛的老師。同學(xué)們散開了，各自找各自的地方，我立即坐在了正中間，這倒是一個好位置，坐在這里對我的學(xué)習(xí)有好處，但對我上課時的小動作沒一點點好處!唉!真是可憐呀! 過了一會兒，大家都找好了合適的位置坐好了，老師就對大家說：“先這樣坐，一個星期后再說”。 啊，開學(xué)的第一天，這件大事最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，我心里的大石頭最終落地了。 “一年之計在于春，一日之計在于晨?！币粚W(xué)期的好開頭也就在開學(xué)第一天了。 學(xué)校開學(xué)周記 篇8 邁著輕快的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了漂亮的校內(nèi)，在一張張熟識的面孔的氛圍里，開頭了新的征途。 在過去的學(xué)習(xí)生涯中，無論你是否擁有過歡樂，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了進(jìn)展共性，完善人格的天地，你的共性可以去張揚，